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第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年安徽省北京師大蕪湖附屬學(xué)校高一(下)期末生物試卷一、單選題(本大題共30小題,共40.0分)1.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)選用的豌豆是自花且閉花傳粉的植物 B.選用的每一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性易于區(qū)分
C.需讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行人工有性雜交 D.需讓顯性親本作父本,隱性親本作母本2.在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,甲、乙容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官,每個(gè)容器中有12個(gè)小球,其顏色和字母表示雌、雄配子的種類.則下列裝置正確的是()A. B.
C. D.3.間行種植具有紅花、白花相對(duì)性狀的某雌雄異花同株農(nóng)作物,所結(jié)的種子在第二年種下觀察,發(fā)現(xiàn)紅花植株所結(jié)種子發(fā)育的子代全為紅花性狀植株,白花植株所結(jié)種子發(fā)育的子代有白花性狀植株和紅花性狀植株,下列相關(guān)說法正確的是()A.白花性狀為顯性性狀 B.親本紅花個(gè)體為純合子
C.親本白花個(gè)體為雜合子 D.親本紅花個(gè)體既有純合子又有雜合子4.南瓜果實(shí)的白色(W)對(duì)黃色(w)為顯性,盤狀(D)對(duì)球狀(d)為顯性,控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳,那么基因型WwDd和WWDd的南瓜雜交,子代基因型和表型的種類依次為()A.2種和3種 B.3種和2種 C.6種和2種 D.6種和3種5.(已知顯隱性關(guān)系和子代表型)小麥的高桿(D)對(duì)矮桿(d為顯性,有芒(B)對(duì)無芒(b)為顯性,這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。將兩種小麥雜交,后代中出現(xiàn)高秤有芒,高秤無芒、矮秤有芒、矮秤無芒四種表型,且其比例為3:1:3:1,則親本的基因型為()A.DDBB×ddBb B.Ddbb×ddbb C.DdBb×ddBb D.DdBb×ddbb6.下列關(guān)于同源染色體和四分體的敘述,不正確的是()A.同源染色體是一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體
B.四分體出現(xiàn)在減數(shù)分裂Ⅰ,減數(shù)分裂Ⅱ不出現(xiàn)四分體
C.同源染色體在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)
D.每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體7.大熊貓?bào)w細(xì)胞中有21對(duì)染色體,在減數(shù)分裂Ⅱ的后期,染色體的數(shù)目和形態(tài)分別是()
①21條
②42條
③84條
④每條染色體中含有兩條姐妹染色單體
⑤每條染色體中都不含有姐妹染色單體A.②和⑤ B.③和⑤ C.②和④ D.①和④8.進(jìn)行有性生殖的真核生物在親代和子代之間能保持染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)檫M(jìn)行了()A.有絲分裂和受精作用 B.減數(shù)分裂和受精作用
C.減數(shù)分裂和有絲分裂 D.染色體的復(fù)制和平均分配9.關(guān)于真核細(xì)胞核基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.等位基因都位于同源染色體上,非等位基因都位于非同源染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上有許多個(gè)基因
C.通常X和Y兩條染色體上所含的基因數(shù)量不同
D.摩爾根等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上10.下列有關(guān)紅綠色盲的敘述中,正確的是()A.父親正常,兒子一定正常 B.女兒色盲,父親一定色盲
C.母親正常,兒子和女兒正常 D.女兒色盲,母親一定色盲11.根據(jù)人類遺傳病系譜圖中各世代個(gè)體的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷,下列說法不正確的是()
A.①是常染色體隱性遺傳 B.②最可能是X染色體隱性遺傳
C.③最可能是X染色體顯性遺傳 D.④可能是X染色體顯性遺傳12.如圖是DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
?A.圖中①②③構(gòu)成了DNA的一個(gè)基本組成單位
B.①和②交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA的基本骨架
C.DNA中的堿基對(duì)⑨越多,其熱穩(wěn)定性就越低
D.細(xì)胞中DNA復(fù)制時(shí),④的斷裂需要解旋酶和能量
13.如圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,下列選項(xiàng)中正確的是()
?A.甲的原料是核糖核苷酸 B.乙的產(chǎn)物都是丙的模板
C.丙中核糖體沿mRNA向右移動(dòng) D.能完成乙、丙的細(xì)胞都能完成甲14.下列關(guān)于基因表達(dá)與性狀的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()A.基因可通過控制酶的合成來控制代謝進(jìn)而控制性狀
B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀
C.基因可在細(xì)胞分化過程中發(fā)生選擇性丟失
D.同卵雙胞胎所具有的微小差異可能與表觀遺傳有關(guān)15.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是()A.抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成 B.促進(jìn)細(xì)胞融合
C.促進(jìn)染色單體分開,形成染色體 D.誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制16.下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述不正確的是()A.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化
B.癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移
C.原癌基因突變導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)活性減弱或失去活性,可能引起細(xì)胞癌變
D.正常人細(xì)胞內(nèi)也有原癌基因和抑癌基因且相關(guān)基因也會(huì)表達(dá)17.下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述,不正確的是()A.二倍體生物的一個(gè)配子中的全部染色體為一個(gè)染色體組
B.由受精卵發(fā)育成的體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
C.單倍體生物體細(xì)胞中僅含有一個(gè)染色體組,常高度不育
