浙江省金華市浦江中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
浙江省金華市浦江中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
浙江省金華市浦江中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
浙江省金華市浦江中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
浙江省金華市浦江中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省金華市浦江中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.用反證法證明命題:“若,能被3整除,那么中至少有一個(gè)能被3整除”時(shí),假設(shè)應(yīng)為(

)A.都能被3整除

B.都不能被3整除C.不都能被3整除

D.不能被3整除參考答案:略2.已知A(2,0),B(3,3),直線l∥AB,則直線l的斜率為()A.﹣3 B.3 C.﹣ D.參考答案:B【考點(diǎn)】直線的斜率.【分析】由于直線l∥AB,可得kl=kAB.再利用斜率計(jì)算公式即可得出.【解答】解:kAB==3,∵直線l∥AB,∴kl=kAB=3.故選:B.3.觀察下列各式:,則A.89 B.144 C.233 D.232參考答案:B4.已知sinα=,且α∈,則的值等于參考答案:C5.若=(1,﹣2,2)是平面α的一個(gè)法向量,則下列向量能作為平面α法向量的是()A.(1,﹣2,0) B.(0,﹣2,2) C.(2,﹣4,4) D.(2,4,4)參考答案:C【考點(diǎn)】平面的法向量.【分析】利用兩向量共線的條件即可找出平面的法向量即可.【解答】解:∵(2,﹣4,4)=2(1,﹣2,2),∴向量(2,﹣4,4)與平面α的一個(gè)法向量平行,它也是此平面的法向量.故選C.6.正方體ABCD-A’B’C’D’中,異面直線AA’與BC所成的角是(

)A.

300

B.450

C.

600

D.900參考答案:D略7.在空間直角坐標(biāo)系中,一定點(diǎn)到三個(gè)坐標(biāo)軸的距離都是1,則該點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A8.已知A={x|y=x,x∈R},B={y|,x∈R},則A∩B等于(

A.{x|x∈R}

B.{y|y≥0}

C.{(0,0),(1,1)}

D.參考答案:B9.過(guò)點(diǎn)(1,-1)且與直線垂直的直線方程為(

A.

B.

C.

D.參考答案:D略10.已知命題:,則(

A.

B.

C.

D.參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11..已知向量=(2,x),=(3,4),且、的夾角為銳角,則x的取值范圍是_________參考答案:12.若命題“”是假命題,則的取值范圍是__________.參考答案:.【考點(diǎn)】2K:命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】由題意可得對(duì)于任意,不等式不成立,即成立.求解不等式得答案.【解答】解:命題“”是假命題,說(shuō)明對(duì)于任意,不等式不成立,即成立.解得.∴的取值范圍是.故答案為:.13.在△ABC中,若(b-c)·cosA=a·cosC,則cosA=

.參考答案:略14.函數(shù)f(x)=﹣的最大值是.參考答案:【考點(diǎn)】?jī)牲c(diǎn)間距離公式的應(yīng)用.【分析】明確函數(shù)的幾何意義,利用三點(diǎn)共線,可求函數(shù)的最大值.【解答】解:f(x)=﹣=表示點(diǎn)P(x,x2)與A(3,2)的距離及B(0,1)的距離的差∵點(diǎn)P(x,x2)的軌跡是拋物線y=x2,B在拋物線內(nèi),A在拋物線外∴當(dāng)P、B、A三點(diǎn)共線且B在AP之間時(shí)|PA|﹣|PB|最大,為|AB|(P、A、B不共線時(shí)三點(diǎn)可構(gòu)成三角形,兩邊之差小于第三邊)∵|AB|=∴函數(shù)f(x)=﹣的最大值是故答案為.15.如圖,在△ABC中,D,E分別為邊BC,AC的中點(diǎn).F為邊AB上的點(diǎn),且,若,則x+y的值為

.參考答案:【考點(diǎn)】平面向量的基本定理及其意義.【專題】計(jì)算題;平面向量及應(yīng)用.【分析】根據(jù)三角形中線的性質(zhì),得=+,結(jié)合題意得到=,結(jié)合平面向量基本定理算出x=,y=1,即可得到x+y的值.【解答】解:∵AD是△ABC的中線,∴=+=∵∴根據(jù)平面向量基本定理,得x=,y=1,因此x+y的值為故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題給出三角形的中點(diǎn)和邊的三等分點(diǎn),求向量的線性表達(dá)式.著重考查了三角形中線的性質(zhì)和平面向量基本定理等知識(shí),屬于中檔題.16.若復(fù)數(shù)()為純虛數(shù),則a=____.參考答案:0試題分析:由題意得,復(fù)數(shù)為純虛數(shù),則,解得或,當(dāng)時(shí),(舍去),所以.17.長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,,,則異面直線與所成角的大小是

;與平面所成角的大小是

.參考答案:45°,30°畫(huà)出圖象如下圖所示,由圖可知,與所成角大小等于,;與平面所成角為,.

