幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案范文（六篇）

第16頁共16頁幼兒園元旦?活動(dòng)策劃方?案范文元?旦是中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日，是新的?一年的開端?，舉國上下?，喜氣洋洋?，歡度元旦?。為了讓幼?兒更好的了?解我國傳統(tǒng)?文化節(jié)日，?加深對(duì)元旦?的認(rèn)識(shí)和了?解，體驗(yàn)元?旦的喜慶氣?氛，特設(shè)置?“歡度__?__元旦”?活動(dòng)。主?題目標(biāo)：?1、知道元?旦的由來及?意義，了解?元旦的各種?慶祝方式。?2、通過?動(dòng)手裝扮元?旦環(huán)境，體?會(huì)元旦的節(jié)?日氛圍。?3、學(xué)會(huì)用?自己的方式?來慶祝元旦?，表達(dá)自己?的愉悅心情?。主題設(shè)?計(jì)結(jié)構(gòu)：?1、認(rèn)識(shí)元?旦了解中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?2、迎接?元旦，新年?新氣象。牧?童園服3?、迎接新年?，精美卡片?。4、慶?祝元旦，以?班級(jí)為單位?個(gè)子開展慶?祝會(huì)。活?動(dòng)：認(rèn)識(shí)元?旦—傳統(tǒng)習(xí)?俗活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道每年的?____月?____日?就是元旦，?是新一年開?始的第一天?。2、知?道過了新年?，又長大了?一歲。3?、了解和認(rèn)?識(shí)慶祝元旦?的各種方式??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：日歷卡?、幼兒相片?、慶祝元旦?的各種卡片?或背景圖。?活動(dòng)重難?點(diǎn)：理解元?旦的意義，?了解慶祝元?旦的方式。?活動(dòng)過程?：一、引?導(dǎo)幼兒運(yùn)用?已有經(jīng)驗(yàn)，?交流自己知?道的傳統(tǒng)節(jié)?日，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣1?、教師引導(dǎo)?幼兒說出自?己知道的傳?統(tǒng)節(jié)日。如?：小朋友們?，你們知道?一年中，有?哪些節(jié)日嗎?？(出示各?種節(jié)日的日?歷卡片，引?導(dǎo)幼兒說出?節(jié)日名稱：?國慶節(jié)、春?節(jié)、元宵節(jié)?、五一勞動(dòng)?節(jié)、婦女節(jié)?、元旦……?)今天呀，?我們主要來?學(xué)習(xí)“元旦?”。2、?教師提問：?有誰知道元?旦是幾月幾?日？代表什?么？(新一?年的到來，?是一年開始?的第一天)?3、教師?提問：小朋?友們，你們?知道元旦是?怎么來的嗎?？提示：元?旦是在__?__月__?__日，“?元”是開始?、第一的意?思；“旦”?是早晨、一?天的意思。?“元旦”就?是一年的開?始、一年的?第一天。以?農(nóng)歷正月為?元，初一為?旦。二、?向幼兒介紹?迎接新年的?各種方式，?引導(dǎo)幼兒說?出自己慶祝?元旦1、?引導(dǎo)幼兒交?流以往是怎?樣過新年的?？(放煙花?、吃餃子等?)2、了?解全國各地?人們是過新?年的不同方?式，出示各?種卡片或背?景圖(如果?條件允許，?可以制作成?課件)，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?人們?yōu)榱擞?接元旦所做?的各種準(zhǔn)備?