D.三倍體生物原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)易出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂,一般不能形成可育配子18.下列可作為生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()A.地層中的化石 B.比較解剖學(xué)證據(jù) C.胚胎學(xué)的證據(jù) D.分子生物學(xué)證據(jù)19.適應(yīng)的形成離不開生物的遺傳和變異(內(nèi)因)以及與環(huán)境(外因)的相互作用。下列與適應(yīng)形成的相關(guān)表述不正確的是()A.可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件
B.適應(yīng)不僅只是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),也包括生物的結(jié)構(gòu)和功能的相適應(yīng)
C.具有利變異的個(gè)體,都能成功地生存和繁殖后代;具不利變異的個(gè)體不能繁衍后代
D.遺傳的穩(wěn)定性和環(huán)境的不斷變化之間的矛盾是適應(yīng)相對(duì)性的根本原因20.生物的變異可以為進(jìn)化提供原材料。下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述不正確的是()A.突變和基因重組是隨機(jī)的和不定向的
B.種群中控制某一性狀的全部等位基因的總和稱為基因庫
C.自然選擇直接選擇的是個(gè)體的表型
D.自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變21.香豌豆中,只有當(dāng)C、R兩個(gè)顯性基因都存在時(shí),花才呈紅色.一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有38開紅花;若讓此紅花香豌豆進(jìn)行自交,后代紅花香豌豆中雜合子占()A.89 B.12 C.1422.如圖中a是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,b是該生物的五個(gè)精細(xì)胞??赡軄碜酝粋€(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是()
A.①和② B.②和④ C.③和⑤ D.①和④23.一對(duì)色覺正常的夫婦,婚后生了一個(gè)性染色體為XXY的紅綠色盲的孩子,這個(gè)孩子性染色體異常的原因可能是()A.妻子減數(shù)分裂Ⅰ同源染色體沒分離 B.妻子減數(shù)分裂Ⅱ姐妹染色單體沒分開
C.丈夫減數(shù)分裂Ⅰ同源染色體沒分離 D.丈夫減數(shù)分裂Ⅱ姐妹染色單體沒分開24.果蠅的灰身基因(B)對(duì)黑身基因(b)為顯性,位于常染色體上;紅眼基因W對(duì)白眼基因(w)為顯性,位于X染色體上。一只純合黑身紅眼雌蠅與一只純合灰身白眼雄蠅雜交得F1,F(xiàn)1再自由交配得F2。下列說法正確的是()A.F1中無論雌雄都是灰身紅眼
B.F2中會(huì)產(chǎn)生白眼雌蠅
C.F2中雄蠅的紅眼基因都來自F1的父方
D.F1中雌蠅都是灰身紅眼,雄蠅都是灰身白眼25.下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)的敘述,不正確的是()A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA
C.既有DNA又有RNA的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA26.關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是()A.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)中,用32P和35S同時(shí)標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
B.若用3H標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布于上清液中
C.若用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布于沉淀物中
D.若用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致上清液的放射性增強(qiáng)27.在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C、6個(gè)G、3個(gè)A、7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則()A.能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸
B.所搭建出DNA分子片段最多含18個(gè)氫鍵
C.理論上能搭建出47種不同的DNA分子模型
D.能搭建出一個(gè)含4個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段28.已知一段用15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤所占比例為20%.下列敘述正確的是()A.該DNA的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3:2
B.將該DNA置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占18
C.由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中,胞嘧啶一定占20%
D.該DNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中有500個(gè)氨基酸,則該DNA至少含有300029.某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是()A.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B.研究青少年型糖尿病的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查
C.研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查
D.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查30.用純種的高稈(D)抗銹?。═)玉米(二倍體)與矮稈(d)易染銹病(t)玉米培育矮稈抗銹病玉米新品種的方法如下,下列有關(guān)此育種方法的敘述中,正確的是()
?A.過程①的作用原理為染色體變異
B.過程③必須經(jīng)過受精作用
C.過程④必須使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D.此育種方法選出的符合生產(chǎn)要求的品種占1二、探究題(本大題共3小題,共30.0分)31.番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀,缺刻葉和馬鈴薯葉是一對(duì)相對(duì)性狀。如表是利用這兩對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行的三組不同雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:后代
親本表現(xiàn)類型后代表現(xiàn)類型及數(shù)目紫莖缺刻葉紫莖馬鈴薯葉綠莖缺刻葉綠莖馬鈴薯葉①紫莖缺刻葉×綠莖缺刻葉321321101310107②紫莖缺刻葉×綠莖缺刻葉72272223100③紫莖缺刻葉×綠莖馬鈴薯葉40440403870(1)依據(jù)組______,可以判定______(紫莖/綠莖)為顯性。
(2)如果用A、a表示控制紫莖、綠莖的基因,用B、b表示控制缺刻葉、馬鈴薯葉的基因,請(qǐng)寫代表出雜交組合①中親本的基因型:______。
(3)分離定律的實(shí)質(zhì)是:______。若要證明這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳分別滿足分離定律可選取組③后代中的______(填表型)植株進(jìn)行自交并統(tǒng)計(jì)子代的表型和比例。32.如圖中編號(hào)A~F的圖像是顯微鏡下觀察到的某植物(2n=24)減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
?
