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文檔簡介
Unit4What’sthebestmovietheater?(Period3)SectionB(1a-1e)FreetalkBenis__________(tall).Bobis__________(tall)thanBen.Tomis__________(tall)ofthethree.Makesentenceswith“short”.BenBobTomtalltallerthetallestFreetalkDavidis__________(heavy)thanJane.Samis___________(heavy)ofthethree.Makesentenceswith“thin”.DavidSamJaneheaviertheheaviestFreetalkThefirstdressis____________(expensive).Theseconddressis______________(expensive)thanthefirstone.Thethirddressis____________________(expensive)ofthethree.Makesentenceswith“cheap”.¥800¥1200¥2000expensivemoreexpensivethemostexpensivecreativeadj.performern.有創(chuàng)造力的;創(chuàng)造性的表演者;演員Saythesuperlativesofthefollowingadjectivesquickly.
good
best
funny
funniest
quiet
quietest
creative
mostcreativeWritethesewordsandphrasesnexttotheiroppositesinthechart.1afunniestmostcreativequietestbestmostboring
loudestworstmostseriousmostcreativequietestbestfunniestTellyourpartneraboutpeopleyouknow.Usethewordsin1a.1bmostboringmostcreative
loudest
quietestworst
best
mostserious
funniestMycousinLiJingisthefunniestpersonIknow.PairworkA:XXX,areyouaquietpersoninyourfamily?B:Yes,Iam./
No,Idon’tthinkso.A:Oh,Isee.Areyouthequietestpersoninyourfamily?/
Whoisthequietestpersoninyour
family?B:...TalentshowAtalentshowisashowwhereordinarypeopleperformonstage,usuallyinordertowinaprizeforthebestperformance.文化小貼士ThinkaboutDidwehaveatalentshowinourschool/class?When?Didyouenjoyit?Ifnot,doyouwanttohaveatalentshowinourschool?Listentopeopletalkingaboutaschooltalentshow.Matchthepictureswiththeperformers.播放教材1c音頻1cEliza________Vera________Steve________Dennis________TheMathTeachers________abcdedaecbListenagain.Whatdothepeoplesayabouttheperformers?Fillinthechartwiththeadjectivesyouhear.1dNamesWhatpeoplesayElizabest,Steve
Vera
DennisTheMathTeachersexcellent,greatfunniestcreative,themostcreativeworst,terribleloudest播放教材1d音頻Girl1:Wasn’tthatagreattalentshow?Girl2:Yeah!Girl1:Whodidyouthinkwasthebestact?Girl2:Oh,IthoughtElizawasthebest.She’sanexcellentpianoplayer.Girl1:Yeah,she’sgreat.AndIthoughtSteveandhisdogwerethefunniest.Readtheconversationafterthetape.Conversation1播放教材1c音頻Girl2:Me,too!Icouldn’tstoplaughing!AndhowaboutVera?Wasn’tshecreative?Girl1:Yeah,I’dsayshewasthemostcreativeact!Idon’tknowmanypeoplewhocanplaytheguitarupsidedown!Girl2:Whodidyouthinkwastheworst?Girl1:Oh,Dennis!Hewasterrible!Hekeptdroppingtheballs!Girl2:Iknow!Girl1:WhatdidyouthinkofTheMathTeachers?Girl2:Well,theyweretheloudestforsure!Readtheconversationafterthetape.Conversation2播放教材1c音頻Lookattheinformationin1dandmakeaconversation.1eA:Whowasthebestperformer?B:Elizawasthebestperformer.A:Whowasthefunniestperformer?B:Stevewasthefunniestperformer.A:...
1.mostcreative最有創(chuàng)造力的
creative形容
詞,意為“有創(chuàng)造力的;創(chuàng)造性的”。creative
作形容詞,由“create(v.
創(chuàng)造;創(chuàng)作)去
e
+
ive(形容詞后綴)”構成。其比較級為
morecreative,最高級為
mostcreative。e.g.ScientistshopetocreatecreativeAI.科學家希望創(chuàng)造出具有創(chuàng)造性的人工智能。
2.Whowasthebestperformer?誰是最好的演員?e.g.Lucy’ssisterisatalentedperformer.露西的妹妹是個有天賦的表演者。
Wearewatchingherperformance.我們正在看她的表演。
Sheperformswell.
她表演得很好。performer名詞,意為“表演者;演員”。perform
的相關詞匯:performer
n.表演者
perform
v.表演
performancen.表演;演出KeywordsA:Whowasthebestperformer?B:Elizawasthebestperformer.A:Whowasthefunniestperformer?B:Stevewasthefunniestperformer.Sentence
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