高中生物-植物生命活動的調(diào)節(jié)專題強(qiáng)化訓(xùn)練

1011頁高中生物-植物生命活動的調(diào)整專題強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校: 姓名： 班級： 考號： 一、單項選擇題植物生長素的化學(xué)成分是〔〕A．吲哚乙酸 B．丙酮酸 C．氨基酸 D．核苷酸2．果農(nóng)對果樹進(jìn)展修剪、棉農(nóng)對棉花的打項，其主要目的是〔〕促進(jìn)頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)枝的生長C．去除頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)枝的生長

促進(jìn)頂端優(yōu)勢，抑制側(cè)枝的生長D．去除頂端優(yōu)勢，抑制側(cè)枝的生長以下與生長素覺察的一系列試驗相關(guān)的表達(dá)中錯誤的選項是A．感光部位在幼苗尖端，彎曲部位在幼苗尖端下面B．光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長素C．單側(cè)光會引起幼苗生長素分布不均勻D．生長素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物——色氨酸4．以下有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對應(yīng)正確的選項是〔 〕脫落酸——麥田除草C．乙烯——促進(jìn)果實的發(fā)育

赤霉素——α-淀粉酶的產(chǎn)生D．細(xì)胞分裂素——獲得無子番茄生長素極性運輸?shù)闹饕売勺羁赡苁恰?〕地心引力的作用C．載體的分布所造成

能量供給所致D．光照方向的影響爭論人員進(jìn)展了多種植物激素和植物生長調(diào)整劑對大麥種子萌發(fā)產(chǎn)生α-淀粉酶影響的試驗〔α-淀粉酶含量與大麥種子萌發(fā)親熱相關(guān)〕結(jié)果如下圖，以下相關(guān)表達(dá)錯誤的是〔 〕脫落酸在種子萌發(fā)中與赤霉素存在相反作用B．大麥種子萌發(fā)早期，脫落酸與赤霉素含量的比值減小C．人工合成的6-甲基嘌呤的作用與脫落酸類似，故其也屬于植物激素D．試驗結(jié)果說明α-淀粉酶的合成是多種激素共同作用的結(jié)果7．為了探究生長素和乙烯對某植物生長的影響，科學(xué)家在該植物某一生長周期內(nèi)，發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長狀況如下圖。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是( )A．該植物莖段的伸長生長只受生長素的調(diào)整B．生長素可促進(jìn)乙烯的合成，乙烯抑制莖段生長C．乙烯可促進(jìn)生長素的合成，抑制生長素的分解Da、b兩個時刻，該植物莖段的生長速度一樣8．如圖表示將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān)。以下分析正確的選項是A．C處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長B．B處生長素濃度較A處高，莖彎曲向下生長C．A處生長素濃度較B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長D．D處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受抑制，C處生長快，根向下生長9．植物葉片脫落酸積存會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。大豆葉片相對含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時間變化狀況如下圖。第1~45天測定后澆水。以下說法錯誤的選項是A．干旱會加速葉片的脫落B．隨干旱時間延長，氣孔關(guān)閉，葉片光合速率降低C．澆水后，葉片脫落酸含量隨含水量的上升而降低D．葉面噴施適宜濃度的脫落酸能增加葉片水分散失獨腳金內(nèi)酯是近年覺察的一類植物激素?？蒲腥藛T對野生型和突變體擬南芥施GR24以爭論其對側(cè)枝數(shù)目的影響，試驗結(jié)果如下圖。以下表達(dá)錯誤的選項是〔〕A．開展試驗時，GR24處理的時間不會影響試驗結(jié)果B．獨腳金內(nèi)酯可能促進(jìn)了野生型側(cè)芽部位生長素的積存C．據(jù)圖推想突變體擬南芥可能存在獨腳金內(nèi)酯受體合成缺陷D．圖示GR24對野生型擬南芥植株側(cè)芽的作用具有兩重性二、多項選擇題比較以下圖中的a、b、c、d四個瓊脂塊中生長素的含量，正確的有〔 〕A．a(chǎn)＝b B．c>d C．b>a D．c＝d以下屬于植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)控機(jī)制的有〔 〕調(diào)控細(xì)胞分裂C．調(diào)控細(xì)胞分化