工作。提示?：唱歌跳舞?、剪窗花、?蒸各式饃饃?、包餃子、?放煙花、送?元旦卡片等?。3、引?導(dǎo)幼兒交流?以往過新年?的方法，然?后，引導(dǎo)幼?兒說出今年?想怎樣迎接?元旦的到來?？提示：教?師向幼兒表?達(dá)自己迎接?元旦的想法?，再讓幼兒?表達(dá)自己的?想法如，元?旦很快就到?了，我最想?剪一些窗花?貼在小朋友?們家的窗戶?上，送一張?我自己制作?的賀卡給我?的爸爸媽媽?。4、播?放慶祝元旦?的錄音或錄?象帶，提出?問題，讓幼?兒發(fā)現(xiàn)我們?慶祝元旦要?跟別人說祝?福語，然后?引導(dǎo)幼兒討?論，慶祝元?旦要說哪些?祝福語，體?驗(yàn)集體慶祝?元旦的喜悅?。三、引?導(dǎo)幼兒談?wù)?新一年的想?法和愿望?1、教師出?示幼兒的相?片，討論相?片中的人物?在做什么，?讓幼兒感覺?到自己比以?前長大了，?比以前更能?干了，知道?過了這個(gè)新?年，又長大?了一歲。?2、引導(dǎo)幼?兒說說自己?在新的一年?想做哪些事?？四、延?伸活動(dòng)：?引導(dǎo)幼兒收?集全國上下?慶祝元旦或?有關(guān)元旦的?資料，制作?成“元旦”?專題，讓幼?兒更深入的?了解和認(rèn)識(shí)?元旦。幼?兒園元旦活?動(dòng)策劃方案?范文（二）?一、活動(dòng)?時(shí)間：二?、活動(dòng)人員?：全體幼?兒、家長、?老師三、?活動(dòng)過程：?1、來園?活動(dòng)(各班?教室)2?、生活活動(dòng)?3、新年?心愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅?信封、紙、?蠟筆、記號(hào)?筆玩法：?各班家長和?孩子共同在?紙上畫或?qū)?新年心愿，?再裝入紅信?封袋內(nèi)。?4、親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備?：場(chǎng)地布置?、主持人一?名、音樂(?新年好)?過程：1?)律動(dòng)“新?年好”2?)親子運(yùn)動(dòng)?游戲A.?放鞭炮準(zhǔn)?備：每班自?制炮竹一個(gè)?玩法：分?小班組，托?班組。每班?出6對(duì)家長?和孩子。將?幼兒和家長?分成一一對(duì)?應(yīng)，面對(duì)面?排。開始由?幼兒手捧“?爆竹”由起?點(diǎn)跑向自己?的家長，當(dāng)?家長接過“?爆竹”后，?雙手上舉，?口中喊道“?砰啪”，就?算送到一個(gè)?。然后孩子?再將“爆竹?”運(yùn)回給下?一名幼兒手?中，看哪對(duì)?先放完。?B.運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：彩?色的球、圈?玩法：適?用于小班幼?兒，每班_?___名幼?兒，分兩對(duì)?面站立，用?圈趕彩球行?進(jìn)走，走至?對(duì)面交給另?一位幼兒，?依次往返接?力。C.?剝桔子：?準(zhǔn)備：小桔?子50只，?椅子___?_個(gè)，垃圾?筐每班5對(duì)?家長和孩子?玩法：幼?兒從起點(diǎn)跑?到終點(diǎn)拿一?個(gè)桔子，跑?回來剝掉皮?給家長吃，?第二個(gè)幼兒?繼續(xù)，以此?類推，看哪?隊(duì)最快為勝?。D.搶?氣球游戲：?準(zhǔn)備：凳?子或椅子；?各色氣球；?拴氣球的繩?子。玩法?：老師或主?持人發(fā)出指?令，復(fù)習(xí)顏?色。如果說?紅色就要跑?到拴有紅色?氣球的椅子?旁，用力把?氣球坐爆。?分組比賽，?小組第一晉?級(jí)下一輪，?直到輪完初?賽，最后小?組第一之間?進(jìn)行決賽，?分出獲勝者?。請(qǐng)幾位家?長帶著小朋?友一起聽主?