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文檔簡介
2023年綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用篇)綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi),走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充溢著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們熬煉了自己的實(shí)力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷不足,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力駕馭更多的`學(xué)問,并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問,熬煉自己的實(shí)力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有打算的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。
業(yè)余的珍貴有許多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對的充裕了很多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過一段美妙的時(shí)間。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)覺一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自己的實(shí)力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種歡樂別人是沒有方法體會(huì)的。
人生中,有很多事情須要我們?nèi)プ?。但是我信任,這種實(shí)踐是不行缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是確定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐肯定是最最值得我們來體會(huì)的。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)驗(yàn)過一次時(shí),我才發(fā)覺之前那種想法很無趣、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲春唵?。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才能,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深化基層,深化農(nóng)村,能從中學(xué)了許多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。的確,感性相識到只身到實(shí)踐中去,到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充溢的實(shí)踐將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和駕馭成熟技術(shù)的實(shí)力,擅長經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素養(yǎng)。要有嚴(yán)密的思辨實(shí)力和理性的思索實(shí)力,致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完備,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好學(xué)問,運(yùn)用學(xué)問,時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充溢自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地汲取各領(lǐng)域的學(xué)問,努力提高綜合素養(yǎng)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是起先,新的考驗(yàn)和選擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時(shí)間留下太多缺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗(yàn),是一生珍貴的財(cái)寶。
此次社會(huì)實(shí)踐告知我:“勝利的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)時(shí)的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望勝利,那么我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的打算,去面對不知的過程,迎接滿足的結(jié)果。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充溢的活動(dòng),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避開我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的`習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入高校面臨走向社會(huì)的人來說,須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。
實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展已燃眉之急。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3
暑假一轉(zhuǎn)瞬就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到許多,感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂和光榮。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)峻,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告,莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們確定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的緣由,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了熬煉我們的實(shí)力,讓我們的實(shí)力充分呈現(xiàn)出來。
在做這個(gè)活動(dòng)的過程中,我發(fā)覺只有專心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培育我們做事要仔細(xì)的實(shí)力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)當(dāng)增加對年輕人的教化。為了城市的美觀,我們應(yīng)當(dāng)更少的在城市的地板上增加一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平常,我們在家里應(yīng)當(dāng)多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶散,不知道父母的辛苦,假如不加強(qiáng)熬煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣揚(yáng)彈,宣揚(yáng)“愛護(hù)環(huán)境,愛惜環(huán)境”。我們周邊的`環(huán)境是漂亮的,假如不加以愛護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)當(dāng)加以愛護(hù)。
通過做社會(huì)實(shí)踐,可以培育我們的動(dòng)手實(shí)力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)覺許多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培育我們的實(shí)力,還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,許多的真理都是通過實(shí)踐的來的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過許多的試驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,我們應(yīng)當(dāng)知道實(shí)踐的重要性了,在許多時(shí)候都須要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增加我們的實(shí)力。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇4
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是貫徹黨的教化方針,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教化的一個(gè)有效途徑。新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實(shí)的文化學(xué)問,還要有堅(jiān)韌的意志和完善的人格。中學(xué)階段是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)不僅要重視學(xué)業(yè),還要把自己的成長當(dāng)作追求的目標(biāo),必需樹立自己的志向,確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。而這些東西,光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的.,人生的體會(huì)和才智須要通過積累和磨練,而社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更多地獲得才智。凡是參與過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)都有深刻的體會(huì)。
