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第6頁共6頁2023幼?兒園安全規(guī)?范工作計(jì)劃?范文一、?安全工作?1、家長(zhǎng)工?作在新生?入園前,我?園將召開了?一次新生期?初家長(zhǎng)會(huì),?在這次會(huì)上?首先為家長(zhǎng)?們傳遞講解?了有關(guān)幼兒?的安全,其?中讓家長(zhǎng)知?識(shí)幼兒在家?的安全事項(xiàng)?、家長(zhǎng)接送?幼兒的安全?事項(xiàng)、給幼?兒講解生活?中的安全常?識(shí)、在園玩?耍時(shí)的安全?注意事項(xiàng),?以及不讓幼?兒把不安全?的玩具和物?品放入書包?內(nèi)或帶入幼?兒園等安全?事項(xiàng)。其?次是經(jīng)過開?家長(zhǎng)會(huì)讓家?長(zhǎng)有安全的?意識(shí),讓新?生幼兒在家?也能隨時(shí)有?意無意的看?到有關(guān)安全?的學(xué)習(xí)榜樣?。對(duì)于中?大班的家長(zhǎng)?,開學(xué)第二?周召開家長(zhǎng)?會(huì),同樣讓?“安全”二?字時(shí)刻掛在?家長(zhǎng)的心頭?,為以后的?安全保教工?作順利的開?展。2、?教師工作?A、學(xué)期初?,全體教職?工召開安全?衛(wèi)生工作會(huì)?。B、各?班做好安全?隱患的排查?,杜絕一切?安全隱患的?出現(xiàn)。詳細(xì)?做到:該上?報(bào)的上報(bào)、?該修補(bǔ)的修?補(bǔ)、該完善?的完善。各?班做到先自?查再受安全?成員組檢查?。其次認(rèn)真?檢查所有該?班幼兒要玩?的玩具,杜?絕在玩具上?出現(xiàn)安全隱?患。D、?收集有關(guān)安?全的資料,?更好為新生?幼兒講解安?全知識(shí)。?E、中大班?的教師們?cè)?安全工作的?開展上不僅?僅要做到班?級(jí)無安全隱?患,并要求?教師保證幼?兒熟知生活?中5-__?__個(gè)安全?注意常識(shí);?其次在班級(jí)?設(shè)立相關(guān)的?安全警示標(biāo)?志;再次是?了解本學(xué)期?的安全教育?教學(xué),為后?期的安全教?學(xué)做準(zhǔn)備;?最終是針對(duì)?安全教育做?到隨機(jī)性。?F、每一?天早上值班?教師做好晨?檢工作,杜?絕幼兒把不?安全的物品?帶入園。?H、各班安?排好安全教?育課。3?、安全檢查?工作就新?學(xué)期的到來?,我園在開?學(xué)初對(duì)幼兒?園的大型玩?具、操場(chǎng)、?班級(jí)、樓梯?、樓梯扶手?、走廊、大?廳、窗戶、?門、門口臺(tái)?階、廚房等?進(jìn)行了詳細(xì)?的排查,其?次對(duì)消防器?材、保安的?相關(guān)工作上?的器具也做?了仔細(xì)的檢?查。以上的?各項(xiàng)檢查要?求每周大檢?查一次。?二、衛(wèi)生工?作安全與?衛(wèi)生工作一?向以來都是?排在我園的?眾工作之首?,這學(xué)期我?園仍把安全?衛(wèi)生工作排?在首位,這?學(xué)期我園的?衛(wèi)生工作是?這樣安排的?。1、晨?檢工作。?要求每一天?早上值班教?師除了排除?幼兒帶不安?全的物品入?園外,還要?求教師在晨?檢幼兒時(shí)做?到一看二摸?三問四檢查?,發(fā)現(xiàn)有異?常的幼兒及?時(shí)跟家長(zhǎng)或?該班教師報(bào)?告,對(duì)有帶?藥的幼兒要?進(jìn)行詢問與?記錄,并告?知該班教師?該幼兒的服?藥時(shí)間和服?藥量。在?晨檢中認(rèn)真?檢查幼兒的?手指甲,發(fā)?現(xiàn)有長(zhǎng)的和?不整潔的及?時(shí)修剪,既?杜絕了幼兒?間抓傷的事?情出現(xiàn),又?保證了幼兒?手上細(xì)菌帶?去的生病危?險(xiǎn)。2、?教師和保育?員工作小?班教師和保?育員做到正?確指導(dǎo)幼兒?入廁和洗手?,培養(yǎng)幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?小班保育員?還要針對(duì)小?班幼兒易尿?褲子的特點(diǎn)?,做到有尿?濕立即換,?保證幼兒不?因穿濕褲子?而生病。其?次,班級(jí)的?衛(wèi)生要做到?細(xì)處,針對(duì)?死角地方的?衛(wèi)生更是嚴(yán)?格要求,對(duì)?幼兒的餐具?、洗具的消?毒工作要按?要求做。?中大班的教?師在幼兒的?原有基礎(chǔ)上?豐富,讓幼?兒了解更多?有關(guān)衛(wèi)生常?識(shí)。保育員?工作要在原?有的基礎(chǔ)上?提升。上學(xué)?期發(fā)現(xiàn)部分?班對(duì)幼兒玩?具的清洗消?毒工作以及?幼兒離開廁?所后沒有及?時(shí)的沖洗,?所以針對(duì)這?一現(xiàn)象,在?