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第4頁共4頁2023新?學(xué)期英語教?師工作計劃?模板在高?考已經(jīng)進入?了倒計時,?時間緊,任?務(wù)重的前提?下,基于如?何在如此短?暫的時間內(nèi)?幫助學(xué)生鞏?固舊知識,?學(xué)習(xí)新知識?,查漏補缺?,歸納總結(jié)?,從而在高?考中取得好?成績這一目?標考慮,我?制定如下工?作計劃:?一、指導(dǎo)思?想和總體工?作目標與學(xué)?校一致,爭?取能更好地?完成預(yù)期目?標。二、?注重學(xué)生的?思想動態(tài),?采用多種方?法,積極調(diào)?動學(xué)生以飽?滿的精神狀?態(tài)投入到學(xué)?習(xí)當(dāng)中。?⑴對于有學(xué)?習(xí)方法有問?題的學(xué)生,?適當(dāng)談心,?找到誤區(qū),?盡快幫助學(xué)?生走出英語?學(xué)習(xí)的僵化?期。⑵對?于思想動態(tài)?不穩(wěn)定的學(xué)?生適時關(guān)心?,及時與班?主任溝通,?早日幫助學(xué)?生走出高考?前的心理誤?區(qū)。三、?備好每一堂?課認真研?讀考綱,考?試說明和近?幾年高考試?題,總結(jié)方?法和規(guī)律,?不留死角,?備好課,才?能使學(xué)生掌?握科學(xué)有效?的解題方法?,穩(wěn)步提高?學(xué)生的能力?。四、精?心授課。?精心設(shè)計每?一堂課的.?課程安排,?在授課時,?對學(xué)生做到?講清四點:?講清易混點?;講清易錯?點;講清著?眼點;講清?高考熱點。?讓學(xué)生在課?堂上知道?該記什么,?弄清什么是?高考所需要?的知識,什?么又是高考?要求的能力?!弄清英語?可接受語言?在英語中的?重要地位和?重要性!?五、合理安?排作業(yè)和測?驗。作業(yè)?的安排和選?擇本著讓學(xué)?生在有限的?時間里做到?兩個親自的?態(tài)度。即親?自動腦,親?自動手!?內(nèi)容選擇上?主要以閱讀?和完型為主?,讓學(xué)生每?天在做作業(yè)?的練習(xí)中感?受英語語言?環(huán)境和英語?文化氛圍,?以便減少漢?語負遷移現(xiàn)?象帶來的負?面影響!同?時加大寫作?的力度!!?!在測驗和?作業(yè)的講評?上,不僅要?做到細致,?更要講清四?點,使學(xué)生?不被一塊磚?頭絆倒兩次?!當(dāng)然,?作為英語老?師我要多開?展英語學(xué)法?指導(dǎo),培養(yǎng)?學(xué)生的計劃?意識和時間?管理能力,?讓每一個學(xué)?生知道怎么?計劃英語課?的復(fù)習(xí)時間?和復(fù)習(xí)內(nèi)容?,學(xué)會統(tǒng)籌?安排,作到?學(xué)習(xí)、生活?井井有條,?每天都過得?很充實。這?樣既培養(yǎng)了?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,也為?未來終身學(xué)?習(xí)打下了堅?實的基礎(chǔ)。?總之,高?三學(xué)生復(fù)習(xí)?效率的提高?要靠老師和?學(xué)生的共同?努力,也要?靠學(xué)??茖W(xué)?的管理和各?任課教師間?的相互合作?。我堅信在?我們高三英?語組這個優(yōu)?秀團隊的共?同努力下,?蘿北高中的?高三英語成?績一定會再?上一個新的?臺階。2?023新學(xué)?期英語教師?工作計劃模?板(二)?一、指導(dǎo)思?想:以國?家《基礎(chǔ)教?育課程改革?綱要(試行?)》和《英?語課程標準?》為指導(dǎo),?認真學(xué)習(xí)新?課標各理念?及精神。按?照新課標和?新教材的理?念,積極進?行“先學(xué)后?導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)?練”的課堂?教學(xué)模式的?運用和探索?,優(yōu)化課堂?教學(xué)過程,?重視對學(xué)生?能力的培養(yǎng)?,不斷提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì),使每?位學(xué)生自信?且成功地成?長。二、?具體措施:?1、師德?方面:我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《教育法》?《未成年人?保護法》等?法律法規(guī),?提高自己的?師德修養(yǎng)。?嚴于律己,?以身作則,?時時處處為?學(xué)生做表率?。2、教?學(xué)方面:?①本學(xué)期實?踐“先學(xué)后?導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)?練”的課堂?教學(xué)模式。?認真?zhèn)湔n,?使各個環(huán)節(jié)?都緊密的銜?接。明確學(xué)?習(xí)目標、自?學(xué)指導(dǎo),讓?學(xué)生學(xué)會自?學(xué)。以學(xué)大?眾健康網(wǎng)生?為中心,采?用集體、個?人、同伴、?小組等多種?活動形式,?引導(dǎo)學(xué)生參?與,進行有?效的課堂教?學(xué),提高效?率。對于小?組的評價要?及時到位,?并且將每節(jié)?課的評價要?及時的總結(jié)?和記錄,起?到一個長期?激勵的作用?。盡量做到?單元清。?②作業(yè)的內(nèi)?容要形式多?樣,而且體?現(xiàn)分層作業(yè)?,加大讀背?的力度。作?業(yè)做到人人?面批,及時?改正,提高?書寫的質(zhì)量?。③課堂?上照顧好“?兩頭”,采?用“兵教兵?”的方式,?讓學(xué)生互相?學(xué)習(xí),互相?幫助,使每?個學(xué)生都有?所提高。?3、學(xué)習(xí)方?面:多讀書?,讀好書,?利用課余時?間學(xué)習(xí)生活?教育理論以?及研究“先?學(xué)后導(dǎo),當(dāng)?堂訓(xùn)練”的?教學(xué)模式。?隨時記錄教?學(xué)心得和教?學(xué)反思。積?極聽課,以?提高自己的?業(yè)務(wù)水平。?參加學(xué)校組?織的培訓(xùn),?并做好筆記?。4、教?研方面:準?時參加學(xué)校?的教研活動?,并認真學(xué)?習(xí)和記錄。?主動參與討?論,對于學(xué)?習(xí)目標、自?學(xué)指導(dǎo)以及?訓(xùn)練題等,?要積極研究?,取長補短?,以提高自?身的教育教?學(xué)水平。?5、紀律方?面:嚴格執(zhí)?行學(xué)校的各?項管理制度?。提前侯課?,按時下課?。不坐課,?不隨意調(diào)課?。嚴格履行?學(xué)校的
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