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文檔簡介

2020年山西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓模擬師資培訓班的調查問卷一、模擬教學在臨床教學中的應用1.備課認真，內(nèi)容講解符合主題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 55.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5用.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 510.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5核.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 515.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5練.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 520.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5考.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 525.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5題.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 530.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5巧.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 535.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5八、醫(yī)學模擬教學在外科住培中的應用及實踐36.備課認真，內(nèi)容講解符合主題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 540.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5施.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 545.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5施.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 550.PPT制簡潔美觀層次明*1 1 2 3 4 5 5學.備題*1 1 2 3 4 5 5.授際*1 1 2 3 4 5 5.講出*1 1 2 3 4 5 554.語言簡明、生動，互動好[單選題]*1 1 2 3 4 5 555.PPT制簡潔美觀層次明[單選題]*1 1 2 3 4 5 5用.備題[題]*1 1 2 3 4 5 5.授際[題]*1 1 2 3 4 5 5.講出[題]*1 1 2 3 4 5 5.語好[題]*1 1 2 3 4 5 560.PPT制簡潔美觀層次明[單選題]*1 1 2 3 4 5 5坊.備題[題]*1 1 2 3 4 5 5.授際[題]*1 1 2 3 4 5 563.講課思路清晰，重點突出*1 1 2 3 4 5 5.語好*1 1 2 3 4 5 5議.您作*是否66.您對模擬教學的了解程度*非常了解比較了解了解很少不了解67.您認為本次培訓課程是否對您有幫助*很有幫助有幫助一般沒有幫助68.您認為本次培訓哪些方面讓您滿意*容置量講師水平考核方式觀看方式69.您對本次培訓組織方的意見和建議[題]*________

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