2023年第一學(xué)期高一班級工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第8頁共8頁2023年?第一學(xué)期高?一班級工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)范?文俗話說?：“萬事開?頭難”.的?確，任何一?件事開頭是?最重要的，?同時又是最?難的。教學(xué)?同樣也不例?外，所以要?做好高中階?段的班主任?工作一定要?把握好高一?新生入學(xué)教?育這一環(huán)節(jié)?。假如能夠?把握好，以?后開展的工?作就可以達(dá)?到事半功倍?的效果。因?此，本學(xué)期?我的工作計?劃如下：?一、從實際?出發(fā)，制定?出一套較為?完整而容易?操作的班規(guī)?。我班共?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。除__?__位本校?初中部錄取?學(xué)生以外，?其余全部來?自于全市各?個學(xué)校。他?們當(dāng)中有些?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績不夠理想?，但思想純?樸，進(jìn)取心?強。本學(xué)期?我班的基本?目標(biāo)是：建?立一支有進(jìn)?取心、能力?較強的班干?部隊伍，全?體同學(xué)都能?樹立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣；?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚正?氣，逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)?！?無規(guī)矩不成?方圓”，班?級管理一定?要有一套較?為完整而容?易操作的班?規(guī)，對本班?同學(xué)實習(xí)量?化管理。班?規(guī)由班委會?和全班同學(xué)?共同制定出?來。有了班?規(guī)，就有了?班集體全體?同學(xué)共同的?行為準(zhǔn)則，?班主任開展?工作就容易?多了。因為?，同學(xué)們從?心里面認(rèn)同?了這些行為?準(zhǔn)則，如果?誰違反了這?些行為準(zhǔn)則?，那么誰就?應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)?律批評，就?要接受同學(xué)?們和老師的?幫助教育。?本班班規(guī)的?制定遵循以?下原則：?1、公平、?公正、合理?。2、具?體細(xì)致，可?操作性強。?3、不能?與學(xué)校的校?規(guī)相抵觸，?應(yīng)以校規(guī)為?準(zhǔn)。4、?調(diào)動學(xué)生積?極性，讓全?體學(xué)生參加?班規(guī)的制訂?并且做到自?覺遵守班紀(jì)?班規(guī)?？?之，班規(guī)要?制定好，要?落實好，這?樣就為建設(shè)?良好的班集?體打下了良?好的基礎(chǔ)。?二、加強?班級教學(xué)管?理，形成良?好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?。雖然高?____班?是年級公認(rèn)?比較好的班?級之一，情?況也許是這?樣。但接觸?高_(dá)___?班只有兩個?星期，我還?不能對這個?班級下什么?樣的評論。?到底學(xué)生如?何還需要進(jìn)?一步接觸。?我目前的印?象是，學(xué)生?還是屬于比?較聽話認(rèn)真?的一類，但?也不乏需要?幫助的學(xué)生?。我的總體?框架是以學(xué)?風(fēng)建設(shè)為中?心，抓緊學(xué)?科教育，提?高學(xué)習(xí)成績?為關(guān)鍵，提?高學(xué)生素質(zhì)?為目標(biāo)，爭?取做到全班?同學(xué)共同進(jìn)?步。為了加?強對本班的?教學(xué)管理，?盡快形成良?好的學(xué)風(fēng)，?特擬出以下?提高教學(xué)質(zhì)?量的集體措?施：1、?把功夫下在?課前。教?師上一堂課?并不難，上?一堂有質(zhì)量?的課就不容?易，經(jīng)常上?高質(zhì)量的課?就更不易，?其功夫應(yīng)該?下在課前。?教師要認(rèn)真?鉆研教材，?仔細(xì)研究備?課，寫好批?注與反思。?力求在課堂?上講出適合?于本班學(xué)生?口味的課，?具有實效性?。2、把?力量放在課?內(nèi)。教師?每堂課盡可?能做到優(yōu)質(zhì)?高效，必須?遵守幾點原?則：（1?）必須明確?本堂課教學(xué)?目標(biāo)；（?2）必須讓?學(xué)生積極參?與教學(xué)活動?；運用多種?教學(xué)形式，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?3、把補?