幼兒園元宵活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（6篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園元宵?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本活?動(dòng)目標(biāo)：?1.知道元?宵節(jié)是中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，元宵節(jié)有?品嘗元宵的?習(xí)俗。2?.通過(guò)做、?煮、品嘗元?宵，享受制?作食物的樂(lè)?趣。3.?能用簡(jiǎn)短的?語(yǔ)言講述元?宵的味道以?及自己品嘗?元宵時(shí)的心?情?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：面?粉、點(diǎn)心盤(pán)?、圍裙、電?飯煲、糖、?小碗、小勺?等?；顒?dòng)?過(guò)程：1?.激發(fā)做元?宵的興趣和?愿望。師?：①今天是?什么節(jié)?元?宵節(jié)有一種?特別的食品?，是什么??②元宵是什?么樣子的??小朋友們想?不想自己做?元宵?2?.觀察制作?材料，了解?做元宵的方?法。(1?)觀察并知?道做元宵需?要的材料。?(2)了?解做元宵的?方法和要求?。師：①?我們?cè)鯓硬?能做出圓圓?的元宵?②?老師煮元宵?時(shí)，小朋友?們應(yīng)該注意?些什么??3.做元宵?、煮元宵。?(1)提?醒幼兒穿好?圍裙并洗手?。(2)?幼兒嘗試用?搓、團(tuán)圓、?在盤(pán)中滾一?滾等方法做?元宵。(提?醒幼兒注意?不把面粉團(tuán)?弄碎，不要?將面粉撒在?盤(pán)外。)?(3)教師?煮元宵。?4.加糖品?嘗元宵，說(shuō)?說(shuō)元宵的味?道和自己的?心情。幼?兒在活動(dòng)中?能夠積極參?加，在教師?的指導(dǎo)下動(dòng)?手制作元宵?，然后品嘗?元宵，感受?到濃濃的團(tuán)?圓之情。?幼兒園元宵?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?在猜謎、搓?元宵等活動(dòng)?，體驗(yàn)與同?伴集體過(guò)節(jié)?的快樂(lè)。?2、知道正?月十五是中?國(guó)傳統(tǒng)的元?宵節(jié)，了解?元宵節(jié)的來(lái)?歷和一些習(xí)?俗?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：干?米粉、小盤(pán)?子、大盤(pán)子??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?猜一猜—通?過(guò)猜燈謎的?游戲形式導(dǎo)?入本次活動(dòng)?。共同來(lái)?猜謎：請(qǐng)幼?兒介紹謎面?，讓同伴猜?。二、說(shuō)?一說(shuō)—在說(shuō)?一說(shuō)的過(guò)程?中體會(huì)元宵?節(jié)的熱鬧。?1、你知?道什么節(jié)日?要玩猜謎嗎??(元宵節(jié)?)2、元?宵節(jié)還可以?做哪些有趣?的事情呢??小結(jié)：每?年的正月十?五是我們中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日元宵節(jié)，?可以和家人?一起吃元宵?、玩花燈、?猜燈謎等，?真有趣。?三、做一做?—通過(guò)自己?親手操作體?驗(yàn)做元宵的?趣味。1?、你吃過(guò)的?元宵有什么?味道?2?、請(qǐng)老師介?紹元宵的做?法。3、?幼兒分組制?作，提醒幼?兒在制作的?過(guò)程中小心?掉在地上，?保持干凈。?4、將搓?好的元宵放?在大盤(pán)子里?，分享集體?合作的快樂(lè)?。四、做?燈籠—通?過(guò)自己親手?制作燈籠體?會(huì)元宵節(jié)的?習(xí)俗。五?、延伸活動(dòng)?(嘗一嘗)?—通過(guò)品?嘗自己親手?做的湯圓體?會(huì)成功的喜?悅幼兒園?元宵活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、了解元?宵節(jié)，理解?兒歌意思，?學(xué)習(xí)完整地?朗誦兒歌。?2、體驗(yàn)?節(jié)日的快樂(lè)?氛圍。3?、體驗(yàn)明顯?的季節(jié)特征?。4、了?解節(jié)日中應(yīng)?注意的安全?和衛(wèi)生，增?強(qiáng)自我保護(hù)?的意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?油泥、玩?具小碗、根?據(jù)兒歌內(nèi)容?繪制的圖標(biāo)??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?老師演示搓?元宵，談話?導(dǎo)入元宵節(jié)?。老師：?老師拿的是?什么?變變?變，我用油?泥變出了什?么?一碗?香噴噴的元?宵來(lái)啦!元?宵節(jié)里人們?都要吃甜甜?糯糯的元宵?。元宵節(jié)馬?上就要到了?。是哪一天?呢?2、?學(xué)習(xí)兒歌。?老師示范?朗誦兒歌《?鬧元宵》。?3、理解?兒歌意思老?師：正月十?五那天是什?么節(jié)日??4、看圖標(biāo)?跟念兒歌。?分析理解?“團(tuán)團(tuán)圓圓?”、“鬧元?宵”的意義?。老師：?誰(shuí)知道“團(tuán)?團(tuán)圓圓”是?什么意思??(家里人都?來(lái)了，很多?親戚朋友在?一起。)兒?歌叫《鬧元?宵》，為什?么要說(shuō)“鬧?”?(人很?多，大家在?一起很熱鬧?、很開(kāi)心。?)5、完?整朗誦兒歌?。幼兒完?整學(xué)習(xí)，朗?誦兒歌2、?3遍。附?：兒歌《鬧?元宵》月?亮走，我也?走，月亮圓?，人團(tuán)圓，?團(tuán)團(tuán)圓圓元?宵節(jié)。幼?兒園元宵活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（四）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?積極參與交?