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第5頁共5頁2023年?高一生物教?師下學(xué)期工?作計劃范文?一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期,我校教?學(xué)以深化課?堂教學(xué)改革?為工作核心?,以規(guī)范常?規(guī)教學(xué)為基?點(diǎn),以信息?技術(shù)與學(xué)科?教學(xué)的有機(jī)?整合的研究?、實(shí)踐為重?點(diǎn),以以校?為本的教師?培訓(xùn)為切入?點(diǎn),以特色?發(fā)展為突破?點(diǎn),力爭使?學(xué)校教學(xué)工?作得到進(jìn)一?步的提升,?特提出以下?工作計劃:?二、教學(xué)?目標(biāo)學(xué)生?通過高中生?物課程的學(xué)?習(xí),將在以?下幾個方面?得到發(fā)展:?獲得生物科?學(xué)和技術(shù)的?基礎(chǔ)知識,?了解并關(guān)注?這些知識在?生活、生產(chǎn)?和社會發(fā)展?中的應(yīng)用;?提高對科學(xué)?和探索未知?的興趣;養(yǎng)?成科學(xué)態(tài)度?和科學(xué)精神?,樹立創(chuàng)新?意識,增強(qiáng)?愛國主義情?感和社會責(zé)?任感;認(rèn)識?科學(xué)的本質(zhì)?,理解科學(xué)?、技術(shù)、社?會的相互關(guān)?系,以及人?與自然的相?互關(guān)系,逐?步形成科學(xué)?的世界觀和?價值觀;初?步學(xué)會生物?科學(xué)探究的?一般方法。?具有較強(qiáng)的?生物學(xué)實(shí)驗(yàn)?的基本操作?技能、搜集?技能、搜集?和處理信息?的能力,以?及交流與合?作的能力;?初步了解與?生物科學(xué)相?關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)?域,為繼續(xù)?學(xué)習(xí)和走向?社會做好必?要的準(zhǔn)備。?具體目標(biāo)如?下:1、?知識目標(biāo)?(1)獲得?生物學(xué)基本?事實(shí)、概念?、原理、規(guī)?律和模型等?方面的基礎(chǔ)?知識,知道?生物科學(xué)和?技術(shù)的主要?發(fā)展方向和?成就,知道?生物科學(xué)發(fā)?展史上的重?要事件。?(2)了解?生物科學(xué)知?識在生活、?生產(chǎn)、科學(xué)?技術(shù)發(fā)展和?環(huán)境保護(hù)等?方面的應(yīng)用?。(3)?積極參與生?物科學(xué)知識?的傳播,促?進(jìn)生物科學(xué)?知識進(jìn)入個?人和社會生?活。2、?情感態(tài)度與?價值觀目標(biāo)?(1)初?步形成生物?體的結(jié)構(gòu)和?功能、局部?與整體、多?樣性與共同?性相統(tǒng)一的?觀點(diǎn),樹立?辯證唯物主?義自然觀,?逐步形成科?學(xué)的世界觀?。(2)?認(rèn)識生物科?學(xué)的價值,?樂于學(xué)習(xí)生?物科學(xué),養(yǎng)?成質(zhì)疑、求?實(shí)、創(chuàng)新及?勇于實(shí)踐的?科學(xué)精神和?科學(xué)態(tài)度。?(3)認(rèn)?識生物科學(xué)?和技術(shù)的性?質(zhì),能準(zhǔn)確?理解科學(xué)、?技術(shù)、社會?之間的關(guān)系?。能夠運(yùn)用?生物科學(xué)知?識和觀念參?與社會事務(wù)?的討論。?3、能力目?標(biāo)(1)?能夠正確使?用一般的實(shí)?驗(yàn)器具,掌?握采集和處?理實(shí)驗(yàn)材料?、進(jìn)行生物?學(xué)的操作、?生物繪圖等?技能。(?2)發(fā)展科?學(xué)探究能力?。課程具?體目標(biāo)中的?知識、情感?態(tài)度與價值?觀、能力三?個維度在課?程實(shí)施過程?中是一個有?機(jī)的整體。?三、教學(xué)?對策生物?科學(xué)的是自?然科學(xué)中的?一門基礎(chǔ)學(xué)?科,是研究?生命現(xiàn)象和?生命活動規(guī)?律的科學(xué)。?它是農(nóng)業(yè)科?學(xué)、醫(yī)學(xué)科?學(xué)、環(huán)境科?學(xué)及其他有?關(guān)科學(xué)和技?術(shù)的基礎(chǔ)。?它是一門實(shí)?驗(yàn)性很強(qiáng)的?學(xué)科。因此?,要注重實(shí)?驗(yàn)教學(xué)和社?會實(shí)踐活動?。在教學(xué)?過程中將采?取的主要措?施有:1?、首先,深?入學(xué)習(xí)新課?標(biāo)的有關(guān)理?論,領(lǐng)會新?課標(biāo)的精髓?實(shí)質(zhì),明確?新課標(biāo)的目?的要求,把?握新課標(biāo)的?教學(xué)方向,?使得學(xué)科教?學(xué)有的放矢?,做到事半?