下學期工作計劃標準范文（2篇）

第7頁共7頁下學期工作?計劃標準范?文一、教?學計劃具體?目標加強?幼兒閱讀、?書寫能力的?訓練，為幼?兒進入小學?打好基礎。?二、常規(guī)?教育(一?)、學習習?慣1、學?會獨立學習?閱讀、清晰?講述內容，?耐心傾聽的?良好習慣。?2、引導?幼兒大膽地?在集體面前?講述;學會?輪流交談，?堅持用普通?話與別人交?談。3、?引導幼兒在?生活有一定?的時間觀念?，學習自我?監(jiān)督與觀察?、自我控制?等行為。?(二)、衛(wèi)?生習慣1?、做好衛(wèi)生?工作，以防?病毒感染。?2、讓幼?兒講究個人?衛(wèi)生和環(huán)境?衛(wèi)生的重要?性，培養(yǎng)幼?兒較強的生?活自理能力?。3、加?強幼兒的安?全意識教育?。(三)?、家長工作?家園相互?配合，教師?積極主動的?利用時間與?家長溝通，?了解幼兒的?情況，從而?使用更有效?的教育方式?。三、具?體措施(?一)學習習?慣1、通?過談話、講?故事、社會?實踐等培養(yǎng)?幼兒的獨立?意識，增強?獨立解決問?題的能力。?在教學活動?中讓幼兒養(yǎng)?成愛動腦和?認真回答問?題、注意傾?聽的習慣;?培養(yǎng)幼兒正?確地握筆寫?字、看書、?讀書的習慣?，為幼兒進?入小學打好?基礎。2?、在日常生?活中引導幼?兒堅持使用?普通話，提?高運用普通?話有能力。?3、培養(yǎng)?幼兒的時間?觀念，在學?習生活中，?要學會自我?觀察、自我?監(jiān)督、自我?評價等，讓?他們懂得什?么時候應該?做什么事并?一定做好;?什么時候不?該做事并控?制自己的行?為。(二?)、衛(wèi)生習?慣1、做?好班級的各?項消毒，以?防病毒感染?。保證飯前?用消毒水抹?桌子，保證?幼兒飯前洗?手。搞好班?級衛(wèi)生工作?。要求教室?的地板要干?凈、無塵;?物品要擺放?整齊，保持?桌面、教室?主題墻的四?角無雜物，?以免蚊蟲的?滋生，讓幼?兒生活在干?凈、舒適的?環(huán)境中健康?地成長。?2、培養(yǎng)好?幼兒的各種?生活習慣，?以防幼兒病?從口入。教?育幼兒要注?意個人的衛(wèi)?生，不要玩?水，不要把?手指含在嘴?里，不要把?臟東西放進?嘴里，不要?隨便把東西?塞在鼻子或?耳朵里等等?。每天多喝?水，每周一?上午定期給?孩子剪指甲?。并且每天?針對幼兒生?活各環(huán)節(jié)做?了記錄表，?記錄內容包?括幼兒吃飯?、加餐、午?睡、教學活?動的表現情?況，每周五?下午發(fā)放給?家長，讓家?長及時了解?幼兒在園的?學習、生活?情況。3?、加強幼兒?的安全意識?教育?；顒?時教師要先?講規(guī)則，并?教幼兒一些?自我保護的?技能。如：?跑步時，眼?睛要看前面?，不要跑的?太快。假如?不小心摔倒?了，要先保?護好自己的?頭和臉等，?然后才能讓?幼兒活動。?(三)、?家長工作?1、利用早?晚家長接送?幼兒的短暫?時間與家長?接觸，了解?和介紹幼兒?吃飯、上課?等情況，相?互溝通提出?合理建議等?。2、及?時更新家園?零距離、，?通過發(fā)放活?動資料、調?查表、發(fā)短?信等手段吸?引家長積極?參與，并通?過與家長及?時地溝通，?更有效的了?解到孩子在?家的表現，?促進家園合?作，拉近家?長與老師的?距離，對孩?子們的發(fā)展?起著重要的?作用。3?、組織親子?活動，家長?利用休息時?間參加班級?組織的親子?活動，家長?、幼兒、教?師一起活動?，從而體驗?游戲的快樂?和增進與幼?兒的親子關?系及家長與?教師的合作?關系。四?、本學期活?動計劃時間?安排一二?____月?份：1、?布置教室環(huán)?境，迎接新?的一學期。?2、加強?常規(guī)訓練。?3、制定?班級計劃，?各學科進度?。4、植?樹節(jié)、“三?八”婦女節(jié)?等節(jié)日的主?題活動。?5、進行每?學期一次的?家訪工作。?____?月份：培?養(yǎng)幼兒的生?活自理能力?，并學會幫?助同伴。?____月?份：1、?慶祝“五、?一”勞動節(jié)?，知道這是?全世界勞動?人民的節(jié)日?，培養(yǎng)幼兒?尊敬勞動人?民的情感。?2、繼續(xù)?進行常規(guī)培?養(yǎng)。3、?籌備“六、?一”前期的?工作。_?___月份?：1、開?展“六、一?”兒童節(jié)的?慶?；顒?。?2、開展?下鄉(xiāng)招生等?一系列活動?。___?_月份：?1、開展“?大班幼兒畢?業(yè)典禮”活?動。2、?做好大班畢?業(yè)生的一系?列工作3?、假期安全?教育。4?、做好期末?工作總結，?并注意班級?安全問題。?下學期工?作計劃標準?范文（二）?轉眼過完?了忙碌的一?