部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)課件第1課古代埃及課件

部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史精品課件本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用第一單元古代亞非文明第1課古代埃及第一單元古代亞非文明第1課古代埃及人類(lèi)早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域。自西向東，曾出現(xiàn)過(guò)地中海北岸的古希臘羅馬文明、北非尼羅河流域的古埃及文明、西亞兩河流域的古巴比倫文明、南亞次大陸的古印度文明、黃河長(zhǎng)江流域的中華文明。今天我們學(xué)習(xí)古埃及文明。四大文明古國(guó)分別是？古埃及古印度古巴比倫古中國(guó)情境導(dǎo)入·生成問(wèn)題：人類(lèi)早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域。自西向東，曾出學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過(guò)閱讀教材，能準(zhǔn)確說(shuō)出古埃及的地理位置、文明發(fā)源地、奴隸制小國(guó)興起時(shí)間、統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立時(shí)間及名稱(chēng)和文明遺存。

2、通過(guò)小組討論，在教師提示下，歸納總結(jié)大河文明的產(chǎn)生與其地理環(huán)境的關(guān)系，正確分析古埃及成為文明古國(guó)的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識(shí)點(diǎn)一尼羅河與古埃及文明1、古埃及的地理位置：_____________________2、河流：______________________（古埃及文明被稱(chēng)為“_____________”）3、出現(xiàn)國(guó)家時(shí)間：________________;初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的時(shí)間：_____________4、成為軍事強(qiáng)國(guó)：在新王國(guó)時(shí)代法老____________統(tǒng)治時(shí)期，埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)。5、滅亡：公元前525年，_________吞并了古埃及，后來(lái)，亞歷山大帝國(guó)和羅馬帝國(guó)先后占領(lǐng)古埃及。6、古埃及的科學(xué)文化成就：_________是古埃及天文學(xué)的突出成就之一；古埃及的_____________是世界上最早的文字之一。非洲東北角尼羅河尼羅河的贈(zèng)禮公元前3500年公元前3100年左右圖特摩斯三世波斯帝國(guó)太陽(yáng)歷象形文字自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識(shí)點(diǎn)一尼羅河與古埃及文明非洲東北角尼羅知識(shí)點(diǎn)二金字塔7、金字塔是古埃及國(guó)王的___________。它是古埃及__________的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。知識(shí)點(diǎn)三法老的統(tǒng)治8、古埃及的國(guó)王稱(chēng)___________，是全國(guó)最高統(tǒng)治者。陵墓法老文明知識(shí)點(diǎn)二金字塔陵墓法老文明探究一、尼羅河與古埃及文明合作探究·提升能力Egyptis“thegiftoftheNile.”希羅多德為什么說(shuō)埃及是尼羅河的饋贈(zèng)？探究一、尼羅河與古埃及文明合作探究·提升能力Egypti每年尼羅河定期泛濫，當(dāng)洪水退去后，兩岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此，古埃及文明被認(rèn)為是“尼羅河的贈(zèng)禮”。每年尼羅河定期泛濫，當(dāng)洪水退去后，兩岸留下肥沃的公元前3500年開(kāi)始出現(xiàn)國(guó)家公元前3100年左右初步統(tǒng)一公元前15世紀(jì)地跨亞非滅亡：公元前525年被波斯吞并公元前3500年開(kāi)始出現(xiàn)國(guó)家公元前3100年左右初步統(tǒng)一公元屹立在尼羅河下游的金字塔群從左到右依次為第四王朝門(mén)卡烏拉（胡夫之孫）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孫子的幾個(gè)妻子。金字塔大小代表財(cái)富和實(shí)力。探究二法老的陵墓——金字塔屹立在尼羅河下游的金字塔群從左到右依次為第四王朝金字塔前的獅身人面像獅身人面像高22米，長(zhǎng)57米，雕像的一個(gè)耳朵就有2米高。整個(gè)雕像除獅爪外，全部由一塊天然巖石雕成。至今已有4500多年歷史。希臘人稱(chēng)獅身人面像為“斯芬克斯”。在古埃及神話(huà)里，獅子乃是各種神秘地方的守護(hù)者。獅身人面像面部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。1798年拿破侖率軍遠(yuǎn)征埃及時(shí)，曾用大炮轟擊獅身人面像。斯芬克斯謎語(yǔ)：什么動(dòng)物，早上四條腿走路，中午兩條腿走路而晚上三條腿走路？金字塔前的獅身人面像獅身人面像高22米，長(zhǎng)57米，雕像的一個(gè)胡夫金字塔——最大的金字塔高146.5米邊長(zhǎng)230多米230萬(wàn)塊巨石每塊2.5噸胡夫金字塔——最大的金字塔高146.5米邊長(zhǎng)230多米230金字塔墓道金字塔是誰(shuí)建的？1.火星人。理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)火星上可能有和人類(lèi)一樣高智慧生物。2.“大西洲人”。西方有學(xué)者認(rèn)為遠(yuǎn)古時(shí)候，在大西洋中有一個(gè)大西洲，那里的人曾經(jīng)創(chuàng)造了很高的文明，可惜后來(lái)大西洲沉陷了。3.古埃及人。根據(jù)希羅多德的記載，它是埃及國(guó)王奴役勞動(dòng)人民的見(jiàn)證，更是埃及人民智慧和力量創(chuàng)造的一大世界奇跡。金字塔墓道金字塔是誰(shuí)建的？1.火星人。理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)火星（胡夫）強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工……他們分為10萬(wàn)人的大群來(lái)工作，每一個(gè)大群要工作3個(gè)月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊，極其精確地砌筑而成的?！畔ＥD史學(xué)家希羅多德奴隸修建金字塔金字塔是古埃及文明的標(biāo)志（胡夫）強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工……他們分為10萬(wàn)人的大如何評(píng)價(jià)金字塔？（1）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，是古埃及人智慧的結(jié)晶。（2）金字塔的修建，反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限權(quán)力。金字塔也是奴隸主壓迫奴隸的歷史見(jiàn)證。如何評(píng)價(jià)金字塔？（1）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及課堂小結(jié)·整體感知古代埃及建國(guó)：公元前3500年統(tǒng)一：公元前3100年左右滅亡：公元前525年科學(xué)文化成就：天文學(xué)（太陽(yáng)歷）、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、象形文字、金字塔課堂小結(jié)·整體感知古代埃及建國(guó)：公元前3500年統(tǒng)一：公元前1.有學(xué)者指出：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的?！币韵率穼?shí)可以證明這一結(jié)論的是（）

A.建造金字塔和獅身人面像

B.發(fā)明楔形文字

C.建造巴黎圣母院

D.建造麥加清真寺A課堂檢測(cè)·鞏固新知1.有學(xué)者指出：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的?！币韵?．大河流域以其獨(dú)特的地理環(huán)境孕育了人類(lèi)璀璨的文明。在尼羅河流域孕育的古代人類(lèi)文明是（）

A．古印度文明

B．古巴比倫文明

C．古希臘文明

D．古埃及文明D2．大河流域以其獨(dú)特的地理