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文檔簡介
第4課大拇指湯姆新課導(dǎo)入這篇童話故事寫的是大拇指湯姆的一些神奇的經(jīng)歷。仔細(xì)閱讀課文,跟著湯姆一起去歷險吧!1.會認(rèn)、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文,明白善良會給人帶來幸福與快樂。(重點)3.讀懂課文內(nèi)容,通過理解課文最后兩句話,體會作者所要表達(dá)的思想感情。(難點)教學(xué)目標(biāo)字詞學(xué)習(xí)我會寫我會認(rèn)解詞釋義衣衫襤褸:愁眉苦臉:喜出望外:素不相識:受寵:款待:指衣服破爛。形容愁苦的神色。遇到出乎意外的喜事而特別高興。想來彼此不認(rèn)識。受到過分的偏愛。親切優(yōu)厚地招待。點擊下面的視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧!課文朗讀整體感知離奇的身世可怕的歷險成為父母的驕傲文章主人公是(),圍繞他介紹了哪些內(nèi)容大拇指湯姆離奇的身世可怕的歷險可怕的歷險成為父母的驕傲默讀課文,思考:課文中,哪幾個自然段分別介紹了這三方面內(nèi)容?1—5:介紹湯姆離奇的身世。6—14:介紹湯姆歷險的經(jīng)歷。15—19:國王讓湯姆帶金幣回家看父母,湯姆每月都看父母,成為父母的驕傲。感受這篇童話想象的大膽、奇特細(xì)讀感悟離奇的身世
默林很同情他們。他暗暗施展法力,讓農(nóng)夫的妻子生了個跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩兒。夫婦倆很喜歡這個孩子,給他取名為大拇指湯姆。幾年過去了,湯姆一點也不見長大。
默讀課文,找出湯姆有哪些神奇的經(jīng)歷?根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列表格。媽媽做點心,湯姆想看看是什么媽媽帶湯姆去擠牛奶,把他拴在薊草上被牛當(dāng)成食物吃進(jìn)了嘴里在牛嘴里大喊大叫,嚇著奶牛湯姆拿著大麥稈鞭子騎在牛背上玩被烏鴉當(dāng)做食物叼走,掉進(jìn)大海,又被魚吞進(jìn)肚子里,魚又被送進(jìn)王宮廚娘剖開魚肚,救出湯姆,獻(xiàn)給國王。歷險原因歷險過程怎樣獲救進(jìn)面糊里,被媽媽扔出窗外,又被補鍋匠撿去了大喊大叫,補鍋匠以外是妖精可怕的歷險
湯姆因為太小,遇到了很多危險。他的經(jīng)歷也可用一個字來概括險
但每次都能神奇地化解,非常幸運。你能用一個四字詞語來概括嗎?有驚無險、化險為夷……
但是他們不會想到,這一切都是因為多年前他們款待過一個素不相識的乞丐。是他們的善良,給自己帶來了幸福。讀了這兩句話,你明白了什么?合作探究善良可以給人帶來幸福;善良是一種美德;人與人之間需要善良。對魔術(shù)師說——對國王說——對湯姆說——
此時你們就是這對貧苦的夫婦,當(dāng)?shù)弥且驗槟銈兊纳屏贾e獲得了今天的幸福時,你們想對大家說些什么?謝謝你讓我們生了這么可愛的孩子。謝謝你對我們孩子的寵愛。孩子,你是我們的驕傲。角色換位,進(jìn)一步體會作者情感。孝敬父母的名言誰言寸草心,報得三春暉?!辖?/p>
孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志?!抖Y記》父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!墩撜Z》
惟孝順父母,可以解憂。——孟子父母者,人之本也?!抉R遷
拓展延伸
同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?
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