為仔細(xì)實(shí)行省素養(yǎng)教化會(huì)議精神,主動(dòng)激勵(lì)中學(xué)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),20xx年10月18日至10月21日江蘇省宜興中學(xué)組織在校六百多名高二學(xué)生進(jìn)駐無錫市未成年人社會(huì)實(shí)踐基地,仔細(xì)開展中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生的全面發(fā)展為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),培育實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神,確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,使學(xué)生成長為適應(yīng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展須要的合格人才。
學(xué)生遵照指導(dǎo)思想所確定的目標(biāo),努力在實(shí)踐中熬煉,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),樹立勞動(dòng)觀念,學(xué)會(huì)感恩感謝,增加社會(huì)責(zé)任。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共分批支配學(xué)生開展了無線電測向;茶藝;體驗(yàn)采茶生活;竹海拉練、野炊、登龍池山,賞“自然植物王國”;多米諾競賽;溶洞考察;攀巖;消防教化;陶文化與陶藝制作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)為豐富學(xué)生晚間活動(dòng),分別支配了觀看電影、拔河競賽、10月20才藝展示等活動(dòng)。
通過本次活動(dòng),同學(xué)們感受到了以下兩點(diǎn)主要收獲:
一、社會(huì)責(zé)任增加,素養(yǎng)全面提高。許多以前家長不讓做,自己認(rèn)為沒有實(shí)力做的,通過實(shí)踐,我們學(xué)生發(fā)覺了自己的潛能,樹立了自信念。同時(shí)熬煉了自己的意志,培育了自己團(tuán)體合作的意識。同學(xué)們認(rèn)為假如沒有堅(jiān)毅的意志,是不會(huì)爬到龍池山山頂觀賞山頂美景的;假如沒有集體協(xié)作意識,是看不到多米諾骨牌倒下的精彩的……
二、通過體會(huì)祖國,尤其是家鄉(xiāng)宜興秀美的山水,悠久的文化,增加了自己愛國,愛家鄉(xiāng)和愛校的意識,并立志為如此美妙的家鄉(xiāng)仔細(xì)學(xué)習(xí),將來為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇5
寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到許多,感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂和光榮。
本人姓名xxx,年齡xx,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。
由于經(jīng)濟(jì)緣由我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本準(zhǔn)備參與一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母勞碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是確定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。由于上學(xué)的緣由,我不常常在家,對商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
第一,服務(wù)看法至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)看法是必需的,要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡可能滿意顧客的要求。
其次,創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣須要?jiǎng)?chuàng)新。依據(jù)不同層次的消費(fèi)者供應(yīng)不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親的確有經(jīng)商頭腦。
第三,誠信是勝利的根本。
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的'滿足是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,假如沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠懇,真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待仔細(xì)誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店勝利最重要的一點(diǎn)。
第四,付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪寒冷,照舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上高校嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有許多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不行開交,看著父母親臉上一每天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的味道。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成果來回報(bào)我的父母,這樣我才能心安理得。
通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長了見識,也懂得了很多做人的道理,也使我更清晰地相識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素養(yǎng),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)切我的人。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇6
今年的暑假是我過的最有意義的暑假,因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)自己,獨(dú)立的過了一個(gè)暑假。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會(huì)――在肯德基做服務(wù)生。
第一次參與社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校內(nèi),踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,要好好熬煉自己的各方面的實(shí)力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的困難,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,除了培育出了我各種實(shí)力之外,還讓我了解到一切相識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類相識實(shí)力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的相識實(shí)力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對相識的確定作用,相識對實(shí)踐具有巨大的.反作用。相識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。相識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。及自己最大的努力去完成自己的工作,要有自信要對自己的工作負(fù)責(zé),要有責(zé)任心去做到最好。
這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的實(shí)力做出確定。社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。而且必需要與人們多做溝通,肯定要做到良好的溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇7
旭日初升,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一路上,大家歡聲不斷,歌聲直通九霄。在希望的田野上,我們最歡樂。
一路舉著我們五班假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的紅色錦旗,經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的艱辛跋涉后,我們到達(dá)了目的地。這里是一片小樹林,綠陰遍地。和煦的風(fēng)吹散了旅途的乏累,樹林里到處充溢著歡聲笑語。我們盡情地?fù)肀{(lán)天,隨意馳騁原野,在綠葉的搖曳中找到了兒時(shí)的回憶,讓人有那么一絲興奮,也有那么一絲傷感……
我們在這片充溢自然原始?xì)庀⒌纳搅种?,采楊梅,摘西瓜。中午,在陰涼的樹陰下,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的遠(yuǎn)足者都已褪去臉上的紅光,復(fù)原往日的朝氣,我們幾個(gè)聚在一起,或品嘗自已的午餐,或小歌一曲,或與自然促膝長談……青春中的我們恒久都是這樣充溢朝氣,沒有什么困難可以使我們退卻,這種精神始終伴隨著我們,學(xué)業(yè)上,生活上我們恒久都是活潑可愛的。
返回的路程是冗長的。個(gè)別同學(xué)因忍受不了長途跋涉之苦,選擇了搭車回家。在我看來,這些人都是令人特別缺憾的,因?yàn)樗麄冊瓉砜梢詧?jiān)持下去,但是卻選擇了放棄。二十五華里,不僅是對體力的考驗(yàn),也是對意志的`考驗(yàn)。在國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,英勇的紅軍在“萬水千山只等閑”的心態(tài)下走完了他們的長征,其志氣和毅力不得不讓人為之敬佩。是啊,二十五華里的確很長,可相比較二萬五千里,又算得上什么呢?
遠(yuǎn)足歸來后,我的腳上磨起了好幾個(gè)水泡,連走路都困難,可我不懊悔。這次征途讓我明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào),雖然在這個(gè)過程中你走得比別人艱辛,但是最終你定會(huì)比別人笑得更甜。我將以這次征途為鑒,去迎接更多的征途。
其實(shí)有些事并不很難,只要我們堅(jiān)持不懈,永不言棄,并付諸辛勤的淚水——就像這次征途!