學期，作為?高一班主任?，我嚴格按?照學校的要?求，學生和?家長的需要?，一切以學?生為中心。?按照自我所?制定的高一?班主任工作?計劃，一絲?不茍的工作?，雖然在做?班主任工作?總結時仍有?不足，但還?是滿載收獲?的喜悅。又?快到了新的?學期，以下?是我新的高?一班主任工?作計劃范文?。一、指?導思想：深?刻領會__?__教育方?針和《中學?生德育大綱?》的方向，?結合學校“?人本、和諧?”的理念和?德育工作的?要求，抓好?班級教育工?作。二、?奮斗目標：?將本班建設?具有“團結?、嚴謹、奮?發(fā)、拼搏”?的班風，爭?當學校先進?禮貌班;讓?學生養(yǎng)成優(yōu)?秀的習慣，?為高中三年?打下堅實的?基礎，抒寫?人生中閃亮?絢麗的青春?風采。三?、班級基本?情景：本班?是一個由_?___名來?自各鎮(zhèn)、街?道組成的新?團體;其中?男生___?_人，女生?____人?;正取生_?___人，?擇校生__?__人;住?宿____?人;低保戶?____人?。四、本?學期班主任?工作基本要?點：1、?增強凝聚力?，構成團結?、互助互愛?的班團體?經過軍訓、?班會、團活?動、校運會?等活動不斷?將這個新團?體建設成為?一個團結和?諧、奮發(fā)進?取的團隊，?構成“同舟?共濟”、“?共同提高”?、“班榮我?榮、班恥我?恥”的思想?，讓每一位?同學都努力?為班爭光，?使班級最終?是戰(zhàn)無不摧?、脫穎而出?，讓每一位?同學對班團?體都有一種?歸屬感與榮?耀感。2?、民主競選?，建立一支?讓人信服的?、強而有力?的班干部隊?伍經過閱?讀學生檔案?、軍訓幾天?的觀察，心?里初步確定?了幾個當班?干部的人才?，并找其單?獨談話，鼓?勵他們勇于?挑起重任、?為班作貢獻?，準備好競?選演講。開?學后的第二?天，利用班?會課舉行了?氣氛熱烈的?班干部競選?活動，再經?過全班同學?的不記名投?票，最終選?出每個崗位?的人選。具?體而合理分?工，讓每位?班干部都感?覺到自我的?重要性，并?非有名無實?。3、制?定班規(guī)，落?實每月操行?評分細則的?執(zhí)行國有?國法，班有?班規(guī);制定?班規(guī)，使班?級有規(guī)可依?，讓學生們?明白遵守規(guī)?矩就能夠享?受到的自由?權利。每個?班干部負責?不一樣的操?行評分的登?記，比如副?班長負責考?勤，科代表?負責作業(yè)的?完成狀況，?團支書記錄?班團活動進?取參加者，?勞動委員負?責清潔方面?……每一天?都有值日班?干部，并對?當天的一切?情景做好記?錄;每個班?干部要對自?我的工作進?行每周總結?交給班長匯?總，然后向?班主任匯報?。每個月根?據操行分評?選出三名禮?貌之星。?4、狠抓常?規(guī)，力求每?位同學都構?成優(yōu)秀的行?為習慣課?堂紀律、公?區(qū)和課室清?潔、早操出?勤、宿舍內?務清潔、午?晚睡的紀律?，這些都是?常規(guī)管理的?重點，進取?配合年級“?頭一個月不?放假”的措?施，在這_?___天里?勤下班督促?和管理，鼓?勵每一個同?學都以“成?功從這一刻?開始”的要?求，約束自?我改掉壞習?慣、做好每?一天，構成?優(yōu)秀的學習?生活習慣，?鑄造優(yōu)異的?班風。5?、持之以恒?促進學風建?設，爭取學?習成績的提?高每一位?學生內心里?最為關心始?終還是學習?成績，成績?的進退容易?令學生的情?緒產生波動?。每個同學?填寫自我激?勵卡貼在課?桌上，督促?自我勿忘目?標，勿忘奮?斗。從開學?始，便強調?“班風好-?學風好-成?績好”的關?系，課堂上?抓好___?_分鐘，晚?自修保證專?注、高效的?學習，早讀?和晚讀要提?早到課室展?開自主學習?。多與每位?科任教師、?學習委員、?科代表溝通?交流，及時?發(fā)現問題、?解決問題。?加強學法指?導，解決學?生剛從初中?上到高中對?新課程的不?適應感。十?分重視學生?上高中后的?第一次大考?-期中考試?，關注備考?與反饋的情?景，做好學?生心理輔導?工作。6?、塑造學生?自主管理和?自主學習，?拒絕保姆式?的班主任工?作作為班?主任凡事事?必躬親，無?疑是失敗的?，對于學生?，亦是錯失?了本事鍛煉?的機會。事?實上，學生?經過初中三?年的磨煉，?具備了管理?本事，喜歡?為班團體謀?策出力，這?樣他們更加?有歸屬感。?明確班干部?的合理分工?、加強對各?班干部培養(yǎng)?，讓學生進?入自主管理?的系統(tǒng)，使?班主任從繁?瑣的事務中?解放出來，?使學生明白?小事找班干?部，大事才?找班主任。?進入高中，?在學習上對?學生的自主?探究學習要?求增高，學?生不再是死?死的跟著教?師的屁股走?，而應當從?被動學習轉?變主動求知?，減少學生?對教