音樂(lè)就在你心中教案教學(xué)設(shè)計(jì)

杭州余杭退休教師 葛杰就是繼承世界。1〔1、2〕總體提出了全文的中心論點(diǎn)：“音樂(lè)就在你的心中。”〔35〕分論從三個(gè)角度論述了音樂(lè)的藝術(shù)世界。21作用是：吸引讀者的視線，引出文章的中心。第一問(wèn)“音樂(lè)是什么？”是全文的總起。與后面的35關(guān)系。其次問(wèn)“我--懂嗎？”借助這一設(shè)問(wèn)，批判了某些理論家對(duì)音樂(lè)的錯(cuò)誤分析。這完全是違背了音樂(lè)的根本規(guī)律。在否認(rèn)之后，引出了作者自己對(duì)音樂(lè)的正確理解：“音樂(lè)就在你的心中?！?明這一點(diǎn)的？由于音樂(lè)是發(fā)自人們內(nèi)心的聲音，是人們的心里話，是人們真情實(shí)感從而引起情感的猛烈共嗚。作為表情藝術(shù)的音樂(lè)，表情性是它的最主要的特征?！度绺璧男邪濉泛螅袆?dòng)得淚流滿面，等等。力”這一觀點(diǎn)的：A、比方：說(shuō)音樂(lè)“像雷電一樣”可以“劈開(kāi)”心扉，讓人心“抖動(dòng)”、家真情的藝術(shù)，而為種情感是人類所共有的，所以最能引起聽(tīng)眾猛烈的共鳴。“嗅到”的，具有非凡的魅力。C、引申：先解釋“情動(dòng)于中而形于聲”--“中”指內(nèi)心；“聲”指音樂(lè)。這句話開(kāi)頭的“樂(lè)為心聲”這個(gè)分論點(diǎn)。4耳朵吸不同的音樂(lè)，以獲得不同的審美享受。只耳朵去聽(tīng)三種不同的音樂(lè)--古典音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)和流行音樂(lè)。音樂(lè)，會(huì)用“三耳朵去聽(tīng)音樂(lè)”。百種顧客的胃口?！爸小睉?yīng)當(dāng)讀為〔zhòng〕。5現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)用三只耳朵去吸三種不同的音樂(lè)--古典音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)和流行音樂(lè)。B、次用“舉例”：例舉在紐約，不同的音樂(lè)流派有不同的聽(tīng)眾。可以享受“奇特”。多面體的現(xiàn)代人會(huì)同時(shí)愛(ài)好多種音樂(lè)，會(huì)用“三只耳朵吸音樂(lè)”。6”〔大意是說(shuō)巨〕。這里的“無(wú)中生有”的“無(wú)”是指萬(wàn)物根源的那“無(wú)限，是音樂(lè)世界又一奇特的魅力?！?把我照亮”作為印證，從而推出了全文的結(jié)論：“無(wú)限是藝術(shù)的最高境地”，并照顧標(biāo)題“音樂(lè)就在你心中”。翻騰，讓你的心苞開(kāi)放朵朵鮮花?！边@句話用了什么修辭手法？有什么作用？--比方、排比、擬物，形象地表達(dá)了音樂(lè)對(duì)聽(tīng)眾的影響。〔2〕指出這句的本體和喻體。--運(yùn)用雷電在人們心中引起民的反響來(lái)比方音樂(lè)對(duì)具有猛烈的藝術(shù)感染力。2、“情動(dòng)于中而形于聲”一句應(yīng)當(dāng)如何理解？中，指內(nèi)心；聲，指音樂(lè)；這句話的含義是：發(fā)自內(nèi)心的真情自然地流淌出來(lái)，就成為動(dòng)人的音樂(lè)。此句出自《禮記樂(lè)記》，論述的是音樂(lè)的本系。樂(lè)是什么”的答案，而且照顧了本段開(kāi)頭的“樂(lè)為心聲”的分論點(diǎn)。重地敲響；嗅到從綠色田野上飄來(lái)的暗香……”這個(gè)句子出自朱俊的《仰視音樂(lè)》；以反映和廣泛性。4、“音樂(lè)是一個(gè)繽紛多彩的音響萬(wàn)花筒”這句話應(yīng)當(dāng)如何理解？用了比方修辭手法，形象地表現(xiàn)了音樂(lè)藝術(shù)多元化進(jìn)展的趨向。了音樂(lè)風(fēng)格、類型和題材多元化的進(jìn)展趨向。5、怎么樣理解“無(wú)限是音樂(lè)又一奇特的魅力”？間，生出一串無(wú)窮無(wú)盡的奇思妙想；感受。不同的人6、“我用無(wú)垠/把我照亮”中的“無(wú)垠”指什么？“無(wú)垠”在這里是指“無(wú)限”。即無(wú)限寬闊的想象空間。一般包括三個(gè)段。也是音樂(lè)賞識(shí)的最高階段。1題，然后提出結(jié)論，即“音樂(lè)就在你的心中”，回應(yīng)標(biāo)題。名言論證。說(shuō)說(shuō)以下比方或論證，比方或引申引用論證說(shuō)明什么：“音樂(lè)像雷電一樣”“劈開(kāi)你的心扉”--比方音樂(lè)在人們心中產(chǎn)生的共鳴；“音樂(lè)是一個(gè)繽紛多彩的音響萬(wàn)花筒”--比方音樂(lè)包涵量特別大；/把我照亮”--印證“無(wú)限是音樂(lè)又一奇特的魅力?！闭擖c(diǎn)，使讀者1溫馨--馨，香氣；如癡如狂--癡，極度沉迷。2、留意：模糊 金碧輝煌 垠 鑰匙3《音樂(lè)就在你心中》出自《三只耳朵聽(tīng)音樂(lè)》。作者是 陳剛。本文的作者與何占豪共同創(chuàng)作了小提琴協(xié)奏曲《梁山泊與祝英臺(tái)》。文中提到的三種不同的音樂(lè)是：古典音樂(lè)，現(xiàn)代音樂(lè)，流行音樂(lè)。境地。4人們的心中，顯示出它們無(wú)限的生命力?！脖确剑疟取骋魳?lè)是一個(gè)繽紛多彩的音響萬(wàn)花筒。〔比方〕你的心苞開(kāi)放朵朵鮮花。〔排比，比方，擬物〕/把我照亮”〔引用〕響樂(lè)卻像空氣、水流那樣，輕輕地滲進(jìn)了商店、辦公室和人們的心中。〔比方〕我們既可走近崇高，：拋棄一切苦惱的思緒，得到一份超脫與來(lái)自內(nèi)心深處的協(xié)和“〔《仰視音樂(lè)》〕；又可以隨著克萊德曼的演奏《飄》的琴”〔胡欣華：《奇特的享受》〕得到一種奇特的享受?！惨谩臣~約就是這樣一個(gè)音樂(lè)萬(wàn)花筒。當(dāng)衣著講究、正襟危危坐的聽(tīng)眾歌劇院里為那些上演的輕歌劇喝彩……〔比方和舉例〕5、讀下面這段文字，答復(fù)以下問(wèn)題。色田野上飄來(lái)的暗香……這段文字通過(guò)形象的描寫