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇8
今年暑假,我們高二(4)班持續(xù)這一學(xué)年的“智力助殘”志愿者服務(wù)活動(dòng),各個(gè)小組在暑假期間不畏酷暑來到各個(gè)家庭為受助者輔導(dǎo)功課。
從接受這個(gè)任務(wù)起,全班同學(xué)分成六個(gè)小組,每周有2名同學(xué)到各個(gè)受助者家庭去輔導(dǎo)學(xué)生1到2小時(shí)功課。一年來,從最初的不熟識、不習(xí)慣到如今主動(dòng)熱忱地為這些家庭供應(yīng)力所能及的幫助,每個(gè)同學(xué)或多或少都有不少收獲和感受。
看到受助者家庭的孩子在不斷成進(jìn)步步,每個(gè)同學(xué)心里都充溢欣慰與歡樂。在幫助他人的同時(shí),自己也收獲了啟示、熬煉了實(shí)力。每次進(jìn)行志愿者服務(wù)前,同學(xué)們都依據(jù)每個(gè)受助者的個(gè)人狀況,細(xì)心打算了適合他們的'輔導(dǎo)資料,有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。間或有人因?yàn)槭录俣荒馨磿r(shí)去,其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)替他進(jìn)行輔導(dǎo),并用最真誠的心對待每個(gè)受助者。
看著這些孩子眼中對學(xué)習(xí)新學(xué)問的渴求與期盼,許多孩子本身的成果就不錯(cuò),接受實(shí)力也很快,并且渴望有更進(jìn)一步的只是拓展。處在與他們相比生活條件更為優(yōu)越的我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息,更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒努力拼搏學(xué)習(xí)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們真心祝愿這些受助者家庭的孩子能得到廣闊社會(huì)更多的關(guān)切與幫助,也希望“智力助殘”的精神能始終持續(xù)下去,每個(gè)人都能盡自己的一份力去幫助身邊的弱勢群體,賜予他們暖和與關(guān)懷。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇9
勞動(dòng)是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高文化素養(yǎng),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與勞動(dòng)。
我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣揚(yáng)單,希望這些微乎其微舉動(dòng)能增加人們一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切打算就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上垃圾,一邊給路人發(fā)自己印宣揚(yáng)單,雖然有些行人接過宣揚(yáng)單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張撿起來,然后追上丟棄它行人,告知他們說:“這是有關(guān)環(huán)保宣揚(yáng)單,希望您能仔細(xì)地看一下,為愛護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,感謝!”聽了我們話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信念,更加努力進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們舉動(dòng)迎來了很多行人們贊揚(yáng)。就比如說,我們在街道上撿垃圾時(shí),道路清潔工人望見我們在幫他們忙,就微笑直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里榜樣。聽了他們贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,接著埋頭苦干。很快,天就黑了下來。我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家歡樂聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了很多。
“把一件簡潔事做好就是不簡潔,把一件平凡事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動(dòng)中明白了很多平常不懂道理。漸漸長大了,變更自己。勞動(dòng)中,我知道了很多自己不足之處。我感受深是萬事都不是那么簡單,只有自己不斷克服困難才會(huì)勝利,做事要仔細(xì)踏實(shí)。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍,就發(fā)覺不了自己不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇10
暑假里我和幾個(gè)摯友一起去了敬老院參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆忙的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟識的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的芳香味,那是一股花香,一股桂花的芳香。隨后,清潔工人又告知我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明白來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!”她也快樂地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,還打算給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。
然后,我們就和她閑聊、談心,只到我們要走的`時(shí)候,他還戀戀不舍的抓住了我們的手說:“你們以后肯定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對她自己一個(gè)人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最須要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很孤獨(dú)!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻遺忘了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)當(dāng)專心想想,假如自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦?。?/p>
這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展安排已燃眉之急。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗(yàn),是一生珍貴的財(cái)寶。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇11
本實(shí)習(xí)報(bào)告是我在xx公司實(shí)習(xí)了幾個(gè)月所得。全文依據(jù)我在xx實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn),分析了中小型企業(yè)xx的發(fā)展經(jīng)營,和發(fā)展過程中在人力資源管理方面存在的很多問題與困難,并針對這些導(dǎo)致發(fā)展受阻的問題提出一些看法與見解。
