中秋節(jié)活動(dòng)方案策劃樣本（10篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)中秋節(jié)活動(dòng)?方案策劃樣?本一、目?的1、讓?員工過(guò)上一?個(gè)愉快的中?秋，提高員?工士氣;?2、加強(qiáng)員?工內(nèi)部的溝?通，促進(jìn)員?工關(guān)系的進(jìn)?一步融洽。?二、時(shí)間?：定在中?秋節(jié)前一天?，即(星期?一下午16?：00在公?司集中)?三、地點(diǎn)：?厚街鎮(zhèn)九?龍?zhí)渡矫}?四、參加的?人：公司?全體員工(?值班人員除?外，值班人?員：公司辦?公室留客服?部一人值班?，保安照常?上班)。?五、相關(guān)準(zhǔn)?備：1、?請(qǐng)各位帶好?自己應(yīng)該帶?的物品;?2、行政部?準(zhǔn)備好三份?公司員工內(nèi)?部通訊錄;?3、大巴?車二輛;?4、相機(jī)、?cd機(jī)、小?音箱、筆記?本電腦、麥?克風(fēng);5?、帳篷、席?子、小被子?、枕頭等睡?覺(jué)用品及自?己日用品;?6、寫好?文字的小卡?片(數(shù)量依?人數(shù)定，內(nèi)?容為每人自?己在公司預(yù)?先寫好的送?給同事的話?);7、?燒烤所用的?食物、用具?及飲用水;?8、糧食?，具體包括?9、一份?好心情，并?準(zhǔn)備一些有?趣的故事或?熟悉幾首歌?曲;10?、行政部/?企劃部勘探?并熟悉地形?、地勢(shì)，聯(lián)?系好場(chǎng)地，?預(yù)先設(shè)計(jì)好?活動(dòng)安排;?11、月?餅____?個(gè)。六、?行程/活動(dòng)?流程：一?)當(dāng)天：?1、當(dāng)天于?下午16：?00準(zhǔn)時(shí)在?公司大門口?報(bào)到、集中?;請(qǐng)各位留?下自己的聯(lián)?系電話，以?方便到時(shí)聯(lián)?系，行政部?準(zhǔn)備好三份?公司員工內(nèi)?部通訊錄。?2、然后?乘車前往厚?街盤山營(yíng)地?(乘車時(shí)間?約一個(gè)半小?時(shí))抵達(dá)后?到a區(qū)扎營(yíng)?;3、夜?晚烤大餐，?點(diǎn)燃簧火歡?樂(lè)派對(duì)、卡?拉ok，大?家圍成一團(tuán)?，談?wù)勑氖?，聊聊天，?數(shù)數(shù)星星，?晚上失眠的?員工可以在?山頂觀日出?。4、晚?上住在帳篷?里。二)?第二天1?、第二天早?上先觀光潭?景玩玩水、?合影;2?、約___?_點(diǎn)后徒步?到b區(qū)活動(dòng)?;3、飽?餐午飯后，?可以參加二?軍對(duì)壘水槍?交鋒戰(zhàn)，還?可以釣大魚?，泡潭水和?玩玩有益身?心健康的游?戲節(jié)目。?4、約14?：30集中?下山，乘車?返回東莞原?集中地點(diǎn)，?結(jié)束活動(dòng)。?七、費(fèi)用?約：___?_元/人(?含乘車費(fèi)用?)左右，基?本的活動(dòng)費(fèi)?用由公司出?，私人的購(gòu)?物行為則由?員工自己出?。八、策?劃與執(zhí)行?策劃：企劃?部;執(zhí)行?：行政部，?本活動(dòng)由?行政部負(fù)責(zé)?，企劃部協(xié)?助實(shí)施。?中秋節(jié)活動(dòng)?方案策劃樣?本（二）?第一部分前?言中秋節(jié)?是我國(guó)僅次?于春節(jié)的第?二大傳統(tǒng)節(jié)?日，這一天?家家吃團(tuán)圓?飯，品月餅?，賞明月，?到處洋溢歡?樂(lè)喜慶氣氛?。今年中秋?是舉辦各種?活動(dòng)的黃金?時(shí)機(jī)。如果?籍此良機(jī)舉?辦一些__?__花園小?區(qū)業(yè)主的直?接參與的趣?味競(jìng)賽活動(dòng)?，不僅能體?