2023年體育教師三年工作總結(jié)

2023年體育教師三年工作總結(jié)體育老師三年工作總結(jié)1

我校體育工作堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教化的實(shí)施，聚精會神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教化方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探究教化教學(xué)閱歷。并能從有限的資金中撥出肯定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、我校每學(xué)期都有工作安排，具有輕重、主次之分，支配到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第八屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順當(dāng)而又正常。

3、體育老師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的體育老師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的實(shí)力培育和素養(yǎng)的發(fā)展，編寫的教案清晰、完整，上課規(guī)范、仔細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行教化常規(guī)。

4、仔細(xì)帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。

5、仔細(xì)組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定具體的'考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、安排化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育老師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；老師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改進(jìn)和提高。

體育老師三年工作總結(jié)2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我的體育教學(xué)在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高課堂效率。

仔細(xì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的`中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，仔細(xì)制定教學(xué)安排，仔細(xì)上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，主動備課，并對活動內(nèi)容進(jìn)行探討、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中，使自己在教學(xué)中能更貼近學(xué)生。

2、常抓廣播操，提升廣播操質(zhì)量。

在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個假期，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。老師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。所以，本班的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜愛體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主子，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。

體育老師三年工作總結(jié)3

學(xué)校體育教學(xué)著重于培育學(xué)生熬煉身體的方法和習(xí)慣，熬煉吃苦耐勞的意志，了解各種體育項(xiàng)目又發(fā)覺學(xué)生的各方面的特長。為了更好地搞好了體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、克服困難，因地制宜

在場地小，體育課是不好開展的，但我們和其他體育老師一道充分小操場的場地進(jìn)行體育教學(xué)，開展適合學(xué)生的體操、嬉戲、身體素養(yǎng)和訓(xùn)練，彈跳力訓(xùn)練，技巧的訓(xùn)練，敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間主動拓展體育天地。

二、注意德育在體育課中的滲透

體育和德育好像是兩個領(lǐng)域，但體育熬煉在熬煉身體素養(yǎng)的同時(shí)也是在砥礪一個人的精神和意志。德育在體育中也體現(xiàn)為學(xué)生的挑戰(zhàn)精神，克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中，常常激勵學(xué)生，挑戰(zhàn)自我，追求完善，采納一些激將法、競賽法。

三、讓美貫穿體育課

體育起源于勞動，挑戰(zhàn)的是極限，追求的是自由。在對自由的追求過程中，表現(xiàn)出多方面的美。熬煉身體的形體美，競賽的勝利美，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的合作美，匪夷所思的技巧美，紛繁蕪雜的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會、感悟的過程中，內(nèi)化一種追求自由，追求勝利，追求完備個人的需求。

四、寓教于樂，在玩中學(xué)

體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生充分玩，在玩中讓學(xué)生相識、感知各種體育活動，感知各種體育器材。在不斷的接觸中培育他們的`愛好愛好，然后訂正他們的動作，使他們懂得肯定的運(yùn)動基本常識，學(xué)會肯定的與動技能技巧。本學(xué)期著重從學(xué)生的玩樂起先進(jìn)行引導(dǎo)，取得肯定的課堂效果。

“更高，更快，更強(qiáng)”是奧林匹克的精神，體育追求的是境界。在本學(xué)期的教學(xué)中，能以這一宗旨為指導(dǎo)，做好工作，教化好學(xué)生，在以后的工作中，將以更堅(jiān)決的信念做好體育教學(xué)工作，發(fā)覺人才，培育人才，熬煉學(xué)生的身體素養(yǎng)。

體育老師三年工作總結(jié)4

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教化的實(shí)施，聚精會神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能主動利用課余時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念，達(dá)到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生的愛好，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強(qiáng)兩操大課間管理，特殊是廣播操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的'提高。

四、訓(xùn)練工作

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭取在以后的競賽中取得比今年更好的成果。

在以后的工作中我要注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，多向其他老師請教，多和學(xué)生進(jìn)行溝通，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

體育老師三年工作總結(jié)5

學(xué)校體育是學(xué)校教化的重要組成部分，是實(shí)施素養(yǎng)教化的主要渠道，是學(xué)校教化改革的重要方面。體育可以熬煉人的意志品質(zhì)，可以培育人的健全人格和奮勉向上、堅(jiān)韌拼搏的精神，增加各方面的實(shí)力，提高心理素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展。回顧一學(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了肯定的成果，也找出了不足，下面從以下幾點(diǎn)簡潔總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、相識統(tǒng)一、目標(biāo)明確

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作安排之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作安排，并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校實(shí)行和參與的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)支配，賜予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

1、建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作

學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參與體育活動、體育競賽的結(jié)果，作為評比文明班級、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。

2、抓常規(guī)，出成效

本學(xué)期日常工作中我校注意加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教化，班主任、體育老師平常做了大量的工作?，F(xiàn)在每天上午的大課間，學(xué)生一聽到音樂，就會自覺地站好隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏在操場上活動，20分鐘后再隨著音樂站隊(duì)做課間操和武術(shù)操;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝合力得到了提高，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)建了有利的條件。

