小學三年級語文暑假作業(yè)參考答案2023

第小學三年級語文暑假作業(yè)參考答案2023小學三年級語文暑假作業(yè)參考答案2023

布置暑假作業(yè)目的是讓孩子么在暑假不要荒廢學業(yè)，除了復習一下上學年學習的內(nèi)容外，還可以保持一下學校學習的狀態(tài)。那么你知道三年級語文暑假作業(yè)答案是什么嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于小學三年級語文暑假作業(yè)答案，歡迎大家來閱讀。

三年級語文暑假作業(yè)參考答案

一、聽力題，聽老師念句子，完成練習。

1、這段話寫(冬)季景色。還講了(大山爺爺)和(小朋友)。

2、大山爺爺?shù)念^發(fā)(白了)、胡子(白了)、但是他很(和藹)。

3、小朋友快樂地(溜冰打雪仗)。

二、抄寫下面的句子，要求把字寫得工整、美觀。

紙奶奶聽著兒孫們的介紹，十分感慨地說：“青出于藍而勝于藍，一代比一代有出息呀!”

三、看拼音、寫漢字。

Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ

石匠雄偉砌成橫跨創(chuàng)舉

jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie

堅固智慧擊毀攀登燦爛臺階

kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng

寬敞貴賓宴會廳大禮堂

四、把四字結(jié)構(gòu)的詞語補充完整。

相互(纏)繞、歷史(遺)產(chǎn)、世界(著)名、

回(首)遙望、眼花(繚)亂情不自(禁)、

慢條(斯)理、輕而(易)舉、滿天(繁)星、

氣(喘)吁吁星光(閃)耀、(恭)(恭)敬敬、

(雄)偉(壯)麗、金花(彩)畫

五、根據(jù)你的積累將下面的諺語補充完整。

光陰(似箭)，日月(如梭)。

2、少壯不努力，(老大徒傷悲)。

3、花有重開時，(人無再少年)。4、一日之計(在于晨)，一年之計(在于春)。

5、黑發(fā)不知(勤學早)，百首方悔(讀書遲)。

仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。

1、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。

2、失落黃金有處找，失落光陰無處尋。

六、選詞填空。

創(chuàng)舉創(chuàng)造

趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞，這種設(shè)計是建橋史上的(創(chuàng)舉)。

2、美是由勞動人民(創(chuàng)造)的。

雄偉雄壯

1、隨著(雄壯)響亮的《國歌》，五星紅旗在操場上冉冉升起。

2、(雄偉)的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設(shè)擺放

1、每天值日生把桌椅(擺放)得整整齊齊。

2、屋里的(擺設(shè))很講究。

寬敞寬闊寬廣遼闊

1、一條(寬闊)筆直的馬路一直通向遠方。

2、我們的教室又(寬敞)又明亮。

3、美麗的草原無比(遼闊)。

4、萬噸巨輪航行(寬廣)的海面上。

堅強堅固堅定

1、趙州橋不但(堅固)，而且美觀。

2、小金花是個(堅強)的孩子。

3、雷鋒叔叔立場(堅定)，愛憎分明。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

1、媽媽(發(fā)現(xiàn))聰聰?shù)念~頭磕破了。

2、聰聰決定(發(fā)明)一種萬能膠水。

七、給句子填上恰當?shù)脑~語，使句子意思更具體。

1、(晴朗的)夜空中掛著一輪(明亮的)圓月。2、解放軍(狠狠地)打擊敵人。

3、(寬敞的)窗臺上擺著(各種各樣)的鮮花。4、小鳥(自由自在地)飛翔。

八、把下面的句子改為“把”字句。

秋風吹紅了滿山的楓葉。

秋風把滿山的楓葉吹紅了。

2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。

貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。

小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。

小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走了。

4、星期天，我和小明掃干凈院子。

星期天，我和小明把院子掃干凈。

九、修改下面的病句。

他可能病了，明天肯定不能來了。

他可能病了，明天不能來了。

2、她穿著一件紅色風衣，一頂藍帽子。

她穿著一件紅色風衣，戴著一頂藍帽子。

這棵樹上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果。

這棵樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。

4、我們要努力寫作水平。

我們要努力提高寫作水平。

十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、《參觀人民大會堂》一文是按參觀的順序參觀了正門、中央大廳、大禮堂、宴會廳和會議廳這五個主要的地方。

