統(tǒng)編版五年級上冊第八單元 習(xí)作：《一本書》 教學(xué)設(shè)計+范文

第第頁統(tǒng)編版五年級上冊第八單元習(xí)作：《一本書》教學(xué)設(shè)計+范文“推薦一本書”習(xí)作教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo):

1.推薦一本書，介紹清楚書名等基本信息，重點寫推薦理由，可以是一點，也可以是幾點，能分段表述。

2.突出重點，用恰當(dāng)?shù)姆椒ò阎匾睦碛蓪懢唧w。

3評改習(xí)作，分享交流，培養(yǎng)學(xué)生評價與修改習(xí)作的能力，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

教學(xué)重點：

推薦一本書，介紹清楚書名等基本信息，重點寫推薦理由。

教學(xué)難點：

突出重點，用恰當(dāng)?shù)姆椒ò阎匾睦碛蓪懢唧w。

教學(xué)過程：

一、聊書，激發(fā)興趣

1.同學(xué)們喜歡讀書嗎讀過哪些書簡單談?wù)劯惺堋?/p>

2.小結(jié)并揭題。

同學(xué)們真了不起，讀過這么多書。老師也喜歡讀書，書是我們的好朋友，讀書可以讓我們增長很多知識。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我相信，你們在讀書的時候也會有收獲，也一定有特別想推薦給大家的書。這節(jié)課，每個人為大家推薦一本自己最喜歡的書。(板書:推薦一本書)

(設(shè)計意圖:在輕松愉悅的交流中引入“書”的話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望。)

二、審題:明確要求

1.學(xué)生默讀教材，思考:本次習(xí)作的內(nèi)容是什么有哪些需要注意的地方

2.全班交流，共同明確習(xí)作要求。(師相機板書:基本信息、推薦理由、分條表述、重點具體。)

3教師結(jié)合板書小結(jié):看來推薦一本書，首先要介紹這本書的書名、、出版社等基本信息，然后從一方面或幾方面分條表述推薦這本書的理由，重點理由一定要說具體。

(設(shè)計意圖:習(xí)作要求猶如航標(biāo)燈，指引著學(xué)生怎么寫。通過生本、生生、師生之間的層層對話，明確習(xí)作要求，為后面的推薦莫定堅實基礎(chǔ)。)

三、梳理，構(gòu)畫導(dǎo)圖

1.草房子》這本書很多同學(xué)都讀過，也都很喜歡它。如果向別人推薦這本書，該怎么推薦呢

2.師生探討交流，現(xiàn)關(guān)鍵信息:主要內(nèi)容、人物性格鮮明、語言優(yōu)美生動、讀后感受。

3.學(xué)生確定推薦書籍，構(gòu)畫思維導(dǎo)圖。(可以自己設(shè)計，也可以采用老師提供的樣式。)

4.指名部分學(xué)生展示交流思維導(dǎo)圖，師生評議。

5.小結(jié):同學(xué)們，有了圖，我們的推薦看上去就層次分明，條理清晰，重點突出了真不錯。

(設(shè)計意圖:思維決定表達(dá)，借助思導(dǎo)圖理推薦思路，使推薦言之有序，言之有理。此外，直觀形象的思維導(dǎo)圖可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)在場度和思維在線率。)

四、聚焦，突破重點

1.怎樣把重點理由寫具體關(guān)于這點，書上有這樣一段話。(出示書上相關(guān)內(nèi)容)

2.以學(xué)生推薦的書籍為例，討論完成下面表格。

題目推薦的重點理由具體內(nèi)容推薦方法

《西游記》人物形象鮮明性格、本領(lǐng)、品質(zhì)……結(jié)合具體事例

《十萬個為什么》知識有趣豐富知識、作用、啟發(fā)……交談收獲感受

《草房子》語言優(yōu)美生動片段、感受、評價……轉(zhuǎn)述摘錄片段引用他人評價

……

3.小結(jié)：同學(xué)們在推薦時依據(jù)書籍的特點和表達(dá)的需要，運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，就可以將重點理由很好地表述具體。不過，要注意的是，這些方法不是固定唯一的，而是靈活交融的。（板書：恰當(dāng)、靈活）