調(diào)控細(xì)胞伸長D．調(diào)控細(xì)胞死亡為爭論細(xì)胞分裂素的生理作用，爭論者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中一段時間后，對插條的處理方法及結(jié)果如下圖〔備注：涂黑葉片表示用細(xì)胞分裂素涂抹過，未涂黑葉片表示未處理。以下說法不正確的選項是〔〕A．從圖中可知，本試驗自變量是細(xì)胞分裂素處理葉片的部位，比照組用等量蒸餾水處理B．插條插入蒸餾水中而不是在養(yǎng)分液中培育的緣由是菜豆幼苗自身可以合成有機(jī)物C．由試驗Ⅰ可知，對A葉片進(jìn)展試驗處理，將導(dǎo)致B葉片生長受到抑制D．由試驗Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ可知，A葉片越多，對B葉片的生長抑制作用越強(qiáng)14．以下關(guān)于植物激素的說法錯誤的選項是〔 〕A．在“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”試驗前可先做一個預(yù)試驗B．植物激素既不組成細(xì)胞構(gòu)造、也不起催化作用C．利用細(xì)胞分裂素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就產(chǎn)生α淀粉酶D．生長素濃度過高會抑制乙烯的合成15．如圖1是生長素濃度對植物不同器官生長的影響，圖2是植物所具有的應(yīng)激性，即根的向地性與莖的背地性。以下關(guān)于兩圖的說法錯誤的選項是〔 〕A．植物根的向地性是重力影響的結(jié)果，莖的背地性是光刺激影響的結(jié)果B．根的向地性與莖的背地性均充分表達(dá)了生長素生理作用的兩重性C2c1中A2d處的生長1中的A、B之間〔不包括A、B兩點〕D2a1中G2b處的生長1中的G、K對應(yīng)的生長素濃度之間〔不包括G、K兩點〕三、綜合題16．同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反響。據(jù)圖答復(fù)以下問題〔要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度：乙圖 點濃度可表示甲圖Ⅰ處生長素濃度， 點表示Ⅰ處生長素濃度。解決Ⅰ處構(gòu)造長不出來的方法是 。假設(shè)將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，則可表示Ⅰ側(cè)濃度的是乙圖中 點濃度。在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，受到多種激素相互作用共同調(diào)整。圖1所示某植株Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ三個部位中，生長素濃度最低的部位是 。摘除，生長加快的緣由 。某課題組爭論了生長素類似物濃度對月季插條生根的影響，結(jié)果如圖2。從圖中信息不能推斷對生根影響的生長素類似物濃度是 。A．1．5C B．2．5C C．3．5C D．4．5C從坐標(biāo)圖中可知5組試驗都是試驗組，沒有做清水比照組的緣由可能是 。為爭論生長素〔IAA〕對植物生命活動調(diào)整的影響，將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理，一段時間后觀看幼苗的生長狀況；圖乙表示生長素濃度對番茄根、芽生長的影響。據(jù)圖答復(fù)以下問題：〔填“極性”或“非極性”〕運輸。Ⅰ甲圖中，幼苗將 〔填“向光彎曲”“直立”或“不”〕生長，乙圖中B點對應(yīng)濃度對根生長的效應(yīng) 〔促抑制或不影。Ⅰ油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對番茄幼苗生長的影響，結(jié)果如下表〔為濃度由低到高的5酯水溶液。請分析：組別ⅠⅠⅠⅠⅠⅠ平均株高〔cm〕162137514324試驗中組Ⅰ的作用是 。該試驗結(jié)果不能說明油菜素內(nèi)酯對番茄幼苗生長具有兩重性，推斷的依據(jù)是 。四、試驗題爭論人員用不同濃度的植物生長調(diào)整劑處理水飛薊(其種子可提取治療肝炎的藥用有機(jī)物水飛薊賓)12所示。請據(jù)圖答復(fù)：植物激素是由植物細(xì)胞合成的，能在植物細(xì)胞之間傳遞 的分子。而植物生長調(diào)整劑是 合成的，對植物的生長發(fā)育有 作用的微量有機(jī)物。植物生長調(diào)整劑與植物激素相比具有 等優(yōu)點。本試驗的自變量有植物生長調(diào)整劑的種類、 。依據(jù)上述試驗結(jié)果分析可知，赤霉素和矮壯素對水飛薊產(chǎn)量的影響分別是、。矮壯素對水飛薊株高的影響是。爭論人員進(jìn)一步測定了赤霉素和矮壯素對水飛薊賓含量的影響，結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖可知，對水飛薊賓含量有抑制作用的是100-300mg/L時，對水飛薊賓含量的影響。爭論覺察，赤霉素能夠與水飛薊細(xì)胞膜上一種蛋白質(zhì)結(jié)合影響其生命活動，而矮壯素能夠與另一種蛋白質(zhì)結(jié)合影響植物生長，由此可見不同的植物激素類似物通過與 結(jié)合后，開啟不同的信號通路，進(jìn)而對植物生命活動產(chǎn)生影響。在探究NAA〔α﹣萘乙酸〕溶液對柳條不定根發(fā)生及生長的影響時，依據(jù)試驗數(shù)據(jù)，得到以下兩個圖。據(jù)圖答復(fù)以下問題：〔1〕0.6mmol?L﹣1的NAA溶液 〔填“促進(jìn)”或“抑制”〕柳條生根， 〔填“促進(jìn)”或“抑制”〕柳條根的生長。