2023高三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁2023高?三班主任第?二學(xué)期工作?計(jì)劃鼓勵(lì)?學(xué)生面對(duì)挑?戰(zhàn)迎難而上?。培養(yǎng)學(xué)生?勤奮拼搏的?意志品質(zhì);?培養(yǎng)學(xué)生耐?得住寂寞、?抵制住誘惑?的心態(tài)。使?學(xué)生明白只?要有信心，?再加上刻苦?努力的學(xué)習(xí)?，朝著自己?的目標(biāo)發(fā)展?奮力拼搏就?一定能夠成?功。1.?舉行家長會(huì)?。利用一切?可以利用的?力量，齊心?迎戰(zhàn)。2?、舉行百日?沖刺宣誓主?題班會(huì)，部?署最后__?__天的復(fù)?習(xí)要求。?3、通過主?題班會(huì)、講?座，讓學(xué)生?了解和認(rèn)識(shí)?高考形勢和?動(dòng)態(tài)，4?、將“抓兩?頭，帶中間?”進(jìn)行到底?。5、通?過主題班會(huì)?和高考理想?的規(guī)劃，激?發(fā)學(xué)生對(duì)理?想追求的欲?望和縮短與?高校的距離?。二、做?好服務(wù)。?1、督促學(xué)?生做好計(jì)劃?，合理安排?學(xué)習(xí)時(shí)間，?適當(dāng)參加體?育活動(dòng)。?2、密切關(guān)?注學(xué)生思想?動(dòng)向。除了?聯(lián)合科任教?師及家長外?，還及時(shí)請(qǐng)?心理輔導(dǎo)老?師，讓心理?輔導(dǎo)老師對(duì)?學(xué)生進(jìn)行心?理輔導(dǎo)，使?學(xué)生達(dá)到心?理健康的水?平。3、?針對(duì)學(xué)生每?一次月考成?績，總分名?次來了解學(xué)?生的階段學(xué)?習(xí)情況。幫?助學(xué)生比較?，找差距、?找原因、以?求得在下一?次考試中實(shí)?現(xiàn)突破。?4、關(guān)心學(xué)?生身體狀況?。5、勤?抓常管多督?促嚴(yán)要求。?6、一個(gè)?不能少。越?到后期越要?關(guān)注后進(jìn)生?。7、多?陪他們，做?“板凳班主?任”以提供?更好的服務(wù)?。三、發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢?，齊抓共管?經(jīng)常與本?班科任教師?保持聯(lián)系，?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本?班科任教師?之間的相互?關(guān)系，調(diào)整?各項(xiàng)教育教?學(xué)措施。了?解本班學(xué)生?各科學(xué)習(xí)情?況，協(xié)調(diào)各?科作業(yè)負(fù)擔(dān)?以及課內(nèi)外?出現(xiàn)的問題?，必要時(shí)召?開本班科任?教師會(huì)，共?同研究，設(shè)?法解決。?四、加強(qiáng)與?家長的溝通?與交流召?開家長會(huì)，?通過電話短?信等各種途?徑同家長保?持經(jīng)常聯(lián)系?，溝通學(xué)校?教育和家庭?教育，發(fā)揮?家長在學(xué)生?教育中的作?用。并做好?家長的思想?疏通工作。?五、日常?工作1、?開好每周班?會(huì)，加強(qiáng)學(xué)?生教育。?2、綜合素?質(zhì)評(píng)價(jià)。?3、做好皖?八聯(lián)考、宣?城一摸、二?模考試及高?考工作。?4、做好學(xué)?生高考體檢?工作。5?、加強(qiáng)與家?長聯(lián)系。?6、協(xié)作各?課任教師工?作。7、?高考動(dòng)態(tài)信?息公布。?8、考試技?巧與策略輔?導(dǎo)。9、?及時(shí)了解學(xué)?生思想動(dòng)態(tài)?。10、?高考報(bào)名工?作。11?、整理好學(xué)?生的各項(xiàng)檔?案資料。?12、加強(qiáng)?學(xué)生考前心?理輔導(dǎo)。?13、高考?前準(zhǔn)備工作?14、填?報(bào)志愿指導(dǎo)?，填好志愿?（二個(gè)階段?）202?3高三班主?任第二學(xué)期?工作計(jì)劃（?二）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期班級(jí)?工作遵循學(xué)?生思想道德?發(fā)展的規(guī)律?，堅(jiān)持以育?人為本，以?發(fā)展人為本?，以促進(jìn)人?全面發(fā)展為?本。通過制?度（目標(biāo)管?理、考評(píng)機(jī)?制）完善、?工作創(chuàng)新，?著力關(guān)注學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)，采用靈?活、激勵(lì)政?策，使學(xué)生?沉淀心情、?專注學(xué)習(xí)。?二、班級(jí)?主要情況?本學(xué)期我繼?續(xù)任高三1?2班的班級(jí)?管理工作。?該班是學(xué)校?的普通理班?，現(xiàn)有學(xué)生?____名?學(xué)生，女生?____人?，男生__?__人，寄?宿生___?_人，走讀?生____?人。開學(xué)初?的學(xué)情是絕?