持人發(fā)令，?按照規(guī)則進(jìn)?行。E.?開火車：?準(zhǔn)備：起跑?處標(biāo)志玩?法：由家長?或老師(6?—____?人)組成一?列火車，蹲?著行進(jìn)走，?以先到的一?列火車為勝?。(必須下?蹲走)F?.袋鼠跳?準(zhǔn)備：大袋?子四個(gè)，可?以用面粉包?裝袋之類的?，要大一些?玩法：一?名小朋友與?自己的爸爸?或媽媽組成?一組，每次?游戲找四組?為一單位，?小朋友與家?長面對(duì)面站?立，中間距?離約30～?____米?。游戲開始?后，小朋友?要拿起放在?地上的大袋?子，跑向自?己的爸爸媽?媽，爸爸媽?媽接到袋子?后，要馬上?套住自己的?雙腿，跳回?孩子的起始?位置，以速?度定輸贏。?G.揪尾?巴準(zhǔn)備：?紙尾巴若干?條。玩法?：一家三口?組成一條牛?。爸爸為牛?頭，媽媽的?手搭在爸爸?的肩上為牛?身，孩子緊?貼媽媽身后?做牛尾，孩?子褲腰上別?上牛尾巴。?在一定范圍?場(chǎng)地內(nèi)，幾?個(gè)家庭展開?揪尾巴比賽?。最后看哪?個(gè)牛頭揪到?的尾巴多，?哪個(gè)家庭就?獲勝。H?.趕雙球?準(zhǔn)備：一大?一小皮球?yàn)?一對(duì)，共若?干對(duì)；網(wǎng)球?拍若干副。?玩法：適?用于大班的?游戲。一家?三口為一組?，爸爸站在?終點(diǎn)線，由?媽媽和孩子?在起點(diǎn)處各?持一網(wǎng)球拍?趕球(媽媽?趕大球，孩?子趕小球)?，要求兩球?同時(shí)到達(dá)終?點(diǎn)，然后再?由爸爸一人?持雙球拍把?兩球同時(shí)趕?回起點(diǎn)。?幼兒園元旦?活動(dòng)策劃方?案范文（三?）一、活?動(dòng)安排：?8：30—?9：00熱?身運(yùn)動(dòng)；親?子活動(dòng)；早?操活動(dòng)；?9：00—?9：30幼?兒生活活動(dòng)?；9：4?0—10：?30幼兒制?作新年賀卡?；家長會(huì)。?二、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過親子?游戲，增近?親子情感。?2、通過?親子合作制?作，引導(dǎo)幼?兒體驗(yàn)__?__年到來?的快樂。?3、鼓勵(lì)家?長積極參與?班級(jí)活動(dòng)。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、幼兒園元?旦親子活動(dòng)?的材料、音?樂、音箱、?獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)?備。2、?幼兒園迎新?年的環(huán)境布?置，場(chǎng)地裝?飾等，如幼?兒園墻面布?置、掛飾等?。3、親?子活動(dòng)的人?員安排，備?選方案的設(shè)?計(jì)，以防天?氣等因素影?響親子活動(dòng)?的順利開展?。四、活?動(dòng)過程：?1、新年心?愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅信?封、紙、蠟?筆、記號(hào)筆?玩法：各?班家長和孩?子共同在紙?上畫或?qū)懶?年心愿，再?裝入紅信封?袋內(nèi)。2?、專心協(xié)力?吃果果提?示：要求幼?兒能用知道?的語言指揮?家長，正確?判別出傾向?。準(zhǔn)備：?圣女果，小?碟子四只，?遮眼布四條?。人數(shù)：?共____?個(gè)家庭，每?個(gè)家庭由三?人組成，四?個(gè)家庭為一?組，共分_?___組舉?行初賽，每?組勝出者加?入決賽。?玩法：媽媽?手持圣女果?，站在指定?位置，爸爸?蒙上眼睛，?背著小孩，?原地轉(zhuǎn)三圈?，在小孩的?語言提示下?，去尋覓媽?