NAA溶液促進(jìn)柳條不定根生長的最適濃度在 mmol?L﹣1左右。從圖中可以看出NAA的生理作用具有 的特點。為連續(xù)測定促進(jìn)柳樹枝條不定根發(fā)生的最適NAA〔α﹣萘乙酸〕濃度，請設(shè)計一個試驗，并寫出試驗步驟?！?Ⅰ Ⅰ一段時間后，取出枝條分別進(jìn)展扦插；Ⅰ 。4植物根系構(gòu)造〔包括主根與側(cè)根〕具有高度可塑性，側(cè)根分支對有效利用土壤養(yǎng)NH+影響側(cè)根分支的機(jī)理進(jìn)展了爭論。4將三組擬南芥幼苗〔1〕分別培育在不同培育基中，處理及結(jié)果如圖2所示。Ⅰ側(cè)根發(fā)育受生長素〔IAA〕的調(diào)控，在幼苗階段，幼苗頂端合成的IAA 到側(cè)根，調(diào)整側(cè)根的分支。4Ⅰ比較Ⅰ、Ⅰ組結(jié)果，說明NH+ ；比較Ⅰ、Ⅰ組結(jié)果，說明 ；據(jù)此推想44NH+IAA有關(guān)。4將擬南芥幼苗種植在無氮元素但pH不同的土壤中，側(cè)根分支狀況如圖3。Ⅰ圖3結(jié)果說明，與正常土壤〔pH5．7〕相比較， 。44Ⅰ科研人員覺察，有NH+的土壤中，野生型擬南芥幼苗側(cè)根四周的pH降低，而敲除NH+運輸載體的擬南芥幼苗，側(cè)根四周的pH并未降低，推想 導(dǎo)致細(xì)胞外pH降低。44IAApH的影響。IAA是弱酸性的，在細(xì)胞中常以陰離子〔IAA-〕形式存在，與H+結(jié)合的IAA-〔IAAH〕易于跨細(xì)胞膜運輸。側(cè)根起源于中柱鞘細(xì)胞，而表皮細(xì)胞和皮層細(xì)胞細(xì)胞壁的機(jī)械阻力阻礙側(cè)根分支4的模型及上述試驗結(jié)果，解釋NH4+促進(jìn)側(cè)根形成的機(jī)理 。4〔4〕植物在不同環(huán)境中生長時，根系四周的養(yǎng)分狀況往往有差異，請闡述NH+等養(yǎng)分誘導(dǎo)側(cè)根分支對植物生長的意義 。4五、填空題在個體層次，植物生長、發(fā)育、生殖和休眠，實際上是植物響應(yīng) 變化，調(diào)控基因表達(dá)以及激素產(chǎn)生、分布，最終表現(xiàn)在 和 水平上的變化。22．生長素的化學(xué)本質(zhì)：植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)，除 外，還有 、 〔IB〕等。23．試驗結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長，是由于頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部 造成的。初步證明：頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。24．植物激素概念由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的 。25．調(diào)控方式一般來說，植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)控，是通過調(diào)控細(xì)胞 等方式實現(xiàn)的。26．生長素的作用：生長素在植物體內(nèi)給細(xì)胞傳達(dá)信息，起著調(diào)整細(xì)胞生命活動的作用。在植物體內(nèi)，生長素在細(xì)胞水平上起著促進(jìn)的? 、? 等作用；在器官水平上則影響器官的生長、發(fā)育，如促進(jìn)? 發(fā)生，影響花、葉和果實? 等?！?〕→得出結(jié)論。試驗探究：Ⅰ達(dá)爾文試驗

照耀使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的某種刺激，此種刺激對下部的伸長區(qū)產(chǎn)生影響，造成 側(cè)比 側(cè)生長快，而消滅向光性彎曲。傳遞給下部。Ⅰ拜爾試驗：胚芽鞘的彎曲生長是由于尖端產(chǎn)生的刺激在其下局部布 造成的。Ⅰ溫特試驗：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，命名為 。Ⅰ其他試驗：科學(xué)家分別并鑒定誕生長素的化學(xué)本質(zhì)為 。得出結(jié)論：植物的向光性是由于 照耀后，胚芽鞘的背光側(cè)的生長素含量 向光側(cè)，而引起兩側(cè)的生長素含量不均勻，從而造成向光彎曲。在自然界中，種子萌發(fā)、植株生長、開花、年輕等都會受到光的調(diào)控。植物的 ，實際上也是植物對光刺激的反響。光作為一種信號， 植物生長、發(fā)育的全過程。植物生長調(diào)整劑的類型和應(yīng)用植物生長調(diào)整劑的由來及優(yōu)點：植物激素在 合成，但由于含量 ，且提取困難，很難在實踐中應(yīng)用。由 的，對植物的生長、發(fā)育有 的化學(xué)物質(zhì)，稱為植物生長調(diào)整劑，則具有 、 、 等優(yōu)點而被廣泛應(yīng)用。植物生長調(diào)整劑的類型：從分子構(gòu)造來看，主要有兩大類：一類分子構(gòu)造和生理效應(yīng)與植物激素類似，如 ；另一類分子構(gòu)造與植物激素 ，但具有與植物激素類似的生理效應(yīng)，如α－萘乙酸(NAA)、矮壯素等。應(yīng)用事例。 會使水果長勢加快、個頭變大， 水果成熟、但口感較差， 長時間儲存。Ⅰ延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥貯存期的青鮮素可能有副作用。