學校地震應急預案范文(五篇)

學校地震應急預案為減輕地震災害損失，保障國家財產(chǎn)和全校師生的生命財產(chǎn)安全，保證地震應急工作高效、有序進行，根據(jù)有關法律、法規(guī)及按照《破壞性地震應急預案》的要求，結(jié)合學校實際，制定本應急預案。學校地震應急工作實施校領導統(tǒng)一領導，分部門負責的原則。分平時應急準備、臨震應急準備和地震后應急三個階段。破壞性地震臨震預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，學校將立即啟動本預案采取緊急措施。一、地震應急領導機構(gòu).領導機構(gòu)組長電話副組長成員全體中層.工作小組隊長電話副隊長指揮XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關部門。3、儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質(zhì)不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔。4、皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì)，以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。5、每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質(zhì)容易滲入。6、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。7、采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。8、采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。9、事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。10、根據(jù)事故的情況，由校辦報上級有關單位。校園欺凌應急預案為了認真貫徹落實《關于開展校園欺凌專項整治的通知》）要求，進一步做好我校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。一、指導思想牢固樹立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設提供良好的育人環(huán)境。二、目的要求通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園，和諧校園。三、組織領導根據(jù)上級要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向上級門、公安及時匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。（一）應急領導小組成立以一把手校長為組長、其他校領導為組員的校園欺凌事件應急處置工作領導小組。領導小組負責組織實施校園欺凌事件的應急處置工作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應急處置工作及時、有序、高效。組長：副組長:成員：（二）現(xiàn)場防暴組發(fā)生暴力欺凌事件時，組長馬上帶領本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。組長:組員:（三）疏散引導組發(fā)生欺凌事件時，組長馬上按的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學生，并機智地疏散到安全地帶。組長:組員：各班主任（四）通訊聯(lián)絡組發(fā)生欺凌事件時，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“no”和上級教育主管部門報告，保持通訊聯(lián)絡暢通，及時傳達情況。組長：組員：四、處置原則.堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。.防止矛盾激化原則。對參與重大的學生，要堅持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可**大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復。五、要開展的具體工作.出一期校園宣傳板報，讓學生全面了解校園欺凌的相關內(nèi)容。.舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。.進行全面的排查工作，在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點學生進行幫教,心理有問題者個別進行輔導，做到防患于未然。.舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及。.舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，通過學生文章檢驗學生接受教育的成果。小學校園欺凌事件應急處置預案為了認真貫徹落實《關于開展校園欺凌專項整治的通知》，進一步做好我校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求,從我校實際出發(fā)，特制定本預案。一、指導思想牢固樹立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進校園建設提供良好的育人環(huán)境。二、目的要求通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園，和諧校園。三、組織領導根據(jù)上級要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向上級門、公安及時匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。（一）應急領導小組組長：副組長：（二）現(xiàn)場防暴組發(fā)生暴力欺凌事件時，組長馬上帶領本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。組長:組員:（三）疏散引導組發(fā)生欺凌事件時，組長馬上按的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學生,并機智地疏散到安全地帶。散未被施暴的學生,并機智地疏散到安全地帶。組長:組員：各年級班主任（四）通訊聯(lián)絡組發(fā)生欺凌事件時，組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育主管部門報告，保持通訊聯(lián)絡暢通，及時傳達情況。組長：組員:四、處置原則.堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。.防止矛盾激化原則。對參與重大的學生，要堅持可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論、動態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可**大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。中心學校地震事故應急預案.臨震應急反應。接到屬地或有關部門的地震臨震預報后，學校應急領導小組要立即啟動應急預案，全校進入臨震應急期。學校應急領導小組要立即對防范工作進行安排部署,做好地震應急的各項準備工作。.應對措施(1)地震來臨前①根據(jù)上級抗震救災指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。②檢查學校各處室、各工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。