1企業(yè)簡介與實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
1.1企業(yè)簡介
xx有限公司位于長江三角洲,接近國際大都市——上海30公里,是一家從事太陽能應(yīng)用技術(shù)、廚衛(wèi)電器、整體櫥柜生產(chǎn)加工制造、銷售的新型多元化企業(yè),現(xiàn)有廠房2600多平方米,員工10人以上,公司成立于20XX年,主要生產(chǎn)由白云代言的“xxx”品牌廚衛(wèi)電器,整體櫥柜類產(chǎn)品,主要產(chǎn)品有太陽能熱水器,空氣源,油煙機(jī)、消毒柜,燃?xì)庠罹?,整體櫥柜、衣柜等。產(chǎn)品面對全國各地的加盟代理商,公司目前的發(fā)展是尋求全國各地生產(chǎn)廠家加盟合作,經(jīng)營方式正從一個(gè)家族式管理向企業(yè)式管理過渡。
1.2實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
為了更好的適應(yīng)社會(huì),步入寵愛的工作崗位,我須要從社會(huì)企業(yè)中獲得更多的實(shí)際閱歷和閱歷,來豐富我的企業(yè)管理實(shí)力,達(dá)到學(xué)以致用。因此,我走進(jìn)了xxxxxxxxxx有限公司。我成為該公司人事部的一名辦公室文員。做的事情很雜,涉及許多崗位。如辦公室接聽電話、傳真,負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)接待客戶,開業(yè)務(wù)員銷售單,并送達(dá)售后服務(wù)部支配運(yùn)貨,負(fù)責(zé)聘請、考勤記錄、結(jié)算工資、庫存記錄、核算,公司賬目核算,以及在阿里巴巴等各大電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布消息。
通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),慢慢讓我了解到,公司發(fā)展到現(xiàn)在的一些勝利與失敗經(jīng)驗(yàn),總離不開人力資源管理的問題。對此結(jié)合我個(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提出一些問題和相應(yīng)的解決方法。
2公司現(xiàn)階段人力資源管理中存在的問題
2.1人力資源管理戰(zhàn)略缺失,規(guī)劃不清楚
2.1.1缺乏清楚的人力資源管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)
公司沒有一個(gè)清楚的人力資源管理戰(zhàn)略和明確的戰(zhàn)略目標(biāo),只有一個(gè)粗略的框架,使人力資源規(guī)劃實(shí)施起來沒有詳細(xì)的方向,對企業(yè)將來原委須要什么樣的核心人才沒有定一個(gè)可行的目標(biāo);也沒有制定一個(gè)完善的聘請人才的規(guī)劃,對于聘請的人才的要求,如對素養(yǎng)、技能、學(xué)歷的要求不明確;紅葉沒有充分意識到這個(gè)問題,反而認(rèn)為辭職的員工是因?yàn)橛X得自身實(shí)力不足,不能勝任而主動(dòng)放棄這些職位。xx在人力資源管理上大多是走一步、看一步。由于戰(zhàn)略不清楚、目標(biāo)不明確,導(dǎo)致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性,使得人員流失率偏高。
2.1.2人力資源規(guī)劃不清楚
人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理中的重要組成部分之一。企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略確定了人力資源規(guī)劃的策略,而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理體系和制定詳細(xì)的專業(yè)人員補(bǔ)充安排、薪酬與激勵(lì)安排、崗位晉升安排等供應(yīng)了指導(dǎo);xx公司卻難以從戰(zhàn)略的高度來思索人力資源管理工作,只是簡潔認(rèn)為人力資源規(guī)劃就是聘請、試用和考核,絲毫未制定廣泛、明確的安排和目標(biāo),導(dǎo)致管理不善。所以造成大多未過試用期的員工都主動(dòng)辭職的尷尬狀況。其次,xx聘請一些文員、出納、業(yè)務(wù)員,就須要聘請一些有工作閱歷、專業(yè)性強(qiáng)的人才;但是由于公司內(nèi)部管理不完善等一些令人熟知的緣由,聘請了一些新手,而且沒有經(jīng)過必要培訓(xùn)就干脆上崗,沒有對新員工做一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃支配。如此,新員工就會(huì)有一種由于對工作流程不熟知而造成的盲目性,感覺自己的工作缺乏上級的指導(dǎo),由此失去主動(dòng)性,導(dǎo)致最終離職。此外,xx在詳細(xì)制定和實(shí)施人力資源規(guī)劃時(shí)簡單走入就事論事即“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的死胡同中,缺乏由局部到整體的戰(zhàn)略目光,也沒有從企業(yè)和員工共同發(fā)展和共同利益的.長遠(yuǎn)角度來規(guī)劃人力資源工作。
2.2薪酬水平不具競爭力,不公允
2.2.1缺乏客觀的薪酬標(biāo)準(zhǔn)
薪酬問題始終是人力資源管理中一個(gè)普遍重視的問題,它不僅關(guān)系到公司員工團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定與否,還關(guān)系到公司整體的運(yùn)作。xx從員工的崗位及實(shí)際表現(xiàn)和工作成果等方面,來為員工制定相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不具競爭力,框架又很模糊,表現(xiàn)在未能制定出一套詳細(xì)獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)。正因?yàn)樾匠瓯旧碛稚?,嘉?jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)模糊,當(dāng)員工做出一些成果后,公司雖能有所察覺卻未必可能真正實(shí)施嘉獎(jiǎng)行為,對員工來說,會(huì)造成員工的工作主動(dòng)性不高,由此工作效率就會(huì)大大降低,各方面實(shí)力就不會(huì)有所突破。
2.2.2公司決策層對薪酬的相識不夠全面
薪酬是勞動(dòng)力價(jià)值的一種有效反應(yīng),站在員工的角度來看,是對員工的付出賜予一個(gè)認(rèn)可尺度,同時(shí)還可反映員工的專業(yè)水平和創(chuàng)建價(jià)值的多少,薪酬低于員工的期望,員工就會(huì)覺得沒有動(dòng)力,就會(huì)導(dǎo)致怠工、跳槽;而站在企業(yè)的角度來看,薪酬是企業(yè)的運(yùn)營成本,企業(yè)也有自己的底線,至少不能超出員工創(chuàng)建的價(jià)值。所以,xx只是站在企業(yè)是否盈利的角度而未能站在員工是否能成長的角度來看問題。
2.2.3薪酬水平未能做到公允、公正
