2023年教師工作總結(jié)簡短

2023年教師工作總結(jié)簡短老師工作總結(jié)簡短1

本學期，為適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，仔細鉆研新課標理念，改進教法，仔細對待工作中的每一個細微環(huán)節(jié)，主動向其他老師請教教學中出現(xiàn)的問題，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。為總結(jié)過去，挑戰(zhàn)明天，更好地干好今后的工作，現(xiàn)將本學期本人的'教學工作做一簡要小結(jié)：

一、業(yè)務學習

加強學習，提高思想相識，樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高實力，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。另外，抽時間學習《老師兵法》、《新課程標準》、勝利教化、老師人文讀本等，并作學習筆記，以豐富自己的頭腦，提高業(yè)務水平。

二、教學方面

教學工作是學校各項工作的中心，一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究“高效課堂教學模式”的新內(nèi)涵，充分運用學?，F(xiàn)有的教化教學資源，大膽改革課堂教學，加大“高效”教學方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

1、導學案深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。

2、注意課堂探究效果。針對七年級學生特點，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意學生探究、合作。在學案中留意抓住重點，突破難點。留意和學生一起探究各種題型，我發(fā)覺學生都有探求未知的特點，只要勾起他們的求知欲與愛好，學習勁頭就上來了，如每節(jié)課后如有時間，我都出幾題有新意，又不難的相關(guān)題型，與學生一起探討。

3、要進行肯定數(shù)量的練習，相當數(shù)量的練習是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透數(shù)學思維，在練習時注意學生數(shù)學思維的形成與熬煉，有了肯定的思維實力與打好基礎，可以做到用一把鑰匙開多道門。本學期的重點就是強化有理數(shù)的.計算，讓學生理解算理，合理運用算法。

4、考前復習中要仔細探討與整理出考試要考的學問點，重難點，要重點復習的題目類型，難度，深度。這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練，什么可短暫忽視，這一點很重要，會干脆影響復習效果與成果。另外還要抓好后進生工作，后進生會影響全班成果與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課堂上，多到他們身邊站一站，多問一句：會不會，懂不懂，課后，對他們的不足剛好幫助，使他們感受到老師的關(guān)切，從而能夠主動學習。

5、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學問題。聽公開課多次，學習他人的先進教學方法。

6、在作業(yè)批改上，仔細剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

7、通過一個學期有努力，學生的全力協(xié)作，領導的大力支持，取得了較優(yōu)異的成果，在期末調(diào)考中所教145班數(shù)學平均分，優(yōu)秀率、合格率均位于年級前列。

三、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深化。

2、教法不夠敏捷，不能總是吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深化。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。

4、后進生的輔導不夠，由于對學生的基礎學問駕馭狀況了解不夠，對學生的學習看法、思維實力不太清晰。上課和復習時該講的都講了，學生駕馭的狀況怎樣，老師心中也知道，有的學生只是做表面文章，“出工不出力”。

5、教學反思不夠。

四、今后努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握學問點和考點。

3、多聽課，學習同科目老師先進的教學方法和教學理念。

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強教學反思，加大教學投入。

老師工作總結(jié)簡短2

時間飛逝，20xxXX年底的腳步已悄然來到。過去的一年是勞碌的、辛苦的，同時也收獲著，新的學年即將起先，下面我就把本年度的教學工作總結(jié)一下。

一、思想政治方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)。主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，關(guān)切集體。主動參與學校組織的各項活動，，仔細記讀書筆記，。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的'機會提高自己的業(yè)務水平。洽。

二、師德方面

在教化改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教化”是通過音樂的手段去塑造人、培育人、造就人的教化。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)切、酷愛，做孩子們的好摯友。

三、教化教學方面

抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步實行新的課程改革標準，深化鉆研教化教學大綱，仔細細致地備好每一堂課。本學期我所擔當?shù)氖且恢亮昙壍囊魳方虒W課程，依據(jù)不同年級的不同特點進行教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容敏捷、涉及面廣，假如老師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，確定不能完成。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲心情，我便通過朗誦、表演、等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅駕馭了該駕馭的學問，而且愛好倍增，課堂氣氛敏捷多樣，學的特別輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大地激發(fā)了他們創(chuàng)新思維的火花。在教學中我盡量實行新奇的教學手段來培育其音樂愛好，從而引導創(chuàng)新思維的發(fā)展。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。

四、教科研接著教化

我還很留意自身的學習。如：參與市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教化、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)里上的教化工作站與各地的中小學老師進行溝通。我克服各種困難，主動學習各種音樂教化理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充溢打算。