應(yīng)用及負(fù)面影響：植物生長調(diào)整劑對提高作物 、改善產(chǎn)品 都有很好的作用。植物生長調(diào)整劑能延長或 種子、芽及 的休眠，調(diào)整花的 比例，促進(jìn)或阻擋開花，誘導(dǎo)或掌握果實 ，掌握植物高度、外形等。還以減輕 。但也可能對人體安康和環(huán)境帶來不利影響。30．利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，或者通過到四周的農(nóng)村、農(nóng)場、蔬菜水果種植基地、綠化區(qū)、公園、花卉市場等地訪問那里的農(nóng)民、工作人員、治理人員、花卉商等，獲得植物激素在生產(chǎn)中應(yīng)用的相關(guān)資料，并在全班范圍內(nèi)進(jìn)展交流 。115頁參考答案：1．A【解析】【分析】【詳解】首先分別出的植物生長素的化學(xué)成分是吲哚乙酸．A正確；應(yīng)選A【點睛】2．C【解析】【分析】頂端優(yōu)勢是指頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。緣由是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積存在側(cè)芽四周，抑制側(cè)芽的生長?！驹斀狻宽敹松L占優(yōu)勢的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢，原理是由頂芽形成的生長素向下運輸，使側(cè)芽四周生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制；同時，生長素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的養(yǎng)分，造成側(cè)芽養(yǎng)分缺乏。頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應(yīng)用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進(jìn)側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)；在生產(chǎn)實踐中常常依據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，進(jìn)展果樹整枝修剪，茶樹摘心，棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量。應(yīng)選C。3．D【解析】【詳解】A、感光部位是胚芽鞘的尖端；生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位，A正確；B、生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端，有光和無光條件下都可以產(chǎn)生生長素，B正確；C、單側(cè)光會引起幼苗生長素分布不均勻，背光測比向光側(cè)多，C正確；D、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，是由色氨酸經(jīng)過一系列反響形成的，D錯誤。應(yīng)選D。4．B【解析】【解析】【解析】215頁【分析】1、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實的年輕和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆力量等作用。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟，此外含有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用，植物各局部都能合成乙烯。4、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)展細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片年輕的作用?！驹斀狻緼、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)脫落；生長素生理功能具有兩重性，可以麥田除草，A錯誤；B、赤霉素能解除種子的休眠，促進(jìn)萌發(fā)等作用，赤霉素能誘導(dǎo)種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α淀粉酶，B正確；C、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟，C錯誤；D、生長素可以促進(jìn)子房壁發(fā)育成果肉，在未授粉的雌蕊上施加肯定濃度的生長素，可獲得無子番茄，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，不能促進(jìn)無子果實的形成，D錯誤。應(yīng)選B。5．C【解析】【分析】生長素的極性運輸是指從植物的形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的運輸方式；在植物的頂端優(yōu)勢、莖的向光性和根的向地性中均得到表達(dá)?！