xx的薪酬標(biāo)準(zhǔn)低于一般公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn),平均大約低300元/月。例如,公司以前的一個(gè)員工,做銷售的,給他的基本工資1200元/月加提成銷售額的3%,相比較,低于其他同行業(yè)公司的標(biāo)準(zhǔn)。這位銷售員抱著以增加銷售量再來與公司洽談增加提成的想法,而在努力奮斗,但是因?yàn)楫a(chǎn)品本身的市場拓展有些問題,即產(chǎn)品缺乏競爭力。所以與公司洽談增加提成的想法是可想而知——不行能,最終只能離職,這一舉動(dòng)影響其他銷售員的主動(dòng)性;另一個(gè)員工福利問題,如《勞動(dòng)法》規(guī)定的`“五險(xiǎn)一金”,xx沒有設(shè)置這一基本標(biāo)準(zhǔn),造成員工的基本勞動(dòng)權(quán)利無法保障,這也是導(dǎo)致紅葉人才流失的其中一個(gè)因素。
2.3績效考核不到位
績效考核是人力資源管理中最困難的事情之一。問題體現(xiàn)在:
2.3.1考核的指標(biāo)制定內(nèi)容困難、不合理
xx對績效考核的定位模糊,缺乏醒悟相識,而達(dá)不到良好效果。因此加大了員工心理上的負(fù)擔(dān),使員工對考核產(chǎn)生逆反心理。比如,銷售員在外出差,公司正確的做法應(yīng)當(dāng)是適當(dāng)授權(quán)和放松某些限制,而紅葉要求銷售員每天早上8點(diǎn)和下午4點(diǎn)半以短信的方式向公司匯報(bào)一天的安排及實(shí)際作為,每周六來公司報(bào)到,開會(huì)和匯報(bào)狀況。如未能做到,將以曠工論處。造成其中兩個(gè)銷售員對其厭煩,認(rèn)為公司對其不夠信任,再者發(fā)信息的手機(jī)話費(fèi)不能報(bào)銷,從而失去信念,最終離職。
2.3.2績效考評模式單一,考核周期設(shè)置不合理
公司采納簡潔的考評,即基本考勤和銷售額的多少,未對員工作出其他業(yè)務(wù)實(shí)力評定,影響了考核結(jié)果的公正性,體現(xiàn)不出員工真實(shí)的業(yè)務(wù)實(shí)力;簡單對員工造成不公允的待遇,打擊員工的主動(dòng)性??己酥芷诘脑O(shè)置也不合理,沒有一個(gè)固定的考核周期,如一般大部分公司每月考核或者年底考核,而紅葉剛起先支配每月固定時(shí)間考核,卻因管理不善的緣由一拖再拖,未能真正有效實(shí)行。
2.3.3考核的結(jié)果不能得到有效反饋
考核一般是兩種作用:一是激勵(lì)員工奮勉上進(jìn),二是員工意識到自己的不足,加以思索改進(jìn)。此時(shí)最須要的是溝通。紅葉便是缺乏溝通這一重要反饋手段。紅葉實(shí)際考核出來的結(jié)果只是員工未能達(dá)到公司想要的結(jié)果,而對于導(dǎo)致這種結(jié)果的緣由沒有去反思,沒有去改進(jìn),更沒有重新制定一個(gè)可行性目標(biāo),使得下次還會(huì)發(fā)生類似錯(cuò)誤,形成惡性循環(huán)。
3看法與建議
人力資源管理工作做好是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障,其重要性對于尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。針對xx人力資源管理的現(xiàn)狀和普遍存在的問題,本人提出以下看法和建議:
3.1制定合理的人力資源管理戰(zhàn)略
針對xx人力資源管理存在的根本問題,即人力資源管理戰(zhàn)略缺失和規(guī)劃不清楚,本人結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出以下解決方案:
3.1.1建立較為完善的人力資源管理戰(zhàn)略
對于人力資源管理要有明確的方向性和整體性,如依據(jù)紅葉對員工素養(yǎng)、技能等要求的方向性不夠嚴(yán)格的狀況,人力資源部門須給出比較明確可行的聘請標(biāo)準(zhǔn),供應(yīng)聘者具體參考。人力資源部門還要把握好戰(zhàn)略的整體性,協(xié)作企業(yè)決策層,作出以短期安排和長期規(guī)劃相結(jié)合的人力資源管理戰(zhàn)略,要充分結(jié)合人才市場、就業(yè)趨勢等狀況,來不斷完善戰(zhàn)略。
3.1.2人力資源規(guī)劃建立在詳細(xì)規(guī)劃支配上
除聘請、試用和考核外,還應(yīng)當(dāng)包括薪酬體制改革、人才引進(jìn)安排、工作流程執(zhí)行詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)等多個(gè)方面,對員工的專業(yè)性、忠誠度等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,使得員工在綜合素養(yǎng)提高的同時(shí),也切實(shí)感受到紅葉對每個(gè)員工的詳細(xì)指導(dǎo)和深切關(guān)注。
3.2建立富有競爭力的薪酬體系
薪酬是企業(yè)之所以能吸引人才的最基本因素,沒有好的薪酬制度,就不能長讓人才長期為企業(yè)所用。紅葉公司目前的薪酬體系明顯不夠完善,主要表現(xiàn)為薪酬標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)手段單一:只有物質(zhì)上的激勵(lì)手段,且物質(zhì)上的激勵(lì)手段也不甚完善;公司領(lǐng)導(dǎo)人思想觀念狹隘;市場比較不平衡。依據(jù)公司在薪酬方面表現(xiàn)的問題,主要可實(shí)行以下補(bǔ)充措施:
3.2.1制定敏捷的薪酬標(biāo)準(zhǔn),增加薪酬回報(bào)
照實(shí)行基本薪酬、績效薪酬、策劃薪酬等包含多個(gè)方面薪酬制,還可以另外實(shí)行一些大公司常用的方法,如股權(quán)(期權(quán))紅利薪酬、與績效工資制相結(jié)合等。
3.2.2加強(qiáng)管理部門對薪酬的相識
公司管理部和企劃部要樹立“一分耕耘、一分收獲”的思想觀念,即意識到付出的成本和回報(bào)的收益是有一個(gè)相對的比例的,要盡量在公允、公正的前提下,滿意員工的要求,同時(shí)也要使這個(gè)比例盡可能協(xié)調(diào),保證不損害公司利益的狀況下實(shí)行。
3.2.3推動(dòng)薪酬制度改革
針對薪酬不能賜予員工心理平衡的現(xiàn)狀,公司應(yīng)與同行業(yè)公司相比較,隨時(shí)推動(dòng)薪酬制度改革,逐步拉近與社會(huì)平均薪酬水平的差距,進(jìn)而使員工的不平衡心理得到緩解。
3.3完善績效管理
制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰制度,包括對員工的業(yè)務(wù)實(shí)力、工作表現(xiàn)及工作看法等進(jìn)行評價(jià),并賜予量化處理,考核結(jié)果是員工晉升、接受獎(jiǎng)懲、發(fā)放工資、接受培訓(xùn)等,這也是激勵(lì)員工提高工作效力,培育忠誠度的一個(gè)有效手段,它有利于調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)建性,改進(jìn)人力資源管理工作。
依據(jù)紅葉公司員工主動(dòng)性不高的現(xiàn)狀,結(jié)合本人實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對策如下:
3.3.1考核指標(biāo)應(yīng)盡可能做到合情合理
考核指標(biāo)不要過于約束員工的日常行為,應(yīng)適當(dāng)放寬條件。如考核指標(biāo)中的反饋周期,對于在外跑業(yè)務(wù)的銷售員,可以對其放寬條件,如一星期或半個(gè)月制定一份具體安排,并且定期做好反饋,讓員工有充裕的時(shí)間打算;另外,對于反饋的結(jié)果,要敬重客觀事實(shí),不要一味拘泥于形式,使員工產(chǎn)生不滿心情。同時(shí),也必需對考核指標(biāo)的合理性綻開全方位反思,有些的確拘泥于形式、可有可無的考核指標(biāo),要堅(jiān)決摒棄;而對有些不夠完善的指標(biāo),要予以補(bǔ)充。
3.3.2考核內(nèi)容和方式多樣化
