關(guān)于職業(yè)學(xué)校軍事化管理

關(guān)于職業(yè)學(xué)校軍事化管理職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，大多數(shù)是初中升高中分流而來(lái)，文化基礎(chǔ)較差，許多是學(xué)困生，家庭困難的情況也比較多。這些學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題上表現(xiàn)較差，無(wú)論是字跡、口頭表達(dá)、按時(shí)作業(yè)、準(zhǔn)時(shí)到校、個(gè)人衛(wèi)生、保持整潔、尊敬老師、與同學(xué)交往等方面都比重點(diǎn)高中的學(xué)生差。此外，學(xué)校中還存在著許多“問(wèn)題學(xué)生”，他們不求上進(jìn)，沒有追求，無(wú)所事事，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)、混學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的教育目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)生管理的實(shí)施，造成學(xué)生管理的“高難度”。為了滿足用人單位對(duì)學(xué)生思想品德的要求，以及社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望，學(xué)校實(shí)行了訂單招生和定向培養(yǎng)。在這樣的情況下，學(xué)校為了切實(shí)保證德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)生素質(zhì)，實(shí)施了準(zhǔn)軍事化管理。準(zhǔn)軍事化管理是指退役軍人效仿軍隊(duì)正規(guī)化管理的模式，按照學(xué)校全面建設(shè)的需要，所實(shí)行的內(nèi)部規(guī)范化管理。相較于一般的管理要求，準(zhǔn)軍事化管理更為嚴(yán)格、規(guī)范，效果更佳，標(biāo)準(zhǔn)更高。學(xué)校一直在探討如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)到過(guò)硬的專業(yè)技能，以成功者的心態(tài)走出校門，成功走向未來(lái)崗位。為此，學(xué)校借鑒軍隊(duì)嚴(yán)格的管理模式，堅(jiān)持以德立校，從嚴(yán)管理，重細(xì)化促養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生實(shí)行全程無(wú)縫隙管理，積極開展形式多樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生在豐富多彩的形式中主動(dòng)接受教育，在生動(dòng)活潑的氛圍中全面發(fā)展。準(zhǔn)軍事化管理倡導(dǎo)以軍隊(duì)的紀(jì)律規(guī)范學(xué)生，以軍人的精神教育學(xué)生，以軍營(yíng)的作風(fēng)感染學(xué)生；堅(jiān)持思想教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，學(xué)校教育和社區(qū)教育相結(jié)合，理論教育與生活教育相結(jié)合；堅(jiān)持以人為本，以德育人，通過(guò)建立嚴(yán)格的管理機(jī)制、高效的運(yùn)行機(jī)制、積極的激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校提出職業(yè)學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成策略的研究也是基于對(duì)學(xué)校的教育改革和發(fā)展的認(rèn)識(shí)，是學(xué)校教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的客觀需要。通過(guò)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)校的管理更加規(guī)范、嚴(yán)格，學(xué)生的素質(zhì)也得到了提高。學(xué)員將逐漸養(yǎng)成服從命令、嚴(yán)格執(zhí)行的好習(xí)慣。二、訓(xùn)練目標(biāo)1、提高學(xué)生的紀(jì)律性和自律性通過(guò)嚴(yán)格的管理和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和自律性，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為規(guī)范，從而更好地適應(yīng)社會(huì)和未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作生活。2、增強(qiáng)學(xué)生的意志力和堅(jiān)韌性準(zhǔn)軍事化管理訓(xùn)練中，學(xué)生將面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，需要他們具備堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，才能克服困難，達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)。3、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)通過(guò)各種訓(xùn)練和活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)和智力素質(zhì)的全面提升，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、訓(xùn)練內(nèi)容1、內(nèi)務(wù)整理學(xué)生要學(xué)會(huì)整理自己的床鋪、書桌等個(gè)人物品，保持宿舍的衛(wèi)生和整潔。