驹斀狻可L素極性運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，主動運輸需要載體蛋白的幫助和消耗能量。因此生長素極性運輸?shù)闹饕売勺羁赡苁禽d體的分布所造成，C正確。應(yīng)選C。6．C【分析】1、大麥種子萌發(fā)會產(chǎn)生a淀粉酶，a淀粉酶能水解淀粉產(chǎn)生可溶性糖；6一甲基嘌呤是人工合成的植物生長調(diào)整劑。2、依據(jù)圖示分析可知：赤霉素可提高α淀粉酶含量，說明可促進(jìn)種子萌發(fā)；脫落酸可抑制種子萌發(fā)，6甲基嘌呤也能夠抑制種子的萌發(fā)?！驹斀狻緼、分析曲線圖可知，赤霉素可提高α淀粉酶含量，說明可促進(jìn)種子萌發(fā)；脫落酸可抑制種子萌發(fā)，與赤霉素具抗衡作用，A正確；B、大麥種子萌發(fā)早期，脫落酸與赤霉素含量的比值減小，B正確；C6甲基嘌呤的作用與脫落酸類似，屬于植物生長調(diào)整劑，C錯誤；D、試驗結(jié)果說明α淀粉酶的合成是多種激素共同作用的結(jié)果，D正確。應(yīng)選C。7．B【解析】【分析】由圖可知，植物莖中生長素的含量上升，莖段長度增長，隨后乙烯濃度增大，抑制莖段生長?！驹斀狻緼、由圖可知，該植物莖段的伸長生長受多種植物激素，如生長素、乙烯的調(diào)整，A錯誤；B、據(jù)圖分析可知，生長素濃度增大到肯定值，即M值時，會促進(jìn)植物莖中乙烯的合成，乙烯合成后，莖段的伸長生長變慢，最終不再伸長，說明乙烯抑制莖段的生長，B正確；C、據(jù)圖分析可知，當(dāng)乙烯的濃度增大到肯定程度，會抑制生長素的合成，C錯誤；D、圖中a、b兩個時刻，該植物生長素的含量一樣，但a點能促進(jìn)莖段生長，b點莖段根本不生長，D錯誤。應(yīng)選B。【點睛】生長素促進(jìn)生長，乙烯抑制生長。8．D1015頁【詳解】AC、由于重力的作用，是生長素由遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)轉(zhuǎn)移，所以D處生長素濃度較C處高，B處生長素濃度較A處高，AC錯誤；B、B處生長素濃度較A處高，B處促進(jìn)莖生長比A處促進(jìn)效果明顯，所以莖彎曲向上生長，B錯誤；D、D處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受抑制，C處生長快，根向下生長，D正確。應(yīng)選D。9．D【解析】【分析】分析題圖可知：脫落酸含量高時，氣孔開度小，脫落酸含量下降時，氣孔開度增加，可見脫落酸抑制氣孔張開，促進(jìn)氣孔關(guān)閉，據(jù)此答題。【詳解】A、據(jù)曲線圖可知，干旱會引起脫落酸含量增加，加速葉片的脫落，A正確；B、隨干旱時間延長，氣孔關(guān)閉，會直接影響CO2的吸取，引起葉片光合速率降低，B正確；C、據(jù)圖可知，葉片脫落酸含量隨含水量的上升而呈下降趨勢，C正確；D、葉面噴施適宜濃度的脫落酸會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，削減葉片水分散失，D錯誤。應(yīng)選D。10．A【解析】【分析】依據(jù)柱形圖分析可知：隨著GR24濃度的遞增，突變體植株的側(cè)枝數(shù)目的平均值幾乎不變，說明GR24對突變體植株側(cè)枝的產(chǎn)生幾乎無影響，進(jìn)而可推想突變體擬南芥可能存在獨腳金內(nèi)酯受體合成缺陷。隨著GR24濃度的遞增，野生型植株的側(cè)枝數(shù)目的平均值漸漸減小，說明GR24可促進(jìn)野生型側(cè)芽部位生長素的積存，從而抑制野生型植株側(cè)枝的產(chǎn)生?！驹斀狻緼、激素處理的時間長短會影響激素在植物體內(nèi)的含量，進(jìn)而影響試驗結(jié)果，A錯誤；BGR24濃度的遞增，野生型植株的側(cè)枝數(shù)目的平均值漸漸減小，說明GR24可促進(jìn)野生型側(cè)芽部位生長素的積存，從而抑制野生型植株側(cè)枝的產(chǎn)生，B正確；C、柱形圖顯示：隨著GR24濃度的遞增，突變體植株的側(cè)枝數(shù)目的平均值幾乎不變，說明GR24對突變體植株側(cè)枝的產(chǎn)生幾乎無影響，進(jìn)而可推想突變體擬南芥可能存在獨腳金內(nèi)酯GR24對突變體側(cè)枝的產(chǎn)生幾乎無影響，C正確；D、圖中野生型植株的側(cè)枝數(shù)目的平均值隨GR24濃度的增大而減小，只顯示了抑制作用，D正確。應(yīng)選A。11．AB【解析】【分析】植物向光性緣由是單側(cè)光照使生長素在尖端發(fā)生橫向運輸，然后由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，進(jìn)而使生長素在尖端以下部位分布不均勻，背光側(cè)分布多，長得快，向光側(cè)分布少,長得慢，植物會彎向光源生長?！驹斀狻恳罁?jù)題意和圖示分析可知:第一個圖胚芽鞘尖端中間插入云母片,使胚芽鞘尖端橫向運輸受阻，因此盡管存在單側(cè)光照，尖端下部的生長素分布仍舊是均勻的，即a=b，A正確。其次個圖胚芽鞘尖端中間沒有插入玻璃板，受單側(cè)光照后，生長素發(fā)生橫向運輸，因此背光側(cè)生長素分布多，向光側(cè)生長素分布少，即c>d，B正確。AB。ABCD【解析】【分析】植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物?，F(xiàn)已覺察的植物激素有：生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。