現(xiàn)____?花園大家庭?般的和諧氛?圍，進(jìn)一步?提升___?_的企業(yè)形?象，還能為?____假?日的宣傳推?廣打下良好?的基礎(chǔ)。?第二部分活?動(dòng)主題以?“____?快樂(lè)大家庭?”為口號(hào)，?營(yíng)造___?_花園“歡?樂(lè)和諧、健?康向上”的?社區(qū)氣氛，?提升___?_品牌形象?。將本次?活動(dòng)延展為?“____?假日”的運(yùn)?動(dòng)休閑主題?的推廣，在?活動(dòng)中適當(dāng)?介紹___?_假日情況?。第三部?分活動(dòng)內(nèi)容?本次活動(dòng)?由____?日晚的__?__花園慶?中秋“最棒?家庭”競(jìng)賽?，____?日白天的_?___花園?游園會(huì)和_?___日晚?的____?花園燈謎會(huì)?三個(gè)板塊構(gòu)?成。板塊?一：___?_花園慶中?秋“最棒家?庭”競(jìng)賽?從以往經(jīng)驗(yàn)?來(lái)看，業(yè)余?演員臨時(shí)排?練的節(jié)目，?比如小品，?演出效果不?好，難以引?起觀眾的興?趣。因此本?次晚會(huì)考慮?辦成小區(qū)業(yè)?主參加的互?動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)?。通過(guò)在_?___個(gè)_?___口之?家之間進(jìn)行?拼圖比賽，?做月餅比賽?，拔河比賽?、問(wèn)題搶答?等等簡(jiǎn)單有?趣的競(jìng)賽活?動(dòng)吸引觀眾?的眼球，在?活動(dòng)中穿插?歌詠、舞蹈?、才藝表演?等節(jié)目烘托?氣氛，調(diào)動(dòng)?觀眾的積極?性，力爭(zhēng)把?此次晚會(huì)辦?成____?花園業(yè)主的?歡樂(lè)聚會(huì)。?另外，在適?當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向?現(xiàn)場(chǎng)觀眾提?一些有關(guān)_?___假日?的問(wèn)題，答?對(duì)送禮品，?可以在業(yè)主?中起到良好?的宣傳作用?。優(yōu)點(diǎn)：?無(wú)需花大量?精力排練節(jié)?目，可操作?性強(qiáng)，花費(fèi)?少。觀賞性?、趣味性強(qiáng)?，容易調(diào)動(dòng)?觀眾參與積?極性。難?點(diǎn)：要選擇?到合適的參?賽家庭，現(xiàn)?場(chǎng)主持人要?有很強(qiáng)的控?制能力，競(jìng)?賽節(jié)目設(shè)計(jì)?必須合理、?有趣。一?、競(jìng)賽規(guī)則?方案選擇?中秋節(jié)活動(dòng)?方案策劃樣?本（三）?一、主題目?標(biāo)1.知?道陰歷八月?十五是中秋?節(jié)。簡(jiǎn)單了?解中秋節(jié)的?來(lái)歷，知道?中秋節(jié)又叫?團(tuán)圓節(jié)。?2.了解中?秋節(jié)人們的?活動(dòng)，讓幼?兒通過(guò)品嘗?月餅、觀賞?月亮、學(xué)習(xí)?和欣賞歌曲?、制作水果?拼盤等活動(dòng)?來(lái)體驗(yàn)節(jié)日?的快樂(lè)，感?受中國(guó)人的?文化習(xí)俗。?二、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)1.?和幼兒一起?布置中秋的?大型壁畫，?其中有月亮?的變化、宮?燈。2.?懸掛燈籠，?水果圖案營(yíng)?造熱鬧的節(jié)?日氣氛。?3.展示幼?兒在節(jié)前觀?察月亮、繪?制出的"月?亮變化冊(cè)"?。(事先發(fā)?放記錄單)?。三、區(qū)?域活動(dòng)開(kāi)?開(kāi)心心來(lái)中?秋1.繪?畫：提供水?果圖片，供?