4.學(xué)生動手寫重點推薦理由部分，教師巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點，解決學(xué)生習(xí)作中的困難。

(設(shè)計意圖:聚焦習(xí)作重點，選擇學(xué)生實例，利用圖表清晰搭建支架，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，層層突破，解決難點。)

五、評價，修改片段

1.出示評價表，小組互評.重點理由推薦評價表

評價標(biāo)準(zhǔn)星級

方法恰當(dāng)，內(nèi)容較具體?！铩铩?/p>

方法恰當(dāng)，內(nèi)容具體，能引起他人的閱讀興趣。★★★★

方法恰當(dāng)靈活，內(nèi)容具體，能引起他人強烈的閱讀興趣。★★★★★

2.出示學(xué)生習(xí)作片段，交流：他的這段推薦理由能獲幾星，為什么？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)亮點與不足，提出修改建議。

預(yù)設(shè)片段一：

《十萬個為什么》里面有許許多多的豐富知識，它告訴我們天上為什么會有星星，太陽為什么會發(fā)光，宇宙是怎么誕生的，銀河是什么，海水為什么又苦又咸，大蝦和螃蟹為什么活著的時候是青色的，而熟了后就變成紅色的…它幫助我開闊了視野，增長了見識，我很喜歡讀。

(1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小只是簡單地羅列獲取的知識，內(nèi)容不夠具體。要把理由說具體，必須說一說獲取的知識具體是什么，或者談?wù)勛约旱母惺芑蛳敕ā?/p>

（2）請寫片段的學(xué)生選擇其中

一個知識說具體或者談?wù)劔@取知

識時的一些感受.

說具體知識的片段：

它解答了為什么蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后變成紅色的。那是因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了。

談獲取感受的片段：

以前我不知道海水為什么會又咸又苦，讀了《十萬個為什么》后，我知道了海水含有大量的鹽類物質(zhì)。氯化鈉就是人們平時吃的食鹽，味道是咸的；氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又咸又苦。世界真是太神奇了，我要一個個去發(fā)現(xiàn)它藏著的奧秘。

預(yù)設(shè)片段二：

《西游記》里師徒四人各有特點。孫悟空，機智靈巧，有七十二變的本領(lǐng)，讓人十分佩服。豬八戒，別看他懶惰貪吃，但他身上最有喜劇效果！沙和尚，善良忠心，任勞任怨。他們的師父——唐僧，沒什么本事，但善良、和藹、樂于助人，有讓人敬佩的超出常人的執(zhí)著，帶領(lǐng)著三個徒弟一步一步走到西天。我最喜歡孫悟空，他不僅勇敢機智，對師父更是忠心耿耿。在《三打白骨精》里，白骨精詭計多端，一心想吃唐僧肉長生不老。她借助孫悟空出去尋找食物的機會，對唐僧下手。白骨精先變成一個美麗的少女，迷感入戒，被孫悟空識破后，又變成了老婦人、老公公。妖怪最終被孫悟空打死，但惹怒了唐僧，唐僧一紙貶書把孫悟空逼回花果山。孫悟空不但沒有怨恨師父，得知師父被抓還立即趕回去教他。唐僧知道誤會了孫悟空，感到很后悔。師徒終于言歸于好，又重新踏上了取經(jīng)路。

引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小能通過轉(zhuǎn)述精彩情節(jié)來表現(xiàn)人物品性，內(nèi)容具體形象，方法恰當(dāng)靈活.

