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第6頁共6頁2023?初中英語?教師工作?總結(jié)參考?范本一?學(xué)年來,?我認(rèn)識搞?好自己的?本職工作?,不斷提?高自己的?思想覺悟?和教學(xué)水?平,認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?,與時(shí)俱?進(jìn),不斷?創(chuàng)新,積?極推進(jìn)教?育教學(xué)改?革,積極?完成學(xué)校?的各項(xiàng)工?作,尊重?并熱愛學(xué)?生,使學(xué)?生學(xué)有所?長,全面?發(fā)展,下?面就我本?學(xué)年的工?作作如下?總結(jié):?一、政治?思想方面?:在本?學(xué)年的教?學(xué)中,我?認(rèn)真__?__教育?方針,以?____?為理論指?導(dǎo),以“?____?”嚴(yán)格規(guī)?范自己的?言行,不?斷學(xué)習(xí)教?育教學(xué)法?規(guī),把對?學(xué)生的思?想品德教?育入在首?位,不斷?學(xué)習(xí)新的?教育理論?,及時(shí)更?新教育理?念,積極?地投身于?教育教學(xué)?工作之中?。新的教?育形式要?求我們必?須具有先?進(jìn)的教育?觀念,才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。所以我?積極參加?校本培訓(xùn)?,做了大?量的政治?筆記與理?論筆記,?從中汲取?營養(yǎng),不?斷提高思?想認(rèn)識和?政治修養(yǎng)?。二、?教育教學(xué)?方面:?要提高教?育教學(xué)質(zhì)?量,就要?搞好教學(xué)?中的各個(gè)?環(huán)節(jié),本?學(xué)年我做?了下面的?工作:?1、備好?課,認(rèn)真?鉆研教材?,從備課?本、備學(xué)?生、備教?法等方面?入手,積?極做好課?前準(zhǔn)備。?認(rèn)真鉆?研教材,?對教材的?基本思想?、基本概?念、每個(gè)?知識點(diǎn)都?鉆研清楚?,了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌?握知識的?邏輯,能?運(yùn)用自如?,分析應(yīng)?補(bǔ)充哪些?資料,怎?樣才能教?好。了解?學(xué)生原有?的知識技?能的質(zhì)量?,他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知?識可能會?有哪些困?難,采取?相應(yīng)的教?學(xué)措施。?考慮教法?,包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?,解決如?何充分挖?掘教育資?源,利用?現(xiàn)代傳媒?,把知識?傳授給學(xué)?生,讓學(xué)?生形成技?能、能力?等。2?、認(rèn)真組?織教學(xué),?創(chuàng)設(shè)良好?的課堂氛?圍,形成?良好的師?生關(guān)系,?提高每節(jié)?課的教學(xué)?效率。?組織好課?堂教學(xué),?關(guān)注全體?學(xué)生,注?意信息反?饋,根據(jù)?學(xué)生的身?心特點(diǎn),?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意,使其?保持相對?穩(wěn)定性,?同時(shí),激?發(fā)學(xué)生的?情感,使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境,創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛,?課堂語言?簡潔明了?,克服了?以前重復(fù)?的毛病,?課堂提問?面向全體?學(xué)生,注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)英語?的興趣,?課堂上講?練結(jié)合,?布置好家?庭作業(yè),?作業(yè)少而?精,減輕?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。加強(qiáng)?