企業(yè)人事部門年度工作總結(jié)參考樣本（2篇）

第9頁共9頁企業(yè)人事?部門年度?工作總結(jié)?參考樣本?時光飛?逝，在緊?張、忙碌?而又充實?的工作中?，在公司?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的幫?助下，工?作中有進(jìn)?步也有需?要提升的?地方。下?面就我入?職三個月?來的工作?，做出如?下總結(jié)：?一、人?事方面?1、人力?資源管理?。明確工?作職責(zé)，?及時整理?人事檔案?并完善人?事管理制?度。2?、培訓(xùn)。?完善公司?章程并制?作章程P?PT，展?開全體員?工章程培?訓(xùn)并安排?新入職員?工進(jìn)行知?識的培訓(xùn)?。3、?考勤及績?效考核。?整合考勤?表，改善?請假流程?并完善考?勤制度，?進(jìn)行有效?的考勤管?理。4?、招聘。?拓展招聘?渠道，積?極收集合?適的簡歷?。剛進(jìn)入?公司，可?用的招聘?渠道只有?網(wǎng)絡(luò)渠道?，為招到?合適人才?，我積極?拓展招聘?渠道，注?冊了更多?的招聘網(wǎng)?站。由于?公司急招?的都是專?業(yè)技術(shù)型?人才，自?動投簡歷?的人相當(dāng)?有限，為?此，我積?極跟用人?部門溝通?，主動查?找合適的?簡歷并及?時收集。?規(guī)范并?完善招聘?流程。為?使招聘規(guī)?范化，我?創(chuàng)建了企?業(yè)QQ，?用于作為?跟求職者?溝通的窗?口，同時?擬定了面?試通知函?，針對有?意向的求?職者及時?發(fā)出面試?通知，對?預(yù)約了沒?有參加面?試的人員?及時進(jìn)行?回訪跟進(jìn)?。在公?司急招的?情況下，?為了吸引?人才，我?積極采取?各種措施?，包括運(yùn)?用企業(yè)Q?Q空間進(jìn)?行公司簡?介及形象?宣傳。通?過努力，?成功預(yù)約?了相當(dāng)一?部分人來?面試，公?司也招到?了合適的?人選，后?來入職人?員的自離?讓我意識?到了招聘?流程的欠?缺，為此?，我積極?提出改善?招聘建議?，并得到?了采納。?目前仍有?兩個崗位?缺人，招?聘工作會?繼續(xù)進(jìn)行?，并會不?斷改善。?5、員?工關(guān)系處?理。逐步?涉及新員?工的入職?手續(xù)辦理?，不斷熟?悉入職辦?理流程。?積極了解?新員工入?職后的工?作心態(tài)，?對其進(jìn)行?人文關(guān)懷?。相續(xù)處?理公司員?工的辭職?，規(guī)范辭?職手續(xù)辦?理。對有?離職意向?的員工，?積極進(jìn)行?溝通，使?其能夠感?受到公司?對員工的?關(guān)注，以?便盡好的?服務(wù)于公?司;對確?定辭職或?離職的員?工，及時?了解離職?原因并進(jìn)?行人文關(guān)?懷。積?極為員工?辦理社保?的增減并?及時告知?員工社保?方面的知?識。與各?部門人員?進(jìn)行良好?的溝通，?處理好臨?時事務(wù)。?二、行?政方面?由于公司?新搬來，?各方面工?作的聯(lián)系?方式及地?址等等都?已改變，?新辦公室?出現(xiàn)的辦?公問題需?要解決，?故一切都?需要核定?并落實。?為此，我?做了以下?方面努力?：1、?明確各項?費(fèi)用(網(wǎng)?費(fèi)話費(fèi)、?物業(yè)費(fèi)、?電費(fèi)等等?費(fèi)用)的?繳納時間?及繳納方?式并執(zhí)行?繳納任務(wù)?。2、?及時新辦?公環(huán)境出?現(xiàn)的相關(guān)?問題(座?機(jī)無法打?出、空調(diào)?無法使用?、打印機(jī)?無法打印?、個人電?腦運(yùn)行過?慢等等)?，及時購?買辦公用?品。3?、及時記?錄周例會?和月例會?的會議紀(jì)?要并發(fā)給?參會人員?。4、?其他臨時?事務(wù)的處?理，包括?保潔、送?水等。?三、財務(wù)?相關(guān)1?、及時記?錄財務(wù)報?表及財務(wù)?流水。?2、整理?票據(jù)并及?時填寫相?關(guān)表格。?平常注意?及時整理?票據(jù)以便?做賬統(tǒng)籌?時方便記?錄。四?、客服工?作1、?了解客服?工作內(nèi)容?，及時登?錄旺旺和?QQ回答?問題。?2、為方?便快速處?理客戶咨?詢，積極?編輯快捷?回復(fù)。?以上是我?個人試用?期期間所?做的工作?，有做得?好的方面?，也有做?得不足的?地方。?好的方面?：認(rèn)同公?司文化，?具備一定?人力資源?管理知識?及技能。?具有招聘?經(jīng)驗，能?夠完善招?聘相關(guān)流?