(1)取該植物解離后的花藥,漂洗、搗碎后置于載玻片上,滴加______染色3~5min,壓片后制成臨時(shí)裝片。
(2)上述細(xì)胞分裂圖像中,圖C所示細(xì)胞所處的時(shí)期為______,該時(shí)期可觀察到的不同于有絲分裂的現(xiàn)象主要是______。
(3)圖中的各時(shí)期可能會(huì)發(fā)生基因重組的時(shí)期為______(填圖中字母);等位基因分離通常發(fā)生的時(shí)期為______(填圖中字母)。33.人體中的促紅細(xì)胞生成素(EPO)主要由腎臟的部分細(xì)胞分泌,是一種能夠促進(jìn)造血干細(xì)胞增殖分化為紅細(xì)胞的蛋白。研究發(fā)現(xiàn),在氧氣供應(yīng)不足時(shí),低氧誘導(dǎo)因子(HIF)可與促紅細(xì)胞生成素(EPO)基因的低氧應(yīng)答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合,使得促紅細(xì)胞生成素的mRNA的含量增多,促進(jìn)EPO的合成,最終導(dǎo)致紅細(xì)胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境,相關(guān)機(jī)理如圖所示,回答下列問題:
?
(1)HIF基因與EPO基因的根本區(qū)別在于______。
(2)過程①必需的酶是______;除mRNA外,參與過程②的RNA還有______。
(3)HIF在______(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)水平調(diào)控EPO基因的表達(dá),促進(jìn)EPO的合成。
(4)上述圖示過程反映了基因與基因、______之間存在著復(fù)雜的相互作用,共同調(diào)控生物體的生命活動(dòng)。
答案和解析1.【答案】D
【解析】解:A、在該實(shí)驗(yàn)中,選作雜交實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)親本一定要是純種,豌豆是自花且閉花傳粉的植物是純種,A正確;
B、為了便于觀察,選定的一對(duì)相對(duì)性狀要有明顯差異,B正確;
C、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程為先雜交后自交,因此要讓兩個(gè)親本之間進(jìn)行人工有性雜交,C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了正交和反交實(shí)驗(yàn),因此不一定要讓顯性親本作父本,隱性親本作母本,D錯(cuò)誤。
故選:D。
孟德爾所做的豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的研究實(shí)驗(yàn)中豌豆必須具有一對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,同時(shí)親本必須是純種,具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本必須進(jìn)行有性雜交,該過程中正反交實(shí)驗(yàn)都要做,才能使實(shí)驗(yàn)更具有說服力。
本題考查孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾一對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的過程及該實(shí)驗(yàn)對(duì)所選親本的要求,明確孟德爾在該實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了正交和反交實(shí)驗(yàn),因此不一地再讓顯性親本作父本,隱性親本作母本,再結(jié)合題干要求選出正確的選項(xiàng)。
2.【答案】C
【解析】解:性狀分離就是指雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)中甲、乙容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官,根據(jù)題意卵巢應(yīng)能產(chǎn)生A和a兩種卵細(xì)胞,比例為1:1;而精巢也能產(chǎn)生A和a兩種精子,比例也為1:1.因此,兩種小桶中均放了兩種A和a的小球,并且比例是均等的,也就是6:6,以模擬配子的比例。
故選:C。
根據(jù)孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因,控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因,而且基因成對(duì)存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對(duì)的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.甲容器代表某動(dòng)物的雌生殖器官,乙容器代表某動(dòng)物的雄生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的種類,用不同小球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.
本題考查了性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和實(shí)驗(yàn)的小球設(shè)置,考生要能夠明確該實(shí)驗(yàn)涉及了一對(duì)等位基因,并且雙親均為雜合子,難度不大.