2、《參觀人民大會堂》全文的中心句是：人民大會堂真是雄偉壯麗。

3、趙州橋是隋朝的石匠(李春)設(shè)計和參加(建造)的，到現(xiàn)在已經(jīng)有(一千四百多)年了。

4、人民大會堂在我國首都(北京)，不到(一年)工夫就建成了。

5、紙的老家在(中國)，據(jù)說，東漢時期，有個叫(蔡倫)的人發(fā)明造紙的(技術(shù))。

十一、閱讀文段，回答問題。

這座趙州橋不但堅(jiānjiāng)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄(lán

nán),欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏(cánchán)繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪(zhǎozhuǎ)相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

給帶點的字選擇正確的讀音，用“”表示。

雕”字用部首查字法應查隹部，再查八畫;用音序查字法應先查大寫字母D，再查音節(jié)diao。

3、你朗讀一定很有水平，讀短文，說說該帶著怎樣的感情來讀這段話把你認為該讀重音的地方加“?”。

高興贊美感慨的感情來讀這段話。

你最喜歡這段話中的哪個句子請抄寫下來，說出喜歡的原因。

我喜歡的句子

我喜歡它的原因

讀了這段話，你最想說什么

6、請你再讀一次這段話，用“有的?·····有的······還有的······所有的······”仿寫一段話。

上體育課的時候，同學們有的踢足球，有的大羽毛球，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。所有的同學們玩得很開心。

十二、閱讀短文，回答問題。

(一)參觀少年宮

昨天下午，我們懷著愉快的心(情請)，來到新落成的少年宮參觀。‖

一走進少年宮的大門，我們(訪仿)佛置身于花的世界之中，到(處外)是五彩繽紛的鮮花，美麗極了。山茶花、芍藥花、牡丹花、君子蘭、茉莉花，一朵朵，一簇簇地散發(fā)著陣陣(情清)香。

少年宮的中央大廳十分高大。我們仿佛走進了一座大宮殿。中間的四根巨(柱拄)，有兩丈多高。水磨石的地面倒映著人影，閃閃發(fā)光。四周的窗戶又高又大，每一塊玻璃都有兩米見方。天花板上安裝著巨型吊燈，發(fā)射著奪目的光芒。

我們走進體操室，這里顯得(特持)別寬敞。四周整齊的安裝著各樣體操儀器，有雙杠、單杠、高低杠、平衡木等等。地面還鋪著墨綠色的地毯。中間有一塊10米見方的空地，那是練自由體操的地方?！?/p>

少年宮真是少年兒童學本領(lǐng)的地方。在這里設(shè)立了音樂、美術(shù)、體育、各項專業(yè)活動小組，將會培養(yǎng)出許許多多有特長的少年，成為祖國未來的人才?！?/p>

1、給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。

2、用斜線把括號中不用的字畫掉。

用“”畫出第三、四自然段的中心句。

4、按照“去參觀、參觀中、參觀后的感受”把短文劃分為三大段，在原文上用“‖”表示。

5、填空。

(1)、參觀的時間：昨天下午，參觀的地方：新落成的少年宮，參觀的人物：我們，參觀的心情：愉快。

(2)、參觀的過程是先寫少年宮的大門，然后寫少年宮的中央大廳，最后寫體操室的寬敞。

(3)、參觀的總印象是：少年宮真是少年兒童學本領(lǐng)的地方。

寫出文中四字結(jié)構(gòu)的詞語，寫在橫線上。

五彩繽紛、閃閃發(fā)光、許許多多、又高又大

(二)太陽花

我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種極普通的花。

太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐(qia)，就會冒出水來。

太陽花的葉子很特別，小而厚，葉的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。

太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮?，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。它不

