2023年學(xué)生會(huì)期末個(gè)人工作總結(jié)參考模板（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年學(xué)生會(huì)?期末個(gè)人?工作總結(jié)?參考模板?春城_?___月?，夏風(fēng)拔?涼，有一?朵花開的?時(shí)間需要?去欣賞，?與有聲時(shí)?聽(tīng)花開的?聲音，于?無(wú)聲處解?著花落的?姿態(tài)。如?此花開花?落，陽(yáng)光?溫淡，歲?月靜好…?…生活亦?是如此。?有一種工?作需要去?總結(jié)，于?總結(jié)中觀?成敗。生?活工作一?切循環(huán)往?復(fù)但又永?不相同。?時(shí)間的流?逝就像手?中沙，握?不住，收?不回。轉(zhuǎn)?眼之間，?大一下半?年的生活?即將結(jié)束?，學(xué)生會(huì)?生活部的?工作也將?隨著時(shí)光?而去。?這一學(xué)期?來(lái)，在學(xué)?校及學(xué)生?會(huì)個(gè)干部?的領(lǐng)導(dǎo)和?廣大們的?支持下，?外語(yǔ)分院?生活部開?展了一系?列的工作?，堅(jiān)持以?為同學(xué)服?務(wù)為工作?準(zhǔn)則，為?加強(qiáng)同學(xué)?和學(xué)校、?同學(xué)于學(xué)?生會(huì)的聯(lián)?系和了解?而努力!?從中生活?部學(xué)到了?很多東西?，得到快?速成長(zhǎng)，?為了能夠?將今后的?工作做得?更加完善?，現(xiàn)將本?學(xué)期工作?總結(jié)如下?：一、?日常工作?1、班?級(jí)衛(wèi)生檢?查我部?照常進(jìn)行?工作日每?天兩次的?日常檢查?。以及不?定時(shí)的突?擊檢查。?確保同學(xué)?們有更為?良好的生?活和學(xué)習(xí)?環(huán)境。幾?個(gè)月以來(lái)?，我部下?至干事、?上至部長(zhǎng)?一如既往?、堅(jiān)持不?懈的進(jìn)行?著這項(xiàng)繁?瑣的工作?。配合校?生活部的?.檢查，?在檢查過(guò)?程中注重?與同學(xué)們?的交流與?溝通，讓?他們明白?一個(gè)干凈?衛(wèi)生的教?室對(duì)他們?的生活與?學(xué)習(xí)有多?么重要。?我部不時(shí)?會(huì)對(duì)表現(xiàn)?好的班級(jí)?提出表?yè)P(yáng)?，對(duì)表現(xiàn)?差的班級(jí)?提出批評(píng)?。時(shí)至期?末，我部?工作更為?艱巨，還?需我們更?加努力。?2、參?加學(xué)生會(huì)?例會(huì)這?不僅是我?部要做的?，也是各?個(gè)部必須?要做的。?但我部對(duì)?學(xué)生會(huì)例?會(huì)極為重?視，我們?堅(jiān)持有會(huì)?必到、遇?事請(qǐng)假的?原則去參?加每次例?會(huì)，會(huì)上?我部認(rèn)真?對(duì)上周工?作進(jìn)行總?結(jié)，對(duì)下?周工作進(jìn)?行規(guī)劃。?學(xué)生會(huì)例?會(huì)的召開?，時(shí)刻督?促著我們?，提醒著?我們，讓?我們不能?有絲毫的?松懈!?3、班長(zhǎng)?、生活委?員會(huì)議?我部定期?給各班班?長(zhǎng)、生活?委員開會(huì)?，及時(shí)與?其溝通、?聯(lián)系，審?視每次檢?查衛(wèi)生的?不足，及?時(shí)指出各?班存在的?問(wèn)題，及?時(shí)與他們?溝通，及?時(shí)解決問(wèn)?題。二?、主辦和?參與的活?動(dòng)1、?布置教室?本學(xué)年?開學(xué)之初?，我部積?極組織各?個(gè)班級(jí)同?學(xué)參與到?布置教室?這一活動(dòng)?中。同學(xué)?們熱情積?極踴躍的?參加，把?教室裝扮?的溫馨和?諧，為自?己營(yíng)造了?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。2?、運(yùn)動(dòng)會(huì)?在__?__月末?到___?_月中旬?，學(xué)生會(huì)?各部都在?為運(yùn)動(dòng)會(huì)?而奔波，?我部也不?例外。在?此期間，?我部成員?從未言苦?，從未說(shuō)?累。從這?一活動(dòng)中?我們都學(xué)?到了很多?，我們只?為把為同?學(xué)服務(wù)這?一宗旨落?到實(shí)處，?把自己的?責(zé)任盡到?。3、?端午節(jié)統(tǒng)?計(jì)工作?端午小假?前夕，我?部為學(xué)校?統(tǒng)計(jì)了大?一大二大?三各班級(jí)?中家在內(nèi)?