【詳解】A、細(xì)胞分裂素能夠調(diào)控細(xì)胞分裂，A正確；B、赤霉素能夠調(diào)控細(xì)胞伸長，B正確；C、生長素和細(xì)胞分裂素能夠調(diào)控細(xì)胞分化，C正確；D、脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞死亡，D正確。ABCD。ABD【解析】【分析】題圖分析，本試驗的試驗?zāi)康氖菭幷摷?xì)胞分裂素的生理作用，自變量是細(xì)胞分裂素處理葉片的部位和A葉片的數(shù)量，因變量是B葉面積的相對值；由柱形圖分析可知，在試驗Ⅰ中，對A葉進(jìn)展試驗處理，導(dǎo)致B葉生長受抑制，該試驗的比照處理是用蒸餾水同樣處理A葉；試驗Ⅰ、Ⅰ、IV對B葉片進(jìn)展處理，隨著A葉的數(shù)量削減，B葉面積相對值也隨之削減，這說明A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢?！驹斀狻緼、本試驗自變量是細(xì)胞分裂素處理葉片的部位，以及A葉片的數(shù)量，A錯誤；B、插條插入蒸餾水中而不是在養(yǎng)分液中培育的緣由是外來養(yǎng)分物質(zhì)會對試驗結(jié)果造成干擾，B錯誤；C、試驗Ⅰ中相對于比照組，試驗組的B葉片相對值小，可知對A葉片進(jìn)展試驗處理，將導(dǎo)致B葉片生長受到抑制，C正確；D、試驗Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ的結(jié)果說明，B葉片的生長與A葉片的關(guān)系是A葉片數(shù)量越少，B葉片生長越慢，D錯誤。ABD。CD【解析】1、“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”試驗中，自變量是生長素類似物的濃度，因變量是插條生根的狀況，可通過插條的生根數(shù)目或生根的平均長度來推斷。2、植物生長調(diào)整劑：人工合成的對織物的生長發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì)?！驹斀狻緼、在“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”試驗前可先做一個預(yù)試驗，保證明驗的科學(xué)性和可行性，A正確；B、植物激素既不組成細(xì)胞構(gòu)造、也不起催化作用，而是對植物生命活動起調(diào)整作用的一種信息分子，B正確；C、赤霉素可以解除休眠，促進(jìn)種子的萌發(fā)，所以用適宜濃度的赤霉素處理大麥種子，無須發(fā)芽就產(chǎn)生人們需要的α淀粉酶，C錯誤；D、生長素濃度過高會促進(jìn)乙烯的合成，D錯誤。CD?！军c睛】ABC【解析】【分析】生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根的敏感性最強(qiáng)，其次是芽，最不敏感的是莖。不同植物對生長素的敏感性不同，雙子葉植物對生長素的敏感性高于單子葉植物。單側(cè)光和重力可以引起生長素的分布不均，背光側(cè)和近地側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)。【詳解】A、結(jié)合分析可知，植物根的向地性是重力影響的結(jié)果，莖的背地性也是重力影響的結(jié)果，A錯誤；B、根的向地性充分表達(dá)了生長素生理作用的兩重性，莖的背地性只表達(dá)了生長素促進(jìn)生長的作用，B錯誤；C2c1中A2d處的生長素濃度應(yīng)在圖1中的C點之后〔不包括C點，由于d處位于近地側(cè)，該處生長素濃度高于c處，且表現(xiàn)為抑制生長，C錯誤；D2a1中G2b點的生長素濃度應(yīng)在圖1中的、K之間〔不包括K兩點，由于b高且促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)a處，D正確。ABC。b、d f 去除頂芽 e a【解析】【分析】生長素作用具有兩重性，較低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，植物根的向地生長和頂端優(yōu)勢是生長素作用兩重性的重要表達(dá)；植物的不同器官對生長素的敏感性不同，植物的根、芽、莖對生長素的敏感性依次降低。植物向光生長的緣由是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，背光側(cè)生長素分布多，長得快，向光側(cè)分布少，長得慢?！驹斀狻勘硎緜?cè)芽，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，在側(cè)芽部位積存。頂芽處生長素濃度處于促進(jìn)生長的濃度范圍內(nèi)，乙圖中b、d兩點對應(yīng)濃度處于該范圍內(nèi)，對應(yīng)于Ⅰ處生長素濃度；側(cè)芽處生長素濃度過高抑制側(cè)芽生長，乙圖中f點濃度處于抑制生長范圍內(nèi)，對應(yīng)于Ⅰ處生長素濃度。解決Ⅰ處構(gòu)造長不出來的方法是去除頂芽。Ⅰ側(cè)運輸?shù)絺?cè)生長素濃度過高抑制根的生長，對應(yīng)于乙圖的e促進(jìn)根的生長，對應(yīng)乙圖的a點?！军c睛】此題考察生長素的生理作用特點及對不同器官的作用，意在考察考生的識圖力量、分析曲線的力量和理解推斷力量，屬于中等難度題。