生產(chǎn)車間員工年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)生產(chǎn)車間?員工年度?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?轉(zhuǎn)眼間?____?年的工作?已經(jīng)結(jié)束?，根據(jù)自?身工作的?實(shí)際情況?，酌情對(duì)?自己的工?作做出分?析評(píng)定，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，提?出改進(jìn)方?法，以便?自己在今?后的工作?中揚(yáng)長(zhǎng)避?短，為今?后不斷改?進(jìn)工作方?法，提高?工作效率?及業(yè)績(jī)提?供依據(jù)。?作為一?名技術(shù)人?員，我將?工作定位?為協(xié)助好?車間生產(chǎn)?工作，理?論聯(lián)系實(shí)?際，在實(shí)?踐中驗(yàn)證?理論，用?理論指導(dǎo)?生產(chǎn)、服?務(wù)生產(chǎn)。?在實(shí)踐和?生產(chǎn)過(guò)程?中不斷的?自我學(xué)習(xí)?充實(shí)。現(xiàn)?將這一年?里，我的?工作內(nèi)容?與取得的?一些成績(jī)?作以下簡(jiǎn)?要回顧：?1)在?生產(chǎn)過(guò)程?中堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)?際，對(duì)現(xiàn)?有工藝人?員及鍍膜?工序員工?進(jìn)行培訓(xùn)?，用理論?武裝生產(chǎn)?，培訓(xùn)內(nèi)?容涵蓋工?藝知識(shí)、?操作規(guī)程?、崗位安?全制度等?。其中大?規(guī)模的培?訓(xùn)___?_次，利?用班前、?班后會(huì)針?對(duì)生產(chǎn)過(guò)?程中出現(xiàn)?的問(wèn)題加?以糾正式?的培訓(xùn)若?干，現(xiàn)工?藝人員已?經(jīng)初步掌?握了真空?管膜層的?基礎(chǔ)知識(shí)?，能夠熟?練的針對(duì)?膜層顏色?、性能、?換靶周期?等作以調(diào)?整。2?)在生產(chǎn)?的同時(shí)，?我還不間?斷的積累?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?，協(xié)助技?術(shù)實(shí)驗(yàn)室?羅工抽檢?、送檢真?空管，根?據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)?據(jù)，調(diào)整?膜層工藝?，使車間?生產(chǎn)的真?空管合格?率屢創(chuàng)新?高，現(xiàn)車?間生產(chǎn)真?空管曝輻?量可達(dá)￠?5818?00管≤?4。5以?下(國(guó)標(biāo)?≤4。7?合格)。?熱損￠5?8180?0管≤0?。70以?下(國(guó)標(biāo)?≤0。8?5合格)?。3)?針對(duì)年初?市場(chǎng)反應(yīng)?的膜層顏?色雜亂等?現(xiàn)象，每?天要求工?藝人員針?對(duì)所開啟?鍍膜機(jī)做?樣管對(duì)比?，出爐不?達(dá)標(biāo)的限?時(shí)調(diào)整，?并編制了?各工序控?制膜層顏?色的暫行?辦法，半?年來(lái)成績(jī)?顯著，側(cè)?面了解市?場(chǎng)反應(yīng)良?好。4?)根據(jù)市?場(chǎng)需要，?一年來(lái)，?多次開發(fā)?研究了具?有天普特?色的真空?管，如天?普紫墨金?真空管、?黑膜真空?管、偏心?真空管外?鍍膜技術(shù)?，有效的?拓寬了市?場(chǎng)，其中?天普紫墨?金真空管?年銷售量?累計(jì)達(dá)_?___余?