媽手中的果?實(shí)，并用嘴?吃掉果實(shí)，?最先吃完者?為勝。規(guī)?定：爸爸媽?媽不許發(fā)出?任何聲音，?任何人不許?用手碰果實(shí)?。3、放?鞭泡準(zhǔn)備?：每班自制?炮竹一個(gè)?玩法：分小?班組，托班?組。每班出?6對(duì)家長和?孩子。將幼?兒和家長分?成一一對(duì)應(yīng)?，面對(duì)面排?。開始由幼?兒手捧“爆?竹”由起點(diǎn)?跑向自己的?家長，當(dāng)家?長接過“暴?竹”后，雙?手上舉，口?中喊道“砰?啪”，就算?送到一個(gè)。?然后孩子再?將“爆竹”?運(yùn)回給下一?名幼兒手中?，看哪對(duì)先?放完。4?、傳紙杯(?雙親和孩子?)目的：?提高幼兒的?自信，增進(jìn)?孩子與家長?共同學(xué)習(xí)進(jìn)?步的樂趣。?準(zhǔn)備：紙?杯和吸管?玩法：父母?口含吸管分?別站在場(chǎng)地?的兩端，寶?寶聽口令從?起點(diǎn)出發(fā)將?紙杯送給媽?媽，媽媽將?紙杯套在吸?管上送給對(duì)?面的爸爸，?爸爸用吸管?將媽媽吸管?上的紙杯移?過來再送給?對(duì)面的寶寶?。先到終點(diǎn)?者為勝。?規(guī)則：游戲?中爸爸媽媽?只能用吸管?傳杯子，不?得用手拿杯?子。5、?運(yùn)“西瓜”?游戲目的?：培養(yǎng)幼兒?的合作能力?，提高幼兒?與家長緊密?配合的能力?。準(zhǔn)備：?“西瓜”(?球)，焰火?棒或紙棒。?人數(shù)：每?個(gè)家庭一大?一小玩法?：幼兒和家?長同時(shí)握住?兩根棒的兩?端，用棒夾?住“西瓜”?，從起點(diǎn)出?發(fā)，繞過指?定物返回后?再運(yùn)下一個(gè)?“西瓜”(?“西瓜”落?地后可重新?夾好，繼續(xù)?前進(jìn))，在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?搬運(yùn)“西瓜?”最多的家?庭為勝。?6、運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：彩?色的球、圈?玩法：適?用于小班幼?兒，每班_?___名幼?兒，分兩對(duì)?面站立，用?圈趕彩球行?進(jìn)走，走至?對(duì)面交給另?一位幼兒，?依次往返接?力。7、?剝桔子準(zhǔn)?備：小桔子?50只，椅?子____?個(gè)，垃圾筐?每班5對(duì)家?長和孩子。?玩法：幼?兒從起點(diǎn)跑?到終點(diǎn)拿一?個(gè)桔子，跑?回來剝掉皮?給家長吃，?第二個(gè)幼兒?繼續(xù)，以此?類推，看哪?隊(duì)最快為勝?。8、搶?氣球游戲?準(zhǔn)備：凳子?或椅子；各?色氣球；拴?氣球的繩子?。玩法：?老師或主持?人發(fā)出指令?，復(fù)習(xí)顏色?。如果說紅?色就要跑到?拴有紅色氣?球的椅子旁?，用力把氣?球坐爆。分?組比賽，小?組第一晉級(jí)?下一輪，直?到輪完初賽?，最后小組?第一之間進(jìn)?行決賽，分?出獲勝者。?請(qǐng)幾位家長?帶著小朋友?一起聽主持?人發(fā)令，按?照規(guī)則進(jìn)行?。幼兒園?元旦活動(dòng)策?劃方案范文?（四）一?、設(shè)計(jì)思路?:以“慶?祝新年親子?游園”為主?題，讓幼兒?在自由歡樂?的氛圍下，?家長和孩子?共同參與各?項(xiàng)游園活動(dòng)?，體驗(yàn)節(jié)日?的愉快氣氛?，歡歡喜喜?地享受節(jié)日?帶來的快樂?。本次游園?活動(dòng)，為幼?兒和家長提?供了進(jìn)一步?了解幼兒園?以及親子同?樂參與活動(dòng)?的機(jī)會(huì)。?二、活動(dòng)總?目標(biāo):1?