《電力拖動(dòng)》一體化教案(23主令電器的識(shí)別與檢修)

33教案首頁學(xué)校授課類型授課日期

一體化

授課教師授課時(shí)數(shù) 4課時(shí)授課班級(jí)

授課地點(diǎn)授課周數(shù)課題〔章〕分課題〔節(jié)〕

1、學(xué)問目標(biāo)：

模塊二常用低壓電器的識(shí)別與檢修工程三主令電器的識(shí)別與檢修教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法

生疏常用主令電器的種類、構(gòu)造、特點(diǎn)、用途、型號(hào)、規(guī)格、文字與圖形符號(hào)；2、技能目標(biāo)：把握主令電器的選用方法和故障處理方法；把握主令電器的安裝與使用；主令電器的功能，構(gòu)造，電氣符號(hào)主令電器工作原理，選用，安裝與使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、直觀式教學(xué)、多媒體講授教學(xué)器材及設(shè)備電腦/投影儀/預(yù)備的線路示范板/黑板、粉筆提問內(nèi)容 姓名 成績(jī)1復(fù)習(xí)問題板書設(shè)計(jì)或教學(xué)提綱

器的哪些部件完成？2、封閉式負(fù)荷開關(guān)的操作機(jī)構(gòu)有什么特點(diǎn)？模塊二常用低壓電器的識(shí)別與檢修工程三主令電器的識(shí)別與檢修【復(fù)習(xí)提問】 任務(wù)說明【任務(wù)引入】情景模擬 ··第1節(jié)課【課題講授】 ···相關(guān)學(xué)問點(diǎn)任務(wù)實(shí)施 第2節(jié)課作業(yè)布置課后小結(jié)

【課堂練習(xí)第3節(jié)課【綜合評(píng)分】【學(xué)生回憶提問教師指導(dǎo)答疑】 第4節(jié)課【教學(xué)反思】完本錢任務(wù)學(xué)生工作任務(wù)書。預(yù)習(xí)模塊二工程四接觸器。課后教師對(duì)課題實(shí)施過程中消滅的各種狀況、學(xué)生把握的狀況和【學(xué)生回憶提問教師指導(dǎo)答疑】這一環(huán)節(jié)的狀況進(jìn)展總結(jié)，改進(jìn)措施，積存閱歷。33主令電器的識(shí)別與檢修

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)【復(fù)習(xí)提問】提問在教師引1、低壓熔斷器有哪些保護(hù)功能？分別由低壓斷路器的哪些部件完成。導(dǎo)下思考2、封閉式負(fù)荷開關(guān)的操作機(jī)構(gòu)有什么特點(diǎn)？問題。【課引入】要選擇的樓層數(shù)都是通過手動(dòng)操作按鈕實(shí)現(xiàn)的。壓電器。關(guān)門時(shí)它被壓緊，斷開燈的電路；開門時(shí)它被放開，使器。【課講授】模塊二常用低壓電器的識(shí)別與檢修工程三主令電器的識(shí)別與檢修

〕引導(dǎo)引入課題

對(duì)生活中簡(jiǎn)潔的短路學(xué)問應(yīng)樂觀了解。任務(wù)說明本次任務(wù)是在教師指導(dǎo)下，正確識(shí)別不同類型，不同規(guī)格的主令電器并學(xué)會(huì)檢修方法。情景模擬

講解主令電器的作用，明確學(xué)習(xí)本課題的要求。電路板展現(xiàn)各種電器

生疏電路板主令電器的識(shí)別與檢修相關(guān)學(xué)問點(diǎn)一、按鈕1、按鈕的功能復(fù)位的掌握開關(guān)，是一種常見的主令電器。