怕日曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根，開花。

給短文加個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

找出具體描寫太陽花的花朵格外鮮艷的語句抄寫在下面的橫線上。

太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮螅鄬拥幕ò曜匀粙善G，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

作者為什么喜歡太陽花(用文中語句回答)

我喜歡太陽花是因為它有頑強的生命力。

為什么說太陽花的生命力勉強

它不怕日曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根，開花。

十三、作文。

題目：參觀

三年級語文暑假作業(yè)答案(蘇教版)

P2二zēnghénlüèáihénèn

三得失、吞吐、詳略、攻守、是否、愛恨、進退、始終

四1.天下誰人不識君勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人

2.各顯神通孫悟空大鬧天宮——慌了神(八仙聚會——-神聊)

3.明朝依舊晴_漠漠水田飛白鷺莫看江面平如鏡

五1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。–文天祥

2、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。–顧憲成

3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟!–蘇軾

4、古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的?！墩f勤奮》

5、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。–劉向

6、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。–高爾基

7、只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

六我們小學生從小就要樹立遠大的理想，努力學習知識，為將來長大后報效祖國而作好準備。

P3一tóngzhèngnàigàipéizōngchǐliàn

二圓溜溜、紅彤彤、笑瞇瞇、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黃澄澄、白花花、金燦燦

P4三拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)會長痱子

五葡萄形狀：圓形或橢圓

顏色：色澤隨品種而異，有青綠色、紫黑色、紫紅色、白、黑等

吃法：可洗凈后剝皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

味道：甘甜、酸、澀

P5六1.寒冷挨凍嶄新2.位封塊件句片

3.盡快把自己身上的一件舊棉襖寄去說了一大堆好聽的話，后來送了一件嶄新的狐皮襖

4.(1)寶貴的意思：價值高，意義大“寶貴的棉襖”指舊棉襖。

(2)因為那件舊棉襖幫助他渡過了最艱難的日子，生活因此得以繼續(xù)，才會變好。

P65.雪中送炭，在別人最需要幫助的時候給予幫助，才是最有意義的。第二個朋友，別太自私。

P7一寸金難買寸光陰。下筆如有神。

二1.立名足(2.詞語接龍略)3.森眾磊晶焱淼畾鑫垚掱皛

三奪：D大②④①哄：H口①③②

P8四嚴格精彩沉重

五進步落后節(jié)約浪費朦朧清晰

六人山人海-海底撈月-月下老人-人定勝天-天涯海角

七說起吃西瓜，數(shù)爸爸吃得最快了。只見他雙手捧著一塊大西瓜，嘴巴從左邊‘掃’到右邊，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圓鼓鼓的，可愛極了!不一會兒，一粒粒西瓜籽就被他吐了出來。

相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，調(diào)皮的西瓜籽就從她的嘴里溜了出來。我嘛!特喜歡吃西瓜，可也特討厭鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得麻煩媽媽了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出來，我就毫無顧忌，大口大口的吃了。啊!滿嘴甜甜的瓜汁，從嘴里甜到心里，真是人間美味啊!吃罷西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起來了，嘴巴上，手臂上，還有胸前的衣服上都被西瓜汁染紅了。

P9一群芳吐艷姹紫嫣紅噴薄欲出夕陽西下崇山峻嶺蒼翠欲滴旭日東升行色匆匆

二清-濁廉-貪功-罪正-反獎-罰劣-優(yōu)善-惡勤-懶

三連一連：(左中右)145、224、313、452、531

四八仙張飛包公姜太公

五351462

P10六1.(5段)：1‖234‖5‖2.太陽少女

3.慢慢安靜照射4.淡青色銀灰色魚肚白翠綠通紅鮮紅

5.賞心悅目的意思：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

6.聽了爸爸的話，我的心里頓時豁然開朗。(轉(zhuǎn)過街角，眼前豁然開朗，又一幅熱鬧的畫面。)

