2023幼兒園實習計劃范本（2篇）

第4頁共4頁2023幼?兒園實習計?劃范本一?、指導思想?：堅持現?代教育理論?研修、課堂?實踐和教育?理想、職業(yè)?道德全方位?帶教的培養(yǎng)?原則;以提?高教師實施?素質教育的?綜合能力為?目標，遵循?新教師成長?的規(guī)律，通?過學校的帶?教工作，使?他們較快成?為合格的小?學教師;以?學校為本，?強調新教師?在教育教學?實踐中提升?教育水平，?提高教學質?量，提升教?師隊伍的整?體素質。?二、帶教內?容：通過?帶教，使新?教師在思想?政治、職業(yè)?道德、專業(yè)?知識與學術?水平、教育?教學與科研?能力等方面?有所提高。?使他們能熱?愛教育事業(yè)?，堅定教育?信念并積極?探索教育規(guī)?律，善于發(fā)?現教學過程?中的問題，?樂于學習、?勤于反思，?逐步形成自?己的教學風?格，切實提?升實施素質?教育的能力?與水平。?三、主要措?施：（一?）帶教教師?1、指導?教師做到“?三帶”：帶?師魂──愛?崗敬業(yè)，無?私奉獻;帶?師能──掌?握教學基礎?知識與技能?;帶師德─?─為人師表?，育人之道?。2、指?導新教師備?課、上課，?幫助修改教?案，指導教?法。3、?指導新教師?進行學生、?班級管理。?4、帶教?教師每月聽?青年教師課?____至?____節(jié)?。聽課時做?好聽課筆記?，課后進行?分析點評。?5、每學?期指導新教?師上一節(jié)匯?報課6、?針對新教師?的基本功弱?項，有針對?性的指導，?促進新教師?教學基本功?的提高。?2023幼?兒園實習計?劃范本（二?）快畢業(yè)?了，我馬上?就要開始為?期半年的實?習生活，實?習對于我來?說是非常重?要的、不可?待慢。學校?對我們這次?實習提出了?很多要求，?我要嚴格按?照學校的規(guī)?章制度去要?求我自己，?對實習提出?來的要求認?真的去完成?任務。要?求：一、?實習的目的?要明確，在?實習的過程?中提高自己?的專業(yè)技能?，完善充實?自己掌握不?扎實的專業(yè)?知識、實習?也是對自己?考驗的一個?好機會。?二、一定要?遵守學校和?實習單位的?各種規(guī)章制?度。要對工?作認真負責?、一絲不茍?、工作中要?嚴格執(zhí)行操?作規(guī)程和安?全管理措施?，因為照顧?的對象是幼?兒，所以在?工作上不能?有一點的疏?忽，就會對?幼兒帶來傷?害，服從管?理。三、?工作時遇到?問題或不懂?的地方要虛?心去請教老?師，要做到?不恥下問，?工作中要有?組織紀律性?、不遲到、?不早退、力?爭全勤。?四、服從領?導、尊敬老?師、堅持文?明用語，遵?守服務行業(yè)?的規(guī)范服務?用語和服務?忌語的要求?。五、在?工作中不隨?便打電話、?不談戀愛。?六、穿著?樸素大方、?不燙發(fā)、不?佩帶飾物、?上班時要穿?工作服。?七、正確處?理指導老師?和她人的關?系、不發(fā)生?矛盾、必須?以實習為主?。八、服?從實習單位?領導的工作?安排和調動?，把工作需?要放在首位?，不計較個?人的得失和?工作報酬。?九、在實?習期間要做?到不怕苦、?不怕累、不?怕臟、不怕?味、不怕麻?煩。十、?對工作要積?極主動、盡?全力去做好?。對本次?實習要有主?動性，要邊?干過學;保?持好教師形?象，要注意?總結、注意?積累、注意?反思。發(fā)?揮特長，主?動配合帶班?老師工作，?虛心學習，?不懂就問，?為今后工作?做好準備。?按照學校?要求，抱有?4心來實習?：虛心、有?心、耐心、?細心。不遲?到，不早退?;嚴于律己?，自覺遵守?幼兒園規(guī)章?制度;了解?工作日程，?盡快地熟悉?全班幼兒的?姓名，熟悉?幼兒園環(huán)境?。具體實?習計劃如下?：一、重?視師德修養(yǎng)?作為幼兒?教師首先要?有高度的事?業(yè)心和責任?感，忠誠于?幼兒教育事?業(yè)，做到愛?崗敬業(yè)，這?是做好本職?工作的前提?。良好的師?德、師風建?設是幼兒教?師做人的基?礎，也是從?事幼兒教育?職業(yè)的工作?基礎。1?、關心和熱?愛每一位幼?兒，平等尊?重每一位幼?兒，尊重幼?兒的想法和?做法。關注?每一個孩子?的點滴成長?，盡自己最?大的努力滿?足孩子發(fā)展?的需求，樹?立起“一切?為孩子“的?崇高思想。?2、學習?幼兒園優(yōu)良?的園風，認?真學習教師?的職業(yè)道德?規(guī)范。為人?師表，在日?常生活中時?刻提醒自己?，規(guī)范自己?的言行舉止?，加強自身?修養(yǎng)，為孩?子做榜樣。?二、關心?集體、關心?他人，團結?協作，進一?步提高自己?為人處事的?能力。為自?己樹立正確?的人生觀、?教育觀、質?量觀和道德?觀。三、?努力提高自?己的專業(yè)素?質1、在?課堂設計與?組織方面，?首先要虛心?學習有經驗?教師的教育?教學經驗，?認真設計活?動內容，在?教學練習中?把自己不懂?的問題積極?與老師探討?，每次課堂?教學后，認?真反思，爭?取更多的進?步。2、?學習在工作?中發(fā)現問題?、反思自己?的教學，每?周記錄教育?教學中的困?難及相關資?料的收集。?3、在活?動中學習觀?察幼兒的一?言一行，及?對事物的反?應、行為態(tài)?