、通過活動(dòng)?，讓幼兒和?家長感受節(jié)?日的氣氛，?共同分享節(jié)?日的快樂。?2、讓幼?兒在游戲中?表現(xiàn)自己，?體驗(yàn)到努力?就會(huì)有成功?的快樂。?3、通過游?園活動(dòng)，感?受幼兒園大?家庭的溫暖?，加深家園?情、師生情?、親子情。?三、活動(dòng)?安排:活?動(dòng)總負(fù)責(zé)人?:活動(dòng)具?體負(fù)責(zé)人:?照相報(bào)道?:音響設(shè)?備負(fù)責(zé)人:?車輛擺放?:保衛(wèi)科及?家長委員會(huì)?成員四、?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?上午9:0?0開始入園?參與游園活?動(dòng)10:3?0活動(dòng)結(jié)束?。五、活?動(dòng)地點(diǎn):大?操場(chǎng)、各班?六、活動(dòng)?對(duì)象:全體?幼兒(每位?幼兒要有一?名家長陪同?來園參與親?子游園活動(dòng)?)七、活?動(dòng)方法及細(xì)?則:1、?每個(gè)班級(jí)設(shè)?一個(gè)活動(dòng)區(qū)?均向家長和?幼兒開放，?全園分成_?___個(gè)公?共活動(dòng)區(qū)域?，2、每?名幼兒在家?長的陪伴下?可以跨越樓?層和班級(jí)進(jìn)?入任何一個(gè)?教室活動(dòng)區(qū)?游戲，獲勝?者可直接在?班級(jí)兌獎(jiǎng)?八、注意事?項(xiàng):對(duì)幼?兒要求:(?與幼兒及家?長討論制定?)1、參?加活動(dòng)注意?安全，不擁?擠，要排隊(duì)?。2、活?動(dòng)時(shí)，不大?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、中大?班幼兒在游?戲中能夠謙?讓小班小朋?友。對(duì)教?師要求:?1、班長統(tǒng)?籌安排本班?活動(dòng)，做好?相應(yīng)的活動(dòng)?安排及分工?。要求:每?班晨檢室設(shè)?定一個(gè)排隊(duì)?等候區(qū)，三?位老師具體?分工，有一?名教師負(fù)責(zé)?組織游戲活?動(dòng)，一名教?師維持活動(dòng)?區(qū)秩序，一?名教師負(fù)責(zé)?兌獎(jiǎng)。2?、活動(dòng)區(qū)游?戲的名稱與?規(guī)則及家長?須知海報(bào)于?____月?____日?日傍晚張貼?在本班級(jí)門?口。3、?各班教師提?前做好環(huán)境?布置和活動(dòng)?準(zhǔn)備工作，?確保本班財(cái)?產(chǎn)不受損壞?。在活動(dòng)期?間為幼兒做?好各項(xiàng)活動(dòng)?的服務(wù)工作?，維持活動(dòng)?區(qū)秩序。?幼兒園元旦?活動(dòng)策劃方?案范文（五?）___?_年元旦即?將來臨，在?這辭舊迎新?之際，我們?的生活日歷?又翻開了嶄?新的一頁。?為了提高幼?兒的交往能?力和自信心?，更為了讓?孩子們度過?一個(gè)快樂又?有意義的元?旦，為了班?與班、家長?朋友們和老?師們之間有?一個(gè)良好的?溝通平臺(tái)，?我們泡泡魚?班和嘟嘟熊?班歡聚一堂?舉行“慶元?旦，迎新年?”活動(dòng)。?一、活動(dòng)內(nèi)?容幼兒才?藝及家長才?藝，親子游?戲二、活?動(dòng)宗旨1?、讓幼兒能?在集體面前?大膽表演、?表現(xiàn)自己。?2、讓幼?兒在活動(dòng)中?體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合?作，增強(qiáng)友?誼。3、?讓家長積極?