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立體圖形的整理和復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)六年級(jí)下冊(cè)第六單元立體圖形的整理和復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)六年級(jí)下冊(cè)第六單元abhaaaohor圓錐圓柱長(zhǎng)方體正方體小學(xué)階段我們學(xué)過(guò)哪幾種立體圖形?如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?長(zhǎng)方體和正方體是一類,它們的每個(gè)面都是平面圓柱、圓錐是一類,它們都有一個(gè)面是曲面長(zhǎng)方體、正方體和圓柱為一類,因?yàn)樗鼈兌际巧舷麓旨?xì)相同的直柱體。ohrabhaaaohor圓錐圓柱長(zhǎng)方體正方體小學(xué)階段我們長(zhǎng)方體和正方體有什么特點(diǎn)?它們各有幾個(gè)面,幾條棱,幾個(gè)頂點(diǎn)?它們有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?abhaaa長(zhǎng)方體和正方體有什么特點(diǎn)?abhaaa圖形相同點(diǎn)不同點(diǎn)關(guān)系面棱點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)長(zhǎng)方形正方形8個(gè)12條棱的長(zhǎng)度都相等6個(gè)面的面積都相等6個(gè)面都是相等的正方形正方體是特殊的長(zhǎng)方體每一組互相平行的四條棱的長(zhǎng)度相等相對(duì)的面的兩個(gè)的面積相等6個(gè)面一般都是長(zhǎng)方形(也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)6個(gè)12條1、長(zhǎng)方體、正方體的特征:圖相同點(diǎn)不同點(diǎn)關(guān)面棱點(diǎn)面的形狀面積棱長(zhǎng)長(zhǎng)正8個(gè)12條棱的長(zhǎng)長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體正方體名稱圖形特征底面?zhèn)让娓邎A柱圓錐圓柱、圓錐有什么特點(diǎn)?ohorohr上下底面是完全相同的兩個(gè)圓圓錐的底面是個(gè)圓側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形(或正方形)圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面,展開(kāi)是扇形圓柱兩底面之間距離(無(wú)數(shù)條)從圓錐頂點(diǎn)到底面圓心的距離(一條)2.圓柱、圓錐的特征:名稱圖形特征底面?zhèn)让娓邎A柱圓錐圓柱、圓錐有什么特點(diǎn)?oh3.立體圖形的表面積和體積:一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和叫做它的表面積。計(jì)量表面積的單位有:平方米(m2
)、平方分米(dm2)、平方厘米(cm2)。什么是立體圖形的表面積?計(jì)量表面積使用什么單位?什么是立體圖形的體積?計(jì)量體積使用什么單位?一個(gè)立體圖形所占空間的大小,叫做它的體積。計(jì)量體積的單位有:立方米(m3
)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)。3.立體圖形的表面積和體積:一個(gè)立體圖形所有的面abhaaaohorohr表面積:體積:S=(ab+ah+bh)×2S=6a2
S=ch+2πr2
V=abhV=a3V=shV=sh13它們的體積公式之間有什么聯(lián)系?V=sh直柱體的體積=底面積×高543555r=5h=6r=5h=6abhaaaohorohr表面積:體積:下面哪些立體圖形的體積可以用“底面積×高”計(jì)算?()()()()×√×√下面哪些立體圖形的體積可以用“底面積×高”計(jì)算?①圓柱的體積是圓錐體積的3倍。(
)②棱長(zhǎng)6分米的正方體,表面積和體積相等(
)③長(zhǎng)方體和圓柱體等底等高,體積也相等。(
)④求制作一節(jié)圓柱體煙囪所需要的鐵皮,就是求煙囪的側(cè)面積。(
)⑤一個(gè)正方體與一個(gè)圓柱體的底面周長(zhǎng)相等,高也相等。那么,它們的體積也相等。()⑥一種飲料,采用圓柱形易拉罐包裝,從外面測(cè)量計(jì)算出體積為340立方厘米,那么這種飲料的凈含量是340毫升。(
)×√××√×明辨是非①圓柱的體積是圓錐體積的3倍。(
)×(2)把兩個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體木塊粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(),體積是()。A、250平方厘米B、200平方厘米C、250立方厘米D、200立方厘米2.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的體積相等,底面積也相等。這個(gè)圓錐的高是圓柱的高的()。A、3倍B、C、D、132312CAA(2)把兩個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體木塊粘合成一(3)甲乙兩人分別利用一張長(zhǎng)20厘米,寬15厘米的紙用兩種不同的方法圍成一個(gè)圓柱體(接頭處不重疊),那么這兩種不同方法圍成的圓柱(
)。A、高一定相等
B、側(cè)面積一定相等
C、側(cè)面積和高都相等D、側(cè)面積和高都不相等
(4)一個(gè)高是12.56分米的圓柱,它的側(cè)面積是一個(gè)正方形,那么它的底面直徑是(
)分米。A、2
B、4
C、3.14