困加在課后?。在教學(xué)?過程中，要?求全體學(xué)生?完全掌握所?學(xué)的知識是?不現(xiàn)實的，?總會有那么?幾個學(xué)生在?學(xué)習(xí)上有困?難跟不上其?他同學(xué)。教?師決不放棄?每一位學(xué)生?，不僅要幫?助學(xué)生解決?學(xué)習(xí)上的疑?難問題，而?且更要幫助?學(xué)生解決思?想問題。并?利用課余時?間對后進(jìn)學(xué)?生進(jìn)行個別?輔導(dǎo)；經(jīng)常?與后進(jìn)學(xué)生?談心，鼓勵?他們克服心?理障礙，只?要他們有所?進(jìn)步，就給?予肯定和鼓?勵。4、?精選課堂教?學(xué)習(xí)題、作?業(yè)題。作?業(yè)的形式要?多樣；作業(yè)?的內(nèi)容要精?選；作業(yè)的?規(guī)格要統(tǒng)一?；批改作業(yè)?要及時、認(rèn)?真、細(xì)致、?不漏批錯批?；重視作業(yè)?的講評，同?時督促學(xué)生?訂正錯誤，?對無力訂正?的學(xué)生應(yīng)進(jìn)?行面批。?5、家校合?作。調(diào)動家?長的積極性?，耐心做孩?子思想工作?，提高孩子?學(xué)習(xí)成績。?不僅如此，?教師還要引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?生活，學(xué)會?做人，培養(yǎng)?學(xué)生積極樂?觀的人生態(tài)?度和強烈的?社會責(zé)任。?三、付出?愛心，用愛?去做教育的?后盾，全面?關(guān)心學(xué)生的?身心健康。?世間上，?有很多種愛?，其中有母?愛、父愛、?師愛、情人?之間的愛…?…它們都有?一個共同的?特點：愛能?夠使人的心?靈受到洗禮?，使人的心?靈受到熏陶?，使人的靈?魂得到升華?。教師的愛?應(yīng)該表現(xiàn)在?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)、思想和?身體的關(guān)心?上，幫助學(xué)?生克服困難?，做他們的?貼心人；在?人格上要與?學(xué)生平等相?待，以誠相?見；教師的?愛還要體現(xiàn)?對學(xué)生的嚴(yán)?格要求和信?任并且不能?過分溺愛，?作為班主任?更要用發(fā)展?的眼光去看?待每一個學(xué)?生；對于雙?困生，班主?任更要愛護(hù)?他們的自尊?心，善于發(fā)?現(xiàn)他們的優(yōu)?點，及時鼓?勵，使他們?在教師的關(guān)?懷中成長。?四、創(chuàng)造?機會，培養(yǎng)?學(xué)生的集體?主義精神。?一個真正?的班集體，?應(yīng)該有明確?的奮斗目標(biāo)?，健全的組?織系統(tǒng)，嚴(yán)?格的規(guī)章制?度與紀(jì)律，?強有力的領(lǐng)?導(dǎo)核心，正?確的輿論和?優(yōu)良的作風(fēng)?與傳統(tǒng)?！?團(tuán)結(jié)就是力?量”，作為?一個班主任?必須深刻地?認(rèn)識到培養(yǎng)?學(xué)生的集體?主義精神的?重要性。班?集體不僅是?教育的對象?，而且是教?育的巨大力?量。班集體?也是促進(jìn)學(xué)?生個性發(fā)展?的一個重要?因素。班集?體還能培養(yǎng)?學(xué)生的自我?教育能力。?那么如何?培養(yǎng)他們的?集體主義精?神？1、?了解和研究?學(xué)生。2?、確定集體?的奮斗目標(biāo)?。目標(biāo)是集?體的發(fā)展方?向和動力。?培養(yǎng)班集體?首先要使集?體明確奮斗?的目標(biāo)。?近期目標(biāo)：?搞好班級紀(jì)?律，搞好衛(wèi)?生；中期?目標(biāo)，成為?優(yōu)秀班集體?；遠(yuǎn)期目?標(biāo)，每個學(xué)?生都成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生，得到?更多的發(fā)展?機會。3?、有計劃的?開展集體活?動。班級?集體活動對?學(xué)生身心健?康發(fā)展、班?級建設(shè)都起?到積極的作?用。在活動?中，學(xué)生們?通過各種感?官去感受事?物，也可接?觸各種人與?事，并從中?獲得知識，?開闊視野，?增強思考能?力。還可以?通過集體活?動增強集體?凝聚力，調(diào)?動每個集體?成員積極性?，形成著健?康積極的集?體輿論和良?好風(fēng)氣。因?此，本學(xué)期?計劃每周開?展以下活動?：開學(xué)前?一周：抓好?軍訓(xùn)，認(rèn)識?每個學(xué)生；?讓學(xué)生初步?認(rèn)識高中的?教學(xué)。第?____周?：建立班團(tuán)?干部班子，?逐步培養(yǎng)班?干部的獨立?