考評內(nèi)容應(yīng)包括主動(dòng)性和忠誠度的考核,并由人力資源部門制定詳細(xì)的相關(guān)考核方案,并且要建立公正的獎(jiǎng)罰制度,以敏捷的績效考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),制定出如工作績效考評、人際關(guān)系績效考評、心情調(diào)整力績效考評等多層次、全方位的考核方案;實(shí)行的考核模式要敏捷,可以實(shí)行上級對下級考評,同級之間的互評,也可以實(shí)行同級之間的互評,以達(dá)公司上下相互監(jiān)督、相互促進(jìn)的目的。
3.3.3對績效考核建立完善的反饋手段
完善的反饋手段,不僅包括溝通,還應(yīng)包括心理示意、書面報(bào)告等其它類型的手段。建立完善的反饋手段,就要從增加和改善反饋手段入手。如增加作為反饋手段之一的心理示意,可加強(qiáng)對員工心理改變的視察力度,從而找到造成這種考核結(jié)果的根本緣由,使公司能在更為公正的基礎(chǔ)上反思索核結(jié)果;另外,對于書面報(bào)告這類已有的反饋手段,要進(jìn)行改善,對員工的書面報(bào)告,盡可能隨時(shí)變更形式,形成輕松自由的反饋氛圍,使得員工對考核反饋的主動(dòng)性大大提高。
4總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)了實(shí)習(xí)的這一過程后,我獲益良多,學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的,照實(shí)際工作閱歷、學(xué)問、技能、為人處事等;也使我看到了中小企業(yè)的運(yùn)營狀態(tài)與發(fā)展不足之處,了解了企業(yè)與社會(huì)對人才的需求,所學(xué)的學(xué)問終身受益,并且在實(shí)踐中不斷地驗(yàn)證、改進(jìn),不斷學(xué)習(xí),打算正式步入社會(huì),爭取在社會(huì)上立足于不敗之地。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇12
緒論:
自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,通過對基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐獲得感性學(xué)問,并鞏固和加深對所學(xué)理論理解,獲得理論與實(shí)際相結(jié)合實(shí)力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力,提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。
考察地點(diǎn):
新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河
考察時(shí)間:
XX年10月28日——31日
考察目的和要求:
1,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規(guī)律,并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對地貌發(fā)育,地貌災(zāi)難與防治的.影響。
2,使學(xué)生學(xué)習(xí)駕馭地貌野外考察全過程的程序和方法,包括資料收集、野外觀測、標(biāo)本與樣品的采集等
3,通過實(shí)習(xí),使學(xué)生將理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合,培育學(xué)生實(shí)踐實(shí)力。了解駕馭有關(guān)一起和工具的運(yùn)用原理和方法。
考察內(nèi)容:
(一)區(qū)域地貌觀測實(shí)習(xí)
1,相識安順主要的地貌類型及其特征。
2,通過對地形圖地貌的判讀,視察安順地貌的分布規(guī)律。
3,相識地貌災(zāi)難(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。
4,初步分析地貌對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。
(二)北盤江河流地貌觀測實(shí)習(xí)
1,觀測河流侵蝕地貌特征。
2,觀測河流階地地貌特征。
3,觀測河流凹凸岸的流水作用特征。
4,觀測河流干流交匯處的地貌特征。
(三)喀斯特地貌觀測實(shí)習(xí)
1,觀測地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
2,觀測地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。
3,觀測喀斯特地貌對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。
實(shí)習(xí)心得:
通過者一次的野外考察,同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來操作試驗(yàn),而且還置身于不同的地質(zhì),地貌類型之中使我們的理論學(xué)問與實(shí)際得到了聯(lián)接,補(bǔ)充了我們平常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次,通過這樣的考察,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱,不管雜實(shí)習(xí)前和考察后,我們的同學(xué)都仔細(xì)的投入到打算資料和收集數(shù)據(jù)成果的過程中,學(xué)習(xí)氣氛更加深厚。第三,在考察過程中,同學(xué)們不僅能夠相互幫助,而且還能在考察,試驗(yàn)中相互協(xié)作,這使得同學(xué)們之間的感情得到了增加,集體感更加劇烈,對我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇13
寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到許多,感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂和光榮。
我想寒假不能在家奢侈時(shí)間,我就到了我們縣上的一家綜合商行進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我本準(zhǔn)備參與一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,工作有點(diǎn)難找,心想每件工作都能熬煉人,這份工作也可以很好熬煉自己,幫助自己接觸一下社會(huì),這份工作人流量很大,接觸各階層的人員,可以讓我更了解社會(huì),熬煉自己的交際實(shí)力。于是我當(dāng)上了一名銷售員,起先了我的寒假工作之旅。
由于上學(xué)的緣由,我還沒做過這份工作,對商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受培訓(xùn)。幾天后,對商品的'價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,其他工作嫻熟的銷售員的銷售量就高,而我則不行,通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
第一,服務(wù)看法至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)看法是必需的,要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡可能滿意顧客的要求。
其次,創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣須要?jiǎng)?chuàng)新。依據(jù)不同層次的消費(fèi)者供應(yīng)不同的商品。聽老板介紹去年過年,商店的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。原來這里面還有這么多講究啊!