五、努力目標

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育學生各種實力和思想的進步，爭取多講公開課和參與活動，以錘煉自己。

總之，我會在今后的教學中揚長避短，同時在領導和同事的信任和幫助下，我會不斷地進步。

老師工作總結(jié)簡短3

總結(jié)我這一學期的工作，只能說是勞碌而充溢。本學期以來，在領導的指導、關(guān)切下，在同事們的幫助和親切協(xié)作下，我的.工作取得了肯定進步。下一個學期，我將接著努力學習，提高自己的業(yè)務水平，在工作和個人修養(yǎng)各方面再上一個新臺階。

老師工作總結(jié)簡短4

首先，基礎性、區(qū)域性是地理學的基本特征，綜合性是地理學的本質(zhì)特征，探討人類生存與發(fā)展進程中地理事象的重大改變以及對地理事象的發(fā)展改變作出預料是地理學的時代特征。地理總復習過程中，抓住這三個特征運用已有學問進行分析，解決地理實際問題。例如從自然和人類活動兩個方面綜合分析華北地區(qū)淡水供應驚慌的緣由，并提出解決華北地區(qū)水資源缺乏的建議，充分體現(xiàn)了地理學的基本特征、本質(zhì)特征和時代特征。

在突出基本特征、本質(zhì)特征、時代特征的過程中，肯定要理解和敏捷運用中學地理與初中地理親密聯(lián)系的某些學問點，現(xiàn)行教材和九省一市試驗教材公共交點的、最基本的、核心的、可再生性的基本原理，如

（1）地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、時區(qū)和日界線。

（2）等高線和比例尺。

（3）大氣熱狀況、大氣運動、海陸熱力性質(zhì)的差異與季風氣候的形成。

（4）氣壓帶、風帶的分布與海洋鹽度、洋流的分布規(guī)律。

（5）季風氣候與河流補給、徑流季節(jié)改變和年際改變、水資源分布之間的聯(lián)系。

（6）內(nèi)外力作用與地殼物質(zhì)循環(huán)之間的聯(lián)系。

（7）板塊構(gòu)造學說與世界主要地形、地震、火山分布之間的聯(lián)系。

（8）氣候類型的分布與自然帶分布之間的聯(lián)系。

（9）水熱分布狀況與土地資源、生物資源分布規(guī)律之間的'聯(lián)系。

（10）農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局之間的聯(lián)系。

（11）工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)生產(chǎn)布局之間的聯(lián)系。

（12）城市區(qū)位因素與城市布局之間的聯(lián)系等等。

其次，地理學科與其他學科相比，最突出的特征是大量運用各種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展改變過程?？倧土曔^程中特殊強調(diào)嫻熟解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū)。嫻熟運用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像，各種自然要素和社會經(jīng)濟的統(tǒng)計資料及圖表等，并能依據(jù)要求繪制簡潔的地理圖表。運用圖導法建立各章節(jié)之間的學問結(jié)構(gòu)，運用圖解法將供應新材料、新情境的文字式選擇題進行換向突破，化難為易。運用圖圖互變、文圖互變、圖表互變法轉(zhuǎn)換思索問題的角度，推導地理規(guī)律和原理。通過各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖題型訓練提高應變實力和地理綜合思維實力。

最終，本學校是一所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的新學校，學生的生源較差，其理解實力往往不能滿意老師的要求。針對這個特點，無論是在高一年的會考亦或是高考復習期間，都應留意對學生已學的基礎學問加以鞏固和落實。以避開出現(xiàn)老師講過多次，但學生仍舊無法理解。或者是部分同學理解，而其他同學仍舊不能理解的現(xiàn)象。而且對于本學校的學生應當實事求是，尤其是中等及差生，不要對他們做出太高的要求，只要求其駕馭能夠駕馭的內(nèi)容。對于難于駕馭或者是理解的，有時可以放棄。只有做到真正的落實，才能使學生打好扎實的基礎，從而謀求更進一步的發(fā)展。

老師工作總結(jié)簡短5

新課程改革的形勢越來越糟糕，課堂上的教學方式也在發(fā)生改變。以學生為主體、以學生自主學習為主體、以老師指導為協(xié)助的教學方法，在學習和教學過程中，付出了一些努力，收獲了一些收獲，但當然也有很多不足須要改進。以下是我對xxxxxx化學教學的總結(jié)。

