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找規(guī)律制作人:天臺(tái)小學(xué)劉日光我叫明明，歡迎小朋友們參觀我的臥室,看我自己設(shè)計(jì)的墻面.你覺得漂亮嗎?為什么？找規(guī)律激趣引入

找規(guī)律小組活動(dòng)1：1、你能猜猜明明是怎么樣設(shè)計(jì)的嗎？2、把你的猜想和伙伴們說說，并請你們一起想辦法驗(yàn)證，看看你的猜想對嗎？3、用完整的語言匯報(bào)。主題探索墻面找規(guī)律找規(guī)律找規(guī)律小組活動(dòng)2：1、你準(zhǔn)備幫明明怎樣設(shè)計(jì)地板。2、和你的伙伴商量好你們的方案。并合作用學(xué)具擺出來。3、用完整的語言匯報(bào)。鞏固應(yīng)用你能在手帕上設(shè)計(jì)出有規(guī)律的圖案嗎?找規(guī)律小組活動(dòng)3：1、組長分工。2、用今天學(xué)習(xí)的規(guī)律設(shè)計(jì)好你的任務(wù)區(qū)。3、組內(nèi)修改，完成一副美麗的作品。4、準(zhǔn)備匯報(bào)。拓展應(yīng)用找規(guī)律小組活動(dòng)4：給今天學(xué)習(xí)的規(guī)律取名字1、你想給這個(gè)規(guī)律取個(gè)什么名字呢？為什么？2、把你的想法說給組內(nèi)成員聽。并聽聽其他同學(xué)的想法。覺得哪個(gè)更合適，為什么？3、準(zhǔn)備匯報(bào)。拓展提升

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