3.【答案】B
【解析】A、由分析可知,白花性狀為隱性性狀,A錯(cuò)誤;
B、紅花植株所結(jié)種子發(fā)育的子代全為紅花性狀植株,雖會(huì)異花傳粉,但子代仍全為紅花,說明紅花為純合子,B正確;
C、白花由于是隱性性狀,親本白花也應(yīng)為純合子,C錯(cuò)誤;
D、由分析可知,親本紅花個(gè)體為純合子,沒有雜合子,D錯(cuò)誤。
雌雄異花同株農(nóng)作物紅花白花會(huì)相互傳粉,由題紅花植株所結(jié)種子發(fā)育的子代全為紅花性狀植株,白花植株所結(jié)種子發(fā)育的子代有白花性狀植株和紅花性狀植株可知,紅花對(duì)白花為顯性。紅花植株子代均為紅花,若紅花親本中存在雜合子,經(jīng)過白花植株異花傳粉后則可能出現(xiàn)隱性純合子的白花植株,因此親本紅花植株為純合子。
本題主要考查基因的分離定律的應(yīng)用,要求考生識(shí)記分離定律的實(shí)質(zhì),掌握顯隱性的判斷方法、純合子與雜合子的判斷,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確判斷各選項(xiàng)。
4.【答案】C
【解析】解:已知兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,遵循孟德爾的自由組合定律。若基因型為WwDd和WWDd的南瓜雜交,則后代的基因型種類為兩對(duì)基因種類的乘積,即2×3=6種;表型種類為兩對(duì)表現(xiàn)型種類的乘積,即1×2=2種。
故選:C。
兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律?;蛐蚖w、WW的表型相同,Ww×WW→Ww、WW,Dd×Dd→DD、Dd、dd,據(jù)此答題。
本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力,利用分離定律解決自由組合的問題是常用的一種答題方法,考生需重點(diǎn)掌握。
5.【答案】C
【解析】解:后代高莖無芒:高莖有芒:矮莖無芒:矮莖有芒=3:3:1:1。單獨(dú)考慮兩對(duì)性狀,后代高莖:矮莖=1:1,屬于測(cè)交,則親本的基因型為Dd和dd;后代中無芒:有芒=3:1,則親本的基因型均為Bb。綜上所述,親本的基因型為DdBb×ddBb。
故選:C。
后代分離比推斷法:后代表現(xiàn)型親本基因型組合親本表現(xiàn)型全顯AA×AA(或Aa或aa)親本中一定有一個(gè)是顯性純合子全隱aa×aa雙親均為隱性純合子顯:隱=1:1Aa×aa親本一方為顯性雜合子,一方為隱性純合子顯:隱=3:1Aa×Aa雙親均為顯性雜合子
本題考查基因自由組合定律實(shí)質(zhì)。要求熟練運(yùn)用后代分離比推斷法推測(cè)親本的基因型,特別是根據(jù)“3:1”和“1:1”的比例進(jìn)行推斷;也要熟練運(yùn)用分離定律的6對(duì)雜交組合進(jìn)行正推求后代的分離比。
6.【答案】A
【解析】解:A、一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體是相同染色體,同源染色體是一條來自父方,一條來自母方,在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體,A錯(cuò)誤;
B、四分體是在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體,四分體出現(xiàn)在減數(shù)分裂Ⅰ,減數(shù)分裂Ⅱ不出現(xiàn)四分體,B正確;
C、同源染色體是在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體,C正確;
D、四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的,所以一個(gè)四分體是一對(duì)同源染色體,含4條染色單體,D正確。
故選:A。
減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體(2個(gè)著絲粒),4條染色單體,4個(gè)DNA分子。
本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂前期,掌握四分體的概念及其中的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
7.【答案】A
【解析】解:減數(shù)第二次分裂后期,著絲粒分裂,所以染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,仍為42條,②正確;由于減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂,所以每條染色體中都不含有姐妹染色單體,⑤正確。
故選:A。
1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
2、減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目變化曲線:
本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目及形態(tài),再作出準(zhǔn)確的判斷。
8.【答案】B
【解析】解:減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要。
故選:B。
減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂,在分裂過程中,染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半。通過受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。
本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因,要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查。
9.【答案】A
【解析】解:A、等位基因位于同源染色體相同位置上,非等位基因位于非同源染色體上和同源染色體的不同位置上,A錯(cuò)誤;
B、每條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列,B正確;
C、通常X和Y的長短不同,所含的基因數(shù)量也不同,C正確;
D、摩爾根等人首次利用果蠅進(jìn)行實(shí)驗(yàn),采用假說—演繹法證明基因在染色體上,D正確。
故選:A。
1、等位基因是指位于同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因。
2、基因和染色體的關(guān)系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體。
本題考查基因的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因的概念,掌握基因與DNA、基因與染色體的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
10.【答案】B
【解析】解:A、父親正常,兒子也可能會(huì)是色盲,例如XBY×XbXb→12XBXb(女孩攜帶者):12XbY(男孩色盲),A錯(cuò)誤;
B、女兒色盲,則女孩的基因型是XbXb,其中一個(gè)Xb來自父親,所以父親的基因型是XbY,一定患色盲,B正確;
C、母親正常,兒子和女兒可能會(huì)是色盲,例如XbY×XBXb→14XBXb(女孩攜帶者):14XBY(男孩正常):14XbXb(女孩色盲):14XbY(男孩色盲),C錯(cuò)誤;