學(xué)生自行修改習(xí)作。

（設(shè)計意圖：好作文是改出來的，采用多元評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己習(xí)作中的優(yōu)缺點，吸納別人的建議，完善自己的習(xí)作。）

六、總結(jié)，激發(fā)情懷

1.同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣恰當(dāng)靈活地運用方法把推薦理由說具體。課后請大家依照思維導(dǎo)圖，加上、主要內(nèi)容等基本信息，再加上開頭、結(jié)尾，完成整篇習(xí)作，下次“好書推薦會”請你來推薦。

2.書是人類進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在書的陪伴下快樂成長！

附優(yōu)秀習(xí)作：

最感動我的一本書——“青銅葵花”

蘇杭

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x一本好書如同交一個好朋友，把讀過的好書推薦給同學(xué)，就好像把好朋友介紹給他們一樣。今天，我要給大家推薦的書是曹文軒的“青銅葵花”。

《銅葵花》是曹文軒寫的純美小說系列中的一本，它是由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。這本書情節(jié)動人，時不時讓人淚如雨下，書中的人物青銅和葵花的喜怒哀樂也常常讓我牽腸掛肚。

書里有許多令人感動的句子，其中，印象最深刻的是:在沒完沒了的奔跑中，他的衣服被裂開的蘆葦割破了，臉上、腿上、胳膊上被蘆葦刮出一道道傷痕.他奔跑著，眼前什么都沒有，只有妹妹葵花:坐在大槐樹下的石碾上的葵花，在南瓜花燈下看書寫字的葵花，用樹枝在沙土上教他識字的葵花，背著書包蹦跳在田埂上的葵花，她笑著，她哭著……

當(dāng)然，最讓人感動的是啞巴哥哥青銅與孤兒妹妹花雖然不是親兄妹，但卻比親兄妹還要親，兩人之間的兄妹情是那么濃。青桐為了讓妹妹上學(xué)。棄了自己上學(xué)的機會，為了讓花照一次相，他把自己腳上的蘆花鞋脫下來賣；為了讓花看馬戲，他讓蒸花騎在自己的背上，自己被人擠得喘不過氣來，還默默地站了一個晚上。而妹妹葵花也十分懂事。因為家里貧窮。只能供她一人讀書，她便買了一本練習(xí)本，教哥哥寫字。為了讓家里別再花那么多錢讓她上學(xué)，她故意考零分……青銅的純樸善良與葵花的可愛懂事，這一切都源于他們的愛。

看完這本書，我的心久久不能平靜，青銅和葵花的影子一次次進(jìn)我的眼前，苦難的生活并沒有壓垮他們，他們的堅強，樂觀如星星般閃光，指引著們每個人的生活。親愛的同學(xué)們。讓我們一起來讀《青銅葵花》，體驗它帶給我們的感動吧！

我最喜歡的一本書《狼王夢》

顧子

我最感興趣的書就是沈石的動物小說了，今天我就向大家推其中我最喜歡的一本書《狼王夢》這本書是沈石動物小說中的經(jīng)典之作。聽了我的推薦，相信你一定會迫不及待地想要讀一讀這本書了。

這本書最吸引人的地方就是書中那跌宕起伏的故事情節(jié)。書中主要講了一匹叫紫嵐的母狼一心想讓自己的狼兒成為新一代的狼王，并為此付出了很多努力的故事。雖然希望一次次破滅，孩子一個個死去，但它沒有灰心，至死不悔。最后當(dāng)那只曾經(jīng)奪取它兒子黑仔生命的金雕又一次在空中盤旋時，為了趕走威脅，保護(hù)未出世的小狼孫，也為了“狼王夢”的再次延續(xù)，紫嵐和金雕同歸于盡了。

我喜歡紫嵐，因為我被它那偉大的母愛和勇氣所震撼;我又不喜歡紫嵐，因為它為了一個“狼王夢”，把孩子一個個推上了絕路。同時，《狼王夢》中寫到的母子之愛也讓我非常感動，狼的母子之愛和我們?nèi)祟惒煌?，在狼的世界里表現(xiàn)得無奈又殘忍。我記憶最深的一段是:“它把全部的母性的溫柔都凝聚在舌尖上，來回舔著藍(lán)魂兒濕的頸窩，鐘情而又祥，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛陶醉了，嘴里發(fā)出鳴的愜意的叫聲;突然間，紫一咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動作干凈利索，迅如閃