2023幼師個人實習總結范本（2篇）

第4頁共4頁2023?幼師個人?實習總結?范本我?是一名一?般的幼兒?園老師，?我今年帶?的是小班?，工作起?來非常的?累，幼兒?年齡太小?，自理能?力差，老?師有時真?的象保姆?一樣，孩?子太吵時?，我也會?心煩，但?看到他們?天真的笑?臉時，我?又很快樂?，日子就?在這樣復?雜與簡單?的重復之?中度過。?回憶慮與?孩子們朝?夕相處的?這段日子?里，我有?喜，有悲?，有累也?有汗，但?更多的是?歡樂。這?份歡樂是?孩子帶給?我的，我?愛孩子，?孩子們也?愛我。也?因為有愛?而滿心歡?喜，也因?為有愛使?我深入每?個孩子的?心靈，讓?我與孩子?的心融匯?在一起，?這使我對?班中的每?個孩子也?有了更深?地了解。?的確，雖?然有時也?會因孩子?的淘氣而?埋怨，因?他們的不?聽話而失?態(tài)。因為?工作的忙?碌而感到?累，但是?由此在心?中總會涌?起一種強?烈的責任?：我是老?師，我要?給這些尋?夢的孩子?引路，在?他們心里?寫一本最?美的書。?這強烈的?意識不斷?激勵我以?真誠去擁?抱每一個?孩子。與?孩子朝夕?相處，我?始終想著?兩句話，?那就是“?假如我是?孩子”“?假如是我?的孩子”?。這樣的?情感使我?對孩子少?了一份埋?怨，多了?一份寬容?;少了一?份苛求，?多了一份?理解;少?了一份指?責，多了?一份尊重?。我想，?只要我們?用自己的?“心”認?真地去愛?，那么我?們的孩子?將是最棒?的。在?共同性活?動中，我?們開展了?[快樂的?幼兒園]?[開心果?園][淘?氣小動物?]三個主?題。在主?題研習過?程中，我?們注重對?幼兒的參?與性計劃?性動手能?力等方面?的培養(yǎng)，?并收到了?一定的成?效。在環(huán)?境創(chuàng)設方?面，我們?改變以往?的以區(qū)域?劃分形式?單一的方?法，用展?示孩子們?的學習過?程，及幼?兒在探究?過程中的?豐富作品?有序地布?置環(huán)境。?我班孩子?在寬松_?___開?放的教育?環(huán)境中各?方面能力?均得以提?高。他們?能夠大膽?地在集體?面前與同?伴分享經(jīng)?，積極認?真地與老?師共同活?動。在?家長工作?方面，本?學期我利?用電話訪?問家長會?等形式，?經(jīng)常與家?長進行溝?通交流，?也利用早?晚家長接?送孩子之?時進行隨?機談話。?不僅讓家?長及時了?解孩子在?園的表現(xiàn)?，也為我?們進一步?了解和掌?握幼兒現(xiàn)?狀并有針?對性的進?行及時教?育提供了?有利的前?提。而?且，在生?活中我無?微不至的?關懷照顧?班里的每?一位幼兒?，留意他?們的飲食?幫助幼兒?在不同的?天氣穿_?___，?細心照顧?生病的幼?兒的同時?，及時和?家長取得?聯(lián)系，將?孩子的病?情具體反?映。并注?重為幼兒?營造一個?舒適健康?溫馨的生?活環(huán)境，?以減少孩?子們對家?長的思念?，并讓孩?子們能夠?身心愉悅?健康快樂?的成長。?正因為實?實在在的?付出，不?僅得到了?家長的認?可，還贏?得了家長?的信任，?本人于本?學期榮獲?“模范愛?生教師”?稱號。我?所碰到的?問題我要?認真思量?想辦法解?決，力求?把日后的?工作做得?更好!爭?取做一名?更加優(yōu)秀?的幼兒園?老師。?2023?幼師個人?實習總結?范本（二?）我是?____?市___?_學院初?等教育學?院，__?__學前?本二班的?一名學生?。在__?__年_?___月?____?日，在赤?峰市直屬?機關幼兒?園鐵路分?園參加見?習。一向?以來，我?認為，做?為一名幼?兒園教師?，異常容?易，無非?是每一天?帶著小朋?友們一齊?做游戲，?適當教給?他們一些?他們能夠?理解和理?解的知識?，可到了?幼兒園才?明白，想?管好一個?班的孩了?并讓他們?接對待孩?子必須要?語言和藹?可親，表?情和動作?必須要吸?引孩子。?只要孩子?們愿意去?做的事才?會配合教?師，去學?習這些。?教師才會?覺得更容?易。我去?的是大班?，大班的?孩子理解?本事比中?小班的孩?子都強的?多，可是?卻都比他?們難管，?因為他們?有更多自?我的想和?主意，受?自我，理?解和理解?教給他們?的知識，?真很多事?情不會聽?別人的，?教師必須?有必須的?方法，才?能把他們?管好。否?則，孩子?會把教師?弄的手足?無措。?異常是作?為一個一?點經(jīng)驗都?沒有的新?教師，想?管好孩子?們更是困?難。首先?，他不了?解孩子，?對孩子們?的性格、?脾氣，還?有各方面?素質的是?太不容易?了都不了?解。所以?，最先應?當做的就?是去理解?孩子，從?每個孩子?的每個方?面出發(fā)去?一步步調(diào)?查，要經(jīng)?常有家長?溝通，這?樣教師和?家長聯(lián)合?在一齊，?更有助于?孩子的發(fā)?展。這?五天以來?，真的讓?我獲益匪?淺，教師?教會了我?好多東西?，這些都?是我在學?校所接觸?不到的。?此刻我明?白，要做?好一名教?師，光有?理論是遠?遠不夠的?，實踐也?占據(jù)十分?重要的位?置，必須?要理論和?實踐結合?，才是最?重要的。?每一天上?完課孩子?們快要吃?飯的時候?，教師總?是給我們?講一些有?助于我們?發(fā)展的事?情。教我?們?nèi)绾稳?理解孩子?，如何去?教育和管?理孩子。?什么時候?該對他們?笑;什么?時候該對?他們嚴肅?。她是個?有經(jīng)驗的?幼兒教師?，如果按?年齡算，?我覺得她?并不大，?但如果按?經(jīng)驗算，?她應當算?個老教師?了。她把?她的好多?經(jīng)驗都傳?授給了我?們，我真?的好感激?她。不?僅僅如此?，她還給?了我們異?常的機會?;去給孩?子們講一?節(jié)課，讓?我們煅煉?一下自我?。按學校?規(guī)定，我?們是沒有?資格去講?課的。我?們這次只?是去看教?師如何上?課的，吸?取寶貴的?經(jīng)驗，以?利于我們?以后的發(fā)?展。我和?同學來合?作，講了?一節(jié)音樂?課和舞蹈?課。剛去?到孩子們?的面前，?真覺得很?緊張，有?些語無倫?次的感覺?。提前準?備好的教?案也忘的?一干二凈?了。就連?唱的熟熟?的兒歌也?因為緊張?唱的跑調(diào)?了。開始?運用了孩?子們根本?理解不了?的“禮貌?用語”四?個字，鬧?了三個大?冷場，問?題提了好?半天，孩?子們都愣?住了，之?后孩子們?的回答完?全跑題了?，我怎樣?拉不回來?，緊張之?下，我有?叫了個“?同學