一是課改之風襲來，教學思想發(fā)生改變。

今年是實施新課程改革的第一年。隨著新課程改革之風的吹拂，教學理念和教學方法也會隨之變更。一切都是為了學生。一方面，培育學生的自主學習實力特別重要。我情愿花時間陪學生上課，讓他們有足夠的時間看書、思索、實踐，不能讓學生過分依靠老師。另一方面，我們應當培育學生的合作學習。合作是一種重要的學習方式。引導學生學會與同學合作，懂得合作學習的重要性，學會主動尋求學習方法和主動學習解決問題。在課堂教學中，要時時體現(xiàn)學生的主觀能動性，盡可能挖掘?qū)W生的'潛能，既能取得良好的教學效果，又能增加學生學習的信念和成就感。

二、學習小組合作，促進學生高效學習。

學習小組合作的課堂教學方法勢在必行。學習小組的操作已經(jīng)略顯成熟，學生對這種學習方法也比較熟識。首先，學生須要主動與他人合作，了解合作的重要性。二是學會發(fā)覺問題、分析問題、解決問題，主動與他人共享自己的學問和學習方法。第三，學會表達自己的觀點，展示自己的學習成果。課堂效率得到了提高，這將對學習的方式和狀態(tài)有很大的幫助，可以促進學生的學習熱忱和信念。

第三，習慣基礎，學會主動思索。

學生自主學習實力弱，沒有形成良好的學習習慣，不會主動思索問題。所以，培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣，從基礎做起，穩(wěn)步前進。做筆記的時候，把要點記清晰，然后課后完成。還有，留意表達的精確性，養(yǎng)成規(guī)范表達的習慣。在作業(yè)完成方面，進行選擇性批改，或者學生相互調(diào)換，提示學生剛好留意預習和復習。有些定期考試，會把錯題寫進錯題集，一個個改正，錯題后面寫一個清楚的說明。意義在于，一方面可以讓自己再次熟識這類題型的練習，另一方面可以在以后的復習中參考同類型題型的練習，也可以系統(tǒng)地復習常常出現(xiàn)錯誤的題型。

學會思索是一種重要的學習方式。學會獨立思索能有效解決問題。課堂思索時間肯定要足夠，讓學生能夠充分利用自己的大腦分析問題、解決問題，從而自主提高學習效率。

由于缺乏教學閱歷，學生駕馭得不太好，結(jié)果花了許多時間，導致期末復習時間短。而且期末成果也不是那么志向。然而，這并沒有讓我失去信念。我會再接再厲，學習更多的閱歷和優(yōu)秀的教學方法，摒棄自己的缺點。信任會有很大的提升，也會讓學生有更好的學習習慣，更強的學習愛好，更端正的學習看法，更有活力的學習，更好的成果。

老師工作總結(jié)簡短6

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習，提高自身素養(yǎng)。

只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教化事業(yè)的責任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。本人在本學期中，主動參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝合力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮你中有我，我中有你的團隊精神作用，團結(jié)一樣地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有安排，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動領域。

在課改活動中，能主動參與課改的理論學習，轉(zhuǎn)變自身的教化理念，帶領其他老師仔細探討、領悟《福建省幼兒園老師教化用書》的`內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，主動開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思索，在思索中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：我是好寶寶、花兒朵朵、公路上、好玩的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天線寶寶等活動，為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在玩中學，去演繹活動中的主子幼兒在課改活動中獲得學問面更廣袤，活動的主動性大大增加，開展分小組活動，使老師可以顧及到每個幼兒依據(jù)每個幼兒的狀況剛好教化，使每個幼兒都能有進步。

三、堅決信念，規(guī)范良好常規(guī)。

俗語說：沒有規(guī)則，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進身體健康，有利于培育幼兒自我服務的生活實力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。本學期，依據(jù)班級安排中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：

一是制作幼兒一日生活評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒剛好表揚，對落后的幼兒賜予激勵;

二是創(chuàng)設良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，老師有針對性對個別幼兒進行教化，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;

三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師主動協(xié)作，使各項工作目的、步調(diào)一樣，目前已有肯定的效果;四是抓好班級的隊伍工作，為平安打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培育，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培育力度，爭取更大進步。

四、突出特色，打造雙語教學。

作為雙語班的老師，首先我對自己嚴格要求，在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他老師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們，經(jīng)過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他老師實行一些行之有效的教學手段。一是在一日生活的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒留意力較簡單集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學習英語的主動性。學習英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在好玩的ABC學習中讓幼兒通過各個領域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)覺學英語的樂趣。工作上所取得的成果是自不待言的，幼兒學習英語主動性慢慢增加了，在一日生活中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導廖老師開設好玩的A、B、C課題，在以老帶新活動評比中獲第一名，并參與課改匯報課。