P11七夏天的夜晚，是美麗的。碧綠的草地上，掛滿了露珠，在明亮的月光下，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃光的珍珠。高高的大樹上，開滿了細小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大樹點綴得更加漂亮了。池塘里，荷花低著頭，像害羞的小姑娘娘。青蛙在荷葉上做柔軟體操。當然，這么美好的景致，肯定也少不了可愛的熒火蟲了，瞧，它們提著的燈籠多好看呀!

美麗加上歡快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

一bēnfàjiǎdàngmò

二首陣眼根道對面次臺

P12四息息相關(guān)頭頭是道歷歷在目;明明白白紅紅火火平平安安;

一心一意十全十美百發(fā)百中

五春色春風春風春風春眠春風春暉

六平靜安靜寧靜寂靜

P13七社會就像一張網(wǎng)，錯綜雜，我們難免與別人有誤會或磨擦，學會寬容，用愛來充滿內(nèi)心，善待恩怨，學會尊重你不喜歡的人，在自己的仇恨袋里裝滿寬容，那樣才會少一份怨恨，多一份快樂，才會贏得更多的尊重。

P14二4.√

三1.溜達,遛彎兒,散步,步行,趕,疾步,甩火腿,壓馬路,漫步、游蕩、閑逛

2.抓揀握抬攥舉擎撿奪人所好、奪席談經(jīng)、巧取豪奪、鳩奪鵲巢、你奪我爭

3.瞅，窺，瞄，望，注視，凝視，張望，眺，鳥瞰，俯視

4.閑聊、抱怨、訴說、嘟噥、念叨、議論、討論、商量

P15五據(jù)中央電視臺報道，7月7日韓亞航空剛剛向浙江江山市政府發(fā)去傳真，稱根據(jù)登機牌，江山中學學生王琳佳和葉夢圓確認遇難。傳真表示，還未進行血液和DNA檢測，進一步消息將會及時通知。

教育部剛剛在其網(wǎng)站發(fā)布的消息稱，經(jīng)核查，發(fā)生事故的客機上共有70名中國師生。其中：浙江江山中學教師4人，學生30人;山西太原市第五中學教師5人，學生17人;太原外國語學校教師1人，學生13人。

20__年7月7日，中國海監(jiān)49、23、5001船編隊繼續(xù)在中國釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航。

六1.畫去：tiǎochángzhuànyìng

2.：“”：“，。，”。

P163.著名年紀尊敬稱贊

4.我們從小就要向孔融學習，懂得謙讓、禮貌和尊重他人，養(yǎng)成尊老愛幼，尊長的習慣。

一嘩嘩呼呼嗚嗚汪汪隆隆嘰嘰嗒嗒啪啪

二綠油油的麥苗紅彤彤的太陽紛紛揚揚的雪花火紅的石榴

P17三3.√

P18六我找了一段細線、一根三厘米長的細針、一只指南針，還有一塊磁鐵。我先把細針在磁鐵上來回磨擦，因為書上說這樣子才能使細針具有磁性。磨擦完了細針之后，我把細線綁在細針上，用一半記事本把它壓在書架上?？梢粫褐?，我卻發(fā)現(xiàn)針的針尖是朝下的，不過按理來說針尖應該是指向南邊的，難道……難道真的成了“下南”看見這個現(xiàn)象，我的腦子里充滿了無數(shù)個問號，我再仔細看那根針，哦!我忘了把線調(diào)到中間最平均的位置上，怪不得我說它“下南”呢!我把線調(diào)到合適的地方之后，針的兩頭也都平衡了，然后，我把指南針放在書桌上，作為參照物。幾秒鐘后，針停下來了，指南針也停止了搖晃，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，針和指南針都指向南方!我輕輕地轉(zhuǎn)了一下針，可不管我怎么轉(zhuǎn)，針停下來之后針尖總是指向南方，但是用磁鐵圍著針轉(zhuǎn)的話，針的磁力被破壞了，針尖就不再指南了，而是朝這磁鐵轉(zhuǎn)。