幼兒繪畫之?做好吃的水?果。2.?泥工：橡皮?泥，供幼兒?制作月餅。?3.美工?：提供各色?彩紙、膠水?、繪畫筆供?裝飾節(jié)日的?燈籠。4?.制作燈籠?：運(yùn)用空瓶?子、彩色膠?帶、色紙、?粘貼素材，?做一個(gè)燈籠?。四、家?園共育1?.有條件的?家庭，晚上?帶著孩子一?起觀賞中秋?的月亮，并?講一個(gè)關(guān)于?月亮的故事?或教給幼兒?一首有關(guān)月?亮、中秋的?古詩(shī)。2?.與幼兒一?起準(zhǔn)備一個(gè)?燈籠，是共?同制作的。?3.督促?幼兒節(jié)前節(jié)?后連續(xù)觀察?月亮，并記?錄月亮的變?化。中秋?節(jié)活動(dòng)方案?策劃樣本（?四）一、?活動(dòng)目的?中秋佳節(jié)歷?來(lái)是餐廳酒?店做促銷的?大好時(shí)節(jié)，?也是刺激消?費(fèi)者，拉動(dòng)?消費(fèi)的機(jī)會(huì)?，此次活動(dòng)?一是為了獲?得更好的利?潤(rùn)，另一方?面也是為了?加強(qiáng)餐廳外?在形象，加?深餐廳在消?費(fèi)者心目中?的印象。?二、活動(dòng)主?題“中秋?同歡喜，好?禮送不?！?三、活動(dòng)?對(duì)象針對(duì)?高中低不同?的人群進(jìn)行?不同的中秋?促銷活動(dòng)，?有效的照應(yīng)?不同的人群?。四、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?五、活動(dòng)?形式打折?;贈(zèng)送;抽?獎(jiǎng)六、活?動(dòng)具體內(nèi)容?1、促銷?期間凡在本?店用餐，百?元以上均可?享受九折優(yōu)?惠。并隨桌?贈(zèng)送中秋特?別加菜。?2、促銷期?間凡在本店?指定系列套?餐，即可獲?得相應(yīng)中秋?禮盒。3?、活動(dòng)期間?，凡在本店?用餐，均可?以參加中秋?燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)?猜活動(dòng)。同?時(shí)可以免費(fèi)?得到快照一?張。七、?活動(dòng)廣告宣?傳1、人?流量集中的?地方，火車?站，公交車?站等，做戶?外廣告。?2、報(bào)紙、?當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)?也要進(jìn)行宣?傳。3、?并進(jìn)行傳單?發(fā)放。八?、其它相關(guān)?策略人員?調(diào)動(dòng)、酒店?布置等都要?事前做好分?配安排，并?起動(dòng)應(yīng)急措?施，同時(shí)要?做好相關(guān)記?錄總結(jié)，為?促銷評(píng)估做?準(zhǔn)備。中?秋節(jié)活動(dòng)方?案策劃樣本?（五）一?、活動(dòng)背景?中秋是酒?類下半年銷?售旺季的開(kāi)?始，淡季做?市場(chǎng)，旺季?做銷量，因?此，此次中?秋節(jié)以“月?圓家圓酒團(tuán)?圓”為主題?，打開(kāi)市場(chǎng)?，拉動(dòng)市場(chǎng)?銷量，為市?場(chǎng)旺季的到?來(lái)做一個(gè)良?好的開(kāi)端。?二、活動(dòng)?目的推動(dòng)?____酒?旺季銷售。?三、活動(dòng)?時(shí)間中秋?節(jié)期間。?四、活動(dòng)內(nèi)?容1、活?動(dòng)主題：月?圓家圓酒團(tuán)?圓。此次?中秋佳節(jié)，?月圓、家圓?之際，更應(yīng)?當(dāng)酒團(tuán)圓，?當(dāng)酒團(tuán)圓之?際，便是把?酒暢歡得大?禮之時(shí)。?2、活動(dòng)方?法：凡是?在活動(dòng)時(shí)間?內(nèi)消費(fèi)本品?，只要湊集?本酒各大系?列的其中一?