二年級美術上冊教案-第15課 大樹的故事4-人美版_第1頁
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文檔簡介

二年級美術上冊教案-第15課大樹的故事4-人美版一、教學目標了解大樹在森林中所起到的重要作用以及大樹對人類的重要性；學習創(chuàng)造性繪畫方法，鼓勵學生表達自己的想象和創(chuàng)造力；提高畫線條、涂顏色的技能，培養(yǎng)藝術修養(yǎng)和審美意識；培養(yǎng)學生的觀察力和想象力，提升他們的思考和表達能力。二、教學過程1.導入環(huán)節(jié)老師可通過引起學生對大樹的關注，采用以下方式進行導入：視頻：播放和大樹有關的視頻，如《大樹的故事》等；圖片：呈現(xiàn)大樹顏色、形狀、大小不同的圖片，并讓學生用自己的話來描述；問題：讓學生回顧之前學過的內容，回答復習問題，如“大樹是什么，對我們有什么作用？”等。2.學習重點在本課中，學生將了解大樹與人類的關系，同時學習如何繪畫大樹的形狀、構造和顏色。了解大樹的生長過程及其重要性：生長環(huán)境、氣象條件、對人類的作用等；大樹的線條、形式和構造：學習如何畫出大樹的主干、枝條、葉子等部分；學習正確涂顏色：根據實際情況涂顏色，讓畫面逼真生動；創(chuàng)造性繪畫：鼓勵學生加入自己的創(chuàng)意，發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力。3.示范教學通過教師示范，操作演示及講解，讓學生更好的學習和掌握畫畫的方法及技巧。畫大樹的主干：畫出一根厚實、高大的主干；補充枝條：根據主干的走向和角度，畫出分支枝條；加入樹葉等部分：畫出葉子、花朵和果實等部分，形成完整的大樹畫作。4.練習演練在教師的引導下，讓學生自己動手掌握繪畫技巧。此過程可以分為以下幾步：練習畫畫步驟：根據老師提供的步驟進行模仿練習；練習涂顏色：根據實際情況和自己的想象涂顏色，營造出大樹獨特的形態(tài)和氣氛；創(chuàng)造性繪畫：引導學生用自己的方式表達自己的想法和創(chuàng)意，創(chuàng)作出自己特有的大樹畫作。5.作品展示讓學生做好自己的畫作展示，讓同學們欣賞和討論，從而增加學生的自信和創(chuàng)作熱情。三、教學評價通過學生在課堂上的表現(xiàn)情況，及時了解學生對大樹的認知和繪畫技巧的掌握情況，方便老師根據實際情況進行有針對性的教學；給學生提供具體的反饋和評價，讓學生清楚自己的不足之處，從而更好地提高自身的繪畫水平；在課后對學生的作品進行審核，評選出好的畫作進行展示，增強學生的學習興趣和創(chuàng)作熱情。四、思考拓展讓學生在繪畫大樹的同時，也了解一些大樹在文學、音樂、電影等領域的奇特表現(xiàn)，如《樹影》、《大樹下》等；引導學生關注大樹保護和綠化環(huán)境，了解大樹的

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