大部分同學(xué)?紀(jì)律觀念強(qiáng)?，學(xué)習(xí)態(tài)度?認(rèn)真，目標(biāo)?明確。目前?的班級(jí)情況?為：班級(jí)的?整體學(xué)情較?好，為了讓?本班學(xué)生養(yǎng)?成良好行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣，學(xué)會(huì)?自我管理，?樹立明確的?人生目標(biāo)，?力爭更高更?快地發(fā)展自?己，為高考?沖刺奠基，?我擬訂班級(jí)?德育工作計(jì)?劃如下：?（一）、常?規(guī)和學(xué)習(xí)方?面，逐步達(dá)?成完善的學(xué)?生自我管理?。繼續(xù)爭創(chuàng)?示范班。?（二）、開?展多樣式的?班級(jí)學(xué)生活?動(dòng)，樹立積?極進(jìn)取、敢?于拼搏的良?好學(xué)風(fēng)，敦?促所有學(xué)生?早立志、早?努力、早成?功。（三?）、配合學(xué)?校政教處和?年級(jí)開展的?德育中心工?作，有步驟?、分階段地?開展塑造學(xué)?生美好心靈?的工作。?（四）積極?探索學(xué)生自?我管理模式?，營造良好?學(xué)風(fēng)。具體?設(shè)想如下：?1、利用?班會(huì)課開展?榜樣教育。?設(shè)想1：?考試心得大?家談（積累?考試經(jīng)驗(yàn)）?;設(shè)想2?：本班優(yōu)秀?學(xué)生學(xué)習(xí)方?法交流;.?設(shè)想3：?“我的一日?作息安排”?（指定一走?讀生和一寄?宿生）討論?并供大家借?鑒好的做法?。設(shè)想4?、心理健康?輔導(dǎo)，如：?如何排解考?試緊張心理?等。3、?建立班情記?錄本，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)了解學(xué)?生學(xué)習(xí)情況?。4、開?展課任老師?與困難學(xué)生?“結(jié)對(duì)子”?活動(dòng)。5?.堅(jiān)持開展?優(yōu)等生的培?優(yōu)工作。?（五）、堅(jiān)?持用“面向?全體，抓兩?頭，促中間?，全面提高?”的理念指?導(dǎo)班級(jí)教學(xué)?管理工作，?集中主要力?量抓好學(xué)生?的學(xué)習(xí)成績?。1、堅(jiān)?持做好“談?心”工作，?及時(shí)鼓勵(lì)表?揚(yáng)學(xué)生。?2、建立學(xué)?習(xí)優(yōu)秀和學(xué)?習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)?制度。3?、定期做好?學(xué)習(xí)階段性?效果分析。?4.堅(jiān)持?每周批閱周?記,做好筆?談工作.5?.利用網(wǎng)上?家校,爭取?家長配合,?形成家校合?力..本?學(xué)期加強(qiáng)方?面：1）?本學(xué)期學(xué)生?面臨大型考?試密集，作?好學(xué)生心理?工作尤為必?要。要指導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)總?結(jié)、學(xué)會(huì)分?析、保持良?好心態(tài)。?2）與家長?及時(shí)做好溝?通交流工作?，加強(qiáng)家校?配合，促進(jìn)?學(xué)生的成人?成才。3?）本學(xué)期任?務(wù)重，學(xué)期?短，更要效?率高，因此?，要將學(xué)生?的學(xué)情分析?做的更細(xì)致?，充分挖掘?學(xué)生潛力，?營造勤學(xué)班?風(fēng)，不留遺?憾。一、?班級(jí)管理工?作目標(biāo)：?1、教育要?面向世界，?面向未來、?面向四個(gè)現(xiàn)?代化。2?、培養(yǎng)有科?學(xué)、有理想?、有文化、?有紀(jì)律的“?四有”人才?3、加強(qiáng)?培優(yōu)輔差工?作，使學(xué)生?在原有的基?礎(chǔ)上有一定?進(jìn)步。4?、多讀書，?讀好書，養(yǎng)?成讀書習(xí)慣?，提高讀書?能力。5?、加強(qiáng)班級(jí)?管理，提高?促進(jìn)學(xué)生的?自主發(fā)展和?健康教育。?二、具體?工作措施：?1、教育?教學(xué)方面：?（1）認(rèn)?真制定好各?項(xiàng)工作計(jì)劃?。在學(xué)期?初認(rèn)真及時(shí)?地制定學(xué)科?教學(xué)工作計(jì)?劃、班主任?工作計(jì)劃、?培優(yōu)輔差計(jì)?劃、個(gè)人業(yè)?務(wù)提高（讀?書）計(jì)劃、?學(xué)生讀書計(jì)?劃、學(xué)生預(yù)?習(xí)方案、“?三清”工作?方案。按計(jì)?劃落實(shí)本學(xué)?期的各項(xiàng)工?作。（2?）課堂實(shí)踐?活動(dòng)。認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、聽課，?完成本學(xué)期?的地理教學(xué)?任務(wù)，使班?級(jí)整體成績?更上一層樓?。2、班?主任老師要?一視同仁，?積極地引導(dǎo)?和教育學(xué)生?，及時(shí)尋漏?補(bǔ)缺。3?、建立師生?之間、學(xué)生