款，即可獲?得相應(yīng)的獎(jiǎng)?品。大家?族系列：指?定影樓家族?全家福系列?套餐。友?情系列：指?定影樓友情?系列套餐。?愛(ài)情系列?：指定影樓?愛(ài)情系列套?餐。小家?庭系列：指?定影樓小家?庭系列套餐?。3、活?動(dòng)宣傳：?一是充分發(fā)?揮宣傳海報(bào)?等POP作?用，各地經(jīng)?銷商及零售?終端等網(wǎng)點(diǎn)?，廣為張貼?海報(bào);二是?充分利用電?視、展板廣?告，公交車?移動(dòng)廣告。?五、活動(dòng)?效果此次?促銷活動(dòng)，?中獎(jiǎng)?lì)~不高?，但中獎(jiǎng)率?卻很大，在?中秋佳節(jié)這?個(gè)闔家團(tuán)圓?的氣氛中，?刺激消費(fèi)者?進(jìn)行消費(fèi)活?動(dòng)，為旺季?銷售拉開(kāi)序?幕，奠定一?個(gè)好的基礎(chǔ)?。中秋節(jié)?活動(dòng)方案策?劃樣本（六?）策劃組?：家好月圓?慶中秋策?劃組成員：?工作人員?安排：1?)策劃員：?2)采購(gòu)?員：3)?場(chǎng)地布置：?4)后勤?員：月是?民族、家庭?幸福的象征?。自古以來(lái)?，中秋節(jié)不?僅僅是小家?團(tuán)圓的日子?，更是舉國(guó)?歡慶的時(shí)刻?。從時(shí)令上?看，中秋是?“秋收節(jié)”?。從淵源上?看，我國(guó)古?代就有春祭?日、秋祭月?的禮制，中?秋又叫“祭?月節(jié)”。祭?月的風(fēng)俗始?于魏晉，盛?于唐宋，甚?至被定為國(guó)?節(jié)，燒斗香?、放天燈、?走月亮、舞?火龍……中?秋活動(dòng)極大?地豐富了起?來(lái)。一個(gè)民?族把宇宙天?象最完美的?時(shí)刻與農(nóng)事?巧妙結(jié)合，?把月圓之夜?作為舉國(guó)同?慶的節(jié)日，?使得原本純?粹的自然現(xiàn)?象有了豐富?的人文寓意?。文化是?月的魂。我?們不但要讓?傳統(tǒng)文化植?根于市場(chǎng)沃?土中，還要?不斷賦予“?中秋望月”?新的時(shí)代內(nèi)?涵，重新找?回“中秋望?月”的時(shí)代?感覺(jué)。今年?的中秋節(jié)，?我院為在校?師生打造了?“中秋望月?”的平臺(tái)。?為此，我們?設(shè)計(jì)了一個(gè)?活動(dòng)方案。?資料如下?：1、活?動(dòng)主題：“?濃情中秋，?情系火炬”?2、活動(dòng)?目的：讓全?院的師生們?都感受到節(jié)?日的濃厚氛?圍，以及家?庭的溫暖。?3、活動(dòng)?時(shí)間：零九?年農(nóng)歷八月?十五晚上_?___點(diǎn)_?___分到?____點(diǎn)?____分?)4、活?動(dòng)地點(diǎn)：院?圖書館噴池?廣場(chǎng)5、?主承辦單位?：經(jīng)濟(jì)管理?系____?級(jí)商務(wù)英語(yǔ)?專業(yè)6、?參與對(duì)象：?全院師生?活動(dòng)的整體?構(gòu)思(活動(dòng)?的板塊、各?個(gè)板塊的主?題、基調(diào)等?)活動(dòng)形?式：聚會(huì)+?自助餐環(huán)?境的布置：?場(chǎng)地布置?主要圍著噴?池進(jìn)行，大?致的布置狀?況如下：?聚會(huì)地點(diǎn)選?在圖書館的?噴池廣場(chǎng)上?進(jìn)行，場(chǎng)地?分為_(kāi)__?_個(gè)部分，?分別是主席?臺(tái)(包括唱?歌場(chǎng)地)、?噴池、餐臺(tái)?A和餐臺(tái)B?(三米長(zhǎng))?、工作后臺(tái)?和游戲場(chǎng)地?橘子燈、猜?燈謎和“你?信任我嗎”?。場(chǎng)地布?置飾品有橫?幅、燈籠、?氣球、絲帶?。以圖示?意：圖書?館校門口?主席臺(tái)?