D、女兒色盲,母親母親不一定是色盲,例如XbY×XBXb→14XBXb(女孩攜帶者):14XBY(男孩正常):14XbXb(女孩色盲):14XbY(男孩色盲),D錯(cuò)誤。
故選:B。
1、紅綠色盲遺傳的特點(diǎn)(伴X隱性遺傳)
XBXBXBXbXbXbXBYXbY女正常女性攜帶者女性患者男性正常男性患者
本題旨在考查學(xué)生對(duì)于X染色體的隱性遺傳病的特點(diǎn)和遺傳過程的理解和識(shí)記,并利用遺傳圖解分析問題、判斷家系中致病基因的傳遞途徑的能力.
11.【答案】D
【解析】解:A、①雙親正常生有患病的女兒,因此該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A正確;
B、②雙親正常生有患病的兒子,且女兒沒有患病,因此最可能是X染色體上的隱性遺傳病,B正確;
C、③父親是患者,所生的3個(gè)女兒都是患者,母親正常,2個(gè)兒子都正常,因此可能是X染色體上的顯性遺傳病,C正確;
D、④中父親是患者,其女兒正常,因此不可能是X染色體上的顯性遺傳病,D錯(cuò)誤。
故選:D。
分析遺傳病的方法:先根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的顯隱性,然后在判斷遺傳病致病基因的位置,X染色體上的隱性遺傳病的特點(diǎn)是女患者的兒子(父親)都是患者,正常男性是母親(女兒)都正常,X染色體是顯性遺傳病的特點(diǎn)是男患者的母親(女兒)都是患者,女性正常其父親(兒子)正常。
本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖分析人類遺傳病的類型能力是本題考查的重點(diǎn)。
12.【答案】A
【解析】解:A、圖中①②③不能構(gòu)成了DNA的一個(gè)基本組成單位,A錯(cuò)誤;
B、①磷酸和②脫氧核糖交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA的基本骨架,B正確;
C、A與T之間兩個(gè)氫鍵,C與G之間三個(gè)氫鍵,氫鍵越多,DNA的熱穩(wěn)定性越高,DNA中的堿基對(duì)⑨越多,其熱穩(wěn)定性就越低,C正確;
D、細(xì)胞中DNA復(fù)制時(shí),④氫鍵的斷裂,需要解旋酶和能量,D正確。
故選:A。
分析題圖:該圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)圖,其中①是磷酸,②是脫氧核糖,③是胞嘧啶,④是氫鍵,⑤是腺嘌呤,⑥是鳥嘌呤,⑦是胞嘧啶,⑧是胸腺嘧啶,⑨是堿基對(duì)。A與T之間兩個(gè)氫鍵,C與G之間三個(gè)氫鍵,氫鍵越多,DNA的熱穩(wěn)定性越高。
本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能正確分析題圖;識(shí)記DNA分子復(fù)制過程、條件等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。屬于識(shí)記和理解層次。
13.【答案】C
【解析】解:A、據(jù)圖可知,甲表示DNA復(fù)制,DNA的基本單位是脫氧核苷酸,因此甲的原料是脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、乙表示轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA是丙翻譯的模板,但轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物tRNA和rRNA不是翻譯的模板,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)圖中箭頭可知,右邊tRNA進(jìn)入核糖體,左邊tRNA出核糖體,因此可知,丙中核糖體沿mRNA向右移動(dòng),C正確;
D、并非所有細(xì)胞都能進(jìn)行DNA復(fù)制,但一般細(xì)胞都能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,因此能完成乙、丙的細(xì)胞不一定都能完成甲,D錯(cuò)誤。
故選:C。
基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA,據(jù)圖可知,甲表示DNA復(fù)制,乙表示轉(zhuǎn)錄,丙表示翻譯。
本題考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。
14.【答案】C
【解析】解:A、由分析可知,基因可通過控制酶的合成影響代謝而控制性狀,A正確;
B、由分析可知,基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀,B正確;
C、基因可在細(xì)胞分化過程中發(fā)生選擇性表達(dá),基因可在細(xì)胞分化過程中不會(huì)發(fā)生選擇性丟失,C錯(cuò)誤;
D.表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列不變,但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,D正確。
故選:C。
1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑夯蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀;@基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀。
2、基因分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。
3、表觀遺傳是指在基因的DNA序列沒有發(fā)生改變的情況下,基因功能發(fā)生了可遺傳的變化,并最終導(dǎo)致了表型的變化。
本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因控制性狀的兩條途徑;識(shí)記表觀遺傳的概念和基因分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。本題屬于識(shí)記層次。
15.【答案】A
【解析】解:A、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細(xì)胞有絲分裂前期的紡錘體的形成,從而使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,A正確;
B、促進(jìn)細(xì)胞融合的化學(xué)物質(zhì)是聚乙二醇而不是秋水仙素,B錯(cuò)誤;
C、染色單體分開,形成染色體是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果,不需要物質(zhì)誘導(dǎo),C錯(cuò)誤;
D、秋水仙素只能抑制紡錘體的形成,不能誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制,但能誘導(dǎo)基因發(fā)生突變,D錯(cuò)誤。
故選:A。
秋水仙素能夠抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
本題考查染色體變異、秋水仙素的作用原理的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
16.【答案】C
【解析】解:A、與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞,A正確;