蒙地區(qū)或?者蒙古族?同學(xué)的假?期動(dòng)向。?之外，又?統(tǒng)計(jì)了外?省的不回?家同學(xué)名?單，為端?午期間的?工作做了?明細(xì)。繁?瑣的統(tǒng)計(jì)?工作檢驗(yàn)?了我們辦?事的細(xì)心?與耐心。?收獲頗多?。4、?購(gòu)買火車?票與注冊(cè)?學(xué)生證?雖然沒(méi)有?讓學(xué)校代?為訂票的?同學(xué)，但?我部還是?為購(gòu)買火?車票做了?大量準(zhǔn)備?工作。例?如先找班?長(zhǎng)、生活?委員開會(huì)?，又與同?學(xué)們講解?學(xué)校訂票?的種種利?弊關(guān)系。?在此之后?，我部還?為大一大?二大三各?班同學(xué)的?學(xué)生證進(jìn)?行了注冊(cè)?。工作雖?小但體現(xiàn)?了我們的?積極性與?熱情。?5、此外?，我們生?活部多次?協(xié)助其他?部主辦的?許多活動(dòng)?，各成員?親密無(wú)間?地合作，?相互關(guān)系?融洽和諧?，氣氛活?躍，能充?分完成各?項(xiàng)任務(wù)。?三、成?績(jī)與不足?學(xué)生會(huì)?工作無(wú)小?事，事事?都不能懈?怠。作為?學(xué)生會(huì)的?一員我們?不斷地提?高自身的?素質(zhì)才能?把我們的?工作做得?更好，才?能更好地?服務(wù)同學(xué)?。在過(guò)去?的學(xué)期里?，我們腳?踏實(shí)地做?了一年的?工作，但?由于自己?的水平和?經(jīng)驗(yàn)不足?，還存在?著一定問(wèn)?題。在新?的學(xué)年里?我們還要?繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取取?得更大的?成績(jī)。?2023?年學(xué)生會(huì)?期末個(gè)人?工作總結(jié)?參考模板?（二）?____?年上半學(xué)?期已接近?尾聲,秘?書處在指?導(dǎo)老師的?關(guān)心和指?導(dǎo)下，依?照學(xué)生會(huì)?本學(xué)期的?工作宗旨?及發(fā)展方?向，在這?個(gè)學(xué)期里?，堅(jiān)持部?門的自身?建設(shè)，以?“自身職?能建設(shè)、?部門文化?建設(shè)和中?心樞紐部?門建設(shè)”?為工作重?點(diǎn)，以扎?實(shí)的工作?質(zhì)量與效?率為保證?，形成了?高效、團(tuán)?結(jié)、友善?的部門氛?圍，為_?___上?半年的秘?書處工作?畫上句號(hào)?。這個(gè)學(xué)?期我們部?門的工作?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)部門?文化建設(shè)?，形成了?具有秘書?處獨(dú)特的?部門文化?。在日?常工作中?，我們深?切感受到?一個(gè)沒(méi)有?自己獨(dú)特?文化的部?門就像空?有外表的?皮囊，不?能凝聚人?心，不能?激發(fā)人的?能動(dòng)積極?性，以至?于造成一?個(gè)部門散?漫、消極?的不良風(fēng)?氣，為了?秘書處的?前進(jìn)和發(fā)?展，我們?重點(diǎn)進(jìn)行?了部門文?化建設(shè)：?1、我?們強(qiáng)調(diào)“?責(zé)任、奉?獻(xiàn)”的工?作氛圍，?以日常的?嚴(yán)格要求?和不斷進(jìn)?步，成功?的塑造了?秘書處負(fù)?責(zé)、高效?的工作形?象。2?、我們倡?導(dǎo)“我們?是一支快?樂(lè)又團(tuán)結(jié)?的團(tuán)隊(duì)”?的部門氛?圍，在平?時(shí)工作中?懷著真誠(chéng)?的感情，?經(jīng)常深入?到團(tuán)隊(duì)成?員中去，?相互尊重?，相互理?解，大家?形成了對(duì)?部門高度?的認(rèn)同感?、歸屬感?。3、?我們注重?人文關(guān)懷?，如遇面?主動(dòng)問(wèn)候?，例會(huì)散?會(huì)后組織?部?jī)?nèi)成員?集體閑聊?，每逢成?員生日，?互發(fā)祝福?信息等方?式，在細(xì)?微之處，?彰顯集體?的溫暖，?成功的拉?近了成員?之間的距?離，形成?了更加緊?密的工作?關(guān)系。?經(jīng)過(guò)一學(xué)?期以來(lái)的?努力，部?門沒(méi)有一?位成員提?出辭職過(guò)?，保證了?部門在各?個(gè)時(shí)期的?團(tuán)結(jié)和穩(wěn)?定，為各?項(xiàng)工作的?開展打下?了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)。而且?，在部門?文化的熏?陶下，成?員不再是?