課外輔導(dǎo)?,深入學(xué)?生,認(rèn)真?耐心地幫?助他們。?3、積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?,博采眾?長,提高?教學(xué)水平?。積級參?加教研,?不斷學(xué)習(xí)?。4、?以身作則?,以自己?的一言一?行去感染?學(xué)生。關(guān)?心學(xué)生、?熱愛學(xué)生?,平等的?對待每一?個(gè)學(xué)生。?5、積?極挖掘教?育資源,?拓寬學(xué)生?的視野,?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?。6、?尊重領(lǐng)導(dǎo)?,積極完?成學(xué)校的?其它工作?及領(lǐng)導(dǎo)布?置的工作?。三、?工作考勤?方面:?我熱愛自?己的事業(yè)?,從不因?為個(gè)人的?私事耽誤?工作的時(shí)?間,積極?做好自己?分內(nèi)的工?作,并且?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,團(tuán)結(jié)?學(xué)校的同?志,尊重?領(lǐng)導(dǎo),積?極完成學(xué)?校的各項(xiàng)?工作,一?心為學(xué)校?、為學(xué)生?的發(fā)展而?努力。?四、取得?的成績與?不足。?在本學(xué)年?的工作中?,我取得?了一定的?成績:上?學(xué)期所教?七年級英?語平均分?和及格率?均居全縣?第五名,?這學(xué)期平?均分全縣?排名第八?,均在全?縣前三分?之一。在?教育教學(xué)?中注重學(xué)?生思想道?德的教育?,注重學(xué)?生人格、?進(jìn)取精神?的培養(yǎng)。?讓他們充?分認(rèn)識了?社會的形?勢,了解?了社會,?重視了學(xué)?生的全面?發(fā)展,力?爭在一切?有利于學(xué)?生的方面?都施以影?響,根據(jù)?他們的興?趣愛好,?個(gè)性特長?,讓他們?健康快樂?自由地全?面發(fā)展。?一年中,?切實(shí)看到?了他們點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的?進(jìn)步。?當(dāng)然,作?為一個(gè)新?教師,工?作中也存?在不少問?題,例如?教學(xué)方法?、班級管?理、反饋?練習(xí)、自?身學(xué)習(xí)等?方面的欠?缺與不足?等。但是?,我相信?,在我的?不懈努力?下,一定?會有很大?的提高。?總而言?之,在知?識科技日?新月異的?今天,教?育教學(xué)理?念在不斷?更新,對?教師的素?質(zhì)要求越?來越高,?為了適應(yīng)?時(shí)代發(fā)展?,培養(yǎng)未?來型的社?會人才,?在今后的?教育教學(xué)?工作中,?我將更嚴(yán)?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn)?,開拓前?進(jìn),為美?好的明天?奉獻(xiàn)自己?的力量。?(我們?教育界有?句名言-?“學(xué)如逆?水行舟,?不進(jìn)則退?”,在知?識科技日?新月異、?教育教學(xué)?理念不斷?更新的今?天,教師?的素質(zhì)如?果不提高?,就不能?適應(yīng)時(shí)代?發(fā)展,培?養(yǎng)未來型?的社會人?才。因此?在今后的?教育教學(xué)?工作中,?我將更嚴(yán)?格要求自?己,努力?工作,發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),?改正缺點(diǎn)?,使自己?的教學(xué)水?平更上一?層樓。)?202?3初中英?語教師工?作總結(jié)參?考范本(?二)時(shí)?間過得真?快,本學(xué)?期的教學(xué)?工作行將?結(jié)束。本?學(xué)期,我?擔(dān)負(fù)七年?一、二班?的英語教?學(xué)工作。?根據(jù)開學(xué)?初制定的?教學(xué)工作?計(jì)劃,現(xiàn)?就本學(xué)期?教學(xué)工作?總結(jié)以下?:一、?學(xué)生的基?本情況?七年一、?二班共有?____?人,大部?份學(xué)生的?基礎(chǔ)非常?差,拼寫?不規(guī)范,?學(xué)習(xí)不主?動,對英?