Ⅰ 解除了頂端優(yōu)勢處生長素濃度降低，促進(jìn)生長 A 已做預(yù)試驗 非極性 直立 促進(jìn) 比照 試驗組Ⅰ Ⅰ平均株高都比比照組Ⅰ大，只表達(dá)了促進(jìn)作用【解析】【分析】1、極性運輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端；極性運輸是細(xì)胞的主動運輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)展非極性運輸。2、頂端優(yōu)勢是指頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運輸，并積存在側(cè)芽部位，結(jié)果低濃度的生長素促進(jìn)頂芽生長，高濃度的生長素抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象。頂端優(yōu)勢表達(dá)了植物生長素的生理作用兩重性?！驹斀狻坑捎谏L素能從頂芽通過主動運輸?shù)竭_(dá)側(cè)芽并積存在側(cè)芽，距離頂芽越近的側(cè)芽生長素濃度越大，對側(cè)芽生長的抑制作用越強(qiáng)，故由圖1可知，在Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ三個部位中，生長的生長素濃度降低，抑制作用被解除，生長加快。分析題圖2柱形圖可知，隨生長素類似物濃度增加，月季插條生根數(shù)目削減，圖中沒1濃度對生根的影響，所以不能推斷1.5C的濃度對根的影響，故應(yīng)選A2各組均為試驗組，在此試驗之前可能已做過預(yù)試驗，已摸索出最適濃度的范圍，故故正式試驗中可不設(shè)清水比照組。Ⅰ光照不影響生長素在瓊脂塊中的分布，所以甲圖中瓊脂塊中生長素會均勻的運輸?shù)饺サ艏舛说姆延酌缰?，幼苗將直立生長。由圖可知，橫軸上方為促進(jìn)作用，所以乙圖中B點對應(yīng)濃度對根生長的效應(yīng)是促進(jìn)作用?！M為濃度由低到高的菜素內(nèi)酯水溶液對番茄幼苗生長均具有促進(jìn)作用，不能表達(dá)油菜素內(nèi)酯具有兩重性。【點睛】此題的學(xué)問點是生長素作用特點和作用機(jī)理，生長素對插條生根的影響，主要考察學(xué)生解讀題圖獵取信息并利用信息解決問題的力量和對試驗結(jié)果進(jìn)展處理、分析獵取結(jié)論的能力。信息 人工 調(diào)整 簡潔合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定 濃度、處理的時間 促進(jìn) 抑制 矮壯素不會使水飛薊由高變矮，但會使其生長低于正常水平 赤霉素、矮壯素 隨矮壯素濃度的增加抑制作用減弱 〔相應(yīng)〕受體【解析】12試驗結(jié)果分析可知，赤霉素促進(jìn)水飛薊含量增加，矮壯素抑制水飛薊含量增加，矮壯素對水飛薊株高的影響是矮壯素不會使水飛薊由高變矮，但會使其生長低于正常水平。3可知，赤霉素、矮壯素對水飛薊賓含量有抑制作用，當(dāng)矮壯素含量為100~300mg/L時，隨著矮壯素濃度的增加，抑制作用減弱?！驹斀狻恐参锛に厥怯芍参锛?xì)胞合成的，能在植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子。而植物生長調(diào)整劑是人工合成的，對植物的生長發(fā)育有調(diào)整作用的微量有機(jī)物。與植物激素相比，植物生長調(diào)整劑具有簡潔合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。12分析可知，本試驗的自變量有植物生長調(diào)整劑的種類、濃度以及處理的時間。依據(jù)上述試驗結(jié)果分析可知，赤霉素促進(jìn)水飛薊含量增加，矮壯素抑制水飛薊含量增加，矮壯素對水飛薊株高的影響是矮壯素不會使水飛薊由高變矮，但會使其生長低于正常水平。據(jù)圖3可知，對水飛薊賓含量有抑制作用的是赤霉素、矮壯素，當(dāng)矮壯素含量為100-300mg/L時，隨著矮壯素濃度的增加，抑制作用減弱。不同的植物激素類似物可與相應(yīng)受體結(jié)合，進(jìn)而對植物生命活動產(chǎn)生影響?！军c睛】此題結(jié)合曲線圖、柱形圖，考察不同濃度的植物生長調(diào)整劑處理水飛薊的探究試驗，意在考察考生的識圖力量和理解所學(xué)學(xué)問要點，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的力量；能運用所學(xué)學(xué)問，準(zhǔn)確推斷問題的力量，屬于考綱識記和理解層次的考察。促進(jìn) 促進(jìn) 0.2 兩重性 配制濃度為0.10mmol?L﹣1、0.15mmol?L﹣1、0.20mmol?L﹣1、0.25mmol?L﹣1、0.30mmol?L﹣1、0.35mmol?L﹣1、0.40mmol?L﹣1的NAA溶液，并分別編號1～7 將將柳條枝條隨機(jī)均分為6等份，6份枝條的基局部別浸泡在1～7號NAA溶液中 每天對扦插的枝條生根狀況進(jìn)展觀看記錄【解析】【分析】NAANAA溶液濃度增加生根數(shù)量先上升，后下NAANAA溶液濃度增加生根長度先上升，后下降，甚至是抑制。