流、討論等?活動(dòng)，共同?策劃元宵節(jié)?的慶?；顒?dòng)?方案。2?、對(duì)元宵節(jié)?慶?；顒?dòng)充?滿期待，共?同營(yíng)造節(jié)日?氛圍。3?、具有分工?合作意識(shí)，?知道通過(guò)大?家的努力完?成任務(wù)。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備幼兒前?一年過(guò)元宵?節(jié)的照片展?板。三、?活動(dòng)過(guò)程?1、欣賞照?片展板，激?發(fā)共同布置?節(jié)日環(huán)境、?準(zhǔn)備節(jié)日活?動(dòng)的愿望。?指導(dǎo)語(yǔ)：?①這些照片?是關(guān)于什么?節(jié)日的?在?慶祝元宵節(jié)?的時(shí)候，你?們的心情是?怎樣的?②?今年的元宵?節(jié)，大家準(zhǔn)?備開(kāi)展哪些?活動(dòng)?需要?做些什么準(zhǔn)?備工作。?2、設(shè)計(jì)“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”，?分配任務(wù)，?各組根據(jù)自?己的任務(wù)進(jìn)?行討論。?(1)師幼?共同商定“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”(?包括準(zhǔn)備內(nèi)?容、負(fù)責(zé)人?、完成時(shí)間?等幾項(xiàng)準(zhǔn)?備內(nèi)容、負(fù)?責(zé)人、完成?時(shí)間、環(huán)境?、節(jié)目、海?報(bào)(2)?自由分組，?分配任務(wù)。?(3)各?組圍繞自己?的任務(wù)展開(kāi)?討論。①?布置環(huán)境需?要哪些材料??布置些什?么②準(zhǔn)備?些什么節(jié)目??請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參?加我們的元?宵慶祝會(huì)?③海報(bào)上要?有哪些內(nèi)容?3、集體?交流小組意?見(jiàn)，互相補(bǔ)?充，共同完?善方案。?延伸活動(dòng)：?幼兒分頭?行動(dòng)，合作?完成鬧元宵?的準(zhǔn)備任務(wù)?。四、活?動(dòng)結(jié)束1?、評(píng)價(jià)2?、總結(jié)幼?兒園元宵活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（五）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1.?引導(dǎo)幼兒練?習(xí)用糯米粉?包湯圓的技?能。2.?感受勞動(dòng)的?樂(lè)趣，提高?幼兒的動(dòng)手?能力。3?.增強(qiáng)幼兒?自我服務(wù)和?為他人服務(wù)?的能力。?二、活動(dòng)時(shí)?間、地點(diǎn)、?對(duì)象時(shí)間?：____?年____?月____?日下午地?點(diǎn)：箐箐園?教室對(duì)象?：全體箐箐?園小朋友、?老師三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.糯米粉?、湯圓餡兒?2.碗、?勺子、盤(pán)子?、桌布、擦?手毛巾四?、活動(dòng)的具?體步驟及過(guò)?程1.教?師講解關(guān)于?元宵節(jié)的故?事及由來(lái)，?使幼兒初步?了解元宵節(jié)?。2.向?幼兒講述活?動(dòng)每個(gè)步驟?的要求與注?意事項(xiàng)。?____包?湯圓環(huán)節(jié)(?音樂(lè))(?1)教師講?解包湯圓的?過(guò)程。(?2)教師時(shí)?刻提醒幼兒?在包湯圓的?時(shí)候手要保?持干凈，不?可以東摸西?摸。(3?)組織幼兒?參觀彼此的?湯圓作品。?4.煮湯?圓(請(qǐng)食堂?人員協(xié)助煮?湯圓)。?5.共同分?享食物6?.清理活動(dòng)?場(chǎng)地五、?注意事項(xiàng)?1.全體保?教人員要高?度負(fù)責(zé)，把?關(guān)注每個(gè)孩?子的安全放?在第一位。?2.注意?食物的衛(wèi)生?和安全。?幼兒園元宵?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（六?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?引導(dǎo)幼兒了?解賞花燈、?猜燈謎是元?宵節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣之一，?感受過(guò)節(jié)的?愉悅心情。?2、能用?清楚連貫的?語(yǔ)言描述自?己的花燈，?并講述一個(gè)?謎語(yǔ)。3?、發(fā)展幼兒?的語(yǔ)言交往?能力?；?動(dòng)背景：?正月十五"?元宵節(jié)"前?后，孩子們?紛紛跟著大?人前去公園?參觀燈會(huì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、物?質(zhì)--每人?準(zhǔn)備一盞花?燈，上面貼?有一則謎語(yǔ)?。小獎(jiǎng)品若?干。2、?知識(shí)--有?過(guò)過(guò)節(jié)的生?活體驗(yàn)。?活動(dòng)進(jìn)程：?一、導(dǎo)入?師：開(kāi)門(mén)?見(jiàn)山引入主?題：正月十?五鬧花燈，?賞燈猜謎就?是我們?cè)?節(jié)的風(fēng)俗習(xí)?慣之一。?二、展開(kāi)?1、賞燈活?動(dòng)。(1?)幼兒相互?欣賞各自的?花燈，教師?引導(dǎo)幼兒用?連貫的語(yǔ)言?介紹自己花?燈的形狀、?顏色、名稱(chēng)?及特別之處?等等。(?2)請(qǐng)幾名?介紹有特色?的幼兒給大?家介紹自己?的花燈。?2、猜謎活?動(dòng)。(1?)教師將幼?兒分成兩組?，A組持有?花燈和獎(jiǎng)品?，并給B組?幼兒念謎語(yǔ)?，B組來(lái)猜?燈謎，猜中?了即得到獎(jiǎng)?品。教師講?清玩法后，?幼兒自愿展?開(kāi)游戲。(?根據(jù)時(shí)間進(jìn)?行