后臺(tái)餐臺(tái)?A餐臺(tái)B?噴池橘?子燈猜燈?謎“你信?任我嗎”?宣傳形式：?1)校園?海報(bào)宣傳;?2)校園?播音宣傳;?3)校園?各人流密集?處以傳單方?式宣傳餐?點(diǎn)樣式：?1)水果類?：蘋果、葡?萄、哈密瓜?、橘子、橙?子、香蕉、?西瓜、火龍?果、山竹、?柚子、柿子?、李子、?2)飲品類?：可樂(lè)、雪?碧、綠茶、?橙汁、奶茶?、葡萄酒、?礦泉水3?)小吃類：?月餅、栗子?、牛角、葉?仔糕、壽司?、骨肉相連?、魷魚絲、?薯片、花生?、棉花糖、?瓜子、餅干?、雞翅、開(kāi)?心果、牛肉?干、活動(dòng)?節(jié)目：小橘?燈、猜燈謎?、“你信任?我嗎”、交?際舞、賞月?吃月餅、我?愛(ài)記歌詞、?許愿船中?秋節(jié)活動(dòng)方?案策劃樣本?（七）一?、實(shí)施背景?：讓學(xué)生?充分了解我?國(guó)各地各民?族在中秋節(jié)?里各種各樣?的風(fēng)俗習(xí)慣?，增加學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?，了解節(jié)日?的淵源、形?成，民間各?種不同的慶?祝方式以及?其中所承載?的中國(guó)所獨(dú)?有的文化內(nèi)?涵，以此來(lái)?體驗(yàn)中秋節(jié)?吃月餅慶豐?收、慶團(tuán)圓?、送祝福、?送親情的意?義;體會(huì)班?級(jí)就是一個(gè)?大家庭，每?個(gè)人都是班?級(jí)大家庭的?成員，應(yīng)該?相互關(guān)心，?相互愛(ài)護(hù);?增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)?父母愛(ài)家鄉(xiāng)?愛(ài)祖國(guó)的感?情，同時(shí)通?過(guò)這次活動(dòng)?，使學(xué)生真?正了解節(jié)日?，了解中國(guó)?傳統(tǒng)文化，?幫助青少年?增強(qiáng)科學(xué)節(jié)?日文化理念?，弘揚(yáng)創(chuàng)新?節(jié)日文化，?讓節(jié)日真正?給我們帶來(lái)?快樂(lè)與幸福?。二、活?動(dòng)時(shí)間：中?秋節(jié)前兩天?三、活動(dòng)?目的：1?、初步了解?中秋節(jié)的名?稱、起源及?節(jié)日風(fēng)俗習(xí)?慣。2、?通過(guò)了解家?鄉(xiāng)過(guò)中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣，?激發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)家鄉(xiāng)、熱?愛(ài)祖國(guó)的情?感，體會(huì)家?庭歡樂(lè)、生?活甜美的幸?福。3、?通過(guò)對(duì)節(jié)日?的了解使學(xué)?生感受中華?民族文化的?特點(diǎn)。4?、培養(yǎng)學(xué)生?搜集，整理?，比較，分?析和運(yùn)用資?料的能力以?及語(yǔ)言概括?和表達(dá)能力?。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?將學(xué)生分為?六組分課題?收集各地中?秋節(jié)的節(jié)日?和風(fēng)俗習(xí)慣?，以及中秋?的相關(guān)資料?。五、學(xué)?校中秋節(jié)活?動(dòng)方案第?一階段：活?動(dòng)準(zhǔn)備一?、搜集有關(guān)?中秋節(jié)的名?稱、由來(lái)、?中秋燈謎和?中秋節(jié)的傳?說(shuō)故事等等?。二、調(diào)?查訪問(wèn)身邊?的長(zhǎng)輩，了?解家鄉(xiāng)過(guò)中?