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給小車裝上風(fēng)帆風(fēng)力小車給小車裝上風(fēng)帆風(fēng)力小車1教學(xué)目的:1、了解掌握利用風(fēng)能行駛的小車的原理及制作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的探究能力,及制作技巧,浸透環(huán)境意識,增強制作興趣。教學(xué)重難點:風(fēng)力小車的安裝等過程。課型與方法:理論講解,動手實踐。給小車裝上風(fēng)帆ppt課件2
課前問答電風(fēng)扇有什么用?給小車裝上風(fēng)帆ppt課件3電風(fēng)扇可以讓人涼快。給小車裝上風(fēng)帆ppt課件4電風(fēng)扇還能干嘛呀?電風(fēng)扇還能干嘛呀?5風(fēng)能夠產(chǎn)生能量。給小車裝上風(fēng)帆ppt課件6
風(fēng)還可以給其他什么東西能量呢?
7風(fēng)還可以推磨,還可以讓帆船跨越大海,也可以讓滑翔機風(fēng)上天,風(fēng)的作用太大了。風(fēng)能是一種很干凈的能源,不會產(chǎn)生污染。給小車裝上風(fēng)帆ppt課件8
科學(xué)原理介紹風(fēng)力的作用:風(fēng)能是因空氣流做功而提供給人類的一種可利用的能量 。風(fēng)能是一種沒有污染的清潔能源,可以有多種用途,可以用來發(fā)電,帆船是利用風(fēng)航行的,滑翔機是利用風(fēng)的力量飛上天的,小車也可以在風(fēng)力的推動下行駛。給小車裝上風(fēng)帆ppt課件9說一說你的玩具小車吧四驅(qū)車齒輪小車說一說你的玩具小車吧四驅(qū)車齒輪小車10你知道嗎?現(xiàn)在很多玩具車都是用電機和齒輪驅(qū)動的,一旦遇到障礙物阻擋車子前進時,電機就無法轉(zhuǎn)動,這時需要及時關(guān)閉電源開關(guān),否則很容易燒壞電機。我們能不能利用風(fēng)的推力來制作一個風(fēng)力小車呢?你知道嗎?現(xiàn)在很多玩具車都是用電機和齒輪驅(qū)動的,一旦遇到障礙11給小車裝上風(fēng)帆ppt課件12
第二講知識重難點風(fēng)力能夠產(chǎn)生能量,風(fēng)能是一種新型的清潔能源。風(fēng)力小車的原理:風(fēng)扇通電后風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動形成風(fēng),風(fēng)吹到風(fēng)帆上形成了推力,從而推動了小車的前進。給小車裝上風(fēng)帆ppt課件13活動一:制作風(fēng)帆小車請同學(xué)們翻開科學(xué)課54.55頁,看看書本上的小伙伴是如何制作風(fēng)帆小車的吧?;顒右唬褐谱黠L(fēng)帆小車請同學(xué)們翻開科學(xué)課54.55頁,看看書本14實驗材料準(zhǔn)備:小車、一次性筷子、硬紙張、透明膠布、電吹風(fēng)或風(fēng)扇實驗材料準(zhǔn)備:15活動二:改變風(fēng)力大小用大小不同的風(fēng)力驅(qū)動小車,請你觀察描述一下小車的運動情況吧。注意:用電風(fēng)扇實驗時不要把手指伸進扇葉中?;顒佣焊淖冿L(fēng)力大小用大小不同的風(fēng)力驅(qū)動小車,請你觀察描述一16思考:風(fēng)力越大,小車行駛的距離越遠(yuǎn)嗎?注意實驗時小車要處在相同的起點,你知道為什么嗎?思考:17小結(jié):風(fēng)力越大,小車行駛的越遠(yuǎn)。小結(jié):風(fēng)力越大,小車行駛的越遠(yuǎn)。18活動三:改變風(fēng)帆角度思考:當(dāng)風(fēng)力相同時,我們改變風(fēng)帆的角度,猜猜看這樣對小車的運動有沒有影響呢?嘗試改變一下風(fēng)帆角度,描述一下你的發(fā)現(xiàn)吧?;顒尤焊淖冿L(fēng)帆角度思考:當(dāng)風(fēng)力相同時,我們改變風(fēng)帆的角度,19拓展表達我們?nèi)祟愂窃趺蠢蔑L(fēng)能的呢?拓展表達我們?nèi)祟愂窃趺蠢蔑L(fēng)能的呢?20風(fēng)能的應(yīng)用風(fēng)能的應(yīng)用21你還能舉出更多的例子嗎?說
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