五、德育工作，以環(huán)保為載體。

從身邊的事情做起，以愛惜自己、愛惜四周的環(huán)境、愛護水資源、愛惜鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境愛護意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為好玩的水活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來很多關(guān)于環(huán)境愛護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應當怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保學問，增加酷愛大自然的意識。

六、親密聯(lián)系，增進家園互動。

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和家長接待日活動中，我同其他老師一道剛好向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特別狀況時，我都要求必需立即打電話向家長詢問、了解幼兒狀況，及早駕馭幼兒狀況的第一手資料。對老師關(guān)切和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有肯定進步時，我們立刻與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使該幼兒能接著進步。本學期進步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著很多不足之處。如：自身方面，同其他老師在協(xié)作上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中，培育幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作實力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領其他老師一道，吸取他山之勝利閱歷，在學習上仔細努力，探討探究;在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培育出一批高素養(yǎng)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

老師工作總結(jié)簡短7

1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的一年中，我們會接著不斷的努力的，這是始終無法拒絕的問題，這是始終以來我們在年終時候的總結(jié)。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!信任大家在來年中肯定會取得最圓滿的勝利的!

2、在20xx年的工作中，我會盡我的全力來參與工作的，終歸現(xiàn)在還年輕，須要更好的奮斗，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和實力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!

3、20xx年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們始終以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是短暫的，長遠的發(fā)展才是我們始終想要的結(jié)果!信任在20xx年我們會做的更好!

4、在以后的歲月里，我的工作肯定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必需要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，肯定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!

5、在將來迎來的一年中，我會接著努力，將我的工作實力提高到一個新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫助公司實現(xiàn)發(fā)展，信任公司的明天會更好!

6、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。我們將在總結(jié)過去得失的基礎上，與時俱進，開創(chuàng)教育工作的新局面，爭取取得更好的成果。

7、總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡樂或淚水，都將會是我們每個人在愛心社彌足寶貴的珍藏。信任明天會更好!

8、20xx年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面成功，各項經(jīng)營指標均創(chuàng)歷史新高。在面對成果歡欣鼓舞的同時，我們也醒悟地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創(chuàng)新上，精品服務的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場改變的快速反應實力。為此，面對20xx年，公司領導團體，肯定會充分發(fā)揮團隊合作精神，同心同德，緊緊圍繞“服務管理”這個主旨，將“品牌營銷”、“服務營銷”和“文化營銷”三者緊密結(jié)合，確保公司20xx年公司各項工作的順當完成。

9、回想XX年的工作狀況，找差距、比貢獻，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好，服務質(zhì)量還不是很高，思想熟識還有待進一步進步。在以后的工作中，我將不斷加強學習，進步自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務，加強團結(jié)，遵守紀律，按時上放工，不早退、不遲到，誠意實意接受指責。工作中要和局里同道搞好團結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強化平安意識和服務意識，把平安責任落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，盡職盡責完成各項工作任務，爭取做一名稱職合格的好職工。

10、總結(jié)一年的工作，盡管有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)建性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將仔細學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進進一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻!

工作總結(jié)格式一般分為：標題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標題。一般是依據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方一直定。同一事物因工作總結(jié)的方向――側(cè)重點不同其標題也就不同。工作總結(jié)標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次勝利嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××探討所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題――即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果――××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)――

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要閱歷、成果與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本狀況、突出的成果作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成果與問題，科學地總結(jié)出了閱歷與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，肯定要花大力氣把立體部分的材料支配好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成果和缺點、閱歷和教訓。

1)成果和閱歷這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何支配很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成果之后再寫閱歷。即表述成果、做法之后從分析勝利的緣由、主客觀條件中得出閱歷教益。二是寫做法、成果的同時寫出閱歷，“寓閱歷于做法之中”。也有在做法，成果之后用“心得體會”的方式來介紹閱歷，這實際是前一種寫法。成果和閱歷是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成果是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂閱歷是指在工作中取得的優(yōu)良成果和勝利的緣由。在工作總結(jié)中，成果表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些精確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成果與閱歷之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上肯定要有個正確的相識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成果又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成果、訂正錯誤，虛心謹慎，接著前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的準備。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的`右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

簡而言之：

總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次詳細的總分析、總探討;也就是看看取得了哪些成果，存在哪些缺點和不足，有什么閱歷、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本狀況

1.總結(jié)必需有狀況的概述和敘述，有的比較簡潔，有的比較具體。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

2.成果和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要確定成果，找出缺點。成果有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清晰。