程。辦事?積極主動?，行動力?強(qiáng)，工作?盡職盡責(zé)?，責(zé)任感?強(qiáng)。能夠?虛心聽取?他人意見?并及時改?進(jìn)，吃苦?耐勞，肯?學(xué)肯做。?不足之?處：說話?語氣較硬?，易讓人?誤解，說?話方式有?待改善。?沒有及時?明確客服?工作職責(zé)?，以致前?期客服工?作做得不?好，以此?影響到總?體工作的?安排，時?間調(diào)控方?面欠科學(xué)?。作為人?事行政專?員，對各?大模塊的?掌握有待?提升，壓?力大的時?候加強(qiáng)對?情緒的調(diào)?整。對?于不足之?處，我會?學(xué)會：?1、更好?控制情緒?，改善說?話語氣及?方式，提?高溝通能?力。2?、為了做?好客服工?作，抽空?了解網(wǎng)站?各大模塊?，并學(xué)習(xí)?相關(guān)知識?。3、?及時填寫?工作日程?，并根據(jù)?事情的輕?重緩急科?學(xué)安排時?間，不斷?提高時間?利用率，?并及時進(jìn)?行工作總?結(jié)。4?、充分學(xué)?習(xí)相關(guān)法?律法規(guī)，?深入學(xué)習(xí)?人力資源?相關(guān)專業(yè)?知識，熟?悉公司制?度及文件?，讓個人?職業(yè)規(guī)劃?與企業(yè)發(fā)?展前景相?統(tǒng)一。?5、不斷?進(jìn)行反省?，針對工?作中的不?足進(jìn)行改?進(jìn)。6?、針對工?作中進(jìn)展?不順利的?問題，理?清思路重?新整理。?入職至?今，我能?夠勝任本?崗工作，?并基本完?成了領(lǐng)導(dǎo)?交給的各?項事務(wù)，?這與公司?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)和同事?們的幫助?是分不開?的，在此?再次對領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們表示衷?心的感謝?!我希望?今后能以?最飽滿的?熱情為公?司做出的?貢獻(xiàn)。無?論是任何?事情我都?會盡職盡?責(zé)，精益?求精，做?到高效完?成任務(wù)。?以上是?我三個月?以來，工?作、思想?情況的總?結(jié)。我將?會一如既?往去工作?，以認(rèn)真?、勤勞、?務(wù)實的態(tài)?度鞭策自?己，充滿?熱情的去?工作。盡?最大的努?力，完成?領(lǐng)導(dǎo)交給?我的一切?任務(wù)。?企業(yè)人事?部門年度?工作總結(jié)?參考樣本?（二）?我科全體?人員認(rèn)真?____?上級領(lǐng)導(dǎo)?有關(guān)工作?指示，緊?緊圍繞本?局的年度?工作思路?和工作中?心，根據(jù)?全區(qū)教育?工作會議?精神，加?強(qiáng)師資隊?伍建設(shè)，?推行教育?人事制度?改革，提?高師資隊?伍素質(zhì)，?在局領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?指導(dǎo)下和?兄弟科室?、基層單?位的支持?配合下，?全科同志?進(jìn)一步發(fā)?揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、?務(wù)實、團(tuán)?結(jié)、奉獻(xiàn)?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，順利?地完成了?年度工作?計劃和上?級組織及?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項工?作任務(wù)。?一、加?強(qiáng)政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提高政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)?結(jié)合人?事工作的?性質(zhì)、任?務(wù)、會議?，加強(qiáng)_?___“?____?”文件、?“___?_”全會?精神和_?___“?____?”精神的?學(xué)習(xí)，深?刻領(lǐng)會黨?對教育人?事工作的?指導(dǎo)意義?，增強(qiáng)在?市場經(jīng)濟(jì)?形勢下“?講學(xué)習(xí)、?講政治、?講正氣”?的自覺性?和切實實?踐___?_性。堅?持把學(xué)習(xí)?____?和《義務(wù)?教育法》?、《教育?法》等法?律法規(guī)作?為重點(diǎn)工?作來抓，?對新形勢?