③強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定學校秩序。④排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施。（2）發(fā)生破壞性地震后①報警報告。學校發(fā)生破壞性地震后，學校有關領導和有關部門的負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，全面指揮救援工作。學校要立即向教育主管部門和屬地報告有關情況。②迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員先避震再撤離。上課（自習）時間：各班學生在上課教師的組織下，按照平時演練的路線立即撤出教室到操場避震，其余教師立即趕往協(xié)助。課間：由上一節(jié)課的任課教師快速回班組織指揮,其余教師立即趕往協(xié)助（已經(jīng)在室外的學生不得再回教室）。上午上課前、午休、下午課后：由值日教師組織指揮，其余教師立即趕往協(xié)助（已經(jīng)在室外的學生不得再回教室）。就餐時間：在餐廳就餐的教師和學生，在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“由近及遠”的原則撤離到操場。就寢時間：所有住宿學生在宿舍管理員和夜間值班老師的組織下，按照平時演練的路線立即撤出教室到操場避震。③迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。④迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。若建筑物倒塌嚴重，要立即向公安、應急管理、消防等部門報告，請求專業(yè)力量參與搶險救援。⑤加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班和巡邏，防止各類犯罪活動。.善后工作①在上級部門領導下組織相關人員做好傷亡學生的家長安撫工作。②協(xié)助民政部門調(diào)配救濟物品，做好災區(qū)師生轉(zhuǎn)移和安置工作。一隊成員XX及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生有序撤離至東操場。二隊成員XX及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生有序撤離至西操場。三隊成員XX負責組織5號樓全體人員有序撤離至西操場.四隊成員XX及學生服務處人員，負責組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。五隊成員XX帶領總務處、物業(yè)等相關人員搶險救災及后勤保障。六隊成員XX搶救、照顧傷員。3.學校設立24小時值班電話：XX學校防震減災工作領導小組領導、協(xié)調(diào)全校防震減災工作和平時地震應急工作。（二）設立防震減災工作小組辦公室小組辦公室設在校辦公室。辦公室負責按照領導小組要求協(xié)調(diào)、檢查、督促應急預案和應急反應方案的準備落實情況，負責收集震情信息、處理地震應急的日常工作，指導有關部門實施地震應急預案。二、平時應急準備（一）辦公室的平時應急準備：③按照有關規(guī)定，對地震災害造成的學校財產(chǎn)損失和人員傷亡，聯(lián)系和上報市相關部門和保險部門，按照保險責任及時理賠。④做好師生的安撫工作，穩(wěn)定情緒，消除事故對他們造成的心理影響。⑤迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報教育主管部門，做好災后維修建設等工作。⑥加強校園及周邊治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護校園及周邊治安秩序。.根據(jù)地震應急預案，監(jiān)督、檢查各項防御措施的落實。（二）教導處的平時應急準備：.將防震減災知識教育納入素質(zhì)教育和科普教育內(nèi)容。.采取召開主題班會、地震知識競賽、宣傳櫥窗、編印（或散發(fā)）地震常識等多種形式，加強對學生的防震減災宣傳教育。.每學期至少組織一次全校范圍的包括避震演練、簡易救護等內(nèi)容的地震演習。.每學期邀請地震專家舉辦一次專題講座，講解防震知識。（三）總務處的平時應急準備：.做好教室校舍等建筑設施的抗震安全檢查。.購置、儲備救災物資。.因地制宜，利用操場、球場規(guī)劃校園內(nèi)避震疏散場地。（四）醫(yī)務室的平時應急準備：.向?qū)W生進行醫(yī)療救護常識教育，適時舉行防震醫(yī)療救護演練。.儲備救災藥品。.開展防震醫(yī)療救護培訓。三、臨震應急措施接到破壞性地震臨震預報后，立即啟動地震應急預案,成立?？拐鹁葹闹笓]部。指揮部設在校廣播站，指導、協(xié)調(diào)全校地震應急工作。（一）辦公室：召集有關部門部署地震應急工作，保持與上級有關部門的密切聯(lián)系，統(tǒng)一宣傳口徑及時發(fā)布有關信息。（二）教導處：穩(wěn)定學生情緒，做好思想工作，適時組織避震疏散和簡易救護演練。（三）總務處：.組織搶險隊伍，做好救災準備。.制定物資緊急調(diào)用計劃。四、震后應急反應（一）辦公室：.按照地震應急預案立即組織教職工先行開展搶險救災，指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場地震應急工作。.迅速與上級地震部門取得聯(lián)系，了解震情。.及時向上級有關部門反映本校災情和救援情況。（二）教導處：.迅速組織未受傷害的學生疏散到安全地帶（避震場所），協(xié)助做好對傷病員的轉(zhuǎn)移安置。.做好師生受災情況的調(diào)查和安撫工作。.震情穩(wěn)定后，根據(jù)上級要求及時安排臨時教學點，做好恢復教學秩序工作。.做好受災師生的保險理賠工作。（三）總務處：.緊急調(diào)配救災物資投入抗震救災第一線，配合市縣民政部門接收、分發(fā)救災物資和資金。.負責安全保衛(wèi)工作，保障學校公共財產(chǎn)安全。.協(xié)助上級有關部門做好災害調(diào)查、評估、統(tǒng)計工作。4.配合有關部門做好災后重建工作。（四）醫(yī)務室：組織現(xiàn)場救護和災后防疫工作。學校危險物品安全預案為進一步落實有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。指導思想實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。二、組織機構(gòu)及責任分工成立學校實驗室安全應急小組：組長：副組長：成 員：三、注意事項：實驗物品要擺放規(guī)范；2、在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3、對一些危險物品要向?qū)W生重點強調(diào)其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。四、應急原則1、先救治，后處理；2、先制止，后教育；3、先處理，后報告。五、應急措施（一）明火操作安全應急預案1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。3、用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMn04、KC103、Na202等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。4、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。5、發(fā)生火災報警程序：（1）任課教師迅速報告學校應急小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話H9）,報告內(nèi)容為：”發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。（3）學校領導在向教育主管部門領導匯報的同時，派出人