3.閱歷和教訓。做過一件事，總會有閱歷和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的閱歷和教訓進行分析、探討、概括、集中，并上升到理論的高度來相識。

今后的準備。依據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的閱歷和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。詳細可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)須要留意的問題

1.肯定要實事求是，成果不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清晰。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略相宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作安排。

老師工作總結(jié)簡短8

本學年度，我擔當xx化學(xx至xx班共xx個教學班)的化學教學，兼xx班付班主任，兼xx化學備課組組長，化學科組長。現(xiàn)在就xx化學備課組和科組建設中，本人的工作作一個小結(jié)。xx化學備課組是一個充溢活力的xxxx化學備課組成員由詹海東和xx老師、xx老師組成。xx化學備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成果，受到學校領導的確定和學生的一樣好評?，F(xiàn)簡潔總結(jié)

一、有安排的支配xx第一學期的教學工作安排：新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。

該次活動的主題是制定本學期的教學工作安排及探討如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。一個完整完善的工作安排，能保證教學工作的順當開展和完滿完成，所以肯定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。中學化學新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內(nèi)容的教學，中段考到其次章。在以后的教學過程(來自優(yōu)秀xx)中，堅持每周一次的關(guān)于教學工作狀況總結(jié)的備課組活動，發(fā)覺狀況，剛好探討剛好解決。

二、定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題xx化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在探討中確定;

備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的支配、疑難問題的分析探討探討，化學教學的最新動態(tài)(范本)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過細心的'打算，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學探討水平也在不知不覺中得到了提高。

三、主動抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展根據(jù)學校的要求，主動仔細地做好課前的備課資料的搜集工作，然后xx備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。

一般要求每人輪番制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位老師的電教課比例都在xx%以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)覺問題剛好解決，剛好在班上評講，剛好反饋;每章至少一次的學生試驗，要求全體學生仔細視察并記錄試驗現(xiàn)象，課后仔細書寫試驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有肯定的學問覆蓋面，有肯定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到肯定的預期效果。

四、主動參與教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推動本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參加到教學的過程中來，更好地提高他們學習的愛好和學習的主動性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。

本學期分別支配了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課，xx老師的新老師上崗公開課。都能主動響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，運用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。xx化學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰慧才智和力氣，使xx化學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的一樣好評和確定。xx化學備課組，會再接再厲，創(chuàng)建更輝煌的成果。

五、以老帶新，相互促進，相互提高。

xx老師是剛畢業(yè)的老師，是學校支配給我的“幫帶”對象。她在教學過程(來自優(yōu)秀xx)中能夠多聽老老師的課，多虛心請教老老師。xx老師在一學期中聽課共計有xx節(jié)以上，既有xx的，也有xx和xx的老師的課。xx老師在教學中不斷成長，快速成為一名受學生老師

六、主動開展其次課堂活動，提高學生的化學意識化學奧林匹克競賽組由詹海東老師負責，任務主要是提高學生的化學意識，在課堂教學的基礎上加以深化，使學生具備參與奧林匹克競賽的實力。

每周五第xx節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包括化學愛好指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、試驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等。xx和陳銀珠老師負責xx化學的愛好組活動，每周三第xx節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學生?；瘜W科組是一個團結(jié)向上的xx我們科組老師，在化學的教學改革，尤其是試驗教改、教學科研、加強教研組、備課組力氣、中青年老師熬煉與培育、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探究，不斷創(chuàng)新，在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得了良好效果。在學校領導的正確指導下，在深刻體會學校教研處的《仔細落實各項教學常規(guī)工作》精神的基礎上，以飽滿的工作熱忱，端正的教學看法，行之有效的教學手段，共同提高化學科的教學質(zhì)量。

老師工作總結(jié)簡短9

雞啼蛙鳴，暑往寒來。20xx年即將結(jié)束，本人現(xiàn)將20xx年個人教化教學工作做下總結(jié)。

1、思想方面

一名好老師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心呵護每個孩子的心靈，與孩子們同等相處，做他們的好摯友，敬重他們、信任他們、理解他們，主動主動與他們相處。作為一名老師，自身的'言談舉止與形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。

2、教化教學工作方面：

一年來，本人在教化教學工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際狀況，通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作安排，保證了整個教學工作的順當開展。，平常要求學生書寫清晰工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正仔細學習、刻苦鉆研的學習看法，培育獨立思索和仔細檢查的作風、習慣。

3、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導，聽從工作支配;團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名新時代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

總之：為更進一步適應新時代教化的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教化類書籍，如魏書生先生的《班主任工作漫談》等，但我覺得自己課外書籍讀得還欠少，今后，我會花更多的時間去學習，學習一些新理念，對學生有用的東西。我想，學得越多，才能為學生貢獻越多!