第三,誠信是勝利的根本。
今年我家店里的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿足是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,假如沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠懇,真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我老板就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待仔細(xì)誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店勝利最重要的一點(diǎn)。
第四,付出才有收獲。
雖然我家店里的生意還不錯(cuò),它的背后是店員辛勤的工作。他們每天五點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪寒冷,照舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上高校嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。
他們的辛苦可想而知。有許多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不行開交,看著父母親臉上一每天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的味道。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成果來回報(bào)我的父母,這樣我才能心安理得。
通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長了見識,也懂得了很多做人的道理,也使我更清晰地相識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素養(yǎng),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)切我的人。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇14
近年來,隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多,農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多,調(diào)查顯示:我國有1.2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商,產(chǎn)生了近2000萬留守兒童,其中14歲以下占86.5%.他們失去父母庇護(hù),身心、學(xué)習(xí)、成長都面臨著失管、失教和失衡,由此引發(fā)了諸多社會(huì)問題,留下的孩子的生活起居該如何照看?他們的家庭教化又由誰來擔(dān)當(dāng)?那些留守兒童的醫(yī)療又如何保障?這些問題引起了社會(huì)各界對這個(gè)群體的關(guān)注。通過走訪了一些家庭,對農(nóng)村留守兒童也有了肯定的了解!結(jié)合此次調(diào)查,現(xiàn)對農(nóng)村“留守兒童”問題的現(xiàn)狀、成因及對策,本次實(shí)踐,旨在發(fā)掘出更多有關(guān)留守兒童在離開父母懷抱下如何成長的艱辛。關(guān)鍵字:留守兒童,獨(dú)立,成長,堅(jiān)毅刻苦。
一:實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月初到8月底
二:實(shí)踐地點(diǎn)
廣西鳳山鎮(zhèn)峨嵋村
三:實(shí)踐過程
(1)實(shí)踐初期:
通過問卷調(diào)查,口傳相授,多方打聽等多種方式對該村大部分地區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查,尤其是對人口集中地區(qū)(如學(xué)校)進(jìn)行初步調(diào)查留守兒童的生活狀況及其成長的環(huán)境影響。
(2)實(shí)踐中期:
進(jìn)行深化調(diào)查某些嚴(yán)峻區(qū)域,深化了解留守嚴(yán)峻家庭生活狀況及對留守兒童的家庭教化程度。
(3)實(shí)踐后期:
對部分留守兒童進(jìn)行義務(wù)教化,引導(dǎo)他們走向正確的求學(xué)之路,同時(shí)給與他們更多須要的幫助,提倡孩子培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高獨(dú)立生活的實(shí)力。
四:實(shí)踐內(nèi)容
通過走訪調(diào)查得知,全村的留守兒童相對較多,平均六個(gè)家庭就有四個(gè)存在著留守兒童,有父母一方在家的,也有都不在家的,大部分父母雙方都不在家的都是家庭經(jīng)濟(jì)相對困難的家庭,而這些孩子大多數(shù)都是爺爺奶奶一代的老人在做監(jiān)護(hù)人,也有一小部分是交給親戚監(jiān)護(hù)的。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶人家,分別從家庭成員,家庭經(jīng)濟(jì)狀況,孩子身體心理健康程度等等方面來調(diào)查。
(1)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:
從表中可以看出,大部分的孩子比較惦念父母,都喜愛父母呆在自己的身邊,但是,從中看出的問題也相對較多,孩子的叛逆心理更加劇烈,獨(dú)立實(shí)力更加脆弱了,孤僻的心理也加劇,隔代的溺愛教化也很明顯。更嚴(yán)峻的是有些兒童作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)完成、有孤獨(dú)感和失落感的傾向,不愿與其他同學(xué)和小摯友溝通、有嬌縱、任性等壞脾氣。
(2)走訪調(diào)查結(jié)果:
在調(diào)查中發(fā)覺這些長期留守的孩子由于父母長年在外務(wù)工,留守在家由祖父母、外祖父母或其他親戚摯友作為臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,
由他們照管孩子的一切,其中還存在家中無人看管的現(xiàn)象。由留守兒童家庭狀況,家庭環(huán)境及監(jiān)護(hù)人的文化素養(yǎng),年齡等諸多因素的影響,留守兒童問題主要有以下幾種類型:
1.無能為力,只管“吃”的放縱型。
2.隔代教化,只顧“給”的溺愛型。
3.借居他家,無法管的放縱型。