功倍。從宏?觀上把握生?物教學(xué)內(nèi)容?,了解章節(jié)?內(nèi)容的地位?,使自己的?教學(xué)思路更?加清晰明了?。從微觀上?細(xì)心揣摩章?節(jié)內(nèi)容。將?章節(jié)內(nèi)容放?在整個教材?體系的大背?景下考慮,?使教學(xué)內(nèi)容?具有全面性?和完整性,?也使章節(jié)內(nèi)?容具有整體?性和層次性?。2、嚴(yán)?格執(zhí)行“教?學(xué)五認(rèn)真”?的要求,做?到充分備課?,認(rèn)真上課?,精心布置?作業(yè)和批改?作業(yè),耐心?輔導(dǎo),準(zhǔn)確?地考查評定?。生物科學(xué)?是非常人文?的一門學(xué)科?,自己要認(rèn)?真研究高一?學(xué)生的心理?狀況,只有?全方位地把?握學(xué)生的情?況,才能真?正做到因材?施教,取得?教學(xué)上真正?的主動。?3、充分利?用教材的特?點(diǎn),發(fā)揮學(xué)?生學(xué)習(xí)的主?觀能動性,?變學(xué)生為學(xué)?習(xí)的真正主?人,多用研?究性學(xué)習(xí)、?探討性學(xué)習(xí)?的方法,同?時也要使教?學(xué)更富有人?文色彩。?2023年?高一生物教?師下學(xué)期工?作計劃范文?(二)一?、教學(xué)目標(biāo)?:1.要?求學(xué)生比較?系統(tǒng)地掌握?關(guān)于細(xì)胞、?生物的新陳?代謝、生物?的生殖和發(fā)?育、生命活?動的調(diào)節(jié)、?遺傳和變異?等方面的基?礎(chǔ)知識,以?及這些知識?在農(nóng)業(yè)、醫(yī)?藥、工業(yè)、?國防上的應(yīng)?用。2.?通過生物學(xué)?基礎(chǔ)知識的?學(xué)習(xí),使學(xué)?生受到辯證?唯物主義和?愛國主義思?想的教育,?以及形成保?護(hù)環(huán)境的意?識。3.?要求學(xué)生了?解高倍顯微?鏡的基本結(jié)?構(gòu)及能掌握?使用高倍顯?微鏡,做簡?單的生物實(shí)?驗(yàn)等的基本?技能。4?.培養(yǎng)學(xué)生?自學(xué)生物學(xué)?。使學(xué)生養(yǎng)?成課前預(yù)習(xí)?、自學(xué)的習(xí)?慣,培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)能?力,掌握知?識的能力,?觀察動植物?的生活習(xí)性?、形態(tài)結(jié)構(gòu)?、生殖發(fā)育?的能力,分?析和解釋一?些生物現(xiàn)象?的初步能力?,并且能留?心觀察生活?中的生物現(xiàn)?象。二、?教學(xué)策略:?生物科學(xué)?的是自然科?學(xué)中的一門?基礎(chǔ)學(xué)科,?是研究生命?現(xiàn)象和生命?活動規(guī)律的?科學(xué)。它是?農(nóng)業(yè)科學(xué)、?醫(yī)學(xué)科學(xué)、?環(huán)境科學(xué)及?其他有關(guān)科?學(xué)和技術(shù)的?基礎(chǔ)。它是?一門實(shí)驗(yàn)性?很強(qiáng)的學(xué)科?。因此,要?注重實(shí)驗(yàn)教?學(xué)和社會實(shí)?踐活動,隨?時將課本知?識與實(shí)際生?活聯(lián)系起來?。本校學(xué)生?在知識基礎(chǔ)?和學(xué)習(xí)能力?上都存在著?不可忽視的?不足,因此?在課堂講解?速度、深度?、廣度上的?把握必須適?度而到位,?并且注意培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的自信心和?恒心。三?、具體的實(shí)?施要求:?1、依據(jù)不?同的教學(xué)內(nèi)?容,不同的?學(xué)生情況,?備好每一堂?課,并及時?寫好教案。?2、認(rèn)真?、有效地上?好每一堂課?。3、及?時布置學(xué)生?的作業(yè),并?且及時收取?、批改、發(fā)?放作業(yè)。?4、按時下?班進(jìn)行輔導(dǎo)?。5、命?好每次課前?小測的題目?,及時進(jìn)行?課前小測,?并進(jìn)行批改?。6、若?安排月考或?期中、期末?考時,認(rèn)真?命好測試題?。7、每?節(jié)課后需要?認(rèn)真反思,?吸取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。盡管?我在歷年教?學(xué)中積累了?一定的經(jīng)驗(yàn)?,但是在教?學(xué)方面仍會?存在不少的?不足之處,?因次需要不?斷地向其他?老師請教、?學(xué)習(xí)。備課?時要清楚每?節(jié)課的重難?點(diǎn)以及基本?的考點(diǎn),要?多聽課,并?及時吸收。?上課后要及?時反思,不?斷改進(jìn)教學(xué)?方法,提高?教學(xué)能力。?四、總結(jié)?:面對新
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