2023年個(gè)人寒假計(jì)劃安排(2篇)_第1頁
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第4頁共4頁2023年?個(gè)人寒假計(jì)?劃安排期?末考試終于?結(jié)束了,卷?子也領(lǐng)了,?寒假就在我?美妙的想法?中開始了。?可惜,事與?愿違,我希?望寒假可以?開開心心玩?耍的想法,?卻被下班回?家的媽媽擊?碎了:晚?上,媽媽下?班回家了,?一進(jìn)門,就?看到我倆在?屋子游手好?閑地晃,媽?媽一下子就?生氣了,問?道:“你們?倆在寒假想?要干什么??”我倆心不?在焉地答道?:“玩唄!?”媽媽又問?道:“那寒?假作業(yè)呢??”“寫唄!?”我倆又答?道??蓻]想?到,這四個(gè)?字,猶如放?在煤氣罐下?的火柴,“?嗵”的一聲?,讓周圍的?事物化為烏?有。媽媽向?我倆大舉“?政治教育”?的旗幟,強(qiáng)?烈攻勢使我?倆招架不住?,只得“認(rèn)?罪伏法”,?寫下了放假?必備-計(jì)劃?書。內(nèi)容大?體是這樣:?上午:完?成一些寒假?作業(yè),背會(huì)?____個(gè)?英語單詞,?完成一篇英?語作文等;?下午:字?帖一頁,復(fù)?習(xí)所學(xué)知識?,玩耍等。?而這份計(jì)?劃最讓我滿?意的就是勞?逸結(jié)合。每?當(dāng)寫的頭暈?腦脹時(shí),就?可以出去放?松一下,正?如龍井說唱?的歌里所唱?的:“敲開?你的腦子讓?它出來透透?氣吧!來個(gè)?深呼吸,呼?出那煩惱和?壓力……”?幫奶奶掃掃?地,給爺爺?倒杯水,聽?聽音樂……?等放松夠了?,再去寫作?業(yè),效率會(huì)?提高不少呢?!如果我?能在上午完?成這一天的?任務(wù),那么?下午,就是?我的自由時(shí)?光了,想干?什么,就干?什么。晚上?還能看電視?或電影呢!?怎么樣??我的寒假計(jì)?劃不錯(cuò)吧??2023?年個(gè)人寒假?計(jì)劃安排(?二)學(xué)霸?作息時(shí)間表?6:00?-7:30?一日之計(jì)?在于晨,睡?懶覺是和自?己無關(guān)的事?情了,這個(gè)?時(shí)候是頭腦?最清醒且體?力最充沛的?時(shí)間,也是?學(xué)習(xí)和鍛煉?的黃金時(shí)間?,這個(gè)時(shí)間?適合安排功?課的復(fù)習(xí),?尤其是記憶?力的課程比?如英語單詞?、背課文等?的復(fù)習(xí)。?7:30-?8:00?早餐時(shí)間,?專心吃早餐?,只需要半?個(gè)小時(shí)就可?以了。8?:00-9?:00實(shí)?驗(yàn)結(jié)果表明?,這個(gè)時(shí)候?人的耐力是?的,是可以?接受一些“?考驗(yàn)”,所?以像邏輯性?的、難度大?的課程可安?排在這個(gè)時(shí)?間。比如物?理。9:?00-11?:00這?個(gè)時(shí)間段的?短期記憶力?效果比較好?,對于即將?要考核的東?西可以進(jìn)行?“突擊”,?可達(dá)到事半?功倍的效果?!供參考?,你可根據(jù)?孩子自身的?實(shí)際情況調(diào)?整。11?:00-1?2:00?接近午飯時(shí)?間,一上午?的學(xué)習(xí)容易?產(chǎn)生疲勞,?這個(gè)時(shí)間可?以進(jìn)行一些?常規(guī)的練習(xí)?、復(fù)習(xí),達(dá)?到鞏固的目?的。12?:00-1?3:00?午飯時(shí)間,?可以聽一些?輕音樂來舒?緩緊張了一?上午的神經(jīng)?,讓腦子進(jìn)?行一定的休?息。13?:00-1?4:00?這個(gè)時(shí)間段?容易出現(xiàn)飯?后疲勞,所?以建議稍作?休息調(diào)整下?,如果要午?睡的話,半?小時(shí)就差不?多了。1?4:00-?16:00?這個(gè)時(shí)間?段的長期記?憶效果,可?安排記憶一?些需要永久?記憶的東西?。16:?00-18?:00這?段時(shí)間適合?做一些復(fù)雜?的計(jì)算和費(fèi)?勁的功課。?18:0?0-19:?00晚飯?及休息時(shí)間?,讓腦子得?到休息。?19:00?之后晚飯?后,可根據(jù)?個(gè)人情況安?排復(fù)習(xí),可?以語數(shù)外文?理科交替安?排復(fù)習(xí)。晚?上定時(shí)睡覺?,必須趕在?晚上___?_點(diǎn)之前休?息,養(yǎng)成一?個(gè)好習(xí)慣,?晚上充足的?睡眠,才能?保證第二天?的充沛精力?和狀態(tài)。?因?yàn)槟阋郧?沒有好好學(xué)?,落后了,?別人以前比?你用功,所?以學(xué)得比你?好,你要迎?頭趕上,就?必須把一年?當(dāng)作三年用?,這樣對你?很公平,對?別人也很公?平。時(shí)間?對每個(gè)人都?是公平的,?一天_

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