所以，不管指南針做成怎么樣，原理都和這個小小的縫衣針一樣的。通過了這個小小的實驗，證明了地球是個大磁場，分為南極和北極，指南針的北極與地磁的南極互相吸引，指南針的南極與地磁的北極互相吸引。所以，指南針靜止時，它的北極總指向地球的北端，南極指向地球的南端。

一1.曾-增辨-瓣2.而-爾3.使-始4.√

二出生入死眼高手低驚天動地自始至終悲歡離合虎頭蛇尾

三1.我不小心把小木船摔壞了。

4.小姑娘多么喜歡美麗的貝殼呀!

四1.既即2.坐做作

P20六鼠目寸光投鼠忌器抱頭鼠竄膽小如鼠牛刀小試對牛彈琴多如牛毛目無全牛

虎背熊腰調(diào)虎離山龍爭虎斗藏龍臥虎兔死狐悲狡兔三窟烏飛兔走守株待兔

雞毛蒜皮聞雞起舞鶴立雞群呆若木雞狗急跳墻豬狗不如狼心狗肺偷雞摸狗

一呼百應一干二凈一舉兩得一落千丈兩面三刀兩全其美兩小無猜兩袖清風

進退兩難三長兩短三顧茅廬三令五申三心二意入木三分四海為家四分五裂

四面楚歌四通八達五彩繽紛五光十色五湖四海五花八門五顏六色六神無主

六親無靠六月飛霜六根清凈七零八落七拼八湊七上八下七手八腳七嘴八舌

八面玲瓏八面威風半斤八兩九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力

十拿九穩(wěn)十全十美十萬火急神氣十足百發(fā)百中百思不解百戰(zhàn)百勝百依百順

百折不撓千變?nèi)f化千錘百煉千方百計千呼萬喚千軍萬馬千鈞一發(fā)千里迢迢

P22二1.解放軍陸軍炮兵炮手2.生物動物昆蟲蜜蜂

3.書語文書第五冊語文書小學第五冊語文書

三我們隊得了冠軍。我們隊得了冠軍!我們隊得了冠軍

P23四1.小甲蟲一顆小藥丸螞蟻王花朵

2.品學兼優(yōu)不假思索迫不及待生日那天，我迫不及待地打開媽媽送給我的禮物。

3.醒來后，小靈通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的螞蟻走了進來。

P24一掛圖桂花融化間隔煩惱頭腦組長阻止狹長峽谷張開飽脹

二雨7迅速而劇烈地顫動震動;辶6物體遺留下的印跡印跡;

禾2暗地里，偷偷地自私

三1.暑假里，我不會忘記讀一些有益的書籍。2.老師的教誨，使我一生受用。

P26五1.頗有名望精妙絕倫妙筆生花憂國憂民

2.一般用雙引號，引文內(nèi)還有引文，就用單引號。雙引號和單引號可反復使用。

例：我對他說：“老師跟我說‘大’和‘小’是一對反義詞”。

所謂“反復使用”說得是引文內(nèi)還有引文，用單引號，單引號內(nèi)如果還有引文，就得再用雙引號，雙引號里面如果還有引文就再用單引號，這才叫“反復使用”如：我對他說：“老師說：‘黑白相間中的“白”與“黑”是反義詞。’”

3.自得其樂：自己體會到其中的樂趣。

4.黨懷英辛棄疾寫妙筆生花文章填精妙絕倫的詞

“學而優(yōu)則仕”，當大官光宗耀祖用詞罵盡天下的賊，用劍斬盡天下的賊

投奔金國，做了翰林成了一名抗金名將

P27二1.學問學問，不懂就要問。

2.一個人無論取得多大的成就，都不能驕傲，要永遠謙虛。

P28三1.，、、、，。2.，《》《》《》。3.：“!”

