世界真奇妙（之）探究型選題課（教學設(shè)計）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊 全國通用

世界真奇妙（之）探究型選題課（教學設(shè)計）1.活動目的和意義本活動旨在通過一系列探究型選題，引導三年級學生探索世界，培養(yǎng)思維能力和科學素養(yǎng)，拓寬視野，豐富知識，激發(fā)好奇心和興趣，使學生在交流合作中，積極參與，全面發(fā)展。2.活動設(shè)計2.1活動形式本活動采用小組探究和展示的形式。每個小組由4-5名學生組成，通過團隊協(xié)作、實驗探究、資料搜集和展示等多種方式，深入探索選題，展示成果。2.2活動步驟第一步：確定選題老師根據(jù)三年級學生的年齡、認知水平和興趣愛好，確定一些與學生生活密切相關(guān)且容易理解的選題，如“植物與生命”、“與我們息息相關(guān)的水”、“小小科學家”等。第二步：組建小組老師根據(jù)學生的興趣和特長，組建4個或5個小組，每個小組至少有1-2名優(yōu)秀生，確保每個小組的協(xié)作和展示水平。第三步：開展活動第一節(jié)課，老師引導學生了解科學探究、科學方法，讓學生掌握科學探究的基本步驟，如制定假設(shè)、設(shè)計實驗、觀察記錄等。第二至四節(jié)課，小組圍繞選題進行資料搜集、領(lǐng)域拓展、實驗探究等，每個小組要做一份調(diào)查問卷。第五至六節(jié)課，小組匯總搜集到的資料，進行數(shù)據(jù)分析和討論，結(jié)合實驗觀察記錄，完成選題報告并準備展示。第七至八節(jié)課，小組根據(jù)選題報告，進行PPT制作和展示。第九至十節(jié)課，各小組進行相互交流和評價，談?wù)劯惺芎腕w會。2.3活動方案活動時間活動內(nèi)容第一節(jié)課了解科學探究、科學方法第二節(jié)課小組資料搜集和領(lǐng)域拓展第三節(jié)課小組實驗探究第四節(jié)課小組完成調(diào)查問卷第五節(jié)課小組匯總搜集的資料進行數(shù)據(jù)分析和討論第六節(jié)課小組完成選題報告第七節(jié)課小組進行PPT制作第八節(jié)課小組展示選題報告第九節(jié)課小組相互交流和評價第十節(jié)課經(jīng)驗總結(jié)和展望3.活動評價3.1評價方式本活動采用學生自評、小組評價和教師評價相結(jié)合的方式，其中學生自評和小組評價占60%，教師評價占40%。評價內(nèi)容包括選題討論、分工合作、資料搜集、實驗探究、報告制作、展示表現(xiàn)等。3.2評價標準評價標準將由教師提前制定，包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、形式、思維、創(chuàng)新等多個方面，以綜合表現(xiàn)為主，發(fā)揮每個小組的優(yōu)勢和特長。4.教學體會通過此次活動，我對于探究型選題課程的教學方法和教學設(shè)計有了更深的理解和認識。簡單的課堂講解只能是知識傳遞，而通過學生自己的實踐探究，才能真正實現(xiàn)知識的理解和應用，培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識。