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工程工程工藝流程打算綜合說明工程名稱:上海社會主義學(xué)院教學(xué)大樓工程名稱:室內(nèi)AV、燈光智能會議系統(tǒng)工程質(zhì)量目標(biāo):優(yōu)良施工總工期:300〔日歷天〕工程實施勞動力配備及安排使用打算序號類序號類名稱人數(shù)人員素養(yǎng)職能別1工程經(jīng)理1高級工程師負責(zé)該工程全面工作管2工程工程1工程師負責(zé)該工程設(shè)計技術(shù)工作理師人3打算員1工程師施工打算編排、進度統(tǒng)計員工作4安裝人員6技術(shù)人員協(xié)作現(xiàn)場設(shè)備安裝2、勞動力配置說明施工安裝隊分安裝一組、二組〔七、八、九樓11,安裝人員各自的安排工作。專項培訓(xùn),保證隊伍的整體質(zhì)量。人員進退場,形成合理的勞動力頂峰配置。二、主要施工機械設(shè)備配置打算序號名稱單位數(shù)量狀況備注1手扳葫蘆套2電錘3手電鉆把14砂輪切割機5萬用表塊16筆記本電腦臺17常用手提工具箱套18對講機9聲場綜合測試儀套110其他測試儀器套1注:以上工具緊供參考,填有數(shù)字的已經(jīng)自帶。假設(shè)有需要其它工具,期望甲方能供給與供給便利!三、施工用電需甲方供給的施工用電需求打算表用電位置 電量工程現(xiàn)場四、施工進度打算1、施工進度打算
主要用途 需求時間 照明、焊接、等電開工安裝開頭至具 安裝完畢300〔日歷天。施工進度打算表依據(jù)工程工程量,以定額為準(zhǔn),依據(jù)每道工序所需的工時以及打算投入工程工程進度打算。施工進度打算保證措施設(shè)計方面盡量滿足設(shè)計的合理科學(xué),削減設(shè)計修改、更改,符合標(biāo)準(zhǔn)要求?,F(xiàn)場方面及施工協(xié)作決垂直水平運輸?shù)睦щy。施工人員對上崗員工進展專業(yè)培訓(xùn),提高每位員工的責(zé)任心。d.施工機具強化機具治理修理保養(yǎng)準(zhǔn)時.e.施工工藝承受先進的施工工藝,按施工工藝,按標(biāo)準(zhǔn)施工,杜絕野蠻施工。施工方案—進駐現(xiàn)場〔2023-4-10〕二完成現(xiàn)場進駐〔2023-2-06〕依據(jù)發(fā)貨清單清點設(shè)備數(shù)量檢查設(shè)備包裝是否完好查看管路走向是否符合設(shè)計要求查看線路是否符合設(shè)計要求在短路、斷路、混線等故障;線路編號是否齊全、正確。對于被覺察的故障要逐一進展排解。檢查音箱吊掛件的配件是否齊全檢測音箱的阻抗是否正?,F(xiàn)場狀況在技術(shù)指導(dǎo)人員的協(xié)作下方可進展音箱與線路之間的連接肯定要將線頭上錫、焊接結(jié)實、做好防潮、防氧化處理音箱的吊掛肯定要結(jié)實,不能有松動,吊掛件假設(shè)有劃傷肯定要做防銹、防氧化處理1墻插和地插盒的安裝要結(jié)實,不能松動,外面要做防水處理。如:打硅膠等方法2接頭及接插件的焊接要焊接結(jié)實,不能有虛焊,焊點要做防水、防氧化處理機房的衛(wèi)生清潔檢查防靜電地板、配電安裝是否到位機柜設(shè)備的安裝嚴(yán)格依據(jù)機柜圖紙的設(shè)計來安裝,假設(shè)需變動,按現(xiàn)場要求在現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)人員的協(xié)作下做適當(dāng)調(diào)整機柜設(shè)備的安裝要整齊、美觀,機柜后面的走線要合理、簡潔、嚴(yán)格依據(jù)現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)人員的要求來完成機柜設(shè)備的連線方式嚴(yán)格依據(jù)系統(tǒng)圖紙來完成,線頭、接頭及各接插件要焊接結(jié)實,要做防氧化處理系統(tǒng)線路檢查音箱傳輸線路分為室內(nèi)、室外各種配線,檢查時應(yīng)將被檢線路的接線端子從設(shè)備上揭開,依據(jù)施工圖、系統(tǒng)圖來檢查各路傳輸配線是否正確,是否存在短路、斷路、混線等故障;接線端子編號是否齊全、正確,是否焊有接線端子。對于被覺察的故障要逐一進展排解,并將接線端子重緊固這場各個插頭、插座連線是否承受焊接,接線是否正確牢靠,屏蔽層連接是否完整良好,符合要求。配接檢查依據(jù)施工因檢查每個回路或揚聲設(shè)備上曲線間變壓器配接是否正確,特別是多抽頭變壓器的連接端子往往簡潔接錯,留意檢查漏接,多接變壓器和初級次級接反現(xiàn)象,按圖查對變壓器型號,容量及阻抗是否匹配.絕緣電阻測定500v線間絕緣電阻。測量工程為:線與線和線與地的絕緣電阻一般0.5M接地電阻測量音響系統(tǒng)的接地電阻,主要在掌握室的接地端上進展;測量時承受2線。