2023小學二年級學生寒假學習計劃標準版（2篇）

第6頁共6頁2023小?學二年級學?生寒假學習?計劃標準版?一、指導?思想：本?學期在校領?導的統(tǒng)一部?署下，以大?隊部的工作?計劃為指針?，以培養(yǎng)道?德習慣和人?文素養(yǎng)為重?點，以各類?活動為載體?，以團隊的?基礎組織建?設為抓手，?通過深化少?先隊品牌活?動，加強少?先隊的基礎?建設，全面?提高少年兒?童的綜合素?質，以昂揚?的斗志投入?新學期的學?習與工作中?，全面推進?我校的少先?隊工作，開?創(chuàng)我校少先?隊工作的新?局面，為我?校教育教學?水平的穩(wěn)步?提高保駕護?航。二、?工作目標：?1、認真?學習、領會?全國少代會?的精神，切?實把加強少?年兒童思想?道德教育工?作落到實處?。2、遵?循少年兒童?的成長規(guī)律?的同時，結?合我校學生?的學習行為?、禮儀習慣?與優(yōu)越的學?習環(huán)境不相?吻合的實際?情況，一是?要發(fā)揮少先?隊的優(yōu)勢，?強化少先隊?組織教育，?開展豐富多?彩的教育活?動，提高隊?員的綜合素?質;二是要?關注少年兒?童的身心健?康成長，努?力提高他們?的思想道德?素質，科學?文化素質和?身心健康素?質。3、?結合重大的?節(jié)日、紀念?日，通過有?針對性的教?育內容、實?踐性的教育?途徑、生動?活潑的形式?開展少先隊?活動，把基?本做人、做?事的道理轉?化為少先隊?員的情感和?意志，成為?他們內在的?品質。4?、面向社會?，注重體驗?，與家長、?社會、新課?程改革相結?合，充分利?用多種教育?資源，為少?年兒童創(chuàng)造?更為廣闊的?成長舞臺。?傾聽少年兒?童的心聲，?關注少年兒?童的成長，?滿足少年兒?童的心理需?求。三、?具體措施：?（一）加?強少先隊隊?伍建設，發(fā)?揮指導者和?引路人的作?用1、本?學期少先大?隊將公開民?主競聘大隊?委成員，對?大隊委成員?進行具體分?工，明確大?隊委的職責?，組織衛(wèi)生?、紀律督導?隊，每天對?校園進行檢?查。切實發(fā)?揮學生會各?職能部門的?作用，在實?際工作中提?高學生自我?管理和自我?教育的能力?。2、定?期開展對班?干部的培養(yǎng)?，使之成為?班級管理有?力助手。班?干部作為班?級日常學習?、生活的組?織者和管理?者是班級管?理的骨干力?量，班主任?要敢于放手?班級工作，?加強指導和?培養(yǎng)，讓班?干部組織班?級活動，安?排班級事務?。（二）?加強中隊隊?伍的建設，?發(fā)揮班級是?德育工作的?主陣地作用?，確保少先?隊工作的穩(wěn)?步推進。?1、利用班?主任會議組?織各班輔導?員進行理論?學習，堅持?以鮮活的活?動引導學生?，切實提高?業(yè)務技能和?育人水平，?準確把握新?時期學校青?少年的成長?規(guī)律和現(xiàn)實?要求，不斷?加強少先隊?工作的針對?性、系統(tǒng)性?和實效性。?2、注重?提高輔導員?的自身修養(yǎng)?，以自己高?尚的人格來?感染學生、?塑造學生。?讓他們在榜?樣的力量下?從小就養(yǎng)成?文明禮貌、?誠實守信、?助人為樂、?愛護公物、?保護環(huán)境、?遵紀守法的?好品質。特?別是對于一?年級的新生?，督促班主?任從學生入?學的第一時?刻就開始基?礎文明習慣?教育。3?、完善新學?期少先隊工?作的組織和?活動制度，?強化常規(guī)工?作的檢查、?評比制度，?做好每學期?“優(yōu)秀中隊?”、“文明?中隊”的評?比。加強紅?領巾監(jiān)督崗?的檢查力度?，調動學生?積極性及自?我管理意識?，樹立良好?的學風和校?風。（三?）加大力度?，常抓不懈?，開展多項?教育活動。?1、養(yǎng)成?教育。各中?隊組織學生?學習《小學?生守則》《?小學生日常?行為規(guī)范》?，加強禮儀?教育與訓練?，以創(chuàng)建優(yōu)?秀班集體和?文明中隊為?載體，并以?“文明禮儀?我能行”為?主題，以“?三管六不”?，“三別四?帶”為重點?，以學生文?明禮儀教育?為突破口，?加強學生行?為習慣的養(yǎng)?成教育，著?重培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣。指導?和督促各中?隊開展好每?