二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-認(rèn)識(shí)方向

蘇教版二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向蘇教版二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向1教學(xué)目標(biāo)今天我們主要學(xué)習(xí)辨別方向，要求同學(xué)們能夠掌握東南西北等各個(gè)方向，能夠用方位名詞準(zhǔn)確的表示一個(gè)地點(diǎn)的位置。教學(xué)目標(biāo)今天我們主要學(xué)習(xí)辨別方向，要求同學(xué)們能夠掌握東南西北2二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)ppt課件-認(rèn)識(shí)方向3認(rèn)一認(rèn)：

體育館在學(xué)校的（）面，商店在學(xué)校的（）面，醫(yī)院在學(xué)校的（）面，郵局在學(xué)校的（）面。東西南北真棒！認(rèn)一認(rèn)：體育館在學(xué)校的（）面，東西南北真4想一想：動(dòng)物園、圖書(shū)館、少年宮、電影院分別在學(xué)校的什么方向？想一想：動(dòng)物園、圖書(shū)館、少年宮、電影院分別在學(xué)校的什么方向？5動(dòng)物園在學(xué)校的東北方向、圖書(shū)館在學(xué)校的東南方向、少年宮在學(xué)校的西南方向、電影院在學(xué)校的西北方向。告訴你答案動(dòng)物園在學(xué)校的東北方向、告訴你答案6標(biāo)出方向，制成方向板。標(biāo)出方向，7南西東東北東南西南西北南西東東北東南西南西北8試一試：在教室里辨認(rèn)八個(gè)方向。2.坐在座位上，說(shuō)一說(shuō)：你的東南、東北、西南、西北分別是哪位同學(xué)。試一試：在教室里辨認(rèn)八個(gè)方向。2.坐在座位上，說(shuō)一說(shuō)：9

中國(guó)古代四大發(fā)明之二——指南針

指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。早在兩千多年以前，我們的祖先發(fā)現(xiàn)了一種天然的、具有磁性的鐵礦石，而且他們還知道，如果把礦石磨成磁石棒，用細(xì)細(xì)的繩子吊起來(lái)，它的一頭就會(huì)指向南方，另一頭指向北方。

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祖先們?yōu)榱酥谱鞒鲋甘痉较虻墓ぞ撸軇?dòng)了一番腦筋。他們注意到，天上的北斗星不僅指引人們朝北的方向，而且它的形狀就像一個(gè)大湯匙。于是，人們由此得到啟發(fā)，把磁石雕琢成輕巧的湯匙，它的底部是園形的，然后放在一個(gè)光滑的銅盤(pán)上。用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下匙柄，等它停下來(lái)的時(shí)候，匙柄所指的方向就是南方了。這種被稱為“羅盤(pán)”的工具，實(shí)際上就是最早的指南針。祖先們?yōu)榱酥谱鞒鲋甘痉较虻?1

經(jīng)過(guò)多次的改進(jìn)，人們把磁石磨成小小的磁針，用一根小細(xì)棒頂在磁針的中間。這樣，不管在海上還是在陸地，不管是下雨還是大霧，都可以準(zhǔn)確地辨別方向了。

指南針的發(fā)明很快傳遍了地球的各個(gè)角落，為世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化交流作出了貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)多次的改進(jìn)，人們把磁石磨成小小的磁針，用一根小細(xì)12本課小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了東、南、西、北等方向，要求同學(xué)們能夠