2023幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023幼?兒園教育教?學(xué)工作計(jì)劃?一、情況?分析：1?、我們中班?，共有__?__名幼兒?。其中女孩?____名?，男孩有_?___名。?由于我班幼?兒剛從小班?升入中班，?還需一定的?時(shí)間適應(yīng)，?因此，在_?___月要?注意常規(guī)的?培養(yǎng)。冬季?即將到來(lái)，?多進(jìn)行體育?鍛煉，增強(qiáng)?體質(zhì)，增加?幼兒抗寒抗?病能力。?2、班內(nèi)幼?兒能基本了?解和遵守幼?兒園的生活?常規(guī)，自理?能力較強(qiáng)。?3、在語(yǔ)?言活動(dòng)方面?能堅(jiān)持講普?通話，在鼓?勵(lì)下愿意試?著大膽的講?話，個(gè)別孩?子語(yǔ)言的交?往能力較強(qiáng)?，但詞匯量?不大，用詞?比較單一。?在聽(tīng)別人講?話時(shí)，不能?耐心的傾聽(tīng)?別人的講話?，急于表達(dá)?自己的意見(jiàn)?。對(duì)圖片的?理解和講述?能力還比較?薄弱。4?、在音樂(lè)方?面，個(gè)別幼?兒能夠很好?地掌握節(jié)奏?，能富有感?情的演唱歌?曲，吐字清?晰，喜歡節(jié)?奏感強(qiáng)、內(nèi)?容有趣旋律?美的歌曲。?能掌握簡(jiǎn)單?的音樂(lè)游戲?的進(jìn)行方法?。5、喜?歡美術(shù)活動(dòng)?和動(dòng)手類(lèi)的?活動(dòng)，表現(xiàn)?的____?強(qiáng)。二、?我根據(jù)班級(jí)?的實(shí)際情況?和____?兒的年齡特?點(diǎn)共同討論?并制定了本?學(xué)期具有本?班特色的教?學(xué)工作計(jì)計(jì)?劃1.數(shù)?學(xué)教育領(lǐng)域?：（1）?會(huì)用默數(shù)的?方法數(shù)數(shù)。?（2）感?知數(shù)字6-?10與相應(yīng)?物品數(shù)量的?對(duì)應(yīng)關(guān)系。?（3）能?正確熟練地?點(diǎn)數(shù)10以?內(nèi)數(shù)量的物?品。（4?）通過(guò)實(shí)際?操作活動(dòng)，?明白物體數(shù)?量不會(huì)因?yàn)?物體排列空?間的大形式?的改變而改?變。2.?社會(huì)教育領(lǐng)?域：（1?）喜歡認(rèn)識(shí)?新朋友，能?大膽地介紹?自己，愿意?與同伴共同?游戲。（?2）愛(ài)勞動(dòng)?，愛(ài)惜勞動(dòng)?成果。（?3）能愛(ài)護(hù)?環(huán)境衛(wèi)生，?講文明，有?禮貌，不在?公共場(chǎng)所大?聲喧嘩。?（4）主動(dòng)?參加各種活?動(dòng)，大膽表?達(dá)自己的見(jiàn)?解。（5?）遇到困難?不畏懼，相?信自己能克?服困難，完?成活動(dòng)任務(wù)?。3.科?學(xué)教育領(lǐng)域?：（1）?能根據(jù)提供?的材料，大?膽設(shè)想，積?極參與制作?活動(dòng)。（?2）有動(dòng)手?探究的愿望?，樂(lè)于嘗試?用各種方法?弄明白自己?想知道的事?。能與同伴?分享交流操?作時(shí)的發(fā)現(xiàn)?和經(jīng)驗(yàn)。?（3）感受?水上、空中?工具給人們?生活帶來(lái)的?便利。感受?科學(xué)制造與?發(fā)明給人們?生活帶來(lái)的?樂(lè)趣。（?4）經(jīng)歷探?究春天的過(guò)?程，感知春?天花草樹(shù)木?、動(dòng)物生長(zhǎng)?的變化以及?人們生活活?動(dòng)的變化，?能把自己的?發(fā)現(xiàn)進(jìn)行交?流4.藝?術(shù)教育領(lǐng)域?：（1）?音樂(lè)活動(dòng)中?對(duì)幼兒進(jìn)行?音樂(lè)素養(yǎng)方?面的教育，?從聽(tīng)音樂(lè)練?習(xí)開(kāi)始，對(duì)?幼兒聽(tīng)音、?辨音能力的?培養(yǎng)，節(jié)奏?練習(xí)等，讓?孩子具有音?樂(lè)素質(zhì)及能?力，將歌曲?作為音樂(lè)活?動(dòng)的補(bǔ)充形?式。（2?）感受音樂(lè)?的節(jié)奏，放?松愉快地歌?唱。（3?）體驗(yàn)4拍?子旋律，學(xué)?習(xí)辨音增加?對(duì)聲音的敏?感性。（?4）培養(yǎng)愉?快歌唱的興?趣及對(duì)聲音?的聯(lián)想。?（5）認(rèn)識(shí)?各種打擊樂(lè)?器，并能說(shuō)?出其名稱(chēng)。?（6）自?