B、細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上糖蛋白減少,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,B正確;
C、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程。原癌基因突變或過量表達(dá)導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)活性增強(qiáng),可能引起細(xì)胞癌變,C錯(cuò)誤;
D、所有正常細(xì)胞中都存在原癌基因和抑癌基因,并且這兩種基因都正常表達(dá),D正確。
故選:C。
1、癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。
2、細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因,外因是各種致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。
3、癌細(xì)胞的特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少。
本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記癌細(xì)胞的特征,掌握癌細(xì)胞形成的原因,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查。
17.【答案】C
【解析】解:A、二倍體生物體內(nèi)含有2個(gè)染色體組,經(jīng)過減數(shù)分裂形成配子中的全部染色體只含一個(gè)染色體組,A正確;
B、二倍體是指由受精卵發(fā)育而來,且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,包括幾乎全部動(dòng)物和過半數(shù)的高等植物,B正確;
C、僅含一個(gè)染色體組的生物屬于單倍體生物,但單倍體生物并非都是僅含一個(gè)染色體組,比如六倍體小麥配子發(fā)育形成的個(gè)體就是單倍體,含有3個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;
D、三倍體生物原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)易出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂,一般不能形成可育配子,高度不育,D正確。
故選:C。
體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體,叫單倍體,一般而言,單倍體是由配子直接發(fā)育成的個(gè)體,體細(xì)胞中可能有多個(gè)染色體組;由受精卵發(fā)育成的個(gè)體,體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。
本題考查染色體組、二倍體、單倍體等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。
18.【答案】A
【解析】解:化石、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)的證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)都能給生物進(jìn)化提供證據(jù),但是生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石,BCD錯(cuò)誤,A正確。
故選:A。
生物進(jìn)化的證據(jù)很多,其中最直接的證據(jù)是化石,化石是指保存在巖層中地質(zhì)歷史時(shí)期的古生物遺物和生活遺跡。在漫長的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來的痕跡,化石在地層中的出現(xiàn)順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。
本題考查生物的進(jìn)化,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度不大。
19.【答案】C
【解析】解:A、可遺傳的變異是適應(yīng)形成的前提,定向的環(huán)境變化是適應(yīng)形成的必要條件,故群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件,A正確;
B、適應(yīng)除了指生物的結(jié)構(gòu)特性與環(huán)境的適應(yīng)性,也包括生物的結(jié)構(gòu)和自身功能相適應(yīng),B正確;
C、適應(yīng)具有相對(duì)性,具有不利變異的個(gè)體,可能由于環(huán)境突然改變,而成為有利變異,而不會(huì)過早死亡,也能留下后代,C錯(cuò)誤;
D、適應(yīng)具有相對(duì)性,適應(yīng)相對(duì)性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾,是遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性和環(huán)境條件的變化相互作用的結(jié)果,D正確。
故選:C。
適應(yīng)的普遍性和相對(duì)性:
1、普遍性(1)含義:生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能;生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定環(huán)境中生存和繁殖。(2)原因:自然選擇。
2、相對(duì)性的原因:遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性和環(huán)境條件的變化相互作用的結(jié)果。
本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。
20.【答案】B
【解析】解:A、突變和基因重組是隨機(jī)的、不定向的,是生物進(jìn)化的原始材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,A正確;
B、種群基因庫是一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因,B錯(cuò)誤;
C、自然選擇直接選擇的是個(gè)體的表型,C正確;
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,從而導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生定向改變,D正確。
故選:B。
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。
本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力。難度不大。
21.【答案】A
【解析】解:根據(jù)題意分析可知:香豌豆中,當(dāng)C與R兩個(gè)顯性基因都存在時(shí),花呈紅色,說明符合基因的自由組合定律。一株紅花香豌豆(C_R_)與基因型為ccRr的植株雜交,子代中開紅花比例為38;則可推測(cè)出基因型為CcRr,進(jìn)行自交,后代紅花香豌豆的基因型為1CCRR、2CcRR、2CCRr、4CcRr,后代紅花香豌豆中雜合子占89。
故選:A。
根據(jù)題干分析,子代中有38開紅花,根據(jù)38=12×34,由于其中一個(gè)親本基因型為ccRr,可以推測(cè)這株紅花香豌豆基因型為CcRr,22.【答案】B