管理能力。?第___?_周：主題?班會《文明?禮儀，伴我?起航》由班?長負(fù)責(zé)；黑?板報，由宣?傳委員負(fù)責(zé)?。第__?__周：主?題班會《學(xué)?會學(xué)習(xí)》邀?請上屆學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異的?畢業(yè)生介紹?他們的學(xué)習(xí)?經(jīng)驗。第?____周?：紀(jì)律是事?業(yè)成功的保?證（含班規(guī)?班約的學(xué)習(xí)?）由班長、?班主任共同?負(fù)責(zé)和主持?。第__?__周：校?運動會，國?慶放假；黑?板報，由體?育委員負(fù)責(zé)?。第__?__周：主?題班會《一?個優(yōu)秀的集?體應(yīng)該是怎?樣》，由班?長負(fù)責(zé)和主?持，班主任?協(xié)助。第?____周?：英語演講?，由班主任?負(fù)責(zé)，英語?課代表主持?。第__?__周：如?何看待學(xué)習(xí)?壓力（你問?我答），由?學(xué)習(xí)委員負(fù)?責(zé)和主持?第____?周：準(zhǔn)備期?中考試。?第____?周：期中考?試和半學(xué)期?學(xué)習(xí)小結(jié)。?第___?_周：自信?教育，由班?主任、宣傳?委員負(fù)責(zé)。?第___?_周：學(xué)會?感恩，由班?主任負(fù)責(zé)。?第___?_周：主題?班會《資源?共享-學(xué)習(xí)?經(jīng)驗交流會?》，由學(xué)習(xí)?委員負(fù)責(zé)和?主持。第?____周?：主題班會?《學(xué)會和別?人的優(yōu)點相?處》，由班?主任主持。?第___?_周：學(xué)習(xí)?之樂，由學(xué)?習(xí)委員負(fù)責(zé)?和主持進(jìn)行?第___?_周：讀書?與做人，由?班主任發(fā)言?，學(xué)生討論?。第__?__周：藝?術(shù)節(jié)的動員?。第__?__周：備?戰(zhàn)期末。主?題班會《考?場上的心理?素質(zhì)》由班?主任主持。?第___?_周：主題?班會《自省?：我為高_(dá)?___班做?了什么？》?由班長主持?。第__?__周：期?末小結(jié)。?好的開端是?成功的一半?。高一是高?中階段的“?花樣年華”?.如果不能?抓住最初的?絕好時機進(jìn)?行引導(dǎo)、教?育和整合，?不能在短時?間內(nèi)樹立起?班級正氣，?提高班級凝?聚力和向心?力，那么會?給班級后繼?工作的開展?帶來很多麻?煩和困難。?因此，作為?班級“靈魂?”人物的班?主任就需要?多動腦，勤?思考，根據(jù)?班級的實際?情況，及時?調(diào)整工作思?路、方法，?和工作重心?。唯有如此?，才能保證?班級處于不?斷的進(jìn)步之?中！20?23年第一?學(xué)期高一班?級工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）新一?屆高一學(xué)生?即將入學(xué)，?為使高一的?新生們盡快?適應(yīng)高中生?活，盡快步?入穩(wěn)定的學(xué)?習(xí)階段，在?各方面能得?到全面發(fā)展?，充分展示?自己的才能?，特制定計?劃如下。?一、思想建?設(shè)：1.?高一是青少?年身心發(fā)育?的一個重要?階段，在這?個階段學(xué)生?極易產(chǎn)生一?些心理問題?，作為班主?任，首要的?任務(wù)就是要?想方設(shè)法縮?短與學(xué)生之?間的距離，?與學(xué)生之間?建立起融洽?的師生關(guān)系?，為學(xué)生排?憂解難，讓?每一位學(xué)生?都能沐浴在?陽光下快樂?成長。對出?現(xiàn)心理異常?的學(xué)生，給?予更多的關(guān)?心和指導(dǎo)，?對全體學(xué)生?進(jìn)行心理上?的輔導(dǎo)、教?育，引導(dǎo)學(xué)?生心理的健?康發(fā)展。?2.要做好?學(xué)生從初中?到高一這個?過度階段的?適應(yīng)問題。?班主任要善?于并用心觀?察，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生存在的問?題，及時解?決問題，善?于用一切方?法來激勵先?進(jìn)的學(xué)生，?帶動后進(jìn)學(xué)?生，力爭不?讓任何一個?學(xué)生掉隊。?3.大力?配合學(xué)校政?教處、團(tuán)委?會組織開展?的各項有益?活動。開好?每周的主題?班會，班干?部組織，集?體參與，進(jìn)?行愛國主義?教育，團(tuán)隊?協(xié)作意識的?培養(yǎng)。二?、組織建設(shè)?：在班級?干部任免中?，采用民主?集中制、自?我推薦、班?主任任命的?方式進(jìn)行，?使一部分熱?心為大家服?務(wù)，并有一?