電源試驗對溝通電源電壓進展測量,電源供電線路不應(yīng)消滅短路、斷路現(xiàn)象,在電源開關(guān)上做通斷操作試驗,檢查電源顯示信號;備用電源裝做模擬停電試驗,驗證備用電源裝置是否能牢靠工作。1系統(tǒng)初調(diào)在上述各項檢查中覺察的問題已全部修改完畢,各項檢查試設(shè)備、逐臺開通。系統(tǒng)開通試驗在上述各項檢查中覺察的問題已全部修改完畢,各項檢查試設(shè)備、逐臺開通。功率放大器開通首先斷開全部輸出線路,拔出全部輸入信號插頭,將功率放關(guān),觀看各顯示信號是否正常,有無機器噪聲。前級放大器開通當(dāng)功率放大器開通后一切正常,可開通前線放大器,并接通前級放大器與擴大器的聯(lián)接線。傳聲器試驗同樣方法,對每個傳聲器輸入通道進展試驗。輸出回路試驗給前線放大器或功率放大器輸入錄音或唱片信號,把“音量”開至最小,開通一路揚聲設(shè)備,把“音量”調(diào)至中間位置,最大,觀看有無失真,并調(diào)整揚聲器音量掌握器,聽聲音失真和音量變化狀況。對于嚴(yán)峻失真的揚聲器應(yīng)對其線間變壓器、揚聲的線圈進展檢查,覺察問題,應(yīng)進展修復(fù)或更換。承受上述方法對每一揚聲器設(shè)備回路進展試驗,假設(shè)每一回路上的揚聲器均發(fā)音正常(即嗓音小、清楚、失真小),可開通全部揚聲器,調(diào)整音量大小,反復(fù)試驗屢次,排解各種安裝施工隱患2系統(tǒng)微調(diào)平均聲壓測量對于音響水平要求高的場合除在設(shè)備選用上和建筑設(shè)計上實行必要的保證措施外,在安裝調(diào)試時,應(yīng)做平均聲壓測量,并通過測試來調(diào)整揚聲器的安裝方向。平均聲壓的具體測量方法(承受粉紅色噪聲器),平均聲壓(-3dB)倍額1/10測試距離為r音量掌握器或轉(zhuǎn)變音箱方向,使其音響效果滿足要求。聲場分布的測量就可以測得各處聲壓的相對大小變化.假設(shè)傳聲器的指向性很強,當(dāng)它對著聲源方向時,可以削減對室內(nèi)混響反射聲的接收,所得結(jié)果比較接近實際聽覺響度的狀況。從各點測得的電壓差〔比〕,可以算出它們的分貝差值。例0.7330.50.46—8分貝的差異,也就根本滿足了。上述要求不到達時,可首先對揚聲器位置作適當(dāng)調(diào)整,然后進展測量比較。傳聲增益的測量音量旋鈕開大到將要產(chǎn)生反響嘯叫的[臨界點,然后又把音量旋33700.7350左右.聲源要開響一些,以避開測量時其它噪聲的干擾。于是用席位置上的聲壓(聽眾席取幾個代表點上的平均值).一般說來,2—36—10該擴聲系統(tǒng)到達了-6-10傳聲器相位校驗電聲系統(tǒng)中同時使用的傳聲器一般狀況下應(yīng)當(dāng)是同相位的;時,才利用調(diào)音臺上的反相倒置開關(guān)或者插入一段“反相線”。校驗傳聲器相位的方法很簡潔.苦兩個傳聲器是同相位的,這兩.將相位與之一樣的歸為一類、相位與之不同的歸為另一類。23系統(tǒng)擴聲:系統(tǒng)擴聲是音響系統(tǒng)重要的組成局部,也是根本音響鎖鏈一個良好的聲場。音響系統(tǒng)后端擴聲調(diào)試:音響系統(tǒng)后端擴聲設(shè)備包括:功率放大器、音箱等設(shè)備組成。音響系統(tǒng)功率放大器的調(diào)試有三個要點。1、調(diào)試功率放大帶寬。調(diào)試功率放大器的輸出功率是將一個0dBv電平,且20赫茲到2萬赫茲每個頻點都有的信號輸入到功率放大器的輸入0dBv電平的單頻〔這一輸入信號要選擇幾個不同頻率段的信號,分別進展測試才能得出較準(zhǔn)確的值,把示波0dBv202萬赫茲帶寬狀況,假設(shè)帶寬過小,就需要更換另一臺功率放大器。音響系統(tǒng)音箱的調(diào)試:音箱的最大聲壓級、音箱的頻響特0dBv電0dBv電平的粉紅噪聲給系統(tǒng)送給音箱,在聽眾席試聲場均衡度是將調(diào)試音箱的最大聲壓級和音箱的頻率響應(yīng)特等,使全部的聽眾都能聽到高保真的聲音。單位進展驗收工作;工程協(xié)議、圖紙會審記錄、設(shè)計修改簽證和設(shè)備分布清單關(guān)審批手續(xù)前方能驗收。驗收必備的圖紙資料圖紙資料匯總表設(shè)計說明書系統(tǒng)總體平面布置圖及最終系統(tǒng)圖紙設(shè)備最終清單工程安裝驗收記錄及質(zhì)量評定表功能測試表2名中專以上學(xué)歷,懂簡潔英文,有肯定的電子技術(shù)根底的系統(tǒng)操作人員;在正式培訓(xùn)前,我方將供給《系統(tǒng)操作說明》等教材,參與培訓(xùn)者應(yīng)每日簽到培訓(xùn),培訓(xùn)完畢后要進展必要的答卷考試考核。目標(biāo)通過培訓(xùn)使受訓(xùn)技術(shù)人
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