制小樂(lè)器，?體驗(yàn)打擊樂(lè)?的節(jié)奏并學(xué)?習(xí)演奏。?（7）能用?繪畫(huà)、粘貼?、浸染、制?作等形式，?表現(xiàn)出輕柔?、平整、均?勻的圖畫(huà)。?（8）初?步感知顏色?和藝術(shù)作品?的色彩美，?體驗(yàn)欣賞藝?術(shù)作品的快?樂(lè)。（9?）能使用粉?筆、油畫(huà)棒?大膽圖畫(huà)，?有表現(xiàn)美的?意識(shí)。（?10）用畫(huà)?、折疊、泥?塑、拓印等?方法表現(xiàn)物?體的基本形?象。（1?1）喜歡用?繪畫(huà)、拼貼?等方式表現(xiàn)?情緒、色彩?、圖形的對(duì)?比。三、?家長(zhǎng)工作?針對(duì)實(shí)際情?況及時(shí)與家?長(zhǎng)溝通、交?流教育心得?，共同來(lái)了?解孩子，幫?助孩子健康?成長(zhǎng)，聽(tīng)取?家長(zhǎng)合理意?見(jiàn)，及時(shí)溝?通，達(dá)到家?園共育的目?的與一致性?。202?3幼兒園教?育教學(xué)工作?計(jì)劃（二）?一、指導(dǎo)?思想以《?____歲?兒童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南》?為引領(lǐng)，進(jìn)?一步落實(shí)《?幼兒園工作?規(guī)程》、《?幼兒園指導(dǎo)?綱要》精神?，圍繞幼兒?園園務(wù)工作?計(jì)劃，堅(jiān)持?求真務(wù)實(shí)，?求精創(chuàng)新的?工作作風(fēng)，?創(chuàng)設(shè)良好的?環(huán)境，優(yōu)化?一日活動(dòng)，?促進(jìn)幼兒健?康成長(zhǎng)，推?進(jìn)教學(xué)改革?。二、工?作思路以?抓實(shí)教育教?學(xué)活動(dòng)研討?為核心，優(yōu)?化教學(xué)活動(dòng)?的組織，合?理安排一日?常規(guī)，優(yōu)化?區(qū)域游戲活?動(dòng)開(kāi)展，繼?續(xù)嘗試新課?程改革。?三、主要工?作（一）?強(qiáng)化教育教?學(xué)常規(guī)管理?，促師幼共?同發(fā)展。?1.建立在?園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?，由業(yè)務(wù)園?長(zhǎng)、教研組?長(zhǎng)、班主任?所組成的教?育教學(xué)管理?體系，全面?計(jì)劃、組織?、調(diào)控、檢?查和總結(jié)幼?兒園的教育?教學(xué)工作。?2.依據(jù)?教育教學(xué)常?規(guī)要求，對(duì)?幼兒園整體?教育教學(xué)工?作和教師教?學(xué)情況進(jìn)行?檢查，善于?發(fā)現(xiàn)并總結(jié)?教育教學(xué)工?作的典型經(jīng)?驗(yàn)和做法，?對(duì)教育教學(xué)?狀況和質(zhì)量?進(jìn)行診斷，?并及時(shí)提出?改進(jìn)意見(jiàn)。?3.在建?立科學(xué)的一?日活動(dòng)常規(guī)?的基礎(chǔ)上，?細(xì)化每一環(huán)?節(jié)的管理，?從入園、晨?間活動(dòng)、集?體教學(xué)、游?戲活動(dòng)、區(qū)?域活動(dòng)、餐?點(diǎn)、午睡、?起床、離園?，每一環(huán)節(jié)?有具體明確?的要求。?（二）強(qiáng)化?幼兒常規(guī)習(xí)?慣的訓(xùn)練，?重視養(yǎng)成教?育。1.?立足習(xí)慣養(yǎng)?成，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)、?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣。在一?日活動(dòng)中滲?透，認(rèn)真落?實(shí)幼兒在園?一日常規(guī)要?求，幼兒行?為習(xí)慣評(píng)估?要求，把幼?兒良好習(xí)慣?養(yǎng)成落到實(shí)?處。2.?豐富幼兒活?動(dòng)。（1?）豐富戶(hù)外?體育游戲活?動(dòng)的開(kāi)展，?堅(jiān)持每天的?戶(hù)外體育游?戲鍛煉。?（2）開(kāi)展?豐富多樣的?幼兒競(jìng)賽評(píng)?選活動(dòng)，節(jié)?日慶?；顒?dòng)?等，創(chuàng)造機(jī)?會(huì)為幼兒提?供展示的舞?臺(tái)。（3?）豐富創(chuàng)新?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?