老師工作總結(jié)簡短10

1.在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《教化法》、《老師法》，根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德?！盀榻袒聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教化事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)聽從領導，不打折扣，仔細完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜愛，學校放心的“三滿足”老師。在平常我常常進行自我反省，時時到處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

2.這一學期以來，我不斷加強學習，堅決信念，忠誠黨的教化事業(yè)。作為一名青年老師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教化戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我酷愛教化事業(yè)，酷愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬重領導，團結(jié)同事，專心參與校內(nèi)的各種活動，遵守校內(nèi)的一切規(guī)章制度。在工作中，我專心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解校內(nèi)布置的各項工作。

3.我主動參與各種學習培訓考試,仔細參與政治學習,學習教化教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教化好學生,老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜愛我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象的同時特別重視對學生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主動、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注意文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務實力都得到較快的提高。

4.我能夠?qū)Ｐ膮⑴c政治學習，關(guān)切國家大事，擁護黨中心的領導，敬重前輩老老師，熱心幫忙同事，團結(jié)同事;在教學上教化目的明確，看法端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)切學生，愛惜學生，為人師表，與學生亦師亦友?？釔圩约旱氖聵I(yè)，專心的投身到工作之中去。專心的參與了校內(nèi)和教化局組織的培訓，使自己在教化科研、教化理論上都有所成長和進步。

5.這一學期以來，在思想政治方面，我能夠主動專心地參與政治學習，關(guān)切國家大事，擁護黨中心的.領導，敬重前輩老老師，熱心幫忙同事，團結(jié)同事;在教學上教化目的明確，看法端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)切學生，愛惜學生，為人師表，與學生亦師亦友?？釔圩约旱氖聵I(yè)，專心的投身到工作之中去。專心的參與了校內(nèi)和教化局組織的培訓，使自己在教化科研、教化理論上都有所成長和進步。

6.作為一名老師，本人能仔細參與學校組織的政治學習，主動響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教化事業(yè)，模范遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)切集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，努力去做一個深受學生敬重和信任的老師。

7.本人酷愛教化事業(yè)，酷愛學生，在教化教學活動中同黨和國家的方針政策保持一樣，無違反黨和國家方針、政策的言行。本人愛國敬業(yè)，公允執(zhí)教，酷愛工作，盡職盡責，注意培育幼兒良好思想品德的養(yǎng)成，能仔細備課上課，對工作從不敷衍塞責。關(guān)切愛惜幼兒，敬重幼兒的人格，同等公正的對待每一位幼兒，對幼兒嚴格要求，耐性教育，不體罰或變相體罰幼兒，愛護幼兒的合法權(quán)益，促進幼兒全面、主動、健康發(fā)展。能刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究教化教學規(guī)律，改進教化教學方法，提高教化教學水平。

8.老師的從教之日，正是重新學習之時。本人能仔細學習教化教學理論，主動投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教化技術(shù)與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。

9.作為一名青年老師，我專心參與校內(nèi)組織的活動，自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教化戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我酷愛教化事業(yè)，酷愛我的學生。在工作中求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。我堅持用師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我敬重領導，團結(jié)同事，遵守校內(nèi)的一切規(guī)章制度，樂于理解校內(nèi)布置的各項工作。在到校內(nèi)報道的其次個月我就上交了入黨申請書，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

10.一年來，在教化教學工作中，我始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教化事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

11.老師的職業(yè)是崇高的，也是平凡的、平淡的。但我很慶幸自己是一名一般的老師，雖然日常工作繁重，工作環(huán)境艱苦，但我歡樂地在平凡的工作崗位上踐行著愛崗、敬業(yè)、奉獻的核心價值觀。這十九年來我始終把工作當作事業(yè)來奉獻，在鄉(xiāng)村教化的這塊土地上歡樂地耕耘著。

12.老師無小節(jié)，到處皆楷模，學高為師，身正為范?；仡櫠嗄甑膹慕虤v程，我深深地感到，要做一個學生須要并喜愛的老師，必需時刻留意修養(yǎng)師德，以自己的一言一行去影響學生。每天要求學生做到的，我首先做到，業(yè)余時間我仔細鉆研業(yè)務，大量翻閱教化雜志，不斷給自己充電。在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝。我們的工作是平凡的、瑣碎的，也是艱辛的，這里沒有令人艷羨的財寶和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠然自由的舒適和安逸。可是我們有的是：對教化事業(yè)的酷愛和忠誠，是將青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。