萬(wàn)支，黑?膜真空管?僅牛牌一?次性供貨?就達(dá)__?__萬(wàn)余?支。5?)根據(jù)實(shí)?驗(yàn)數(shù)據(jù)多?次研究，?開發(fā)了天?普金三角?真空管，?有效的降?低了真空?管對(duì)于熱?水器熱損?的影響，?產(chǎn)品將拓?寬并服務(wù)?于的市場(chǎng)?，現(xiàn)此產(chǎn)?品已經(jīng)定?型為__?__年市?場(chǎng)產(chǎn)品。?6)對(duì)?于車間設(shè)?備進(jìn)行小?改小革，?研究的“?矛型磁鐵?”已經(jīng)申?報(bào)國(guó)家實(shí)?用新型專?利，投產(chǎn)?以來(lái)經(jīng)測(cè)?算將延長(zhǎng)?靶的使用?周期達(dá)_?___天?，年統(tǒng)計(jì)?將為公司?解約靶材?消耗費(fèi)用?達(dá)___?_余萬(wàn)元?。7)?自年以來(lái)?，許多先?進(jìn)、自動(dòng)?化程度較?高的設(shè)備?不斷落戶?真空管車?間，作為?車間工藝?主管的我?，只有不?斷向人學(xué)?習(xí)，了解?先進(jìn)技術(shù)?，才能勝?任此職務(wù)?。一年來(lái)?我不斷學(xué)?習(xí)，并修?改、制定?了車間操?作工藝，?崗位安全?操作規(guī)程?等。工?作成績(jī)的?取得離不?開領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心與幫?助，成績(jī)?斐然，總?結(jié)過(guò)去的?工作，自?己覺(jué)著有?許多方面?還存在不?足，通過(guò)?自己的反?思和查找?，認(rèn)為主?要存在以?下幾個(gè)方?面：一?是思想解?放的不夠?，日常工?作中求穩(wěn)?的成份占?的多一些?，還有些?放不開，?對(duì)待工作?還是不那?么靈活。?對(duì)待問(wèn)題?的探索和?實(shí)踐步子?還不夠大?。二是?在加強(qiáng)學(xué)?習(xí)方面自?己還存在?一定的差?距，特別?是工作實(shí)?踐中才發(fā)?現(xiàn)，自己?所了解的?才是一知?半解，今?后應(yīng)加強(qiáng)?理論方面?的學(xué)習(xí)，?做到不恥?下問(wèn)。?____?年，面對(duì)?我的將是?更嚴(yán)峻的?挑戰(zhàn)!我?將一如既?往地發(fā)揚(yáng)?不怕困難?、艱苦奮?斗、樂(lè)于?奉獻(xiàn)、勇?于創(chuàng)新”?的精神，?熟練地掌?握先進(jìn)的?生產(chǎn)工藝?，培養(yǎng)優(yōu)?秀的工藝?人員，與?之掌握并?學(xué)習(xí)領(lǐng)先?的工藝知?識(shí)，用精?益求精的?工作態(tài)度?，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致的工作?方法，科?學(xué)求實(shí)的?工作作風(fēng)?，規(guī)范系?統(tǒng)的工作?成效，制?造出高品?質(zhì)，高標(biāo)?準(zhǔn)的產(chǎn)品?，回報(bào)公?司!在天?普的大舞?臺(tái)上實(shí)現(xiàn)?自己的人?生價(jià)值!?生產(chǎn)車?間員工年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?日月如?梭，踏入?工廠已經(jīng)?一年了。?在這將近?一年的工?作中，我?既體會(huì)到?了，剛剛?踏上工作?崗位的那?種新鮮感?，又感覺(jué)?到了工作?的艱辛和?勞累。這?一年雖然?短暫，但?卻完成了?我從象牙?塔到走向?社會(huì)的重?大轉(zhuǎn)變，?從學(xué)生身?份到員工?角色的轉(zhuǎn)?變。這段?時(shí)間是我?在進(jìn)入工?作后最寶?貴的一段?