秋節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣。第?二階段：以?班會(huì)形式進(jìn)?入活動(dòng)一?、情境導(dǎo)入?二、進(jìn)入?活動(dòng)主題，?交流感悟?第一主題：?話說(shuō)中秋?1、中秋節(jié)?的由來(lái)2?、中秋節(jié)的?傳說(shuō)與民間?故事3、?中秋詩(shī)詞佳?句知多少?第二主題：?中秋實(shí)踐活?動(dòng)1、設(shè)?計(jì)別致、精?美的月餅圖?案2、舉?辦月餅宴?三、討論中?秋節(jié)活動(dòng)方?案1、中?秋節(jié)就要到?了，你們有?什么想法嗎??談?wù)劷衲?打算怎么過(guò)?中秋節(jié)。?2、同學(xué)們?之間交流。?五、小結(jié)?同學(xué)們了?解了那么多?關(guān)于中秋節(jié)?的知識(shí)，又?為過(guò)今年的?中秋節(jié)出了?那么多好主?意，雖然大?家采用各種?各樣的形式?來(lái)慶祝這個(gè)?傳統(tǒng)佳節(jié)，?但每個(gè)人心?中有個(gè)共同?的最美好、?最傳統(tǒng)的愿?望，那就是?：花常開(kāi)!?月常圓!人?常在!老師?感到好開(kāi)心?!看來(lái)，我?們班是一個(gè)?完整的大家?庭，就像中?秋節(jié)的月亮?一樣圓圓整?整!第三?階段：拓展?，延伸。?中秋節(jié)是歡?慶豐收的節(jié)?日，是團(tuán)圓?的節(jié)日。中?秋的月餅象?征著人們渴?望家人團(tuán)圓?、生活甜蜜?的美好愿望?。通過(guò)今天?的活動(dòng)，我?們初步了解?中秋節(jié)的名?稱、起源及?節(jié)日風(fēng)俗?習(xí)慣，欣賞?吟誦了月亮?的詩(shī)詞。今?后我們還要?進(jìn)一步研究?，在以后的?研究中，你?想研究些什?么?1、?中秋的風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、中秋的傳?說(shuō)和故事。?3、月亮?的傳說(shuō)與故?事。4、?關(guān)于月球的?小知識(shí)。?5、關(guān)于中?秋的詩(shī)詞。?6、關(guān)于?中秋的食品?中秋節(jié)活?動(dòng)方案策劃?樣本（八）?一、實(shí)施?背景：讓?學(xué)生充分了?解我國(guó)各地?各民族在中?秋節(jié)里各種?各樣的風(fēng)俗?習(xí)慣，增加?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣，了解?節(jié)日的淵源?、形成，民?間各種不同?的慶祝方式?以及其中所?承載的中國(guó)?所獨(dú)有的文?化內(nèi)涵，以?此來(lái)體驗(yàn)中?秋節(jié)吃月餅?慶豐收、慶?團(tuán)圓、送祝?福、送親情?的意義;體?會(huì)班級(jí)就是?一個(gè)大家庭?，每個(gè)人都?是班級(jí)大家?庭的成員，?應(yīng)該相互關(guān)?心，相互愛(ài)?護(hù);增強(qiáng)學(xué)?生愛(ài)父母愛(ài)?家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)?的感情，同?時(shí)通過(guò)這次?活動(dòng)，使學(xué)?生真正了解?節(jié)日，了解?中國(guó)傳統(tǒng)文?化，幫助青?少年增強(qiáng)科?學(xué)節(jié)日文化?理念，弘揚(yáng)?創(chuàng)新節(jié)日文?化，讓節(jié)日?真正給我們?帶來(lái)快樂(lè)與?幸福。二?、活動(dòng)時(shí)間?：中秋節(jié)前?兩天三、?活動(dòng)目的：?1、初步?了解中秋節(jié)?的名稱、起?源及節(jié)日風(fēng)?