3.尤拉聽了媽媽的話，先給哈巴狗喝些水，然后幫奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。

4.我打算聽媽媽的話，幫媽媽捶捶背。

P30一賽跑穿梭縮小既然承認緣分羨慕沉默

二起伏的丘陵悅耳的鈴聲熊熊的大火乞求的目光皎潔的月光

P31劇烈地抖動靜靜地聽著熟練地操縱憤怒地注視熱烈地鼓掌

三突然果然雖然仍然居然

四羊兔龍蛇蛙狐虎馬象虎蛇牛

P32六春：_，萬紫千紅總是春。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

夏：接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

秋：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

冬：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

三1.紅紅的(粉紅的)2.一顆顆

四1.神奇的湖

P342.chóngjíjùqīngcuī

3.屏風屏氣籠罩籠子快樂音樂方便便宜

4.怪湖怒江江畔的“龍?zhí)丁比f里無云傾盆大雨、鋪天蓋地

P35一1.時間：國慶節(jié)快到了、四分鐘、

2.數(shù)量：數(shù)不清、三萬種、古時候、兩次

3.顏色：嫩綠、火紅火紅、五彩繽紛

4.心情：激動、(笑瞇瞇)、興高采烈

二三個“人”-眾觀眾眾人群眾三個“木”-森森林森嚴

三個“日”-晶晶瑩亮晶晶三個“金”-鑫隆鑫鑫達

三個“?！?犇犇走犇命(bēn)三個“羊”-羴羴味腥羴(shān)

P36三下筆如有神書山有路勤為徑始于足下修行在個人

四不但而且只要就

P33一拆止厭莊享尸兔白滅方乒(乓)日(舊申甲)

二1.②③①2.③①②

P29四1.畫去：jiàshíjiáwǔ2.正好整理打擾觸摸

四貴客遠客稀客游客顧客說客茶客香客

萬水千山萬無一失萬眾一心萬紫千紅萬死一生萬籟俱寂瞬息萬變

P192.你們的暑假生活過得豐富嗎

3.你可要好好照管這盆蘭花啊!

夏天的夜晚，也是歡快的。小溪沖刷著一排排搭石石，歡快地流向遠方。一路上，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。小貓在一旁歪著腦袋看著孩子們從屋里涌出來，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等游戲。大人們……

五1.火紅的從西方2.我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3.戒尺被父親從我手里奪過，折成兩段，向墻角扔去。

4.這么遠，箭射不到。(這么遠，箭不能射到。)

P37六1.燕子、小貓、蜜蜂非常失望，沒找到快樂。

2.燕子：“我一口一口銜泥，造好了溫暖的窩，睡在里面覺得很快樂。”

蜜蜂：“我從千千萬萬朵花中采來花蜜，釀出了蜜糖，覺得特別快樂。”

小貓：“捉到老鼠就是我最大的快樂!”

3.我覺得真正的快樂就是辛勤的工作，用自己的雙手去創(chuàng)造。

四今天早上，我又看見媽媽在為我煮方便面，心想：“媽媽每天都在為我服務(wù)，我為何就不能為媽媽服務(wù)一次呢”想著想著，我就來到了廚房，親切地問：“媽媽，您能教我煮方便面嗎”“當然可以啦!”媽媽笑著對我說。