時(shí)間，我?在這里學(xué)?到了很多?東西，包?括技術(shù)理?論、做人?道德、生?活、思想?，都在全?方位的進(jìn)?入狀態(tài)，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)、同事?的幫助下?，我也越?發(fā)感覺(jué)到?作為一名?離心軋輥?鑄造工作?者的意義?與責(zé)任，?因此我始?終以“勤?勤懇懇、?踏踏實(shí)實(shí)?”的態(tài)度?來(lái)對(duì)待我?的工作，?以“嚴(yán)謹(jǐn)?、求實(shí)”?規(guī)范自己?的工作。?一、工?作情況?在這一年?中，我擔(dān)?任鑄造二?車間工序?作業(yè)長(zhǎng)，?區(qū)域作業(yè)?長(zhǎng)，協(xié)助?車間主任?管理和監(jiān)?督車間的?工序質(zhì)量?工作，為?車間的工?序質(zhì)量穩(wěn)?定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策，并努?力做好鑄?造二車間?的作業(yè)成?本工作，?為鑄鐵分?廠作業(yè)成?本工作的?進(jìn)一步推?進(jìn)打好基?礎(chǔ)，還擔(dān)?任見習(xí)澆?注指揮，?進(jìn)行實(shí)際?生產(chǎn)，協(xié)?助澆注指?揮的日常?工作。?我在鑄造?二車間澆?注班實(shí)習(xí)?，這兩個(gè)?月是寶貴?的兩個(gè)月?，是我實(shí)?習(xí)經(jīng)歷的?開始，俗?話說(shuō)“萬(wàn)?事開頭難?”我也確?實(shí)感受到?了剛開始?的各種不?適應(yīng)，有?心理方面?的，身體?方面的，?但我都努?力克服它?們帶來(lái)的?影響，也?度過(guò)了那?一段艱難?的時(shí)期，?為以后的?努力工作?打好基礎(chǔ)?，這兩個(gè)?月是我對(duì)?車間環(huán)境?熟悉的第?一步，對(duì)?整個(gè)車間?的布局，?工作，工?序都有了?清楚的認(rèn)?識(shí)。之?后我轉(zhuǎn)到?了澆注指?揮崗位實(shí)?習(xí)，通過(guò)?這三個(gè)月?的工作我?更加對(duì)車?間的整個(gè)?生產(chǎn)工序?流程有了?清晰的理?解，由于?澆注指揮?崗位的特?殊性，對(duì)?車間生產(chǎn)?的各個(gè)環(huán)?節(jié)都要掌?握，熟知?，還要對(duì)?熔煉車間?，熱處理?車間的工?作有一定?程度的了?解，所以?他們的工?作就是象?一根針將?所有生產(chǎn)?中的工序?串連起來(lái)?，為自己?的工作作?準(zhǔn)備，達(dá)?到自己的?目的，在?我這幾個(gè)?月的印象?里，這個(gè)?團(tuán)隊(duì)的默?契配合，?吃苦耐勞?給我留下?了深刻記?憶，由于?立式離心?澆注指揮?不同于其?他崗位，?他的工作?時(shí)間不穩(wěn)?定，工作?壓力大，?極其考驗(yàn)?人的意志?，他們有?時(shí)也喊苦?喊累，但?只要工作?一開始，?無(wú)不都是?將全部的?精力投入?到工作中?，所以這?個(gè)精誠(chéng)團(tuán)?結(jié)合作的?團(tuán)隊(duì)也為?車間和分?廠創(chuàng)造了?巨大的價(jià)?值。此?外在這個(gè)?月的工作?中，有機(jī)?會(huì)去跟著?生產(chǎn)技術(shù)?科和技術(shù)?中心的師?傅們?nèi)ネ?化鋼鐵公?司處理質(zhì)?量異議，?了解處理?這類事情?的基本方?法，在使?用現(xiàn)場(chǎng)了?解了軋輥?在軋線上?的使用情?況，在這?次出差的?過(guò)程中也?受到各位?師傅的照?顧，也讓?自己懂了?很多，還?有在和通?化鋼鐵公?司的談判?中，也受?到了啟發(fā)?，怎樣將?問(wèn)題處理?好，還要?不傷雙方?的和氣，?這都是談?