河南省商丘市羅陽中學2022年高一物理測試題含解析

河南省商丘市羅陽中學2022年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，質量分別為mA、mB的A、B兩物體置于動摩擦因數為的粗糙水平面上，它們之間用輕質彈簧連接，在A上施加一個水平向右的恒力F，兩物塊一起以加速度a向右做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x；若將力的大小增大到=2F時，兩物塊均以加速度做勻加速運動，此時彈簧伸長量為，則

(

)A．=2a

=2x

B．=2a<2x

C．>2a

=2x

D．>2a<2x參考答案：C2.一物體在N個共點力作用下做勻速直線運動，若突然撤去其中一個力，其余力不變，則物體可能做

A.勻加速直線運動 B.變加速直線運動C.類平拋運動 D.勻速圓周運動參考答案：AC作勻速直線運動的物體受到N個力的作用，這N個力一定是平衡力，如果其中的一個力突然消失，剩余的N-1個力的合力與撤去的力等值、反向、共線，這個合力恒定不變。若物體的速度方向與此合力方向相同，則物體將勻加速直線運動，不可能做變加速直線運動。故A正確，B錯誤；曲線運動的條件是合力與速度不共線，當其余各力的合力與速度不共線時，物體做曲線運動；若由于合力恒定，故加速度恒定，即物體做勻變速曲線運動，剩余的N-1個力的合力方向與原來速度方向垂直，則物體做類似于平拋運動。故C正確；其余N-1個力的合力恒定，而勻速圓周運動合力一直指向圓心，是變力，所以物體不可能做勻速圓周運動，故D錯誤；故選AC。點睛：本題考查了曲線運動的條件以及多力平衡的知識，關鍵根據平衡得到其余另外的力的合力恒定，然后結合曲線運動的條件分析．3.某同學在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖1所示裝置進行實驗。（1）為了完成實驗，除了圖中所示的器材外，還需要以下實驗器材中的

A．秒表

B．天平

C．彈簧測力計

D．毫米刻度尺

E．低壓交流電源

（2）探究小車加速度和力的關系：他先用墊木把長木板的一端墊高來平衡摩擦力。掛上小桶，每次往桶中加入適量的砂來改變小車受到的力，相應地測出小車獲得的加速度。其中一次實驗得到的紙帶如圖所示2所示。圖中A、B、C、D、E、F、G是按打點先后順序依次選取的7個計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s。根據圖中數據可以求出這次實驗中小車的加速度a=__________m/s2。（結果保留三位有效數字）（3）甲、乙兩同學用同一裝置做實驗，為方便對比，兩個同學畫圖時橫、縱軸坐標的標度都是一樣的，各自得到了a~F圖線如圖3所示。圖象的斜率不同說明兩位同學使用器材中的__________是不同的。參考答案：4.關于物理學的研究方法，下列敘述中錯誤的是（

）A、用質點代替實際物體是采用了理想模型的方法B、伽利略在研究自由落體運動時采用了等效替代的方法C、在探究合力方法的實驗中使用了等效替代的方法D、研究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度及正壓力的關系時可以采用控制變量法參考答案：B5.（多選）所有地球同步衛(wèi)星下列物理量相同的是（）Ａ.速度Ｂ.速率Ｃ.加速度Ｄ.軌道半徑參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在探究加速度與力、質量關系的實驗中，采用如圖甲所示的裝置．（1）實驗過程中，電火花計時器應接在

（選填“直流”或“交流”）電源上．（2）某小組在探究“質量一定時，加速度與合力成正比”的實驗中，測出多組數據，作出了如圖乙所示的圖象，已知實驗過程中細線與木板始終保持平行，則圖線沒有過坐標原點的原因可能是

，圖線上部彎曲的原因可能是

（3）如圖丙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度的大小a=

m/s2(保留兩位有效數字)．參考答案：（1）交流

（2）未平衡摩擦力（或平衡摩擦力不完全）；未滿足砝碼盤和砝碼的總質量遠小于木塊的質量

（3）1.37.航天器繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已經無法用天平稱量物體的質量．假設某同學在這種環(huán)境中設計了如圖6所示的裝置(圖中O為光滑小孔)來間接測量物體的質量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動．設航天器中有基本測量工具（比如刻度尺、秒表、彈簧測力計等）(1)實驗時需要測量的物理量：彈簧測力計示數F、圓周運動的周期T，還需要測出：________________________________________________________________________．(2)用所測得的物理量寫出待測物體質量的表達式為m＝________________________________________________________________________.參考答案：(1)圓周運動的半徑R（3分）(2)8.衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已經無法用天平稱量物體的質量．假設某同學在這種環(huán)境中設計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑小孔）來間接測量物體的質量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動．設航天器中具有基本測量工具．（1）實驗時需要測量的物理量是