于是，我便開始了煮方便面。媽媽告訴我，先在鍋里倒四分之一的水，然后把鍋放在煤汽上，按著開關(guān)朝左擰，按逆時針的方向擰，火就會大，如果按順時針方向擰，火就會漸漸小。我把火擰著后五分鐘，水就開了，你拿開鍋蓋，把方便面倒了進去，然后又把各種各樣的調(diào)料依次放了進去，又等了五分鐘后，一股香噴噴的味道撲鼻而來，真是“功夫不負有心人”，我的方便面做好了，我把它倒進了碗里，讓媽媽品嘗，對媽媽說：“媽媽，怎么樣，好吃嗎”媽媽板著臉說：“這是什么飯呀，太難吃了!”突然，她又假惺惺地一笑，說：“反義詞!”我心里想，這連一句話不就是：這飯?zhí)y吃了的反義詞，那不就是太好吃了嗎我也笑了。我和媽媽津津有味地品嘗著我做的早飯——方便面。

這真是一件有意義的事呀，既可以增強我的勞動意識，又可以替媽媽分擔一些家務(wù)活，真是一舉兩得呀!

P39五1.又細又長又粗又大又大又甜又酸又苦

2.5句每天清晨，啄木鳥醫(yī)生就開始給一棵一棵樹“看病”了。

3.捉蟲查看樹皮下是不是有害蟲把害蟲一個個鉤出來。

P40二移移動(侈奢侈)停停止(婷娉婷)拴拴牛(栓門栓)

泡泡面(抱懷抱)汪_(旺旺盛)捶捶打(錘鐵錘)

四云的數(shù)量、樣子不同，左圖沒有草，兩人的鞋都不同，

P38一粗大祖先大海后悔通過涌現(xiàn)淺顯實踐

二老師像辛勤的園丁教我們學習。戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向敵人。

三1.我們的前面是一望無際的大海。2.金色的海灘上有五顏六色的貝殼。

3.他清楚地聽到了人們大聲的贊嘆。

三年級語文暑假作業(yè)答案

第1頁

讀故事，明道理。

鷹和雞的故事

①鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻。

②可是在過去，他們幾乎沒有什么兩樣：同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

③小鷹和小雞都在成長，他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍天，一心想飛到太陽身’旁;小雞只求找點剩飯、碎米，填飽肚腸。

④小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣;他常常離開樹蔭，去接受陽光。羽毛剛剛長成，他就開始練習飛翔，越練越強。他飛上高山，地上的一切都在眼底;他穿過白云，雄健的影子映進大江。

⑤小雞不肯走出小窩，他怕受風著涼;他不肯離開樹蔭，擔心被太陽曬得發(fā)慌。羽毛長齊了，他不肯練習飛翔，最多是在草堆里撲騰幾下，和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。

⑥小鷹長大了，他在高空展翅飛翔。小雞長大了，他只會從草堆飛上矮墻。

1.用“‖”把文章分成三段。

2.鷹和雞過去相同的地方是：______________。鷹和雞在成長中的不同點是：______________。

3.讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)

題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來源：同步題

1.①‖②③④⑤‖⑥

2.鷹和雞過去相同的地方是：從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

鷹和雞在成長中的不同點是：想法不同，行動不同。

3.要有遠大的志向，要不畏艱苦。

第2頁詞語樂園

試著再寫幾個這樣的詞語

前后、左右、東西、開關(guān)、遠近、冷熱、大小、多少、收支、明暗、敵友、先后、生死、黑白……

第3頁

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的理解。

如果年輕時不知道要好好地勤奮學習和讀書，恐怕到年老白頭的時候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔不及了。

閱讀書屋

為中華之崛起而讀書

1.短文講了一件什么事試著用自己的話寫一寫。

答：_認為中國人只有讀書才能挺起脊梁，所以立志為中華崛起而讀書。

2.讀了這個故事，你懂得了什么

答：我要像_一樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，長大以后成為對國家有作為的人。

我的假期讀書計劃

時間：7月6日——8月30日

書目：《倔小孩系列》、《兒童文學》、《實用文摘》

讀書目標：提高語文寫作能力

時間安排：每天1小時

第5頁

幫藍貓回信

地球是太陽系從內(nèi)到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。赤道半徑為6378.2公里，其大小在太陽系的行星中排列第五位。地球表面