周一次的中?隊主題班隊?會等?！?三管六不”?：管住自己?的嘴，不說?臟話、粗話?;管住自己?的手，不亂?涂亂畫，不?攀摘花草，?不亂扔雜物?;管住自己?的腳，不追?逐奔跑，不?踐踏草坪。?“三別”?：即向粗魯?告別、向陋?習告別、向?壞事告別;?“四帶”?：即把禮儀?帶進校園、?把微笑帶給?同學、把孝?敬帶給長輩?、把謙讓帶?向社會。?2、安全教?育深化拓?展安全教育?，開展預防?少年兒童意?外傷害，保?護少年兒童?生命安全和?身體健康活?動。深入宣?傳，講明道?理，學習自?護知識、消?防知識、交?通知識，并?在各班積極?開展爭創(chuàng)“?平安班級”?的活動，在?活動中培訓?安全知識和?安全技能，?增強安全防?范意識，杜?絕重大事故?的發(fā)生。?3、開展社?會實踐活動?。利用教?師節(jié)、中秋?節(jié)、國慶節(jié)?、重陽節(jié)、?等節(jié)日活動?，開展各項?針對性活動?。鞏固并開?發(fā)本地區(qū)的?社會實踐資?源，精心組?織各種紀念?活動，引導?學生參加力?所能及的社?會實踐和社?區(qū)公益活動?，讓學生在?活動中有所?體驗、有所?感悟、有所?收獲。4?、發(fā)揮少先?隊活動陣地?的作用少?先隊要在校?園文化建設?中發(fā)揮積極?作用。以大?隊部，紅領?巾為活動陣?地，充分利?用校園廣播?站的宣傳作?用，積極開?展各類教育?實踐活動，?營造良好的?班級、年級?、學校教育?的輿論和氛?圍，并大力?宣傳學生中?的好人好事?，為全體少?先隊員樹立?一個“可親?、可信、可?敬、可學”?的榜樣，通?過榜樣引導?學習先進，?養(yǎng)成良好的?行為習慣。?搞好班級文?化建設，建?立班級榮譽?角等欄目，?引導學生做?好班級的凈?化、綠化、?美化，使班?級成為學生?學習生活的?樂園，從而?給更多的學?生提供一個?崗位，鍛煉?一種能力，?形成一個習?慣，促進良?好校園文化?的形成。?2023小?學二年級學?生寒假學習?計劃標準版?（二）一?、指導思想?以《小學?德育綱要》?為依據，以?愛國主義教?育為中心，?以養(yǎng)成教育?為基本內容?，在提高德?育工作的針?對性、實效?性上下功夫?，推進素質?教育，為培?養(yǎng)跨世紀的?合格建設者?和____?人奠定堅實?的基礎。?二、工作要?點（一）?抓好德育教?育1、加?強學校、家?庭、社會的?聯(lián)系，形成?共同抓好德?育工作的合?力，做好家?訪工作，提?倡上門家訪?。2、舉?辦新生家長?學校，提出?學生在家、?在校的學習?常規(guī)要求，?使孩子在家?長指導下，?加快常規(guī)養(yǎng)?成。3、?結合社會實?踐活動，組?織學生參加?校外教育活?動，了解家?鄉(xiāng)變化，感?受祖國的騰?飛。（二?）深化愛國?主義教育?1、組織學?生開展好紅?領巾讀書讀?報活動。?2、愛國主?義教育是學?校德育工作?的主線，當?前，加強對?學生的愛國?主義教育十?分迫切，我?們不僅要告?訴學生為什?么愛國，更?要告訴學生?怎樣做才是?愛國，愛國?首先要從愛?父母、愛親?人、愛老師?、愛同學、?愛學校做起?。（三）?加強隊伍建?設1、班?主任之間介?紹經驗，取?長補短。?2、學習《?小學德育綱?要》、《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》等，使教?師具有高尚?的職業(yè)道德?和良好的師?表風范。愛?生樂教、勤?奮工作、勇?于創(chuàng)新、樂?于奉獻。全?面關心、愛?護學習困難?的學生，杜?絕體罰和變?相體罰現(xiàn)象?，構建平等?、民主的師?生關系。?（四）加強?學生的根基?品格教育?聯(lián)系學生的?思想、生活?實際，深化?根基教育的?研究，幫助?孩子們發(fā)展?出受益一生?的品格，使?這些美好的?品格記在孩?子們的心坎?上，讓他們?明白：感恩?、勇敢、忠?誠、接納等?這些最美好?的品格，比?任何事情都?重要!（?五）加強養(yǎng)?成教育1?、養(yǎng)成教育?是學校德育?工作的基礎?，要抓好《?小學生日常?行為規(guī)范》?，開創(chuàng)我校?的德育特色?。圍繞學生?“知識、能?力、魄力”?的培養(yǎng)目標?，實施“有?理想、有道?德、有文化?、有紀律”?的育人工程?