【解析】解:減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞。若發(fā)生交叉互換,則來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成大體相同,只有很小部分顏色有區(qū)別。所以,圖中②④、①③可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。
故選:B。
初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂同源染色體分離非同源染色體自由組合,產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中沒有同源染色體;減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分離,分別進(jìn)入精細(xì)胞。
本題考查了學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過程中的染色體變化規(guī)律,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的識(shí)圖、分析圖和得出正確結(jié)論的能力。
23.【答案】B
【解析】解:由以上分析可知,這對(duì)夫婦的基因型為XBY×XBXb,兒子的基因型為XbXbY,則兒子是由含Y的精子和含XbXb的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,所以問題出在卵細(xì)胞,是妻子減數(shù)第二次分裂后期,Xb和Xb移向同一極所致。
故選:B。
紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,相關(guān)基因用B、b表示。一對(duì)色覺正常的夫婦(XBY×XBX_),婚后生了一個(gè)性染色體為XbXbY的有紅綠色盲的孩子,則這對(duì)夫婦的基因型為XBY×XBXb。
本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳,首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病,能根據(jù)推斷出相應(yīng)個(gè)體的基因型;其次要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能用所學(xué)的知識(shí)解釋患病男孩形成的原因。
24.【答案】A
【解析】解:AD、F1的基因型是BbXWY、BbXWXw,可見無論雌雄都是灰身紅眼,A正確;D錯(cuò)誤;
B、F2中雌蠅全部為紅眼,B錯(cuò)誤;
C、控制眼色的基因位于X染色體上,因此F2中雄蠅的紅眼基因都來自F1的母方,C錯(cuò)誤。
故選:A。
分析題文:親本的基因型是bbXWXW、BBXwY,子一代的基因型是BbXWY、BbXWXw,F(xiàn)1再自由交配得F2,F(xiàn)2中BB:Bb:bb=1:2:1,XWXW:XWXw:XWY:XwY=1:1:1:1。
本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析能力和判斷能力,能書寫相關(guān)遺傳圖解是解答本題的關(guān)鍵。
25.【答案】C
【解析】解:A、病毒只含有一種核酸DNA或RNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,A正確;
B、只含有RNA的生物是RNA病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,B正確;
C、原核生物和真核生物的細(xì)胞內(nèi)既有DNA又有RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞生物含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)都是DNA,D正確。
故選:C。
原核生物和真核生物的細(xì)胞內(nèi)都含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)都是DNA;
病毒只含有一種核酸DNA或RNA,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
本題考查了生物的遺傳物質(zhì),需要注意的是:絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。
26.【答案】C
【解析】解:A、赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)中,用32P或35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),不能同時(shí)標(biāo)記,A錯(cuò)誤;
B、3H標(biāo)記的是噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,DNA進(jìn)入細(xì)菌并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,蛋白質(zhì)未進(jìn)入細(xì)菌離心后分布在上清液中,因此放射性主要分布于上清液和沉淀物中,B錯(cuò)誤;
C、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌后DNA進(jìn)入細(xì)菌并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,因此若用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布于沉淀物中,C正確;
D、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,經(jīng)過攪拌離心后蛋白質(zhì)外殼分布在上清液中,若用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致沉淀物的放射性增強(qiáng),D錯(cuò)誤。
故選:C。
上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:
a.保溫時(shí)間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性。
b.保溫時(shí)間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會(huì)使上清液的放射性含量升高。
②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。
本題難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,著重考查了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中的放射性標(biāo)記、實(shí)驗(yàn)的步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等知識(shí)。
27.【答案】D
【解析】解:AD、由以上分析可知,題中提供的條件只能建出一個(gè)含有4堿基對(duì)的DNA分子片段,即能搭建出8個(gè)脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤,D正確;