13.我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

14.愛學生，就必需擅長走進學生的情感世界，就必需把學生當作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從學生關(guān)切的事尋求最佳教化時機，給學生春風沐浴般的教化。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，常常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正須要的是什么。其次，我和家長也主動共同探討教化孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教化更具理性。

老師工作總結(jié)簡短11

一、指導思想

高效的課堂，必需是學生專心參加的課堂;必需是充溢活力情趣盎然的課堂;必需是充溢探究與創(chuàng)建、嚴謹嚴密的課堂。本學期，我們七年級語文備課組在學校教研處的領導下，依據(jù)我校語文教研組工作安排，全體成員仔細學習“先學后教，當堂訓練”的教學模式，仔細學習蔡林森先生《學習的革命》一書中的教化教學理論，研討語文新課改，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了學期初制定的安排，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

二、主要工作狀況

(一)、團結(jié)協(xié)作、相互敬重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。

全組老師共3人，沒有發(fā)生過教學及管理之外的任何看法分歧。而在有關(guān)業(yè)務上、語文問題上則是互幫互助、團結(jié)協(xié)作。相互幫帶，相處融洽。年青老師陳蕊芳對老老師非常敬重，常常主動詢問、探究教化教學疑難;發(fā)揮年輕人的特長，如復印試卷、整理資料等差不多都是她做的。高國欣老師資格最高，還擔當著校語文組大組長和班主任職務，身兼數(shù)職，工作繁忙，備課組內(nèi)的群眾備課、制作課件等，雖然不能親臨指導，但培育的.信使陳蕊芳，起到了很好的信息傳遞作用。我和陳蕊芳商議的周課時進度、課型設定、課件設計、作業(yè)支配等，都能夠很快地傳遞到他那里，使備課組活動正常、有序、和諧地綻開。關(guān)于如何突破難題，我們隨時隨地的進行探討，碰頭探討、借助網(wǎng)絡上的閑聊框發(fā)送信息商討，正是這樣，才使得我們七年級6個班齊頭并進、整體水平不斷提高。

1、嚴格根據(jù)永威的教學模式進行備課、上課，提高老師的備課質(zhì)量和教學效益。本學期我們仔細學習“先學后教，當堂訓練”高效課堂的教化教學理論，仔細分析我們的學情校情，結(jié)合我校的課時支配，具體的設計出每節(jié)課的教案框架及適合我校學生的課件，做到提前備課，課前做好充分打算。課后仔細地反思教學過程，剛好地整改，并把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去思索如何做的更好。從而不斷提高課堂教學水平。

2、有序地開展教研活動，做好教研課的講課聽課評課工作。專心參與以學校教研處為領導的語文教研組各項教研活動。

3、專心協(xié)作年級組做好月考、中段考試的命題和閱卷分析工作。

(二)、不固步自封，擔心于現(xiàn)狀，而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力。

備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著非常重要的作用，備課組是發(fā)揮群眾優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內(nèi)發(fā)覺問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深化綻開教科研、更深化開展突破教學難點方面的溝通、探討。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。

總之，本學期的工作，在教研處、教育處、語文教研組的統(tǒng)一領導和全備課組老師的共同努力下，已圓滿完成了學期初的安排，取得了必需的成果，到達了預期的效果。

三、不足之處：

1、教化教學潛力和創(chuàng)新潛力還有待于加強。公開課質(zhì)量也有待提高。

2、群眾備課還未能充分發(fā)揮出群眾的才智，備課質(zhì)量還需提高。

3、對于學生這一方塊，優(yōu)等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)照舊有待提高，讀寫的潛力還要在進一步挖掘培育，特性是寫作潛力要加強訓練。另外，后進生的問題一向是困繞我們的難點問題，他們的成果照舊不盡人意。

透過一學期的工作，我們不斷相識到，只有誠意誠意地合作，才能創(chuàng)建出優(yōu)良的成果。但是，教學之路任重而道遠，我們還會接著努力，揚長避短，把各項工作做得更好，全面提升學生的語文素養(yǎng)，為學校建設作出應有的貢獻。

老師工作總結(jié)簡短12

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，以及德育論文，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，提高自己與學生之間的溝通和溝通的方式。

二、教化工作方面

面對新課改，針對教化教學工作中遇到困難，我在主動參與學校組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的前輩討教閱歷。作為新老師的我在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。主動實施學校的導學式小組合作模式，發(fā)揮學生的主觀能動性讓學生能更好的學習。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的.言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務實力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并主動學習各類現(xiàn)代教化技術(shù)，進一步駕馭多媒體課件制作。