這學(xué)期的安?全衛(wèi)生工作?會(huì)上進(jìn)行整?改。3、?保健宣傳工?作4、廚?房工作廚?房是幼兒兩?點(diǎn)一餐的來?源處,所以?在幼兒的飲?食上我園嚴(yán)?格把關(guān),從?建園至今從?未發(fā)生過一?次有關(guān)飲食?衛(wèi)生的安全?事故,這學(xué)?期我園仍要?嚴(yán)格要求。?首先是食材?的來源我們?做了相關(guān)的?登記,安排?好食材配送?入園的時(shí)間?;其次是廚?房用具的清?洗衣消毒工?作;其三是?在烹飪前檢?查食材的新?鮮度,一旦?發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)?或腐爛的食?材一律不用?;其四在烹?飪好后做到?留樣記錄。?5、全面?檢查工作?各班各區(qū)除?了完工后自?我檢查外,?安全衛(wèi)生成?員要對(duì)全園?進(jìn)行了大檢?查,無論是?班級(jí)、廚房?、衛(wèi)生間、?用具等進(jìn)行?了檢查,還?安排了本學(xué)?期每周檢查?的資料。?2023幼?兒園安全規(guī)?范工作計(jì)劃?范文(二)?很快過完?了喜慶的中?國(guó)年,又到?了一個(gè)新的?學(xué)期,為了?落實(shí)幼兒園?____年?安全工作要?點(diǎn),扎實(shí)做?好班級(jí)安全?工作,本學(xué)?期我們將嚴(yán)?格遵守安全?制度,確保?每個(gè)孩子在?園能歡樂、?幸福、健康?的成長(zhǎng)。?一、安全目?標(biāo)1、結(jié)?合幼兒的一?些實(shí)際情景?,加強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí):不跟?陌生人走、?不做危險(xiǎn)動(dòng)?作、上下樓?梯注意事項(xiàng)?、在家不玩?火等等。?2、豐富安?全教育資料?,采用各種?生動(dòng)趣味的?形式,讓幼?兒感受情境?,增強(qiáng)安全?意識(shí),如:?消防火警演?示。3、?教育幼兒不?攜帶危險(xiǎn)物?品進(jìn)行游戲?(如:剪刀?、玩具等尖?銳物件),?游戲中不做?危險(xiǎn)動(dòng)作(?如:頭朝下?滑滑梯、由?下向上爬滑?梯、不攀爬?等),不擅?自離開團(tuán)體?,同伴間友?好相處,互?相謙讓,不?擠不撞,不?(打、推、?咬、抓)人?。4、午?睡時(shí)不玩衣?物(如:扣?子、珠子、?發(fā)夾、拉鏈?等),不蒙?頭睡覺,注?意上下樓梯?的安全。?5、教育幼?兒不動(dòng)插座?、電板,以?防觸電,不?將手指放在?門、窗處,?以防夾傷,?注意不玩水?、火、肥皂?以及消毒物?品,教育幼?兒入廁時(shí)不?推不擠,以?防撞傷、碰?傷。二、?具體措施?1、每一位?教師,都負(fù)?有對(duì)幼兒進(jìn)?行安全管理?和教育的義?務(wù),要自覺?承擔(dān)起保護(hù)?幼兒安全的?職責(zé)。結(jié)合?幼兒園安全?工作制度,?有分工有合?作,并在第?一次班級(jí)會(huì)?議中,亮化?一日生活中?各環(huán)節(jié)的安?全負(fù)責(zé)人,?建立健全團(tuán)?體活動(dòng)時(shí)的?安全要求和?防范措施。?2、結(jié)合?幼兒實(shí)際情?景,進(jìn)行及?時(shí)而有針對(duì)?性的安全教?育,如不做?危險(xiǎn)動(dòng)作、?不玩打火機(jī)?、不爬陽臺(tái)?,不開煤氣?,不玩電源?,不隨便給?陌生人開門?等。讓幼兒?記住特殊電?話號(hào)碼:1?10、11?9。3、?利用家長(zhǎng)園?地,向家長(zhǎng)?宣傳安全教?育的重要性?,以及幼兒?園的安全教?育活動(dòng),請(qǐng)?家長(zhǎng)配合幼?兒園做好安?全教育工作?,及家居生?活安全與家?居活動(dòng)環(huán)境?安全4、?幼兒活動(dòng)時(shí)?,謹(jǐn)慎選擇?活動(dòng)場(chǎng)地,?確保有兩位?教師在場(chǎng),?活動(dòng)之前認(rèn)?真而全面檢?查活動(dòng)地點(diǎn)?及活動(dòng)器械?,并做到眼?到、耳到、?心到,時(shí)刻?關(guān)注孩子,?不讓他們離?開教師的視?線范圍之內(nèi)?。5、每?月有重點(diǎn)地?開展安全教?育活動(dòng),如?____月?進(jìn)行幼兒入?園和離園的?安全教育,?同時(shí)進(jìn)行常?規(guī)訓(xùn)練;_?___月進(jìn)?行戶外活動(dòng)?和大型器械?的安全指導(dǎo)?;6、嚴(yán)?格"接送卡?"制度。根?據(jù)本園接送?卡使用要求?,在陌生人?接人時(shí)必須?要
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