2、隊(duì)列練習(xí)學(xué)生要學(xué)會(huì)排隊(duì)、站隊(duì)、變換隊(duì)形等基本的隊(duì)列練習(xí)，培養(yǎng)紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3、軍事訓(xùn)練學(xué)生要接受基本的軍事訓(xùn)練，包括體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、槍械訓(xùn)練等，提高身體素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。4、校內(nèi)外各種興趣活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)學(xué)生要積極參加各種興趣活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，豐富自己的課余生活，提高綜合素質(zhì)。四、訓(xùn)練方法1、嚴(yán)格執(zhí)行制度與耐心說(shuō)服相結(jié)合在訓(xùn)練中，既要嚴(yán)格執(zhí)行制度，又要耐心說(shuō)服學(xué)生，讓他們明白訓(xùn)練的意義和目的，從而更好地投入到訓(xùn)練中。2、紀(jì)律教育與情感教育相結(jié)合在訓(xùn)練中，既要注重紀(jì)律教育，又要注重情感教育，讓學(xué)生感受到集體的溫暖和互相幫助的重要性。3、學(xué)生自主管理、自我教育和自主學(xué)習(xí)準(zhǔn)軍事化管理要逐步過(guò)度到學(xué)生自主管理、自我教育和自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。五、總結(jié)準(zhǔn)軍事化管理不僅僅是一種管理模式，更是一種培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)和習(xí)慣的教育方式。在推行準(zhǔn)軍事化管理時(shí)，要注重宣傳和解釋，做好學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的思想工作和溝通交流，制定詳細(xì)具體的實(shí)施方案和保障措施，嚴(yán)格執(zhí)行制度與耐心說(shuō)服相結(jié)合，紀(jì)律教育與情感教育相結(jié)合，讓學(xué)生在訓(xùn)練中逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。執(zhí)行能力是員工最重要的能力，因?yàn)榻M織和團(tuán)隊(duì)的決策必須通過(guò)員工的絕對(duì)執(zhí)行來(lái)實(shí)現(xiàn)。員工執(zhí)行是否堅(jiān)決是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。因此，任務(wù)導(dǎo)向的訓(xùn)練是必要的，以培養(yǎng)員工的執(zhí)行能力。這種訓(xùn)練包括火線穿越、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、格斗訓(xùn)練、設(shè)置看似不可能完成的任務(wù)的中級(jí)軍事訓(xùn)練科目等。紀(jì)律訓(xùn)練是訓(xùn)練員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)、反省和檢討自己，用榮譽(yù)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，并具有時(shí)時(shí)監(jiān)督他人的責(zé)任，最終達(dá)到自覺遵守規(guī)章制度的能力。這種訓(xùn)練包括評(píng)分制度、班務(wù)會(huì)、批評(píng)與欣賞、嚴(yán)格的一日生活制度、隊(duì)列紀(jì)律、內(nèi)務(wù)紀(jì)律和生活紀(jì)律等。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練是訓(xùn)練員工從與一團(tuán)棉花戰(zhàn)斗開始，認(rèn)識(shí)到任何看似簡(jiǎn)單的任務(wù)也需要認(rèn)真對(duì)待。認(rèn)真極致才是執(zhí)著。內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的高低是衡量一名軍人素質(zhì)高低的一條重要準(zhǔn)則。新員工面臨的問(wèn)題包括陌生的臉孔、對(duì)新工作是否有能力做好而感到不安、對(duì)于新工作的意外事件感到膽怯、不熟悉的噪音使他分心、對(duì)新工作有力不從心的感覺、不熟悉法令規(guī)章、對(duì)新工作環(huán)境陌生、不知道所遇的上司屬于哪一類型、害怕新工作將來(lái)的困難很大等。介紹同事和環(huán)境可以幫助新員工消除對(duì)環(huán)境的陌生感，更快地進(jìn)入狀態(tài)。新員工進(jìn)入一家公司后，一般采取觀望的態(tài)度，先看看這家公司到底怎么樣，會(huì)碰見什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，有沒有更好的發(fā)展前景，從而決定是否留在公司。在新員工訓(xùn)練中，將企業(yè)文化深入到每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)，從思想上改變員工對(duì)工作和公司的態(tài)度，用訓(xùn)練的方法更深層次地植入企業(yè)文化，用訓(xùn)練來(lái)推動(dòng)企業(yè)文化，使新員工更快地了解企業(yè)文化，深入了解公司的實(shí)際情況。