總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成果，也存在一些問題，我將接著努力，取得更大的成果。

老師工作總結(jié)簡短13

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面

本人在工作和學習中能夠仔細學習并寫出了學習心得。在工作中堅持一心一意為學生的宗旨，耐性對待每一位學生。對于部分的`后進生賜予他們更多的愛和關(guān)切，使他們愛上學習。

二、業(yè)務學問和工作實力

自己在目前的工作崗位上已工作了xx年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了一些工作閱歷，能夠比較從容地處理教學工作中出現(xiàn)的問題，在組織管理實力、協(xié)調(diào)實力和文字言語表達實力等方面，經(jīng)過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤。

三、工作看法勤奮敬業(yè)方面

能夠以正確的看法對待各項工作任務，酷愛本職工作，仔細學習黨和國家制定的各項教化方針、政策，并努力貫徹到實際工作中去。主動參與省、市、縣各單位組織的業(yè)務培訓，提高自身各項業(yè)務素養(yǎng)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心。仔細遵守學校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了教學工作的正常開展。最近，又參與了接著教化和國培教化，目前正利用課余時間主動仔細地學習。

四、工作數(shù)量及質(zhì)量

根據(jù)年初制定的各項工作安排，經(jīng)過一年的努力，完成了學校布置的各項工作任務，基本上達到了預期效果。在鎮(zhèn)實行的'同年級教學成果評比中，獲得了三等獎。在這一年里，使自己受到了很好的熬煉，從面對教化的高度上，進一步理解了教化技能和專業(yè)學問對于推動學生發(fā)展所起到的重要作用。

回顧一年來的工作，雖然說取得了肯定的成果，但也總結(jié)出了肯定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，剛好改進。在新的一年里，我會仔細學習黨的教化方針，多讀教化教學論著，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教化質(zhì)量的發(fā)展和提高，貢獻自己的微薄之力。

老師工作總結(jié)簡短14

在勞碌中一年過去了，這一年中，在學校各級領導的指導和支持下，我順當?shù)赝瓿闪烁黜椊袒虒W任務，現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

一、運用學案式教學

在本學年，我仔細學習“學案式”教學理論，并在教學中運用，變更教學觀念，以學生為主體，引導學生自主學習，讓學生通過自主學習領悟到學問的奧妙從而產(chǎn)生劇烈的求知欲。練習的設計上要有層次性，梯度性，題目由簡到難，層層推動針對不同層次的學生的實力限度來提升鞏固學問點，是每個學生都有收獲。每節(jié)課后仔細寫出教學反思，發(fā)覺教學中的不足，總結(jié)閱歷、吸取教訓，不斷提高自己的教學技能。

二、提高學生學習化學的愛好

化學學科有它自身的優(yōu)勢化學試驗，它能使學生發(fā)生愛好，在課堂教學中，我仔細組織好試驗教學，在演示試驗中，引導學生學會視察試驗現(xiàn)象，學會在試驗中視察和考慮，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其改變的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織學生進行相關(guān)的試驗探究，讓學生通過親身的探究性試驗活動，激發(fā)化學學習的愛好，增進對科學的情感，理解科學的實質(zhì)，學習利用試驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的實力。、

三、努力做好復習總結(jié)工作

九年級化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，學生要有扎實的.基本學問和基本技能；另一方面，學生的應變實力肯定要強。因此必需扎扎實實打好基礎，教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復習工作，對于重點學問和學問點繁雜的章節(jié)，盡量幫助學生進行歸納，打印相應的復習提要；練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和和時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和看法。再比方說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題；對接受實力較差學生，要做到耐性細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，在平常教學中，要讓學生有時間閱讀課外科技學問，盡可能多地接觸和相識社會，用化學視角去視察問題和分析問題，學以致用。多角度對學生的學問與實力進行培育。

四、缺乏和努力方向

⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在駕馭學問上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學習不能和時學有所得，就會漸漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些事實上的緣由，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行舉薦的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充溢信念和信任，對學生要既要激勵也要鞭笞。

⑵扎扎實實打好基礎，舍命趕進度不行取。抓基礎學問，就是要抓化學課本學問，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的學問的駕馭實力不同，老師應針對學生實際狀況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平常教學中舍命趕進度的做法，必定造成學生對學問的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去愛好。

⑶抓基本技能，要抓好化學用語的運用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學中，要讓學生真正了解每個試驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做試驗，體驗通過試驗進行視察和探討的過程和樂趣，切實提高學生的試驗實力，激發(fā)學習化學的愛好。

般每次備課組