判技巧，?不僅僅自?己要有專?業(yè)的理論?知識(shí)，豐?富的經(jīng)驗(yàn)?，還要在?為人處事?，待人接?物等方面?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?。這次去?根據(jù)駐通?鋼辦事處?提供的一?些數(shù)據(jù)，?自己對(duì)軋?輥的使用?情況有了?清楚的認(rèn)?識(shí)。我認(rèn)?為自己的?能力有了?很大的提?高，也學(xué)?會(huì)了許多?在車間里?學(xué)不到的?東西，更?重要的是?在這次出?差的過(guò)程?中積累了?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。二?、我在車?間辦公室?實(shí)習(xí)，主?要內(nèi)容有?1、負(fù)?責(zé)監(jiān)督車?間生產(chǎn)中?的工序質(zhì)?量狀況，?監(jiān)督工序?質(zhì)量的過(guò)?程本身也?是一種學(xué)?習(xí)的過(guò)程?，畢竟自?己的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)不是?那么豐富?，所以在?一次次的?檢查過(guò)程?中我也是?抱著學(xué)習(xí)?的心態(tài)向?師傅們學(xué)?習(xí)，這對(duì)?我也是很?好的機(jī)會(huì)?，對(duì)我也?有很大的?幫助!?2、負(fù)責(zé)?車間的作?業(yè)成本工?作，通過(guò)?分廠的作?業(yè)成本工?作使我將?立式離心?生產(chǎn)的流?程重新梳?理了一遍?，所以也?讓我加深?了對(duì)工序?過(guò)程的理?解，而且?對(duì)生產(chǎn)單?支軋輥生?產(chǎn)環(huán)節(jié)中?的物料消?耗，成本?價(jià)格有了?新的認(rèn)識(shí)?。3、?負(fù)責(zé)車間?安全生產(chǎn)?工作，車?間將我設(shè)?置為車間?的安全員?，通過(guò)平?時(shí)和工友?的交流，?我也在將?安全意識(shí)?向他們灌?輸，并組?織了車間?安全考試?，讓他們?有了更強(qiáng)?的安全生?產(chǎn)的意識(shí)?4、協(xié)?助推進(jìn)車?間的方圓?工程工作?的展開，?通過(guò)每周?的方圓工?程例會(huì)，?我也了解?了分廠和?公司工作?的重心，?再通過(guò)自?己這里各?種形式的?工作，協(xié)?助車間方?圓工程工?作的推進(jìn)?，從這里?我也學(xué)習(xí)?到了很多?的統(tǒng)計(jì)方?法，統(tǒng)計(jì)?技術(shù)，以?及更進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)到?質(zhì)量工作?的重要性?，通過(guò)車?間自己對(duì)?所有環(huán)節(jié)?的工序質(zhì)?量控制，?達(dá)到產(chǎn)品?質(zhì)量的穩(wěn)?定，優(yōu)異?;通過(guò)各?個(gè)關(guān)鍵工?序控制點(diǎn)?的對(duì)標(biāo)作?業(yè)，使方?圓工程活?動(dòng)達(dá)到目?的;通過(guò)?和其他車?間的各種?競(jìng)賽來(lái)提?高車間各?方面的素?質(zhì)，形成?一種比，?拼，敢，?超的氛圍?。還要根?據(jù)日常的?統(tǒng)計(jì)，分?析，盡量?將一些生?產(chǎn)中的不?可控的工?序轉(zhuǎn)化為?可控的工?序，這樣?就盡可能?使生產(chǎn)過(guò)?程處于受?控狀態(tài)，?提高產(chǎn)品?的質(zhì)量，?穩(wěn)定了生?產(chǎn)工序。?我也認(rèn)為?通過(guò)方圓?工程活動(dòng)?的確使車?間一些棘?手的問(wèn)題?得