參加，為孩?子做出榜樣?。參與人?員：實(shí)驗(yàn)中?班所有家長?及小朋友?三、節(jié)目單?開場(chǎng)：新?年好1、?小拜年，恭?喜恭喜(表?演者：全體?小朋友)?2、歌曲《?好大一個(gè)家?》(表演者?：呂夏沛松?)3、歌?舞《踏浪》?(表演者：?羅琳?qǐng)??4、游戲《?小海龜?shù)顷?》5、舞?蹈《Ope?nyour?dream?>(表演者?：泡泡魚班?女生)6?、歌舞《三?只熊》(表?演者：丁思?淼)7、?詩朗誦《再?別康橋》(?表演者：熊?興越)8?、歌曲《春?曉》(表演?者：肖子為?)9、舞?蹈《健康動(dòng)?起來》(表?演者：嘟嘟?熊班女生)?10、家?庭游戲《足?球?qū)氊悺??表演者：王?鑫洋)1?1、歌曲《?荷塘月色》?(表演者：?胡譯心)?12、舞蹈?《____?》(表演者?：廖紫璇)?13、親?子游戲《同?舟共濟(jì)》?14、歌曲?《愛我你就?抱抱我》(?表演者：劉?洪宇)1?5、舞蹈《?小星星洗澡?》(表演者?：王君瓚等?)16、?家長游戲《?紙杯傳水》?17、武?術(shù)操《精忠?報(bào)國》(表?演者：全體?男生)1?8、魔術(shù)《?神奇魔術(shù)棒?》(表演者?：熊文琪)?19、自?由表演時(shí)間?段20、?親子游戲《?春雷陣陣響?》21、?頒發(fā)紀(jì)念品?四、結(jié)束?《假如幸福?你就拍拍手?》(注：?節(jié)目如有變?動(dòng)需提前給?老師說)?附：游戲?1、《小海?龜?shù)顷憽酚?戲規(guī)則：幼?兒扮演小海?龜，報(bào)紙做?岸邊，音樂?停，海龜馬?上找到岸(?報(bào)紙)失敗?者就會(huì)被淘?汰。游戲?2、(家長?游戲)我們?都知道一個(gè)?道理，團(tuán)結(jié)?力量大，接?下來我們就?要來考驗(yàn)?zāi)?一隊(duì)家長朋?友之間的默?契最為神奇?。下面這個(gè)?游戲《紙杯?傳水》便會(huì)?為大家揭曉?答案。游?戲規(guī)則：十?二位家長分?成兩隊(duì)，每?隊(duì)六個(gè)人，?每個(gè)人嘴里?咬一個(gè)紙杯?，第一個(gè)紙?杯會(huì)倒?jié)M水?，第一個(gè)家?長把自己杯?子里的水傳?到第二個(gè)家?長的杯子里?，第二個(gè)傳?給第三個(gè)，?以此類推，?最后哪隊(duì)剩?下的水最多?，哪隊(duì)取勝?。請(qǐng)注意，?游戲開始后?，就不可以?用手了。?游戲3、親?子游戲：同?舟共濟(jì)。游?戲規(guī)則：一?次請(qǐng)四個(gè)家?庭，將一家?家三口的左?腳綁在一根?棍子上，右?腳綁在另一?根木棍上，?先到終點(diǎn)者?為勝利者。?游戲4：?春雷陣陣響?。游戲規(guī)則?：一次請(qǐng)_?___個(gè)家?庭，家長將?孩子背好，?吹好的__?__個(gè)氣球?綁在家長腿?上，聽口令?互相踩氣球?，游戲結(jié)束?時(shí)剩余氣球?多者為勝利?。幼兒園?元旦活動(dòng)策?劃方案范文?（六）光?陰似箭，歲?月如梭。在?忙碌中我們?不知不覺又?送走了一年?，在新年來?臨之際，一?方面為了展?示我們教師?的風(fēng)采，打?造新型幼兒?園的風(fēng)貌，?另一方面為?了增強(qiáng)家長?和教師的情?感交流，讓?家長更多地?了解幼兒生?活，從而實(shí)?現(xiàn)家園共創(chuàng)?幼兒發(fā)展空?間的新局面?。幼教資訊?每日新鮮送?達(dá)，我們?中(一)班?開展了此次?元旦親子活?動(dòng)—愛在中?一。展現(xiàn)自?我、突出個(gè)?性，學(xué)會(huì)合?作、增進(jìn)親?情，熱情洋?溢、愛在中?一。通過開?展慶祝元旦?親子系列活?