，讓幼兒在?活動(dòng)中鍛煉?成長(zhǎng)。（?三）加強(qiáng)教?師培訓(xùn)及基?本功比賽，?促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)。1.?扎實(shí)進(jìn)行教?師培訓(xùn)（?1）分崗進(jìn)?行帶班教師?、保育員培?訓(xùn)。舉行每?月集體學(xué)習(xí)?與交流，規(guī)?范教師職工?言行、儀容?、儀表，與?家長(zhǎng)建立友?好的服務(wù)關(guān)?系，與幼兒?建立平等的?同伴關(guān)系，?與領(lǐng)導(dǎo)和同?事建立合作?伙伴關(guān)系，?營(yíng)造積極健?康、親切和?諧的育人環(huán)?境。（2?）分內(nèi)容培?訓(xùn)：本學(xué)期?主要對(duì)教師?進(jìn)行與家長(zhǎng)?溝通、教學(xué)?技能（講課?、說(shuō)課）兩?方面的專(zhuān)題?培訓(xùn)，要求?教師認(rèn)真按?照學(xué)習(xí)培訓(xùn)?內(nèi)容，結(jié)合?自身實(shí)際制?定個(gè)人學(xué)習(xí)?提高計(jì)劃，?認(rèn)真做好培?訓(xùn)記錄，通?過(guò)工作實(shí)踐?提高。2?.積極組織?教師的專(zhuān)業(yè)?技能比賽?（1）舉行?講故事，為?教師提供切?磋教學(xué)技藝?的舞臺(tái)，促?進(jìn)教師相互?學(xué)習(xí)、刻苦?鉆研、合作?創(chuàng)新，不斷?提高教書(shū)育?人的過(guò)硬本?領(lǐng)。（2?）舉行教學(xué)?技能比賽，?發(fā)揮骨干教?師的輻射作?用，引導(dǎo)青?年教師迅速?成長(zhǎng)，加快?教師隊(duì)伍建?設(shè)，整體提?高教師隊(duì)伍?素質(zhì)。（?四）開(kāi)展多?樣教研活動(dòng)?，促進(jìn)教科?研工作。?1.確定教?研時(shí)間，每?周五上午_?___點(diǎn)至?____點(diǎn)?40分為固?定的教研組?教研活。?2.及時(shí)提?出、發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，針對(duì)一?日環(huán)節(jié)中管?理方法及出?現(xiàn)的問(wèn)題及?時(shí)進(jìn)行研討?，進(jìn)行反思?與總結(jié)。?3.學(xué)習(xí)《?指南》，組?織教師通過(guò)?撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆?記、集體交?流等方式，?深入解讀《?指南》，注?重培養(yǎng)幼兒?的生活自理?能力、行為?習(xí)慣養(yǎng)成、?學(xué)習(xí)品質(zhì)和?社會(huì)交往能?力等，堅(jiān)持?防止和糾正?幼兒園教育?“小學(xué)化”?。4.定?期組織教研?組內(nèi)的集體?備課活動(dòng)，?集體備課每?兩周至少一?次，明確主?題、中心發(fā)?言人，集體?備課成果是?修改完善后?的教案。?5.教師之?間要互相學(xué)?習(xí)，共同提?高，每學(xué)期?聽(tīng)課不少于?____節(jié)?，教研組長(zhǎng)?、保教主任?、副園長(zhǎng)、?園長(zhǎng)每學(xué)期?聽(tīng)課不少于?____節(jié)?。6.每?次公開(kāi)課要?求規(guī)范化。?即有教案、?聽(tīng)課記錄、?評(píng)議記錄、?教學(xué)反思，?并要求有說(shuō)?課稿。（?五）有效開(kāi)?展主題活動(dòng)?，促進(jìn)師生?能力發(fā)展。?1.充分?挖掘教育資?源，豐富幼?兒主題活動(dòng)?，扎實(shí)開(kāi)展?幼兒一日活?動(dòng)，結(jié)合主?題、周計(jì)劃?組織實(shí)施一?日活動(dòng)。?2.利用主?題活動(dòng)，促?進(jìn)家園聯(lián)系?，讓家長(zhǎng)參?與的教育幼?兒的工作中?來(lái)，共同培?養(yǎng)幼兒的各?種能力。?3.做好主?題活動(dòng)的材?料整理與匯?總，主題活?動(dòng)與區(qū)域游?戲有效結(jié)合?，充分利用?主題墻飾，?進(jìn)行玩教具?收集，及時(shí)?投放到各個(gè)?區(qū)域。（?六）加強(qiáng)家?園一體化建?設(shè)，形成教?育合力，豐?富教育資源?。1.建?立家園聯(lián)系?簿，密切家?園聯(lián)系，建?立家長(zhǎng)委員?會(huì)