D、條件不足BB(3)甲乙兩人分別利用一張長(zhǎng)20厘米,寬15厘BB三、填空:1.用一根24厘米長(zhǎng)的鐵絲焊成一個(gè)最大的立方體模型,它的表面積是(),體積是()。2.一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體,底面周長(zhǎng)是20厘米,高12厘米,它的表面積是(),體積是()3.一個(gè)圓柱的底面直徑和高都是10厘米,它的側(cè)面積是(),表面積是(),體積()。4.一段圓柱形木頭,把它制成一個(gè)最大的圓錐體,削去部分的體積是圓柱體積的(),是圓錐體積的()。24平方厘米8立方厘米290平方厘米300立方厘米314平方厘米392.5平方厘米785立方厘米2倍23三、填空:24平方厘米8立方厘米290平方厘米300立方厘米王叔叔買了一套新房,長(zhǎng)6米,寬4米,高3米。(1)客廳準(zhǔn)備用邊長(zhǎng)是100厘米規(guī)格的方磚鋪地面,需要多少塊?(3)裝修新房時(shí),所選的木料是直徑40厘米,是3米的圓木自己加工,大約需要5根。求裝修新房時(shí)所需木料的體積?(2)粉刷客廳的四周和頂面,除去門、電視墻等10平方米不粉刷外,實(shí)際粉刷的面積是多少平方米?走進(jìn)生活王叔叔買了一套新房,長(zhǎng)6米,寬4米,高3米。一個(gè)圓柱形的水池,直徑是20米,深2米。①這個(gè)水池占地面積是多少?②挖成這個(gè)水池,共需挖土多少立方米?③在池內(nèi)的側(cè)面和池底抹一層水泥,水泥面的面積是多少平方米?走進(jìn)生活一個(gè)圓柱形的水池,直徑是20米,深2米。走進(jìn)生活(1)如果兩者的價(jià)格一樣,你會(huì)選哪個(gè)?你是怎樣判斷的?有兩種生日蛋糕:(2)如果在蛋糕外面涂一層奶油,哪個(gè)涂的比較多?12厘米20厘米20厘米15厘米12厘米(1)如果兩者的價(jià)格一樣,你會(huì)選哪個(gè)?有兩種生日蛋糕:(2)(1)學(xué)校修整校園,把一個(gè)長(zhǎng)40米,寬15米,深0.2米的沙坑填平?,F(xiàn)有一個(gè)近似圓錐形的土堆,測(cè)得它的周長(zhǎng)是56.52米,高0.9米。這堆土夠不夠?(2)小麗想送給小敏一套《智慧背囊》共四本,一本《智慧背囊》長(zhǎng)20厘米、寬14厘米、高2厘米,她可以怎樣包裝?談?wù)勀愕目捶ā=鉀Q問(wèn)題(1)學(xué)校修整校園,把一個(gè)長(zhǎng)40米,寬15米,解決問(wèn)題想一想,做一做怎樣測(cè)量出一個(gè)馬鈴薯的體積?想一想,做一做怎樣測(cè)量出一個(gè)把一個(gè)根長(zhǎng)為40分米的圓柱鋸成完全相同的兩部分,表面積比原來(lái)增加了160平方分米,這根圓柱的體積是多少立方分米?動(dòng)腦筋把一個(gè)根長(zhǎng)為40分米的圓柱鋸成完全相同的兩部分,表面后右左上下前下上后前上下面:長(zhǎng)×寬×2前后面:長(zhǎng)×高×2左右面:高×寬×2back后右左上下前下上后前上下面:長(zhǎng)×寬×2前后面:長(zhǎng)×高×2左右長(zhǎng)方體的表面積=長(zhǎng)×寬×2+長(zhǎng)×高×2+高×寬×2長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高
+高×寬)×2長(zhǎng)高寬上、下前、后左、右上(下)前(后)左(右)back長(zhǎng)方體的表面積=長(zhǎng)×寬×2+長(zhǎng)×高×2+高×寬×2左上右前后下正方體的表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6正方體的表面積=棱長(zhǎng)2×6back左上右前后下正方體的表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6圓柱展開(kāi)圖:底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面底面的周長(zhǎng)高高圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高圓柱的表面積=側(cè)面積+2個(gè)底面積back圓柱展開(kāi)圖:底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面底面的周長(zhǎng)高高圓柱的側(cè)4厘米1厘米1厘米長(zhǎng):厘米寬:厘米高:厘米411體積:立方厘米43厘米3122厘米224長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高back4厘米1厘米1厘米長(zhǎng):厘米寬:厘米高:厘米V=abhhabbackV=abhhabback長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)正back長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)正方體的體積=長(zhǎng)×寬×高棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)aaaV=aaaV=a3back棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)正方體的體積=長(zhǎng)×寬×backback立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件
長(zhǎng)方體體積=底面積×高圓柱體積=底面積×高高底面積高V=shback長(zhǎng)方體體積=底面積×高圓柱體積=底面積×高高底面積高立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件立體圖形的復(fù)習(xí)整理ppt課件圓柱體積=底面積高13圓錐體積=底面積×高↓↓back圓柱體積=底面積高13圓錐體積=底面積×高↓↓back3、如下圖,從長(zhǎng)方體的一個(gè)角上去掉一個(gè)小正方體,長(zhǎng)方體的表面積會(huì)變小?!?、如下圖,從長(zhǎng)方體的一個(gè)角上去掉一個(gè)小正方體,長(zhǎng)方體的表面1
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