2023學(xué)年完整公開課版故都的秋3

秋破屋秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

悲秋詩文秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。-------------------------------曹丕無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。--------------------------------杜甫秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。------------------《紅樓夢秋窗風(fēng)雨夕》碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚。--------------------------《西廂記》

故都的秋郁達(dá)夫教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征寫景的方法2、品味重點(diǎn)語段（3-11語段），體驗(yàn)本文以情馭景、以景顯情、情景交融的寫法《故都的秋》配樂朗誦思考：揣摩散文的總體結(jié)構(gòu)和作者在散文中體現(xiàn)出來的基本感情！思考題

作者筆下故都的秋有何特點(diǎn)？（故都獨(dú)特的秋味是什么？）哪些話表達(dá)了他對故都的秋的眷愛？故都的秋味

可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。

郁達(dá)夫滿懷依戀，描寫了故都之秋的哪些景物？

（3—11）作者分別從不同的角度為我們描繪了五幅故都的秋景圖，請同學(xué)們結(jié)合自己的理解分別給這五幅圖擬一四字之名。

秋

景

圖

庭院清秋

秋槐落蕊

秋蟬殘鳴秋雨話涼秋日勝果

庭院清秋

破屋一絲一絲日光牽?；ǖ念伾枋杪渎涞那锊荼叹G的天色馴鴿的飛聲秋槐落蕊“細(xì)膩”“清閑”“落寞”“落蕊”

秋蟬殘鳴“衰弱”“殘聲”“啼唱”蟬聲—悲聲以聲寫靜（清、靜）蟬躁林愈靜，鳥鳴山更幽。駱賓王《蟬》20秋雨話涼灰沉沉的天底下息列索列的雨聲一陣?yán)滹L(fēng)都市閑人著裝舉止、神情聲調(diào)秋日勝果淡綠淡黃的顏色成熟至八九分清秋佳日研讀課文第三段，具體分析作者是如何抓住景物特征來體現(xiàn)故都秋味的“清”、“靜”與“悲涼”的找出這一段你認(rèn)為寫得最好的一句話，品味其中描寫秋色、秋聲、秋形的詞語，思索所寫景物給人以什么樣的感受？庭院清秋一椽破屋一碗濃茶碧綠的天色馴鴿的飛聲漏下的日光牽牛花的藍(lán)朵疏落的秋草衰敗景象極具京韻的悠閑清闊清靜清幽清冷蕭瑟悲涼湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！豆识嫉那铩?/p>

秋色清，秋聲靜，秋味悲涼。“清”

和“靜”帶有一些主觀色彩，但更描述了景物的客觀特點(diǎn)，“悲涼”則完全是帶有主觀色彩的。思考題：

故都的秋景可謂色彩豐富，作者為什么只贊美清、靜、悲涼的故都之秋呢？試從主客觀原因加以評析?？陀^原因：北京秋天的自然色彩湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校《故都的秋》

郁達(dá)夫(1896---1945)，現(xiàn)代著名小說家，散文家。三歲喪父，17歲隨長兄赴日留學(xué)，十年的異國生活，他飽受屈辱和歧視，但也激發(fā)了他的愛國熱忱，代表作《沉淪》就表現(xiàn)了受壓迫的留學(xué)生的苦悶與彷徨。主觀原因探究湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！豆识嫉那铩?/p>

1923年在北大任教。小說《春風(fēng)沉醉的晚上》是現(xiàn)代文學(xué)史上最早表現(xiàn)工人形象的作品。1926年到上海，1930年發(fā)起成立左翼作家聯(lián)盟，由于國民黨白色恐怖的威脅等原因，郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州，在杭州居住的這段時(shí)間里他思想苦悶，創(chuàng)作枯淡，過的是一種閑散安逸的生活。湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校《故都的秋》

在個(gè)人性格方面，他抑郁善感；在文藝觀和審美觀方面，他提倡“靜的文學(xué)”，寫的也是“靜如止水似的文學(xué)?！彼淖髌凤L(fēng)格清新，抒情濃烈，有感傷情調(diào)，有時(shí)流露出頹廢色彩。1934年7月，郁達(dá)夫不遠(yuǎn)千里，從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗故都的秋味，并寫下了這篇優(yōu)美的散文。湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校

從材料中可以把握到要點(diǎn)：

總之，作者描寫的秋景的“悲涼”已不僅是故都賞景的心態(tài)，還是他對整個(gè)人生的感悟。心中有秋，筆下的秋才籠上了一層濃郁深遠(yuǎn)的憂郁和冷落之情?！扒濉?、“靜”、“悲涼”是自然景物與作者生活感受的交融。1、郁達(dá)夫幼年喪父，命運(yùn)坎坷，過著顛沛流離的生活，飽受人生的愁苦與哀痛。2、性格方面抑郁善感。3、作家的文藝觀“靜的文學(xué)”。主觀原因秋雨話涼灰沉沉的天底下息列索列的雨聲一陣涼風(fēng)都市閑人著裝舉止、神情聲調(diào)（清、靜、悲涼）秋雨的絲絲寒意鄉(xiāng)愁寂寞的悲涼五幅秋景圖形散而神聚形——五幅秋景圖（故都的自然風(fēng)物）神——抒發(fā)對故都秋的向往、眷念之情，流露出深遠(yuǎn)的憂思和孤獨(dú)感結(jié)合點(diǎn)——清、靜、悲涼

整體感知：思考探討讀第1、2自然段，請用最簡潔的語言來概括北國之秋和南國之秋的特點(diǎn)。北國之秋：清、靜、悲涼南國之秋：慢、潤、淡對比烘托進(jìn)一步突出作者對北國之秋的眷戀。味南國秋與北國秋的比較思考題：文章的結(jié)尾再次提到北國的秋和南國的秋，意圖是什么？運(yùn)用了什么修辭手法？與上文呼應(yīng),運(yùn)用對比和比喻寫出了南國之秋與北國之秋味的不同.直抒對北國之秋的無比眷戀之情黃酒————白干稀飯————饃饃鱸魚————大蟹黃犬————駱駝總起故都之秋清、靜、悲涼，令人向往江南之秋色味不濃，賞玩