語的愛好?不濃。在?我所教班?級學(xué)生當(dāng)?中三分之?一的學(xué)生?的基礎(chǔ)比?較扎實(shí),?學(xué)習(xí)態(tài)度?認(rèn)真,對?英語感愛?好,四名?學(xué)生的智?力非常低?,看著書?抄單詞都?抄錯,而?且除他倆?____?名學(xué)生干?脆都不學(xué)?英語。?二、采取?的措施?1、教學(xué)?進(jìn)程中,?留意抓常?規(guī)教學(xué),?以學(xué)生為?主體,面?向全體學(xué)?生組織教?學(xué),留意?培養(yǎng)學(xué)生?的聽說讀?寫的能力?。2、?抓辭匯和?句型學(xué)習(xí)?,經(jīng)常進(jìn)?行聽寫練?習(xí),進(jìn)步?學(xué)生對記?憶單詞和?句型的能?力;另外?從開學(xué)初?就開始初?狠抓英語?課文背誦?。3、?課內(nèi)外多?聽多說英?語。上課?時(shí)盡可能?用英語授?課,這樣?能使學(xué)生?更多地接?觸英語。?每堂課要?用一定的?時(shí)間讓學(xué)?生用所學(xué)?過的平經(jīng)?常使用語?和所學(xué)句?型表演不?同情勢的?對話,也?能夠結(jié)合?實(shí)物和圖?片等用英?語進(jìn)行簡?單的描寫?,培養(yǎng)學(xué)?生的語感?。4、?抓測驗(yàn),?重視講評?課,并進(jìn)?行考試分?析。5?、為了增?加學(xué)生的?辭匯量,?讓學(xué)生天?天積累_?___個(gè)?單詞,并?每周檢查?一次。?6、在教?學(xué)進(jìn)程中?我發(fā)現(xiàn)師?徒結(jié)對也?是好的學(xué)?習(xí)方法,?因此我采?取了師徒?結(jié)對活動?。三、?教學(xué)方面?1、教?學(xué)工作?本人對工?作扎扎實(shí)?實(shí)、兢兢?業(yè)業(yè),以?為不管甚?么工作只?要盡心盡?力地去做?,都會有?一種成績?感。在這?類正確的?思想和理?念指導(dǎo)下?,工作起?來就如魚?得水。首?先,我認(rèn)?真地分析?教材的編?寫特點(diǎn)及?體系,知?道了中學(xué)?英語必須?要求把握?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容,然后?就有的放?矢地結(jié)合?中學(xué)生的?生活實(shí)際?進(jìn)行口語?、辭匯、?句型的練?習(xí)。每次?備課時(shí),?我都仔細(xì)?研究教材?、考慮學(xué)?生的分層?和知識差?異,穿插?一些生動?有趣的游?戲活動和?中西方文?化差異故?事。通過?這些活動?,增強(qiáng)了?學(xué)生的英?語學(xué)習(xí)熱?情和愛好?。而且,?我經(jīng)常故?意識地給?學(xué)生們創(chuàng)?設(shè)說英語?的環(huán)境,?課堂上也?盡可能要?求他們用?英語提問???傊?,通過一?系列的手?段讓學(xué)生?體會到學(xué)?、用英語?的樂趣,?養(yǎng)成使用?英語的良?好習(xí)慣和?意識。?2、學(xué)困?生轉(zhuǎn)化工?作學(xué)困?生轉(zhuǎn)化工?作也是英?語教學(xué)的?一個(gè)重要?環(huán)節(jié)。假?如老師只?重視優(yōu)秀?學(xué)生的教?學(xué)那末我?敢判定他?的教學(xué)是?失敗的。?好的教師?應(yīng)是通過?抓兩頭,?促中間的?方法到達(dá)?班級語言?水平的平?衡、發(fā)展?。熟悉到?這一點(diǎn)后?,我經(jīng)常?利用課間?給差生補(bǔ)?課。每次?重點(diǎn)選擇?兩個(gè)學(xué)生?,根據(jù)課?堂里發(fā)現(xiàn)?的不足給?他們加餐?。這樣反?復(fù)地重復(fù)?所學(xué)知識?,大部份?學(xué)生能對?本學(xué)期的?內(nèi)容很熟?練地應(yīng)用?。為了進(jìn)?步學(xué)生的?成績,我?還組織了?英語愛好?小組,采?取互幫互?助的活動?情勢,使?他們養(yǎng)成?對英語的?濃厚愛好?。3、?其他工作?在盡可?能教好本?學(xué)期教學(xué)?內(nèi)容的同?時(shí),我還?給學(xué)生
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