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)實(shí)物圖借助PPT播放各主令電器2、按鈕的構(gòu)造原理與符號(hào)按鈕帽、復(fù)位彈簧、橋式動(dòng)觸頭、靜觸頭、支柱連桿及外殼組成。斷開，以斷開另一掌握回路。開觸點(diǎn)先斷，常閉觸點(diǎn)后通。下，由橋式動(dòng)觸頭將1、2閉合，靜觸頭3、4時(shí)，橋式動(dòng)觸頭1、23、41、2動(dòng)斷觸頭，3、4被稱為常開或動(dòng)合觸頭。

具體講解；區(qū)分主令電器和前面所學(xué)低壓開關(guān)的區(qū)分理解按鈕按鈕符號(hào)：?jiǎn)?dòng)按鈕〔常開按鈕〕停頓按鈕〔常閉按鈕〕 復(fù)合按鈕常開按鈕：按下按鈕帽，觸頭閉合，松開后，觸頭自動(dòng)斷開復(fù)位常閉按鈕：同常開相反。按下按鈕帽，觸頭分?jǐn)?，松開后，觸頭自動(dòng)閉合復(fù)位特別提示：按下按鈕時(shí)，常閉觸點(diǎn)先斷，常開觸點(diǎn)后通；松開按鈕時(shí)，常開觸點(diǎn)先斷，常閉觸點(diǎn)后通。3、顏色規(guī)定同的顏色，以示區(qū)分。

利用實(shí)物給學(xué)生展現(xiàn)構(gòu)造

的構(gòu)造及其作用。學(xué)會(huì)繪制334、按鈕的型號(hào)及含義5、按鈕的選用

主令電器的識(shí)別與檢修

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)電氣符號(hào)要求學(xué)生依據(jù)使用場(chǎng)合和具體用途選擇按鈕的種類。例如：嵌裝在操作面板上的按鈕 開啟式需顯示工作狀態(tài) 光標(biāo)式依據(jù)工作狀態(tài)指示和工作狀況要求，選擇按鈕的顏色。啟動(dòng)按鈕--白、灰或黑，優(yōu)先選用白色，也可選用綠色；急停按鈕--選用紅色；停頓按鈕--黑、灰或白，優(yōu)先選用黑色，也可選用紅色；依據(jù)掌握回路的需要選擇按鈕的數(shù)量。如單聯(lián)鈕等。6、按鈕的安裝與使用按鈕安裝在面板上時(shí)，應(yīng)布置整齊，排列合理。同一機(jī)床運(yùn)動(dòng)部件有幾種不同的工作狀態(tài)時(shí)，應(yīng)使每一對(duì)相反狀態(tài)的按鈕安裝在一組。按鈕的安裝應(yīng)結(jié)實(shí)，安裝按鈕的金屬板或金屬按鈕盒必需牢靠接地。由于按鈕的觸頭間距較小，應(yīng)留意保持觸頭間的清潔。光標(biāo)按鈕一般不宜用于需長(zhǎng)期通電顯示處。7、按鈕的常見故障二、行程開關(guān)〔又稱限位開關(guān)〕程位置而切換電路的電器，它的作用原理與按鈕類似。1、定義：利用生產(chǎn)機(jī)械某些運(yùn)動(dòng)部件的碰撞來發(fā)出掌握指令的主令電器。2、功能〔作用〕自動(dòng)掌握電器。用于掌握機(jī)械設(shè)備的行程及限位保護(hù)。動(dòng)來回運(yùn)動(dòng)等。3、用途行程開關(guān)廣泛用于各類機(jī)床和起重機(jī)械，用以掌握其行程、關(guān)轎門的速度、自動(dòng)開關(guān)門的限位，轎廂的上、下限位保護(hù)。

熟悉掌握電氣符號(hào)特別提醒學(xué)生留意提醒學(xué)生掌握主令電器型號(hào)，便于后面選擇、識(shí)別和使用要求學(xué)生要有印象，后面第一次用到按鈕的時(shí)候