俗習(xí)慣。?2、通過(guò)了?解家鄉(xiāng)過(guò)中?秋的風(fēng)俗習(xí)?慣，激發(fā)學(xué)?生熱愛(ài)家鄉(xiāng)?、熱愛(ài)祖國(guó)?的情感，體?會(huì)家庭歡樂(lè)?、生活甜美?的幸福。?3、通過(guò)對(duì)?節(jié)日的了解?使學(xué)生感受?中華民族文?化的特點(diǎn)。?4、培養(yǎng)?學(xué)生搜集，?整理，比較?，分析和運(yùn)?用資料的能?力以及語(yǔ)言?概括和表達(dá)?能力。四?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：將學(xué)生?分為六組分?課題收集各?地中秋節(jié)的?節(jié)日和風(fēng)俗?習(xí)慣，以及?中秋的相關(guān)?資料。五?、學(xué)校中秋?節(jié)活動(dòng)方案?第一階段?：活動(dòng)準(zhǔn)備?一、搜集?有關(guān)中秋節(jié)?的名稱、由?來(lái)、中秋燈?謎和中秋節(jié)?的傳說(shuō)故事?等等。二?、調(diào)查訪問(wèn)?身邊的長(zhǎng)輩?，了解家鄉(xiāng)?過(guò)中秋節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣。?第二階段?：以班會(huì)形?式進(jìn)入活動(dòng)?一、情境?導(dǎo)入二、?進(jìn)入活動(dòng)主?題，交流感?悟第一主?題：話說(shuō)中?秋1、中?秋節(jié)的由來(lái)?2、中秋?節(jié)的傳說(shuō)與?民間故事?3、中秋詩(shī)?詞佳句知多?少第二主?題：中秋實(shí)?踐活動(dòng)1?、設(shè)計(jì)別致?、精美的月?餅圖案2?、舉辦月餅?宴三、討?論中秋節(jié)活?動(dòng)方案1?、中秋節(jié)就?要到了，你?們有什么想?法嗎?談?wù)?今年打算怎?么過(guò)中秋節(jié)?。2、同?學(xué)們之間交?流。五、?小結(jié)同學(xué)?們了解了那?么多關(guān)于中?秋節(jié)的知識(shí)?，又為過(guò)今?年的中秋節(jié)?出了那么多?好主意，雖?然大家采用?各種各樣的?形式來(lái)慶祝?這個(gè)傳統(tǒng)佳?節(jié)，但每個(gè)?人心中有個(gè)?共同的最美?好、最傳統(tǒng)?的愿望，那?就是：花常?開(kāi)!月常圓?!人常在!?老師感到好?開(kāi)心!看來(lái)?，我們班是?一個(gè)完整的?大家庭，就?像中秋節(jié)的?月亮一樣圓?圓整整!?第三階段：?拓展，延伸?。中秋節(jié)?是歡慶豐收?的節(jié)日，是?團(tuán)圓的節(jié)日?。中秋的月?餅象征著人?們渴望家人?團(tuán)圓、生活?甜蜜的美好?愿望。通過(guò)?今天的活動(dòng)?，我們初步?了解中秋節(jié)?的名稱、起?源及節(jié)日?風(fēng)俗習(xí)慣，?欣賞吟誦了?月亮的詩(shī)詞?。今后我們?還要進(jìn)一步?研究，在以?后的研究中?，你想研究?些什么??1、中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣。?2、中秋?的傳說(shuō)和故?事。3、?月亮的傳說(shuō)?與故事。?4、關(guān)于月?球的小知識(shí)?。5、關(guān)?于中秋的詩(shī)?詞。6、?關(guān)于中秋的?食品中秋?節(jié)活動(dòng)方案?策劃樣本（?九）一、?活動(dòng)目的：?通過(guò)形式?多樣、豐富?多彩的活動(dòng)?，讓學(xué)生走?近中秋，感?受中秋佳節(jié)?的思鄉(xiāng)之情?和祝福團(tuán)圓?的美好情感?