【詳解】NAA溶液的濃度對柳條不定根發(fā)生的影響可知，與比照組相比，0.6mmol·L-1的NAA溶液處理的柳條生根的數(shù)量多，說明0.6mmol·L-1NAA溶液促進(jìn)柳條生根；分析NAA〔α-萘乙酸〕溶液的濃度，對柳條生根的長度的影響圖可知，與比照組相比，0.6mmol·L-1NAA溶液處理的柳條根的長度長，說明0.6mmol·L-1NAA溶液促進(jìn)柳條生根生長；NAA溶液的濃度對柳條不定根發(fā)生的影響可知，在圖中顯示的幾個濃度中用0.2mmol·L-1NAA溶液處理的柳條生根的數(shù)量最多，因此可以推斷，NAA溶液促進(jìn)柳條0.2mmol·L-1左右，分析兩個圖可以看出，與比照組相比，用NAA1mmol·L-1溶液處理的柳條生根數(shù)量和根的長度都小于空白比照組，說明濃度過高抑制根的形成和生長，因此NAA的生理作用具有兩重性特點；該試驗的目的是連續(xù)測定促進(jìn)柳樹枝條不定根發(fā)生的最適NAA〔α-萘乙酸〕濃度，試驗的自變量是NAA的濃度，因變量是生根數(shù)量，其他屬于無關(guān)變量，依據(jù)試驗設(shè)計的比照原則和單一變量原則，試驗步驟如下：ⅠNAA1分析，促進(jìn)柳條生根的最適宜濃度在0.1～0.4mmol·L-10.10mmol·L-1、0.15mmol·L-1、0.20mmol·L-1、0.25mmol·L-1、0.30mmol·L-1、0.35mmol·L-1、0.40mmol·L-1NAA溶液；Ⅰ分組處理：將將柳條枝條隨機(jī)均分為6等份，61～7NAA溶液中處理；Ⅰ一段時間后，取出枝條分別進(jìn)展扦插；Ⅰ每天對扦插的枝條生根狀況進(jìn)展觀看記錄?！军c睛】此題考察了“探究NAA溶液對柳條不定根發(fā)生及其生長的影響”試驗，意在考察學(xué)生的識圖力量，圖文轉(zhuǎn)換力量，難度中等。44 運輸 促進(jìn)擬南芥幼苗側(cè)根分支 在有NH+時，頂端合成的IAA〔或“NPA處理點以上部位合成的IAA”〕促進(jìn)側(cè)根分支 側(cè)根四周較低的pH促進(jìn)側(cè)根的分支 根細(xì)胞吸取NH+ 根部細(xì)胞吸取NH+，引起H+釋放到胞外，H+與IAA-結(jié)合形成IAAH，IAAH易于進(jìn)入皮層細(xì)胞和表層細(xì)胞，引起細(xì)胞壁松動酶基因表達(dá)，細(xì)胞壁松動，從而降低側(cè)根44 【解析】【分析】1、生長素的產(chǎn)生、分布和運輸產(chǎn)生：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。分布：集中分布于生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。運輸：(1)極性運輸：生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運向形態(tài)學(xué)下端；極性運輸是細(xì)胞的主動運輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)展非極性運輸。2、生長素的生理作用及特點不同器官生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同：不同器官對生長素敏感性不同，根最敏感，芽居中，莖最不敏感，同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理成效不同。不同濃度的生長素對同一器官所起作用不同：低濃度促進(jìn)，高濃度抑制?！驹斀狻竣?NPA以后側(cè)根生長受到抑制，說明側(cè)根發(fā)育受生長素〔IAA〕IAA運輸?shù)絺?cè)根，調(diào)整側(cè)根的分支；NH4+NH4+時，頂端合成IAA〔或“NPAIAA”〕促進(jìn)側(cè)根分支；Ⅰ3pH5.0的土壤比pH5.7土壤側(cè)根生長的好，說明側(cè)根四周較低的pH促進(jìn)側(cè)根的分支；44 ⅠNH+的土壤中，野生型擬南芥幼苗側(cè)根四周的pHNH+運輸載體的擬南芥幼苗，側(cè)根四周的pHNH+后導(dǎo)致細(xì)胞外pH44 側(cè)根起源于中柱鞘細(xì)胞，而表皮細(xì)胞和皮層細(xì)胞細(xì)胞壁的機(jī)械阻力阻礙側(cè)根分支的形4模型及試驗結(jié)果，可知根部細(xì)胞吸取NH4+H+釋放到胞外，H+與IAA-結(jié)合形成IAAH，IAAH易于進(jìn)入皮層細(xì)胞和表層細(xì)胞，引起細(xì)胞壁松動酶基因表達(dá)，細(xì)胞壁松動，從而降低側(cè)根生長時受到的細(xì)胞壁的機(jī)械阻力；4〔4〕土壤養(yǎng)分不均或貧瘠的狀況下，NH+等養(yǎng)分誘導(dǎo)側(cè)根分支，這樣可使側(cè)根向養(yǎng)分相對富集的方向發(fā)育，有利于養(yǎng)分吸取，促進(jìn)植物生長。4【點睛】解答此題的關(guān)鍵是把握植物激素和試驗設(shè)計的根本學(xué)問點，能夠依據(jù)題干信息找出試驗的自變量和因變量。環(huán)境 器官 個體【解析】略吲哚乙酸〔IAA〕 苯乙酸 吲哚丁酸【解析】略分布不均勻【解析】【詳解】拜爾切去胚芽鞘尖端并將尖端放回切面的一側(cè)，在黑暗中生長一段時間，覺察胚芽鞘彎向放尖端的對側(cè)生長，是由于尖端產(chǎn)生的刺激在其下局部布不均造成的。微量有機(jī)物【解析】【詳解】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。分裂、細(xì)胞伸長、細(xì)胞分化、細(xì)胞死亡【