二、接著實(shí)施新課標(biāo)，改革體育課堂教學(xué)

精確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教化、文化科學(xué)教化、生活與體育技能教化于身體活動并有機(jī)結(jié)合的教化過程。通過體育課堂教學(xué)培育學(xué)生愛國主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素養(yǎng)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)建性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運(yùn)動項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延長、創(chuàng)新，滿意不同學(xué)生的須要。本學(xué)期備課組主動開展相互聽課活動，課后探討其中的得失。人人上好探討課，特殊是對青年老師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討，幫助他們相識自己的不足處，以后可以改進(jìn)。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必需仔細(xì)對待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有安排，有總結(jié);活動有分工，有措施;成果有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育老師依據(jù)學(xué)校場地器材條件，仔細(xì)備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教化，讓學(xué)生駕馭基本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)安排。

本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動工作開展的'大有起色。從學(xué)年起先，我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動工作，并進(jìn)行年級組同年級組開展競賽，班同班，學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽，在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。

四、建設(shè)一支具有良好素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)探討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一相識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：

(1)集體參加制訂學(xué)校體育工作安排，共同做好體育工作小結(jié)。

(2)立足本職，收集好各種資料，發(fā)覺問題，共同分析，探討解決方法。

(3)學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，同心同德。

(4)每學(xué)年體育老師都寫出自己的特性化專業(yè)總結(jié)，便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(5)主動參與奎文區(qū)組織的教案、論文評比,并取得了優(yōu)異的成果。

五、開展豐富多彩的體育活動，全面推動素養(yǎng)教化。

(1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動如跳繩、踢毽子、拔河等，勝利的組辦了季田徑運(yùn)動會，全面提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)和班級的凝合力。

(2)以級部為單位進(jìn)行了大課間操的展演，全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。

學(xué)校決心在教化局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體老師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教化教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中同心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

體育老師三年工作總結(jié)6

光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個學(xué)期的老師旅程。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教化事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。在這過去一個學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教化方面，獲益匪淺?；仡欉@段時(shí)間的工作，勞碌伴隨著充溢，汗水伴隨著收獲，靜默耕耘在老師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等狀況做以下匯報(bào)。

一、工作業(yè)績方面：

我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教。努力做到課前打算好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。課后主動和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教學(xué)實(shí)力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、教學(xué)工作：

在教學(xué)過程中，向?qū)W生傳授體育學(xué)問的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行品德教化，增加組織紀(jì)律性，培育學(xué)生的英勇、堅(jiān)韌的進(jìn)取精神，讓體育熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合，主動開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在嬉戲中熬煉、在熬煉中游戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對一年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的熬煉，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到勝利，使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作：

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，仔細(xì)組織每天的'課間操，細(xì)心安排、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動平安著想，剛好維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學(xué)期，我主要擔(dān)當(dāng)一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級班的訓(xùn)練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參與了楚雄市20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動會并取得可喜成果。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了許多，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來探討。所以我主動參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將始終花比較多的時(shí)間在教學(xué)探討上，我信任那將使我受益良多。

“金無足赤，人無完人”，這一學(xué)期以來，我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的緣由，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，須要有更多的耐性。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我將通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為永安小學(xué)的美妙明天貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

體育老師三年工作總結(jié)7

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了，我在本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了三年級的體育教學(xué)工作，在日常生活和工作學(xué)習(xí)中我以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，酷愛本職工作關(guān)切學(xué)生，師生關(guān)系融洽。把思想教化工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動學(xué)生。

一、盡心盡職，干好本職工作

本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)，仔細(xì)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)中我能仔細(xì)的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)問點(diǎn)，并敏捷的依據(jù)本校的'場地和學(xué)校特色，將各種技能、技術(shù)都貫徹到教學(xué)當(dāng)中去效果較好。在教學(xué)中以新的體育教學(xué)大綱來武裝自己。并注意發(fā)揮學(xué)生的主體性，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育熬煉與競技體育的區(qū)分，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生熬煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合實(shí)力，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問和專項(xiàng)技能，在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)工作

為了上好體育課，課前仔細(xì)備課，仔細(xì)鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn);酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切。我還主動參加聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平;我酷愛自己的事業(yè)。在學(xué)校沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操和武術(shù)操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間主動撥展體育天地。平常工作除了仔細(xì)開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順當(dāng)開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來，本人還非常注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟。

體育老師的工作任重而道遠(yuǎn)。我肯定會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。

體育老師三年工作總結(jié)8

一學(xué)期來，本人主動參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，注意自己思想道德水平的提高。平常主動參與學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動，主動參與升旗儀式。遵守老師職業(yè)道德，時(shí)刻留意自己的一言一行，維護(hù)老師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，開心的開展教學(xué)工作，在教學(xué)中著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力，既教書又育人，在教化教學(xué)方面取得了肯定的成果。

1、主動開發(fā)課程資源，構(gòu)建大課程模式。依據(jù)我校詳細(xì)狀況和學(xué)校實(shí)際條件，