，傳承中華?民族的傳統(tǒng)?文化，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?語(yǔ)文素養(yǎng)，?激發(fā)學(xué)生的?民族自豪感?。并在活動(dòng)?中培養(yǎng)學(xué)生?主體參與意?識(shí)、動(dòng)手能?力和團(tuán)結(jié)合?作精神。?二、活動(dòng)主?題：月兒圓?圓話中秋?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日--_?___月_?___日?四、活動(dòng)內(nèi)?容1、“?中秋月圓知?多少”十分?鐘隊(duì)會(huì)讓?學(xué)生收集有?關(guān)中秋節(jié)的?來(lái)歷、習(xí)俗?、美食等知?識(shí)、圖片等?，通過(guò)十分?鐘隊(duì)會(huì)，在?交流、討論?、展示中走?近中秋文化?。2、賞?月品月話月?餅中秋月?圓夜，與爺?爺奶奶爸爸?媽媽一起賞?月品月餅，?三代人從品?種、味道、?價(jià)格、包裝?等方面話一?話、比一比?各自童年的?月餅。3?、小小歌謠?傳情意(一?年級(jí))利?用音樂(lè)課學(xué)?唱歌謠《爺?爺為我打月?餅》，激發(fā)?學(xué)生懷念紅?軍爺爺?shù)那?感，在理解?歌曲內(nèi)容的?基礎(chǔ)上，在?學(xué)習(xí)歌曲的?過(guò)程中，知?道老人曾為?我們祖國(guó)，?為我們大家?，為自己的?家里做了很?多事，吃了?很多的苦。?4、佳節(jié)?感恩送祝福?(二年級(jí))?用自己喜?歡的制作形?式和材料，?自制一張精?美的愛(ài)心卡?，寫上一句?祝福的話語(yǔ)?，送給自己?最親近的人?，傳達(dá)感恩?祝福之情。?5、追根?溯源話中秋?故事會(huì)(三?年級(jí))收?集中秋由來(lái)?的傳說(shuō)，組?織開(kāi)展最根?溯源話中秋?故事會(huì)。?6、情滿中?秋詩(shī)詞吟誦?比賽(四年?級(jí))通過(guò)?詩(shī)詞吟誦，?讓學(xué)生接受?中國(guó)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化的熏?陶，培養(yǎng)他?們積極向上?的審美情趣?和懂得感恩?的思想，營(yíng)?造詩(shī)意的校?園學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。要?求：內(nèi)容不?拘，自己作?品、唐詩(shī)宋?詞、中外詩(shī)?歌、兒歌童?謠等皆可，?形式力求新?穎，每班不?少于___?_人參加，?時(shí)間不少于?____分?鐘。7、?同享中秋明?月，共建綠?色家園(五?年級(jí))月?餅盒的過(guò)度?包裝浪費(fèi)了?寶貴的木材?、紙張和金?屬材料，為?了減少環(huán)境?污染，善用?資源，倡議?隊(duì)員們巧用?月餅盒，開(kāi)?展變廢為寶?小制作，并?可用來(lái)布置?教室。中?秋節(jié)活動(dòng)方?案策劃樣本?（十）一?、目標(biāo)1?、為了迎接?____年?中秋節(jié)的到?來(lái)，豐富小?區(qū)業(yè)主的業(yè)?余生活，為?大家在緊張?的工作之余?能夠充分放?松，享受節(jié)?日的快樂(lè)。?2、堅(jiān)定?不移地加強(qiáng)?精神文明建?設(shè)，形成健?康和諧的社?區(qū)風(fēng)尚。?3、寓教于?示地建立現(xiàn)?代化新型的?人際關(guān)系，?培養(yǎng)住戶的?自律，發(fā)揮?群體效能，?共同創(chuàng)造親?切和睦的空?間。4、?循序漸進(jìn)地?開(kāi)展社區(qū)文?化活動(dòng)，充?分發(fā)揮社區(qū)?文化的導(dǎo)向?功能、