西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元 圓柱的認(rèn)識(shí)(課件)(共47張PPT)

第第頁(yè)西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱的認(rèn)識(shí)(課件)(共47張PPT)(共47張PPT)

圓柱的認(rèn)識(shí)

課堂探究

課堂探究

茶葉

這些圖形，都是圓柱。

課堂探究

梳理發(fā)現(xiàn)并記錄在思維導(dǎo)圖上。

學(xué)習(xí)要求：

看一看，摸一摸，從點(diǎn)、線、面探究圓柱有哪些特征？

活動(dòng)一：研究圓柱的特征（自行準(zhǔn)備好一個(gè)圓柱）

課堂探究

數(shù)量

（3個(gè)）

形狀

（圓2個(gè)，曲面1個(gè)）

數(shù)量

（無數(shù)個(gè)）

特殊點(diǎn)：圓心

高：兩個(gè)底面之間的距離。（無數(shù)條且相等）

圓的半徑與周長(zhǎng)

課堂探究

決定圓柱的粗細(xì)

圓柱的特征（高）

）

課堂探究

圓柱的特征（高）

）

課堂探究

高

O

O

O

課堂探究

o

o

高有無數(shù)條且長(zhǎng)度相等

課堂探究

課堂探究

厚

深

長(zhǎng)

寬

奶粉罐

牙簽筒

椰奶罐

r=2.3cm

h=15cm

課堂練習(xí)

根據(jù)給出的半徑和高，猜猜可能是什么圓柱形物體？

r=6cm

h=10cm

卷筒紙

透明膠帶

根據(jù)給出的半徑和高，猜猜可能是什么圓柱形物體？

課堂練習(xí)

牛奶盒

硬幣

杯墊

膠棒

r=12.5mm

h=1.85mm

課堂練習(xí)

根據(jù)給出的半徑和高，猜猜可能是什么圓柱形物體？

數(shù)量

（3個(gè)）

形狀

（圓2個(gè)，曲面1個(gè)）

數(shù)量

（無數(shù)個(gè)）

特殊點(diǎn)：圓心

高：兩個(gè)底面之間的距離。（無數(shù)條且相等）

圓的半徑與周長(zhǎng)

課堂探究

課堂探究

底面

底面

高

圓柱的側(cè)面

底面

底面

高

圓柱的側(cè)面

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面

底面

課堂探究

底面圓的周長(zhǎng)=側(cè)面展開圖的長(zhǎng)

課堂練習(xí)

9.42cm

c=2╳3.14╳1.5=9.42cm

11cm

r=1.5cm

r=1.5cm

×

6cm

1.58cm

長(zhǎng)方形

圓柱

課堂練習(xí)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)

以長(zhǎng)方形的寬為軸旋轉(zhuǎn)

課堂探究

圓錐

圓柱