．（2）待測物體質量的表達式為m=

．參考答案：（1）彈簧秤拉力F．圓周運動半經r．周期T；（2）．【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】物體做圓周運動時，由于物體處于完全失重狀態(tài)，對支持面沒有壓力，則物體做圓周運動的向心力由拉力提供，結合牛頓第二定律列出表達式，從而得出待測物體質量的表達式以及所需測量的物理量．【解答】解：（1）物體做勻速圓周運動的向心力由拉力提供，根據牛頓第二定律有：，可知要測出物體的質量，則需測量彈簧秤的示數F，圓周運動的半徑r，以及物體做圓周運動的周期T．（3）根據，得：．故答案為：（1）彈簧秤拉力F．圓周運動半經r．周期T；（2）．9.一輕繩上端固定，下端連一質量為0.05kg的小球，若小球擺動過程中輕繩偏離豎直線的最大角度為60°，則小球經過最低點時繩中張力等于________N。(g=10m/s2)參考答案：.110.如圖所示為一個小球做平拋運動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果g取10m/s2，那么：①閃光頻率是

Hz；②小球運動中水平分速度的大小是

m/s．參考答案：（1）10；（2）1.5【考點】研究平拋物體的運動．【分析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據豎直方向上在相等時間內的位移之差是一恒量求出閃光的周期，從而得出閃光的頻率．根據水平位移和時間求出平拋運動的初速度．【解答】解：（1）在豎直方向上有：△y=2L=gT2，解得T=．則照片閃光的頻率f=．（2）小球平拋運動的初速度．故答案為：（1）10；（2）1.511.Ａ、Ｂ兩個快艇在湖面上做勻速圓周運動，在相同的時間內它們通過的路程之比是4：3,運動方向改變的角度之比是３：２,它們的向心加速度之比是_____________參考答案：2:1

12.如圖甲所示為測量電動機轉動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉軸上，在電動機的帶動下勻速轉動．在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器．（電火花計時器每隔相同的時間間隔打一個點）（1）請將下列實驗步驟按先后排序：

．①使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸②接通電火花計時器的電源，使它工作起來③啟動電動機，使圓形卡紙轉動起來④關閉電動機，拆除電火花計時器；研究卡紙上留下的一段點跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達式，代入數據，得出ω的測量值．（2）要得到角速度ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是

A．秒表

B．毫米刻度尺

C．圓規(guī)

D．量角器（3）為了避免在卡紙連續(xù)轉動的過程中出現打點重疊，在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時，可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動．則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示．這對測量結果

（填“有”或“無”）影響．參考答案：（1）①③②④；（2）D；（3）無【考點】線速度、角速度和周期、轉速．【分析】（1）該實驗應先安裝器材，再啟動電動機，然后接通電源打點，最后關閉電源，取出卡片，測量進行數據處理．（2）角速度ω=，測量角度需要用到的測量工具是量角器．（3）緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動．則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓，而是類似一種螺旋線，點跟點間的角度沒變，對測量無影響．【解答】解：（1）該實驗先將電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸，先使卡片轉動，再打點，最后取出卡片進行數據處理．故次序為①③②④．（2）要測出角速度，需要測量點跟點間的角度，需要的器材是量角器．故選D．（3）由于點跟點之間的角度沒變化，則對測量角速度不影響．故答案為：（1）①③②④；（2）D；（3）無13.如圖所示，重為100N的物體在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行。已知物體與水平面的動摩擦因數為0.2，則此時物體所受的合力大小為

，方向為

。參考答案：40N，水平向左三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在”驗證二力合成的平行四邊形定則”的實驗中，下列說法中正確是（

▲

）A．兩次拉橡皮條伸長的長度相等就能實現“等效”B．同一組實驗,兩次拉橡皮條時不一定使節(jié)點到達同一位置C．實驗中，測力計必須保持與木板平行，讀數時視線要正對測力計刻度D．實驗中，把橡皮條與繩套的節(jié)點拉到O點時，為了以便算出合力的大小，兩個測力計之間的夾角一定得取900參考答案：C15.在驗證機械能守恒定律的實驗中，與紙帶相連的質量為1kg的重錘自由下落，打出的紙帶如圖所示，相鄰記數點時間間隔為0.02s，g取9.8m/s2.求：①打點計時器打下記數點B時，物體的速度VB＝

m/s(保留兩位有效數字)；②某同學根據紙帶上的O點到B點的數據，計算出物體的動能增加量△Ek＝0.47J，重力勢能減小量△Ep＝0.48J，經過多次實驗均發(fā)現△Ek略小于△Ep，試分析或解釋形成這個現象的原因：

.參考答案：、①0.97m/s

;

②重物下落過程中克服摩擦阻力做功消耗了部分重力勢能四、計算題：本題共3小題，共計47分16.以20m/s的初速度，從地面豎直向上拋出一物體，它上升的最大高度是18m。如果物體在運動過程中所受阻力的大小不變，以地面為零勢能面。求：（1）上升過程中，物體在離地面多高處，動能與重力勢能相等。（2）下落過程中，物體在離地面多高處，動能與重力勢能相等。參考答案：9.5m

8.5m（1）設空氣阻力大小為f，物體的質量為m，最大高度為H．對上升整個過程，根據動能定理得：得：設物體在離地面h處，若在上升過程物體的動能與重力勢能相等，根據動能定理得：又據題有：聯立解得：（2）若在下落過程物體的動能與重力勢能相等，根據動能定理得：解得：。17.一個做勻加速直線運動的物體，從某時刻開始觀察，2s內的位移為6m，第8s末的速度大小為10m/s，求：（1）該物體的初速度和加速度各是多大？

（2）該物體在前20s內的位移多大？（3）速度達到20m/s時的位移是多大？參考答案：（1），即：，

①

2分，即：，

②

2分有①②式解得：，

1