10、水墨人物 第二課時(shí) 六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 蘇少版

10、水墨人物第二課時(shí)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案蘇少版一、課程概述第二課時(shí)的主題是“水墨人物”，本課將會(huì)介紹水墨畫(huà)中人物的表現(xiàn)方法。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)者將會(huì)進(jìn)行練習(xí)，完成一幅水墨人物畫(huà)作。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)：了解水墨畫(huà)中人物的表現(xiàn)方法；學(xué)習(xí)畫(huà)筆的運(yùn)用技巧；實(shí)踐繪制水墨人物畫(huà)作。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)水墨畫(huà)中人物的表現(xiàn)方式和手法；熟悉畫(huà)筆的使用方法。難點(diǎn)把握人物的神態(tài)和特征；培養(yǎng)毛筆控制能力。四、教學(xué)過(guò)程1.引入邀請(qǐng)學(xué)生觀看范德海在中國(guó)的藝術(shù)之旅的相關(guān)視頻，學(xué)生們可以了解到中國(guó)畫(huà)和水墨畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)。2.知識(shí)講解（1）人物畫(huà)的表現(xiàn)方式在水墨畫(huà)中，人物畫(huà)表現(xiàn)方法有兩種：寫(xiě)意和工筆。寫(xiě)意格調(diào)：強(qiáng)調(diào)概括，注重把握人物的發(fā)色、神態(tài)，形成簡(jiǎn)約、生動(dòng)、具有文化氣息的藝術(shù)形象；工筆格調(diào)：強(qiáng)調(diào)細(xì)致入微，使用細(xì)筆勾勒，色彩細(xì)膩，筆觸較密，刻畫(huà)人物形象具有準(zhǔn)確、嚴(yán)格的特點(diǎn)。（2）畫(huà)筆的使用方法毛筆：粗細(xì)適中，筆觸隨手的力度而有變化，適合表現(xiàn)水墨畫(huà)中具有形態(tài)變化的線(xiàn)條；硬筆：線(xiàn)條厚實(shí)，可表現(xiàn)色彩濃郁的細(xì)節(jié)和遮蔽變化跨度大的線(xiàn)條；筆刷：適于表現(xiàn)大幅特寫(xiě)或畫(huà)面中心部位，線(xiàn)條粗重，墨色濃郁。3.實(shí)踐操作（1）練習(xí)畫(huà)筆掌握學(xué)生先練習(xí)不同畫(huà)筆的使用方法，通過(guò)使用毛筆、硬筆、筆刷，感受不同筆類(lèi)的特點(diǎn)，領(lǐng)略水墨畫(huà)的獨(dú)特魅力。（2）練習(xí)水墨人物畫(huà)畫(huà)法步驟：觀察人物形態(tài)，在腦中形成骨架和人物比例關(guān)系；以毛筆為主畫(huà)出輪廓線(xiàn)條，并在底部畫(huà)出服飾紋理、陰影等細(xì)節(jié)；運(yùn)用硬筆勾勒出輪廓的粗線(xiàn)，以及衣物的細(xì)節(jié)、褶皺等；結(jié)合灰色和色彩勾勒出人物形象。（3）展示作品讓學(xué)生拿出自己繪制的水墨人物畫(huà)作，進(jìn)行展示，并互相欣賞、交流。4.課堂總結(jié)本節(jié)課主要讓大家學(xué)習(xí)了水墨畫(huà)中人物的表現(xiàn)方法，以及畫(huà)筆的使用技巧，希望大家通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，能夠更好地掌握這些技巧，從而提高自己