三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第十一課 留住秋天-落葉貼畫(huà) ︳湘美版

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第十一課留住秋天—落葉貼畫(huà)︳湘美版教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠通過(guò)觀察、感知、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)和描述秋天落葉的特點(diǎn)和美學(xué)生能夠用豐富的想象力和藝術(shù)思維，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作學(xué)生能夠在感受落葉美的過(guò)程中，增強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)和生命的尊重。教學(xué)重點(diǎn)去除落葉，獲取防護(hù)裝備教學(xué)難點(diǎn)如何粘貼落葉形狀的貼畫(huà)教學(xué)過(guò)程第一步：落葉觀察教師在課前拾取不同種類(lèi)的落葉，并準(zhǔn)備好放大鏡，在課上先讓學(xué)生觀察不同的落葉，向?qū)W生介紹落葉的多樣性和落葉的美。讓學(xué)生在觀察落葉的同時(shí)，向同學(xué)發(fā)出自己的感受和體驗(yàn)，發(fā)揮自己的想象力描述落葉的美。第二步：落葉收集讓學(xué)生到校園內(nèi)集中收集不同種類(lèi)的落葉。教師應(yīng)該事先提示學(xué)生注意行路安全，防止受傷。教師在課前還應(yīng)該為學(xué)生準(zhǔn)備好手套、防護(hù)眼鏡等較為安全的勞動(dòng)用品，在學(xué)生進(jìn)行落葉收集的時(shí)候提醒其正確的使用。第三步：落葉分類(lèi)讓學(xué)生將采集的落葉進(jìn)行分類(lèi)，可能根據(jù)大小、顏色、形狀等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。學(xué)生可以在分類(lèi)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)落葉之間的異同，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)落葉的了解和認(rèn)識(shí)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)同學(xué)們的分類(lèi)方式，并在整個(gè)過(guò)程中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行鼓勵(lì)，提高學(xué)生參與感。第四步：自由貼畫(huà)學(xué)生們可以隨意選擇自己喜歡的落葉，在一張大紙上按照自己的創(chuàng)意進(jìn)行自由貼畫(huà)。學(xué)生可以依據(jù)落葉的特點(diǎn)創(chuàng)作，例如相同大小的落葉組合成鳥(niǎo)、花等圖形，也可以用不同顏色的落葉拼貼一些好看的花朵、貓、狗等。教師可以提供一些落葉的拼貼示范，引導(dǎo)學(xué)生去表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)意。同時(shí)，教師還可以提供豐富多樣的工具和材料供學(xué)生使用，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和實(shí)踐能力。第五步：作品展示讓每個(gè)學(xué)生將自己的作品展示在教室中，并互相欣賞。教師在展示的過(guò)程中可以對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)學(xué)生的的表現(xiàn)。通過(guò)展示和點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生小組交流分享，提高學(xué)生交流能力和自我認(rèn)識(shí)，同時(shí)展示了學(xué)生們用心、創(chuàng)意和實(shí)踐能力。教學(xué)評(píng)價(jià)教師可以通過(guò)講義上的口頭問(wèn)答和真實(shí)操作，評(píng)估學(xué)生對(duì)落葉的認(rèn)識(shí)、分類(lèi)和表現(xiàn)能力。教師可以在學(xué)生展示作品的過(guò)程中，憑借教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的作品表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分和點(diǎn)評(píng)，為學(xué)生創(chuàng)造更加嚴(yán)謹(jǐn)和開(kāi)放的環(huán)境。教師還應(yīng)該在作品展示時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)繪畫(huà)、秋天和大自然的認(rèn)識(shí)水平。教學(xué)注意事項(xiàng)教學(xué)時(shí)，應(yīng)該為學(xué)生提供一個(gè)安全、穩(wěn)定和舒適的環(huán)境。在落葉收集過(guò)程中，教師還應(yīng)該注意學(xué)生的行為安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。落葉制作貼畫(huà)，教師應(yīng)該提供多樣的材料、工具和技巧。在學(xué)生制作落葉貼畫(huà)的過(guò)程中，教師應(yīng)該給予積極的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生提高貼畫(huà)技巧和豐富學(xué)生的想象力。教師還應(yīng)該注意個(gè)體差異，了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和繪畫(huà)才能，