部編版二年級(jí)語文下冊(cè)-大象的耳朵-課件

R·二年級(jí)語文下冊(cè)19大象的耳朵R·二年級(jí)語文下冊(cè)19大象的耳朵1象大過河似耷咦豎竿舞痛煩扇象大過河似耷咦豎竿舞痛煩扇2dā耷拉Shì似的ɡān竹竿shàn扇子shān扇風(fēng)tònɡ頭痛

fán心煩dāShìɡānshànshāntònɡ3邊讀邊思考：大象碰到了哪些動(dòng)物？請(qǐng)你用把這些動(dòng)物的名字框起來。

小兔子小羊小鹿小馬小老鼠邊讀邊思考：大象碰到了哪些動(dòng)物？請(qǐng)你用4狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。比喻狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路5Shàn（扇子）1.搖動(dòng)生風(fēng)取涼的用具.2.表示量詞，一扇門、一扇窗等

Shān（扇動(dòng)）（扇風(fēng)）搖動(dòng)扇子或其它東西，使空氣加速流動(dòng)成風(fēng)。扇Shàn（扇子）扇6耷拉1.松弛地下垂2.松弛地向下掛著耷拉1.松弛地下垂7大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。大象有___________，像________似的。四條腿柱子大象有一對(duì)大耳朵，大象有___________，四條腿柱子8

小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”大象說：“我生來就是這樣啊。”

小兔子說：”你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了?！毙⊥米诱f：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”大9

后來，大象又遇到了小羊。小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？后來，大象又遇到了小羊。小羊也說：“大象啊，你的耳朵10部編版二年級(jí)語文下冊(cè)-大象的耳朵-精品ppt課件11大象的想法發(fā)生了怎樣的變化？大象的想法發(fā)生了怎樣的變化？12

大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！弊约焊约赫f話ABAC大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不13

大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！贝笙笠膊话财饋?，他自言自語地說：“他們都這么說，是不14

大象為了把自己的耳朵豎起來，想出了什么辦法？結(jié)果怎樣？大象為了把自己的耳朵豎起來，想出了什么辦法？結(jié)果怎樣15每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿，把耳朵撐起來?？墒?，大象的耳朵孔里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在他耳朵孔里跳舞，吵得大象又頭痛，又心煩。每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿，把耳朵撐起來。16

最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它們趕跑。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去17大象的想法又發(fā)生了怎樣的變化？

大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！贝笙蟮南敕ㄓ职l(fā)生了怎樣的變化？大象說：“我還是讓耳朵18“人家是人家，我是我?！苯Y(jié)合你的生活實(shí)際，說說你是怎么理解這句話的。“人家是人家，我是我?！苯Y(jié)合你的生活實(shí)際，說說你是怎么理解這19

同學(xué)們，我們每個(gè)人都長得不一樣，每個(gè)人都有不一樣的本領(lǐng)。不用羨慕別人