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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)12亡羊補(bǔ)牢(教學(xué)課件)(共17張PPT)(共17張PPT)
亡羊補(bǔ)牢
部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
讀了這些故事,你明白了什么道理?
揠苗助長(zhǎng)
守株待兔
初讀課文,掃清字、詞障礙
1.大聲、自由地朗讀課文,注意把生字
讀準(zhǔn)確,把課文讀通順。
2.標(biāo)上自然段的序號(hào),圈出本課生字,
多讀幾遍,遇到不理解的詞語(yǔ)借助工
具書查一查。
我會(huì)認(rèn)
窟
窿
叼
勸
kūlónɡdiāoquàn
寓言羊窟窿叼走
街坊后悔勸告亡羊補(bǔ)牢
圈
我會(huì)讀
街坊
圈juànquān
圓圈()豬圈()
一圈()圈養(yǎng)()
羊圈()圈套()
juàn
juàn
juàn
quān
quān
quān
多音字
1.快速默讀課文,想一想,“亡、牢”在文
中分別是什么意思?文中哪些句子寫了
“亡羊”,用“—”畫出,哪些句子寫了
“補(bǔ)牢”,用“~”畫出。
2.“亡羊補(bǔ)牢”又是什么意思?
再讀課文,理解成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”的意思
(亡羊)
亡羊補(bǔ)牢
亡
丟失
一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。
第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。
牢
羊圈
他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
(補(bǔ)牢)
羊丟失了,把羊圈修補(bǔ)好
少
原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把那只羊叼走了。
第一次丟羊的原因
窟窿
第二次丟羊的原因
他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”
羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。
街坊勸他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵
上那個(gè)窟窿吧。”
趕快
吧
?
著急
溫和、誠(chéng)懇
滿不在乎,不以為然
他很后悔,不該不接受街坊的勸告,心想,
現(xiàn)在修還不晚。他趕快
堵上那個(gè)窟窿,把羊圈
修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,
他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
后悔
不
趕快
不
應(yīng)該
及時(shí)改正
該
趕快
知錯(cuò)
一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受別人的意見(jiàn),()改正,就不算晚。
及時(shí)
我明白了這樣的一個(gè)道理:
1.同桌兩人分工好,一個(gè)說(shuō),另一個(gè)認(rèn)真聽并提出建議。
2.結(jié)合板書,注意把事情的起因、經(jīng)
過(guò)、結(jié)果說(shuō)清楚。
同桌合作,用自己的話說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事:
聯(lián)系實(shí)際,加深理解
學(xué)習(xí)寓
溫馨提示
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