小說標(biāo)題的作用課件

現(xiàn)代文閱讀第5講

探究小說的內(nèi)容——小說標(biāo)題的作用現(xiàn)代文閱讀第5講

探究小說的內(nèi)容——小說標(biāo)題的作用魂斷藍(lán)橋魂斷藍(lán)橋?qū)W習(xí)目標(biāo)：1、探究小說題目的作用。2、梳理并總結(jié)小說題目作用及

內(nèi)涵題的答題思路和答題技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)：設(shè)問方式1.小說的標(biāo)題有什么豐富的含義?請(qǐng)進(jìn)行探究。2.小說以“×××”為題,寓意何在?這對(duì)現(xiàn)實(shí)人生有許多啟示,談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。3.結(jié)合文本,談?wù)劚疚囊浴啊痢痢痢睘轭}有什么好處。設(shè)問方式1.小說的標(biāo)題有什么豐富的含義?請(qǐng)進(jìn)行探究。1.《孔乙己》《駱駝祥子》2.《項(xiàng)鏈》《最后的常春藤葉》3.《林黛玉進(jìn)賈府》《林教頭風(fēng)雪山神廟》

——以事件為題4.《荷花淀》《晚秋》《祝?！?/p>

——以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題5.《警察與贊美詩》——以主旨（寓意、情感）為題小說標(biāo)題的不同類型——以物象為題——以人物為題1.《孔乙己》《駱駝祥子》小說標(biāo)題的不同類型——以物象為題根據(jù)標(biāo)題特點(diǎn)分析標(biāo)題作用1.如果以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題,則標(biāo)題可能具有“點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn),創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍”的作用。2.如果以物件(物象)為題,則標(biāo)題可能具有“作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文,概括故事情節(jié),寄托作者情感,揭示文章主題,隱含比喻象征意義”的作用。3.如果以形象特征為題,則標(biāo)題可能具有“鋪開情節(jié),呼應(yīng)細(xì)節(jié);對(duì)比諷刺,強(qiáng)化效果”的作用。標(biāo)題如果是比喻性的,應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容,弄清比喻義或象征義,這樣我們就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義根據(jù)標(biāo)題特點(diǎn)分析標(biāo)題作用1.如果以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題,則標(biāo)“祝?！睒?biāo)題作用[參考答案]1、從情節(jié)上看：交代了小說的情節(jié)，小說起于祝福，終于祝福，中間幾次寫到祝福。是小說的線索，貫串起祥林嫂一生的遭遇。2、從環(huán)境上看：交代了人物活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境。3、從主題上看：暗示了主題。封建禮教封建思想是殺害祥林嫂的兇手，而祝福是封建禮教封建思想的集中體現(xiàn)，以“祝?！睘轭}，表現(xiàn)了小說反封建的主題?！白８！睒?biāo)題作用[參考答案]1、從情節(jié)上看：交代了小說的情1、標(biāo)題對(duì)環(huán)境的作用：標(biāo)題是否交代時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，交代故事展開的背景，渲染（烘托）環(huán)境氛圍2、標(biāo)題對(duì)情節(jié)的作用：標(biāo)題是否是小說的線索；標(biāo)題是否暗示了情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折；3、標(biāo)題對(duì)人物的作用：標(biāo)題是否為塑造和突出人物形象服務(wù)；把握思路，構(gòu)建答題體系1、標(biāo)題對(duì)環(huán)境的作用：標(biāo)題是否交代時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，交代故事4、標(biāo)題對(duì)主題的作用：標(biāo)題是否運(yùn)用一定的手法（如比喻、象征等），一語雙關(guān)，是否對(duì)主題的表現(xiàn)起暗示、畫龍點(diǎn)睛的作用。5、標(biāo)題對(duì)讀者感受的作用：標(biāo)題是否設(shè)置懸念，吸引讀者；標(biāo)題是否意蘊(yùn)豐厚，耐人尋味,引發(fā)讀者思考；標(biāo)題是否營造了獨(dú)特的意境，充滿文學(xué)色彩。把握思路，構(gòu)建答題體系4、標(biāo)題對(duì)主題的作用：標(biāo)題是否運(yùn)用一定的手法（如比喻、象征等[答案]示例一:“冤家”好。①“冤家”是站在醫(yī)生的角度,表達(dá)對(duì)畫家兄弟雖給他帶來痛苦、難過卻又不忍拋棄的手足深情;②“冤家”揭示了兄弟之間怨恨交織的情感,意蘊(yùn)深沉豐富;③“冤家”照應(yīng)了小說的最后,畫家狂妄地認(rèn)為醫(yī)生購買自己的畫是一次正確的投資,令人啼笑皆非。針對(duì)訓(xùn)練《冤家》這篇小說的標(biāo)題,有的寫作“兄弟”,你認(rèn)為哪個(gè)標(biāo)題更好。請(qǐng)說說你的理由。[答案]示例一:針對(duì)訓(xùn)練《冤家》這篇小說的標(biāo)題,有的寫示例二:“兄弟”好。①“兄弟”準(zhǔn)確地指明了兩者的關(guān)系,而“冤家”多指情人,用于兄弟的情況較少;②“兄弟”二字貫穿全篇,是作者一再強(qiáng)調(diào)的;③“兄弟”用在此篇中帶有反諷的意味,而“冤家”反顯得溫情了。示例二:

請(qǐng)簡要分析小說題目“賢人圖”的作用。(6分)①概括了主要情節(jié),兩位主要人物均以畫畫為生,故事情節(jié)圍繞畫畫展開;②概括了主要人物的形象特征,兩位先生既有畫才,更有賢德;③蘊(yùn)含了主旨,“賢”字,表明了作者對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)分子互相敬重的君子之風(fēng)的敬仰與頌揚(yáng)。(每點(diǎn)2分)請(qǐng)簡要分析小說題目“賢人圖”的作用。(6分)①概括了主要情

【探究標(biāo)題】《全品高考》P188《戰(zhàn)爭》小說寫的只是戰(zhàn)爭中的一個(gè)小故事,卻用了“戰(zhàn)爭”這樣一個(gè)大題目,你認(rèn)為這樣處理合適嗎?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(8分)[答案]

觀點(diǎn)一:合適。①小故事冠以大題目,對(duì)比鮮明,強(qiáng)化了藝術(shù)張力;②戰(zhàn)爭是故事發(fā)生的契機(jī)與悲劇的根源,是小說構(gòu)思的基礎(chǔ);③小說寫的雖是愛情故事,但主題卻是對(duì)戰(zhàn)爭的“失望”與反思?！咎骄繕?biāo)題】《全品高考》P188《戰(zhàn)爭》[答案]觀點(diǎn)二:不合適。①小故事冠以大題目,故作高深,不符合寫作的一般原則;②小說的藝術(shù)感染力源自戰(zhàn)爭中的愛情,而不是戰(zhàn)爭;③小說情節(jié)設(shè)置以小人物的堅(jiān)強(qiáng)與不幸為主干,戰(zhàn)爭只是引起情節(jié)變化的背景。觀點(diǎn)二:不合適。

小說標(biāo)題作用和小說標(biāo)題內(nèi)涵答題思路的區(qū)別：小說標(biāo)題作用題分析全面，兼顧內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及藝術(shù)效果各個(gè)方面；小說標(biāo)題內(nèi)涵題側(cè)重內(nèi)容上（環(huán)境、人物、主題）的作用。

小說標(biāo)題作用和小說標(biāo)題內(nèi)涵答題思路的區(qū)別：小說標(biāo)題作用題分當(dāng)堂檢測(cè)[參考答案]看法一：以“魔盒”為題更合適。理由：①從讀者閱讀體驗(yàn)上看：制造懸念，吸引讀者；②從情節(jié)上看：作為線索，貫穿全文；③從主題上看：形象生動(dòng)，具有象征意義，象征“家”、家鄉(xiāng)氣息。暗示小說主題，老家的氣息有神奇的魔力，它可以驅(qū)散游子心中的孤獨(dú)寂寞憂郁沮喪。（指向主題）④作比較：標(biāo)題“貝格斯太太”沒有上述優(yōu)點(diǎn)，特別是缺乏懸念感，沒有吸引力。

當(dāng)堂檢測(cè)[參考答案看法二：以“貝格斯太太”為題更合適。理由：①從人物形象上看：貝格斯太太是全文主人公，以此為題，可突出人物形象；②從主題上看：小說中人物關(guān)系單純，以此為題，更能緊扣中心；③外國經(jīng)典作品常以人物姓名為題?？捶ǘ赫n后提升《審丑》參考答案：①標(biāo)題一語雙關(guān)（或反諷）。（指出手法）②審