記憶主令電器型號(hào)含義33主令電器的識(shí)別與檢修4、根本構(gòu)造與符號(hào)：操作機(jī)構(gòu)、觸頭系統(tǒng)、外殼5、型號(hào)6、分類7、行程開關(guān)的選用、安裝與使用8、行程開關(guān)常見故障及處理方法9、接近開關(guān)：有觸點(diǎn)開關(guān)，操作頻繁時(shí)，易產(chǎn)生故障，工作牢靠

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)再加強(qiáng)記憶利用實(shí)物機(jī)械接觸而能操作的行程開關(guān)。距離時(shí)，它就能發(fā)出信號(hào)，從而進(jìn)展相應(yīng)的操作。特點(diǎn)：動(dòng)作牢靠，性能穩(wěn)定，頻率響應(yīng)快，使用壽命長(zhǎng)，抗干擾力量強(qiáng)，并具有防水、防震、耐腐蝕等特點(diǎn)?！补ぷ髟砀哳l振蕩型〔最為常用效應(yīng)型、光電型、永磁及磁敏元件型、電容型、超聲波型。符號(hào)：三、萬能轉(zhuǎn)換開關(guān)〔選講〕四、主令掌握器〔選講〕五、凸輪掌握器〔選講〕思考：①通過學(xué)習(xí)，目前你知道哪些類型的主令電器？②如何使用萬用表檢測(cè)主令電器是否能正常使用？任務(wù)實(shí)施一、選用工具，儀表及器材。工具：電工常用工具。儀表：MF47器材：按鈕一只、行程開關(guān)二只。二、主令電器的識(shí)別訓(xùn)練1、在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真觀看各種不同類型、規(guī)格的主令電器外形和構(gòu)造特點(diǎn)。2、任選一只主令電器，讓學(xué)生依據(jù)實(shí)物寫出其名稱、規(guī)格及主

圖給學(xué)生展現(xiàn)構(gòu)造注意按鈕和行程開關(guān)的區(qū)分提醒學(xué)生掌握行程開關(guān)的型號(hào)，便于后面選擇、識(shí)別和使用

理解行程開關(guān)的作用33主令電器的識(shí)別與檢修

教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)要組成局部。三、主令電器的使用與安裝閉觸頭。任務(wù)實(shí)施過程留意事項(xiàng)：〔一〕嚴(yán)禁未經(jīng)教師同意，私自拆卸主令電器〔二〕嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)地各項(xiàng)規(guī)章制度〔三〕拆卸主令電器現(xiàn)場(chǎng)要保持干凈，不能雜亂擺放?？己嗽u(píng)價(jià)〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)〕【課堂練習(xí)】1、生疏主令電器。2、了解主令電器構(gòu)造?！緦W(xué)生回憶提問教師指導(dǎo)答疑】學(xué)生對(duì)于本課題所涉及的學(xué)問點(diǎn)及其應(yīng)用提出自己有疑問的地方，教師賜予指導(dǎo)和解答?！菊n堂小結(jié)】一、理論學(xué)問點(diǎn)1、按鈕的構(gòu)造，型號(hào)及電氣符號(hào)，安裝與使用；2、行程開關(guān)的構(gòu)造，型號(hào)及電氣符號(hào)，安裝與使用。二、實(shí)踐操作留意事項(xiàng)1、檢查元器件。2、正確使用萬用表。3、留意不要損壞主令電器?！静贾米鳂I(yè)】完本錢任務(wù)學(xué)生工作任務(wù)書。預(yù)習(xí)工程四接觸器的識(shí)別與檢修。【教學(xué)反思】【學(xué)生回憶提問教師指導(dǎo)答疑】這一環(huán)節(jié)的狀況進(jìn)展總結(jié)，改進(jìn)措施，積存閱歷。

啟發(fā)學(xué)生思考指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)實(shí)施

樂觀思考認(rèn)真分析任務(wù)要求。急躁檢查，保證主令電器的完好無損。主令電器的識(shí)別與檢修 教師