下教育戰(zhàn)?略地位進(jìn)?一步認(rèn)識?，增強(qiáng)搞?好我區(qū)教?育人事工?作的自覺?性和責(zé)任?感，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)人事?干部的有?關(guān)人事紀(jì)?律、工作?規(guī)范、辦?事程序等?知識。?二、嚴(yán)格?執(zhí)行政策?規(guī)定，認(rèn)?真做好畢?業(yè)生就業(yè)?安置與人?事調(diào)配工?作。1?、為搞好?人事調(diào)配?工作，我?科對每所?學(xué)校進(jìn)行?師資狀況?調(diào)研，搞?好教師需?求預(yù)測，?及時做好?人事統(tǒng)計?工作和計?劃編報工?作。2?、___?_省市有?關(guān)畢業(yè)生?就業(yè)政策?，做好畢?業(yè)生就業(yè)?工作。?三、穩(wěn)步?推進(jìn)學(xué)校?內(nèi)部管理?體制改革?1、繼?續(xù)深化畢?業(yè)生實行?試用期聘?任制。對?____?年分配的?____?名畢業(yè)生?試用期滿?后根據(jù)業(yè)?績情況擇?優(yōu)錄用，?對___?_年分配?的___?_名畢業(yè)?生繼續(xù)鑒?定聘用合?同書。?2、推行?校長負(fù)責(zé)?制，教職?工聘任制?。結(jié)合市?教育局人?事科草擬?的《泉州?市中小學(xué)?內(nèi)部管理?體制綜合?改革實施?意見》，?初步制定?我區(qū)中小?學(xué)校內(nèi)部?管理體制?改革的方?案，并在?馬甲中學(xué)?、羅溪中?學(xué)、河市?學(xué)區(qū)、萬?安學(xué)區(qū)實?行校長負(fù)?責(zé)制教職?工全員聘?用制，為?全面推行?中小學(xué)全?員全員聘?用制，完?善學(xué)校內(nèi)?部管理體?制改革，?更好地促?進(jìn)教師隊?伍走向科?學(xué)化、規(guī)?范化和軌?道創(chuàng)造試?點(diǎn)經(jīng)驗。?3、全?面實施教?師資格制?度。按照?省市教育?主管部門?的統(tǒng)一部?署，一是?做好首批?在職教師?的教師資?格認(rèn)定工?作，全區(qū)?共有__?__人申?請，經(jīng)過?普通話水?平測試、?體檢和“?兩學(xué)”培?訓(xùn)等項目?審查后，?剩___?_人通過?了中小學(xué)?教師資格?認(rèn)定，并?做好了人?員信息錄?入和系統(tǒng)?管理工作?以及發(fā)證?工作;二?是做好了?社會人員?教師資格?認(rèn)定及一?些在職教?師的資格?認(rèn)定的前?期工作，?前后開展?____?期普通話?培訓(xùn)，進(jìn)?行___?_次普通?話測試，?目前已有?____?多人過了?二級乙等?級別，占?了全區(qū)教?師教職工?的___?_%，提?高教師的?語言能力?，同時為?將來的資?格認(rèn)定工?作作了鋪?墊。四?、加快中?小學(xué)師資?隊伍建設(shè)?的步伐，?實施“跨?世紀(jì)園丁?工程”取?得新的進(jìn)?展。根?據(jù)省、市?關(guān)于__?__期間?中小學(xué)校?長培訓(xùn)工?作意見和?有關(guān)規(guī)定?及全面實?施素質(zhì)教?育的要求?，重視中?小學(xué)師資?培訓(xùn)工作?，努力提?高中小學(xué)?校長、教?師的政治?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)。1?、廣泛發(fā)?動和鼓勵?中小學(xué)教?師積極參?加提高學(xué)?歷培訓(xùn)，?到目前為?止有__?__%的?中學(xué)專任?教師教師?參加了“?專升本”?自考和本?科函授學(xué)?習(xí)，__?__%的?小學(xué)專任?教師參加?大專自考?和電大大?專班等形?勢的學(xué)習(xí)?，本科畢?業(yè)的初中?專任教師?占___?_%，大?專畢業(yè)的?小學(xué)教師?占___?_%。?2、全面?____?執(zhí)行中小?學(xué)校長持?證上崗制?度，全面?完成“”?期間中小?學(xué)校長培?訓(xùn)任務(wù)的?基礎(chǔ)上，?努力開展?校長培訓(xùn)?工作，選?拔中學(xué)校?長、小學(xué)?校長各_?___名?參加骨干?校長培訓(xùn)?，組織_?___名?中學(xué)校長?和一些小?學(xué)校長參?加校長提?高班培訓(xùn)?，把一些?區(qū)管的后?備干部和?新任中小?