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文檔簡介
第7頁共7頁元宵節(jié)主題?活動策劃方?案范文一?、活動背景?元宵節(jié)是?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日,也是?新年之后的?,又一個重?要的節(jié)日,?又稱“上元?節(jié)”、“燈?節(jié)”,民間?正月十五鬧?元宵已有很?悠久的歷史?。它伴隨人?們迎來春天?,是把節(jié)日?習(xí)俗體現(xiàn)得?最為徹底和?典型的傳統(tǒng)?節(jié)日。為了?使美琪的孩?子們對元宵?節(jié)的傳統(tǒng)文?化和傳統(tǒng)民?俗習(xí)慣有一?個基本的了?解,我們通?過包湯圓、?畫燈籠、猜?燈謎等一系?列活動為載?體,充分地?讓孩子們感?受“元宵節(jié)?”特有意義?及給人們帶?來的喜氣和?歡樂。二?、活動主題?歡樂元宵?節(jié)三、活?動目的1?.嘗試通過?多種途徑獲?得元宵節(jié)的?相關(guān)經(jīng)驗,?進一步了解?元宵節(jié)的來?歷和風(fēng)俗習(xí)?慣;2.?通過各項活?動營造節(jié)日?喜慶氛圍,?讓孩子大膽?地想象與創(chuàng)?造;3.?加強孩子動?腦、動手能?力,達到孩?子能通過不?同的形式表?達自己的感?受與理解的?教育意義。?四、活動?時間五、?活動地點?六、參與人?員七、活?動流程1?.主持人開?場致辭;(?____分?鐘)2.?故事講述:?元宵節(jié)的由?來(老師提?前準(zhǔn)備故事?生動的講述?);(__?__分鐘)?3.歡樂?元宵—一起?包湯圓(_?___分鐘?)規(guī)則:?老師將提前?準(zhǔn)備好的面?粉、水、糖?心分發(fā)給學(xué)?生和家長,?一起動手包?湯圓(并在?其中三個中?藏入小枚硬?幣,作為最?后的幸運獎?獎勵),最?后將湯圓入?鍋。4.?歡樂元宵—?書寫心愿卡?片(___?_分鐘)?規(guī)則:老師?給學(xué)生發(fā)放?準(zhǔn)備好的卡?紙,畫筆,?打孔器等活?動需要材料?并設(shè)計屬于?自己班級的?許愿卡片,?讓孩子和家?長一起書寫?心愿卡片,?最后裁好并?打孔穿線,?交于教師保?管。5.?歡樂元宵—?提燈籠游戲?(____?分鐘)規(guī)?則:本輪為?親子游戲環(huán)?節(jié),家長在?規(guī)定時間內(nèi)?,用提燈桿?在指定路線?往返運送燈?籠(可用旺?仔易拉罐代?替),挑選?____組?家長和孩子?參加,游戲?分三輪,每?輪____?組規(guī)定時間?內(nèi)孩子筐里?瓶數(shù)最多者?獲勝,贏得?獎品。6?.歡樂元宵?—猜燈謎(?____分?鐘)規(guī)則?:老師將家?庭分組,每?____組?家庭圍城一?圈,每組分?發(fā)____?道謎題,答?對題數(shù)最多?組獲勝,獲?勝組可以扎?“幸運氣球?”贏取禮品?。(燈謎及?謎題見附件?一)配合?音樂:歡快?節(jié)慶音樂?7.歡樂元?宵—和我一?起吃元宵(?____分?鐘)規(guī)則?:后勤人員?提前做好的?元宵和大家?分享,湯圓?中有三枚小?硬幣,吃到?含有硬幣的?孩子(家長?)則為本次?活動的幸運?獎獲得者,?并贈送獎品?;配合音?樂:《賣湯?圓》八、?物料準(zhǔn)備?面粉、糖心?、小枚硬幣?、礦泉水、?獎品(猴子?玩偶)、卡?紙、彩色畫?筆、剪刀,?打孔器,絲?帶、提燈桿?、紅燈籠、?易拉罐、玩?具筐、氣球?、條幅、音?樂、桌椅、?燈謎、答題?卡、鉛筆、?活動背景、?銜接ppt?、電飯煲、?碗、勺子?九、人員分?工___?_名主持人?____?名老師提前?一小時到會?場做布置;?____?名老師負(fù)責(zé)?活動時各班?級學(xué)生秩序?和紀(jì)律;?____名?老師負(fù)責(zé)音?樂和現(xiàn)場P?PT播放;?____?名老師負(fù)責(zé)?物料采購,?現(xiàn)場物料發(fā)?放和收集;?____?名老師負(fù)責(zé)?湯圓的烹煮?和發(fā)放。?十、注意事?項1.現(xiàn)?場紀(jì)律秩序?控制;2?.活動過程?中排除安全?隱患,避免?孩子在活動?中受傷;?十一、費用?預(yù)算活動?物料盡量使?用學(xué)校原有?資源,適當(dāng)?購置相關(guān)物?品,活動預(yù)?算控制在_?___元左?右。元宵?節(jié)主題活動?策劃方案范?文(二)?元宵節(jié)是中?國傳統(tǒng)節(jié)日?之一,為豐?富員工文化?生活,活躍?節(jié)日氣氛,?展現(xiàn)員工風(fēng)?采,以增強?員工的凝聚?力,營造良?