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知函數(shù),.(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若函數(shù)在上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求a的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;(Ⅱ).【分析】(Ⅰ)將代入函數(shù)解析式,求出該函數(shù)的定義域與導(dǎo)數(shù),解不等式和并與定義域取交集可分別得出該函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間和遞增區(qū)間;(Ⅱ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),分析函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,由題中條件得出,于此可解出實(shí)數(shù)的取值范圍。【詳解】(Ⅰ)函數(shù)的定義域?yàn)?,?dāng)時(shí),,,令,即,解得,令,即,解得,∴函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;(Ⅱ),,由得,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,∴函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,∵,,∴函數(shù)在上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),只需,解得,∴的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題,解題時(shí)常用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值,將零點(diǎn)個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)極值與最值的符號(hào)問(wèn)題,若函數(shù)中含有單參數(shù)問(wèn)題,可利用參變量分離思想求解,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于中等題。19.某校設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)考察方案:考生從6道備選題中隨機(jī)抽取3道題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作,規(guī)定:至少正確完成其中的2道題便可通過(guò)己知6道備選題中考生甲有4道能正確完成,2道題不能完成;考生乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.(1)求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列,和甲、乙兩考生的數(shù)學(xué)期望;(2)請(qǐng)分析比較甲、乙兩考生的實(shí)驗(yàn)操作能力.參考答案:(1)見(jiàn)解析;(2)甲的實(shí)驗(yàn)操作能力較強(qiáng).【分析】(1)首先確定甲、乙做對(duì)題數(shù)可能的取值;根據(jù)超幾何分布和二項(xiàng)分布的概率求解方法得到每個(gè)取值所對(duì)應(yīng)的概率,從而得到分布列;再利用數(shù)學(xué)期望公式求解得到結(jié)果;(2)分別計(jì)算方差和甲、乙兩人通過(guò)的概率;則可知甲較穩(wěn)定,且通過(guò)的概率較大,從而可知甲實(shí)驗(yàn)操作能力更強(qiáng).【詳解】(1)設(shè)考生甲、乙正確完成實(shí)驗(yàn)操作的題數(shù)分別為,的取值分別為;的取值分別為;;考生甲正確完成題數(shù)的分布列為:

;;;考生乙正確完成題數(shù)的分布列為:

(2)又,從數(shù)學(xué)期望角度考察,兩人做對(duì)題數(shù)水平相當(dāng);從做對(duì)題數(shù)的方差考察,甲較穩(wěn)定;從至少完成2題的概率考察,甲獲得通過(guò)的可能性大甲的實(shí)驗(yàn)操作能力較強(qiáng)【點(diǎn)睛】本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列、均值和方差,以及利用均值和方差解決實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵是能夠確定二人做對(duì)題數(shù)的概率分布服從于超幾何分布和二項(xiàng)分布,從而利用概率公式求解得到結(jié)果.20.禽流感是家禽養(yǎng)殖業(yè)的最大威脅,為檢驗(yàn)?zāi)撤N藥物預(yù)防禽流感的效果,取80只家禽進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:(其中c,d,M,N表示丟失的數(shù)據(jù)).

患病未患病總計(jì)沒(méi)服用藥251540服用藥cd40總計(jì)MN80工作人員曾記得3c=d.(1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)c,d,M,N的值;(2)能否在犯錯(cuò)誤率不超過(guò)0.005的前提下認(rèn)為藥物有效?下面的臨界值表供參考:P(K2≥k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(參考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)參考答案:【考點(diǎn)】BO:獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用.【分析】(1)由題意列出方程組,即可求得c和d的值及M和N的值;(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入求觀測(cè)值的公式,做出觀測(cè)值,把所得的觀測(cè)值K2同參考數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,當(dāng)K2>7.879,即可判斷在犯錯(cuò)誤率不超過(guò)0.005的前提下認(rèn)為藥物有效.【解答】解:(1)由題意可知:,解得;M=25+10=35,N=15+30=45;數(shù)據(jù)c,d,M,N的值分別為:10,30,35,45;(2)K2==11.43>7.879,∴在犯錯(cuò)誤率不超過(guò)0.005的前提下認(rèn)為藥物有效.21.(本小題滿分14分)甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球單打比賽,比賽規(guī)則為:七局四勝制,每場(chǎng)比賽均不出現(xiàn)平局。假設(shè)兩人在每場(chǎng)比賽中獲勝的概率都為.(1)求需要比賽場(chǎng)數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;(2)如果比賽場(chǎng)館是租借的,場(chǎng)地租金元,而且每賽一場(chǎng)追加服務(wù)費(fèi)元,那么舉行一次這樣的比賽,預(yù)計(jì)平均花費(fèi)多少元?參考答案:解:(1)根據(jù)題意

表示:比分為4:0或0:4∴∴需要比賽場(chǎng)數(shù)的分布列為:

4567P∴數(shù)學(xué)期望.(2)記“舉行一次這樣的比賽所需費(fèi)用”為,則(元)則舉行一次這樣的比賽,預(yù)計(jì)平均花費(fèi)386元.22.在一次抽樣調(diào)查中測(cè)得樣本的6組數(shù)據(jù),得到一個(gè)變量關(guān)于的回歸方程模型,其對(duì)應(yīng)的數(shù)值如下表:x234567y3.002.482.081.861.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論