動(dòng)，使幼兒?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與親子活?動(dòng)的快樂，?從而度過一?個(gè)幸福、難?忘的元旦節(jié)?;使家長在?參與幼兒的?節(jié)日慶?；?動(dòng)中，獲得?更多幼兒在?園情況的一?些信息反饋?，從而更了?解和支持幼?兒園的工作?;通過向家?長展示幼兒?的元旦活動(dòng)?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?一、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有新年?歡慶氣氛的?班級(jí)環(huán)境。?2、作好?班級(jí)幼兒展?示活動(dòng)的安?排;抓好幼?兒生活技能?的教育和學(xué)?習(xí);設(shè)計(jì)一?系列親子游?戲活動(dòng)，并?做好活動(dòng)物?品的準(zhǔn)備。?3、由幼?兒園準(zhǔn)備活?動(dòng)禮品。?二、活動(dòng)地?點(diǎn)班級(jí)教?室。三、?活動(dòng)形式?兒歌、歌曲?表演、親子?游戲活動(dòng)等?。四、活?動(dòng)內(nèi)容及程?序安排1?、親子游戲?：吹雞毛?目的：提高?幼兒與成人?的肺活量和?靈活運(yùn)動(dòng)身?體的能力以?及團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神。?玩法：比賽?時(shí)分為黃隊(duì)?和紅隊(duì)，每?隊(duì)兩個(gè)家庭?，只能用吹?的方法阻止?雞毛落地，?不能用手幫?忙，哪隊(duì)能?夠先把雞毛?吹過教室中?間豎立的圓?環(huán)即為獲勝?隊(duì)。此游戲?進(jìn)行___?_次。2?、幼兒表演?兒歌《老?師的手》、?《別說我小?》歌曲《?我們是中班?小朋友》、?《頭發(fā)、肩?膀、膝蓋、?腳》3、?親子游戲：?運(yùn)氣球目?的：培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力，?發(fā)展幼兒的?平衡感。?玩法：家長?和小朋友面?對(duì)面，夾住?氣球運(yùn)至指?定地點(diǎn)，在?規(guī)定時(shí)間(?____分?鐘)內(nèi)，以?運(yùn)氣球數(shù)量?多者為勝。?規(guī)則手不碰?球，途中掉?落或爆破均?無效。此游?戲每次兩組?家庭，共游?戲____?次。4、?幼兒表演?兒歌《家》?、《月亮》?歌曲《國?旗多美麗》?、《認(rèn)識(shí)你?呀真高興》?5、親子?游戲：蹲蹲?樂目的：?鍛煉家長的?快速反應(yīng)能?力和應(yīng)變能?力。玩法?：請(qǐng)四組家?庭參與，分?別給每組家?庭以不同的?動(dòng)物命名，?任意指定一?種動(dòng)物開始?下蹲，同時(shí)?還要念詞：?“____?蹲，___?_蹲，__?__蹲完_?___蹲。?”指定別的?動(dòng)物組做同?樣的下蹲動(dòng)?作，依此類?推但不能馬?上回指。說?錯(cuò)或者忘記?蹲的家庭淘?汰出局，直?至剩下最后?一個(gè)家庭為?獲勝隊(duì)。此?游戲進(jìn)行_?___次。?6、幼兒?表演兒歌?《團(tuán)結(jié)友愛?親又親》、?《落葉》?歌曲《朋友?越多越快樂?》、《買菜?》7、親?子游戲：貼?鼻子目的?：培養(yǎng)幼兒?與家長的配?合能力，發(fā)?展幼兒對(duì)方?位的語言表?達(dá)能力。?玩法：將家?長的眼睛蒙?上，原地轉(zhuǎn)?三圈，請(qǐng)小?朋友用語言?指揮家長將?鼻子貼到人?物的準(zhǔn)