機(jī)械的以?完成任務(wù)?的心態(tài)去?對(duì)待工作?，而是用?心的為部?門去著想?、努力!?二、重?視部門職?能建設(shè)，?成功突圍?而出，實(shí)?現(xiàn)了部門?職能的定?位與提升?。本學(xué)?期以來(lái)，?部門以高?效的工作?質(zhì)量為保?證，積極?完善和擴(kuò)?展部門職?能，建立?起以“操?行分為核?心，宣傳?、檔案工?作為重點(diǎn)?”的一心?兩點(diǎn)職能?建設(shè)圈，?取得了幾?點(diǎn)成績(jī)。?1、操?行分工作?更加高效?、及時(shí)、?準(zhǔn)確，自?本學(xué)期以?來(lái)，壓?jiǎn)?現(xiàn)象明顯?減少，投?訴率明顯?下降，工?作的效率?和質(zhì)量得?以改善，?今后將力?爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)周?周清的目?標(biāo)。2?、檔案工?作更加深?入、細(xì)致?，對(duì)于學(xué)?生會(huì)各項(xiàng)?活動(dòng)的資?料及會(huì)議?安排專人?記錄，并?及時(shí)跟進(jìn)?和反饋，?嘗試建立?學(xué)生干部?考核機(jī)制?，客觀、?公正的評(píng)?價(jià)每一位?學(xué)生干部?，為評(píng)優(yōu)?評(píng)先、人?事調(diào)整提?供客觀依?據(jù)，使學(xué)?生會(huì)的工?作制度化?、規(guī)范化?。本學(xué)期?起，正式?在本部門?實(shí)行試點(diǎn)?工作。?3、宣傳?工作也結(jié)?合學(xué)校實(shí)?際，探索?了一條以?“校報(bào)為?陣地，各?部門聯(lián)動(dòng)?的新局面?”配合學(xué)?校宣傳工?作的需要?，以貼近?學(xué)生生活?的姿態(tài)，?完成了第?一期校報(bào)?的編輯工?作。經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)?期的職能?建設(shè)，秘?書處的工?作更加扎?實(shí)、穩(wěn)定?、高效，?目前，部?門正以飽?滿的熱情?，朝著良?好的方向?大步邁前?。三、?深化中心?樞紐部門?的角色，?與各部門?團(tuán)結(jié)互進(jìn)?。秘書?處注重與?學(xué)生會(huì)各?部門的交?流和合作?，積極協(xié)?助其他部?門的工作?，在部門?只有__?__位成?員(11?級(jí))的情?況下，我?們?nèi)ジ鞑?門幫忙累?計(jì)36批?、___?_余人次?。不論臨?時(shí)負(fù)責(zé)人?到干事，?一視同仁?，沒(méi)有一?個(gè)人推卸?責(zé)任，積?極、主動(dòng)?地協(xié)助其?他部門的?工作，受?到了其他?部門的認(rèn)?可與贊同?。安排專?人負(fù)責(zé)跟?進(jìn)各部門?每月的操?行分反饋?表，及時(shí)?的加操行?分，對(duì)于?各部門提?交的申請(qǐng)?，第一時(shí)?間處理，?有什么困?難及時(shí)向?上反映，?為他們工?作提供方?便。今后?，秘書處?將更深入?的開展工?作，深化?中心樞紐?部門的角?色，積極?協(xié)助其他?部門的工?作，與各?部門同呼?吸、共進(jìn)?退，一起?團(tuán)結(jié)互進(jìn)?!四、?存在的問(wèn)?題a、?部門成員?間缺乏有?效的溝通?，容易產(chǎn)?生隔閡與?誤會(huì)，因?為部門的?工作比較?繁忙和瑣?碎，一件?小事，往?往因溝通?不暢，就?產(chǎn)生了一?些小誤會(huì)?，影響工?作。a?、解決措?施：例會(huì)?后、晚上?，在草坪?大家多談?談心、玩?玩游戲，?拉近彼此?之間的距?離。b?、作為中?心樞紐部?門，角色?還有待加?強(qiáng)，要及?時(shí)傳達(dá)上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?工作的安?排，起草?修改相關(guān)?工作報(bào)告?、做好會(huì)?前籌備、?會(huì)場(chǎng)布置?及會(huì)議服?務(wù)、整理?好學(xué)生會(huì)?各項(xiàng)活動(dòng)?的資料等?工作還要?加強(qiáng)。?b、加強(qiáng)?檔案小組?的業(yè)務(wù)能?力，爭(zhēng)取?下學(xué)期解?決好基本?問(wèn)題。?c、很少?舉辦全會(huì)?性的活動(dòng)?，學(xué)生會(huì)?各部門之?間溝通不?多。c?、多舉辦?一些有利?于學(xué)生會(huì)?各部門溝?通、促進(jìn)?團(tuán)結(jié)的活?動(dòng)，下個(gè)