B、由以上分析可知,題中提供的條件所搭建的DNA分子片段最長為4個(gè)堿基對(duì),由于C-G之間有3個(gè)氫鍵,A-T之間有2個(gè)氫鍵,因此所搭建出DNA分子片段最多含3×4=12個(gè)氫鍵,B錯(cuò)誤;
C、能建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段,由于A=T有3對(duì),G=C有4對(duì),因此能搭建的DNA分子模型種類少于44種,C錯(cuò)誤。
故選:D。
在雙鏈DNA中,堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A=T、G=C,則A=T有3對(duì),G=C有4對(duì)。設(shè)能搭建的DNA分子含有n個(gè)堿基對(duì),則每條鏈需要脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目為2n-1,共需(2n-1)×2個(gè),已知脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個(gè),則n=4,所以只能搭建出一個(gè)含有4個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段。
本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),明確堿基間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。解答本題的關(guān)鍵是脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目的計(jì)算,考生可以繪圖得出(2n-1)×2的規(guī)律,再結(jié)合題干條件“脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個(gè)”答題。
28.【答案】D
【解析】解:A、DNA中堿基G占全部堿基的20%,則G=C=20%,A=T=30%,因此該基因中(C+G):(A+T)=2:3,每條脫氧核苷酸鏈中的該比值與雙鏈DNA分子中該比值相同,A錯(cuò)誤;
B、DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,將細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,DNA分子含15N=223=14,B錯(cuò)誤;
C、轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈,且DNA中的鳥嘌呤與RNA中的胞嘧啶配對(duì),雖然已知雙鏈DNA分子中鳥嘌呤所占的比例為20%,但無法得知DNA單鏈中鳥嘌呤所占的比例,所以mRNA中胞嘧啶的比例也無法確定,C錯(cuò)誤;
D、由以上分析可知,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中,DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,若一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸,則控制合成該多肽鏈的DNA分子中至少含有的堿基數(shù)為500×6=3000個(gè),D正確。
故選:D。
1、DNA分子是由2條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì),堿基對(duì)之間遵循A與T配對(duì),G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則;
2、DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制,每個(gè)新合成的DNA分子都含有一條母鏈和一條新合成的子鏈組成。
3、在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。若已知G占雙鏈的比例為20%,G1占單鏈的比例無法確定,但最大值可求出為40%,最小值為0.據(jù)此答題。
本題考查29.【答案】D
【解析】解:A、研究貓叫綜合征的遺傳方式,應(yīng)在患者家系中調(diào)查,且貓叫綜合征不是單基因遺傳病,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,調(diào)查人類遺傳病時(shí)應(yīng)該選擇單基因遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、調(diào)查遺傳病的遺傳方式時(shí),往往調(diào)查單基因遺傳病的遺傳方式,青少年型糖尿病是多基因遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、艾滋病是傳染病,是由病毒傳染引起的疾病,不是遺傳病,C錯(cuò)誤;
D、紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,所以研究紅綠色盲的遺傳方式,應(yīng)在患者家系中調(diào)查,D正確。
故選:D。
調(diào)查人類遺傳病時(shí)應(yīng)該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,如白化病、苯丙酮尿癥等,而貓叫綜合征、特納氏綜合征屬于染色體異常病,原發(fā)性高血壓病屬于多基因遺傳病。調(diào)查遺傳方式時(shí)要在患者家系中調(diào)查,調(diào)查發(fā)病率時(shí)要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查。
本題的知識(shí)點(diǎn)是調(diào)查某遺傳病的遺傳方式的方法與調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率的方法的不同,主要考查學(xué)生選用正確的方法調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式的能力。
30.【答案】D
【解析】解:A、過程①是將兩個(gè)親本進(jìn)行雜交,原理為基因重組,A錯(cuò)誤;
B、過程③是采用花藥離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株,所以要利用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),而不需要經(jīng)過受精作用,B錯(cuò)誤;
C、過程④可以使用秋水仙素處理單倍體幼苗,抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,形成純合體,不是處理種子,C錯(cuò)誤;
D、圖示為單倍體育種,F(xiàn)1基因型是DdTt,其雄配子的基因型及比例是DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1,該雄配子發(fā)育的單倍體植株的基因型及比例是DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1,再用秋水仙素處理獲得純合的植株的基因型及比例分別是DDTT:DDtt:ddTT:ddtt=1:1:1:1.因此此育種方法可選出符合生產(chǎn)要求(矮稈抗銹?。┑钠贩N占14,D正確。
故選:D。
根據(jù)題意和圖示分析可知:此育種方法為單倍體育種。圖中①②③④分別為雜交、減數(shù)分裂、花藥離體培養(yǎng)和用秋水仙素處理單倍體幼苗。
本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合
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