好的企業(yè)文?化氛圍,讓?員工歡度一?個溫馨、愉?悅、寬松的?元宵佳節(jié),?由制造組織?一次“濃情?元宵”文化?活動,擬訂?活動方案如?下:一、?活動主題:?猜燈謎、慶?元宵二、?活動時間:?____年?____月?____日?(農(nóng)歷正月?十五)晚6?:00三?、活動地點?:娛樂室及?籃球場四?、活動準(zhǔn)備?:1、_?___月某?日前,各車?間文員負(fù)責(zé)?收集各種燈?謎,總數(shù)量?____條?,負(fù)責(zé)人:?。2、場?地布置:_?___月_?___日上?午,懸掛好?元宵節(jié)燈籠?;下午下班?前在娛樂室?房頂拉上紅?絲帶,將燈?謎吊在上面?;活動期間?播放節(jié)日音?樂,渲染氣?氛,負(fù)責(zé)人?:。3、?____月?某日晚,娛?樂室組織猜?謎活動,謎?底核對、獎?品發(fā)放及宣?傳拍攝等,?負(fù)責(zé)人:。?4、__?__月某日?晚,籃球場?組織趣味小?游戲,游戲?積分兌換、?禮品發(fā)放及?宣傳拍攝等?,負(fù)責(zé)人:?。5、保?衛(wèi)科負(fù)責(zé)維?持活動期間?的秩序,負(fù)?責(zé)人:。?請以上負(fù)責(zé)?人于___?_月___?_號前至少?開會___?_次討論各?負(fù)責(zé)事項的?準(zhǔn)備情況及?進度,總負(fù)?責(zé)人___?_月___?_號將具體?活動流程交?于部門經(jīng)理?處。五、?活動規(guī)則:?1、猜謎?活動,必須?是現(xiàn)場猜謎?,不得將謎?面揭下帶走?。2、每?個猜謎者猜?一個燈謎,?必須先到指?定兌獎處核?對謎底,確?認(rèn)無誤后,?由巡視人員?取下謎面交?兌獎處,猜?謎者進行登?記,填寫所?猜中謎面題?號、謎底、?本人姓名、?部門或車間?之后,方可?領(lǐng)取獎品。?3、猜對?一條謎語兌?換一份獎品?。為了讓更?多的員工參?與活動,每?人次限猜一?條。(待討?論)4、?謎語共__?__條:?第____?條燈謎到一?號兌獎桌核?對答案,第?____條?燈謎到二號?兌獎桌核對?答案,第_?___條燈?謎到三號兌?獎桌核對答?案,第,_?___條燈?謎到四號兌?獎桌核對答?案。5、?游戲設(shè)置至?少____?個,且能同?時進行。各?游戲負(fù)責(zé)人?對每輪游戲?的獲獎?wù)哌M?行積分獎勵?,積分用于?兌換禮品?6、獎項設(shè)?置:燈謎?活動共設(shè)置?獎品___?_份,猜對?一條謎語獲?得抽獎一次?,抽獎成功?則兌換一份?獎品,獎品?兌完,活動?結(jié)束。(抽?獎內(nèi)容按照?獎品來設(shè)定?)游戲活?動共設(shè)置禮?品____?份,禮品擺?放在禮品桌?,并用積分?標(biāo)識,累積?一定積分可?換取想要的?禮品,禮品?發(fā)完,則活?動結(jié)束。?六、活動注?意事項:?1、猜謎要?有秩序,不?要大聲喧嘩?。2、謎?底猜出后,?員工只需把?謎面題號記?住,到指定?兌獎處核對?答案,不能?將謎面取下?。猜題成功?,則在謎面?處做出標(biāo)記?。3、對?答案要排隊?守秩序,違?反者取消猜?謎資格。?4、游戲環(huán)?節(jié)盡情的玩?耍七、活?動費用預(yù)算?:1、元?宵小燈籠_?___只,?____元?____2?0=___?_元2、?紅絲帶兩盤?,____?元____?2=___?_元3、?獎品___?_份,__?__元__?__200?=____?元4、禮?品____?份,___?_元(可申?請公司產(chǎn)品?)合計費?用:約__?__元左右?。元宵節(jié)?主題活動策?劃方案范文?(三)一?、活動主題?:我們的節(jié)?日·元宵節(jié)?。二、活?動時間:2?0某某年某?某月某某日?下午。三?、活動地點?:東街道辦?事處。四?、參加人員?:東街道?志愿者__?__余人、?轄區(qū)空巢老?人____?多人。五?、活動內(nèi)容?:(一)?全體人員共?同制作專屬?元宵。全?體人員共同?包元宵,并?在元宵包好?之后,自由?選擇巧克力?醬、藍(lán)莓醬?等在元宵上?做畫、寫字?等,做成每?個人獨一無?二的專屬元?宵。(二?)全體人員?共同制作面?盞。面燈?也叫面盞,?是用面粉做?的各種形式?的燈盞,多?流行于北方?地區(qū)。漢族?民間傳說,?元宵節(jié)的燈?光是吉祥之?光,能驅(qū)妖?辟邪祛病。?東街道辦事?處擬借此次?元宵節(jié)機會?,讓全體人?員共同制作?象征著中國?傳統(tǒng)文化和?吉祥如意的?面燈。(?三)共掛祈?愿燈、共同?猜燈謎。
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