學(xué)校長分?別報送參?加泉州師?院和教師?進(jìn)修學(xué)校?舉辦的校?長崗位培?訓(xùn)，同時?選派社會?力量辦學(xué)?的校長參?加校長崗?位培訓(xùn)。?3、組?織舉辦中?小學(xué)新教?師上崗前?培訓(xùn)班和?見習(xí)期培?訓(xùn)班，_?___名?中小學(xué)新?教師在任?職學(xué)校受?常規(guī)培訓(xùn)?的同時，?分別參加?了泉州市?教育學(xué)院?和教師進(jìn)?修學(xué)校的?集中培訓(xùn)?。4、?切實抓好?中小學(xué)教?師信息技?術(shù)全員培?訓(xùn)和測試?工作，在?培訓(xùn)初期?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?設(shè)立培訓(xùn)?班，聘請?計算機(jī)教?師講課，?并在馬甲?中學(xué)設(shè)立?考點(diǎn)和羅?溪中學(xué)設(shè)?立考點(diǎn)，?共培訓(xùn)人?員___?_名，有?____?人參加了?測試并取?得合格證?書。同時?也選送一?批人員參?加省、市?級計算機(jī)?和英特爾?電腦培訓(xùn)?;大規(guī)模?培訓(xùn)后，?在馬甲、?羅溪設(shè)立?兩個培訓(xùn)?點(diǎn)，常年?培訓(xùn)初、?中、高級?信息技術(shù)?。為我區(qū)?教育實現(xiàn)?現(xiàn)代化、?科學(xué)化奠?定了基礎(chǔ)?。5、?扎實開展?中小學(xué)骨?干教師省?級和市級?選拔和培?訓(xùn)工作，?其中中學(xué)?選拔__?__名骨?干教師、?小學(xué)選拔?____?名骨干教?師分赴省?市級培訓(xùn)?。五、?進(jìn)一步深?化職稱改?革，做好?教師職稱?評審和專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)聘任工?作，充分?調(diào)動教師?工作積極?性。1?、嚴(yán)格抓?好專業(yè)技?術(shù)職務(wù)評?審。認(rèn)真?做好中學(xué)?初級，小?學(xué)高級教?師職務(wù)評?審委員會?及學(xué)科組?織的換屆?推薦報批?等工作;?嚴(yán)格執(zhí)行?省、市有?關(guān)的職務(wù)?政策，完?成___?_名中小?學(xué)的中、?高、初級?教師職務(wù)?資格的初?審及確定?資格工作?，經(jīng)評審?，有__?__名小?學(xué)教師，?____?名中學(xué)教?師獲初級?教師任職?資格，_?___名?中學(xué)教師?、___?_名小學(xué)?教師獲中?級教師任?務(wù)資格，?____?名中學(xué)教?師獲高級?教師任職?資格。?2、認(rèn)真?搞好__?__-_?___學(xué)?年度教師?年度考核?、考評工?作，嚴(yán)格?控制優(yōu)秀?比例。?3、按照?程序辦理?____?中專畢業(yè)?生轉(zhuǎn)正確?定教師職?務(wù)的審批?手續(xù)及教?師職務(wù)聘?任的審批?工作。?六、突出?師德教育?，廣泛深?入地開展?教書育人?，創(chuàng)優(yōu)評?優(yōu)活動。?1、廣?泛深入地?組織學(xué)習(xí)?和宣傳《?教育法》?、《教師?法》、《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德》等法?律法規(guī)、?條文，進(jìn)?一步增強(qiáng)?教師履行?法律所賦?予的神圣?職責(zé)的自?覺性，提?高教師的?思想政治?覺悟和職?業(yè)道德水?準(zhǔn)。在維?護(hù)教師合?法權(quán)益的?同時，進(jìn)?一步規(guī)范?和完善我?區(qū)教職工?的管理制?度，對少?數(shù)違規(guī)違?計的教師?進(jìn)行行政?處分。?2、在有?關(guān)科室的?協(xié)作和支?持下，認(rèn)?真組織開?展創(chuàng)優(yōu)評?優(yōu)活動，?樹立典型?，表彰優(yōu)?秀教師和?教育工作?者。__?__教師?節(jié)期間，?評選表彰?了___?_名區(qū)級?優(yōu)秀教師?和先進(jìn)教?育工作者?，在廣大?教師中樹?立了典型?，弘揚(yáng)了?人民教師?敬業(yè)愛崗?，無私奉?獻(xiàn)的精神?。七、?關(guān)心離退?休干部、?教師，把?老干工作?推上一個?新水平。?1、一?年來及時?為各中小?學(xué)校的_?___位?已達(dá)退