這部分兒童主要在那些生活條件差、監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)教化水平低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見識少、負(fù)擔(dān)重。他們的家境并不富有,在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)牲畜等,他們常常忙于農(nóng)活,根本就無暇顧及孩子的成長了。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已,特殊到了農(nóng)忙季節(jié),連吃飯都顧不上,許多孩子就得自己煮飯或挨餓。很多大齡一點(diǎn)的孩子還得擔(dān)當(dāng)起家里的家務(wù)事,有時(shí),一個(gè)六七歲的小孩背上就已經(jīng)要背著一個(gè)兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教化孩子,對于“聽話”的孩子很滿足,不聽話的孩子只是說說而已。關(guān)切學(xué)習(xí)更無從談起。對于孩子心里想的什么?須要什么?有什么感受?都一概不知。其實(shí),這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢,監(jiān)護(hù)人又忙于農(nóng)活、家務(wù),對自己的教化、成長都無人關(guān)切,使自己本應(yīng)得到暖和、關(guān)愛的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄?/p>
正應(yīng)了農(nóng)村流行的那句俗語:農(nóng)村的孩子早當(dāng)家。尤其是被借居的孩子總有一種寄人籬下的感覺,因?yàn)樗麄兘K歸不是和自己的親人一起生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家里終歸沒有在自己家里那樣自由,束手束腳的,看起來膽小怕事,很本份,但其實(shí)內(nèi)心始終無法無天。也有一些孩子相對較淘氣,監(jiān)護(hù)人管教不了,有的甚至跟監(jiān)護(hù)人頂撞,略微說重了,就懷恨在心或是逃離出走,使得監(jiān)護(hù)人無可奈何而不敢管教,就只能放任自流了。
(3)義務(wù)教化的收獲:
本次實(shí)踐過程,自費(fèi)教會(huì)部分小孩一些愛好愛好,例如畫畫,
口算實(shí)力的培育,唱歌,吹笛子,騎自行車等等,通過這次培育,發(fā)覺其實(shí)留守兒童的'內(nèi)心對學(xué)問的渴望程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料,他們對學(xué)問有著一種特別劇烈的渴求,只是學(xué)校老師的廣泛教學(xué)方式無法全面挖掘而已。有兩個(gè)孩子畫畫很有天分,有四個(gè)孩子天生的嗓音就很好,但是留守兒童的狀況導(dǎo)致了孤僻不寵愛在人前展示而已。更有一個(gè)孩子對音符的記憶更是優(yōu)秀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡的孩子的境界??偣步o十五個(gè)孩子進(jìn)行了多次的培訓(xùn),雖然他們有許多的缺點(diǎn),淘氣,愛哭,孤僻,霸道等等,但是從中也發(fā)覺了他們中不乏許多有異于常人的天賦,只是始終掩蓋在他們的外表之下,導(dǎo)致大班的教化老師無法一一進(jìn)行發(fā)掘而已,從中也看出了現(xiàn)代大班教化的缺失,及農(nóng)村教學(xué)老師普遍應(yīng)試教學(xué)的不當(dāng)之處。
五:實(shí)踐總結(jié)
通過本次社會(huì)實(shí)踐,深刻了解到留守兒童的成長環(huán)境的狀況,同時(shí)也感同深受到他們的感受,父母不在身邊的孤獨(dú),學(xué)習(xí)成果不佳卻得不到理解的悲傷,在外被同齡人欺壓的無助,內(nèi)心真實(shí)想法得不到滿意的苦楚??偟亩裕喔魞傻?,人海兩茫茫,看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌,自己卻只能靜默的扛起那個(gè)不屬于這個(gè)年紀(jì)的包袱,靜默的擔(dān)當(dāng)著成長的心酸和淚水。
鑒于目前該村的留守兒童客觀存在的現(xiàn)實(shí),個(gè)人建議近期解決留守兒童問題應(yīng)當(dāng)從下面幾個(gè)方面實(shí)行措施:
1、建立一個(gè)健全的工作機(jī)制。建立以市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府為主相關(guān)部門共同參加的工作責(zé)任制。提高農(nóng)村教學(xué)老師的教化水平,及適當(dāng)削減大班教化所帶來的弊端。
2、完善和落實(shí)相關(guān)法律政策,保證農(nóng)夫工子弟在工作地享有同等受教化權(quán)益。每一個(gè)孩子包括農(nóng)村孩子應(yīng)有的權(quán)力,也是我國政府的總體教化目標(biāo)。
3、培育和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu),例如農(nóng)村義務(wù)托兒所等,有效抑制留守兒童流浪在外的危急。
4、優(yōu)化兒童成長的社會(huì)環(huán)境。一方面宣揚(yáng)“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國教子”“以德育人”等新觀念,另一方面用主動(dòng)的健康的題材武裝青少年一代的頭腦,引導(dǎo)他們正確辨別是非,引導(dǎo)他們主動(dòng)向上生活、學(xué)習(xí)和做人以及愛好愛好的培育。
5、同時(shí),加強(qiáng)該村的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè),讓孩子們學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò),讓距離帶回家,讓他們可以時(shí)常望見父母,盡管只是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上,那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的安慰。
綜評社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇15
一、實(shí)踐目的:
還校內(nèi)以清潔,并增加校內(nèi)的靚麗美景和人文情懷
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