準(zhǔn)軍事化在學(xué)校中是可行的，可以通過(guò)軍事化訓(xùn)練來(lái)提高學(xué)生的紀(jì)律性、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)和工作環(huán)境。學(xué)生應(yīng)將衣物放置整齊，不準(zhǔn)亂掛亂放。衣架要放在指定的地方，衣物要按照規(guī)定的方式掛好，不得隨意擺放。衣物要保持干凈整潔，不得有異味或污漬。第二十三條：室內(nèi)衛(wèi)生室內(nèi)衛(wèi)生要求保持整潔，不準(zhǔn)亂扔垃圾，不準(zhǔn)亂放物品。每天要定時(shí)清掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)環(huán)境干凈衛(wèi)生。如有損壞或故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告維修。第二十四條：廁所衛(wèi)生廁所是一個(gè)公共場(chǎng)所，每個(gè)人都應(yīng)該保持衛(wèi)生。使用廁所后，應(yīng)該及時(shí)沖洗干凈，不準(zhǔn)亂扔垃圾，不準(zhǔn)亂涂亂畫。每天定時(shí)清掃廁所，保持衛(wèi)生。第二十五條：晨檢每天早上進(jìn)行晨檢，檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和著裝是否整齊。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保宿舍環(huán)境整潔衛(wèi)生。第六章紀(jì)律處分第二十六條：學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律，將受到相應(yīng)的處分。處分的種類包括口頭警告、書面警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開除學(xué)籍等。具體的處分措施由學(xué)校根據(jù)情節(jié)輕重和學(xué)生表現(xiàn)決定。第二十七條：學(xué)生應(yīng)該自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，不得違反規(guī)定。如有違反規(guī)定的行為，應(yīng)該及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并改正錯(cuò)誤。如果情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任并接受處分。第二十八條：學(xué)生應(yīng)該自覺接受學(xué)校的教育和管理，自覺遵守學(xué)校規(guī)定，做到言行一致，不得有任何違反紀(jì)律的行為。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。1.鞋子應(yīng)該擺放在床下，鞋尖朝內(nèi)，鞋跟朝外，排成一條直線。2.如果床有空位，皮箱和提包應(yīng)該放在上面，如果沒有空位，則必須放在床下，并按照順序排列整齊。3.多余的衣服應(yīng)該盡量放在包里，每個(gè)人只允許掛一套衣服，集中掛在墻角上。4.洗漱用品應(yīng)該放在櫥窗里，按照從高到低的順序排列，包括衣架、茶杯、洗漱杯（牙刷和牙膏放在杯子里，并且朝一個(gè)方向，杯把也朝同一個(gè)方向）、香皂和洗衣粉，必須排列整齊。5.臉盆應(yīng)該放在架子上，毛巾應(yīng)該掛在臉盆邊緣并對(duì)齊，盆內(nèi)不得有衣物。熱水瓶應(yīng)該放在臉盆架旁邊，并排列整齊。第二十三條：生活衛(wèi)生1.室內(nèi)墻壁四角不得有蜘蛛網(wǎng)和灰塵，床下不得有垃圾。2.門窗必須及時(shí)擦洗，門必須完好無(wú)損，無(wú)腳印和灰塵，窗玻璃不得破損和有灰塵。3.地面必須及時(shí)打掃和拖干凈，臨時(shí)散落的垃圾必須及時(shí)清掃，保持整潔。4.天氣良好的時(shí)候，必須打開窗戶，保持空氣清新，如果有流行病的苗頭，必須及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行消毒。第六章軍政訓(xùn)育第二十四條：軍政訓(xùn)練以國(guó)家教育部關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和《浙江省國(guó)防教育條例》為基本依據(jù)，并堅(jiān)持相對(duì)集中訓(xùn)練和經(jīng)常性教育相結(jié)合。第二十五條：軍事訓(xùn)練和政治教育的主要內(nèi)容包括：1.教材：《軍事訓(xùn)練》（高等教育出版社）和《國(guó)防教育讀本》（浙江省國(guó)防教育委員會(huì)·浙江人民出版社）。2.集中訓(xùn)練：一般每屆學(xué)生都要集中訓(xùn)練兩周（安排在高二），包括政治思想考核、軍事素質(zhì)考核、部隊(duì)生活體驗(yàn)和實(shí)彈射擊訓(xùn)練等。第七章考勤紀(jì)律第二十六條：在正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)（包括早出操、早操、軍訓(xùn)、集會(huì)等），如果因病或事情不能出席，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假的具體手續(xù)如下：1.因病請(qǐng)假必須有醫(yī)院或校醫(yī)室的證明。2.因事請(qǐng)假必須有家長(zhǎng)證明（或電話告知班主任）。3.事后補(bǔ)假必須憑家長(zhǎng)證明或病歷卡。4.除早出操必須由準(zhǔn)軍事教員審批外，兩天以內(nèi)（含兩天）請(qǐng)假者，由班主任審批，兩天以上請(qǐng)假者，必須由學(xué)生處審批，并由班主任到各專業(yè)部備案。5.所有請(qǐng)假條（除早出操）必須在履